青春紀念冊-初二-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么記敘文應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的青春紀念冊-初二-記敘文,歡迎閱讀與收藏。
一張照片,一段回憶,一滴淚水,一絲牽掛,遠方的朋友,你們還好嗎?
——題記
TO瑩:為什么第一個寫你呢?呵呵,6年了,和你是在同一個班,沒有分開過,那是緣分啊!所以對于你的回憶有些長。記得初一剛開學第一天時,住校生的床鋪沒有分配好,而我卻是獨自一人來校的,有很多東西,我一個人拿不動。去教室問老師關于我的床鋪號時,在樓梯上碰到了你。據說我們是在同一個班的。當時的我別提有多么興奮。因為在這里,一切的一切對我來說很陌生,難得有你這么一個認識的人。鋪完床,我和你一起去了教室。我們去得太晚了,看看全班人都到齊了。只有前面還有一張空位置,我和你就坐在了那張桌子上。后來又因為我們的升高太高了,就被坐到背后,但我們倆還是在同一張桌子上的。想起初一上半學期的社會課,我們是多么有趣,還加上前面二位大人物(呵呵,我們在社會課那么不聽話,也不能怪我們的啦,那老師不會講課的啊,講起來,每一句都帶個啊字,保你笑死)竟在課堂上吃起東西來,唉,我們可從來沒有敢這樣過,是吧。老師來了,誰發現就叫誰,呵呵,那時我們還有暗號的啊,我和你就是手臂一撞,要不就是踢腳。初一的上半學期始終和你沒有分開過,但到了下半學期,我們都換座了,不過也是前后排的距離啊,都是因為后排很吵鬧的,你到了第二排,我在第三排,你是否還記得那時別人在背后說我們的壞話嗎?我們這么高,卻到前面來了,后排的同學就看不清楚黑板了,我跟你說,你對我說,別理他們。因為那時的你有些威信,你連男同學都敢打,還記得上次嗎?你管紀律時,一個男同學不聽你的話,你竟拿凳子起來,到那個人認輸為止,那時全班的眼光都集中到了你那里。事后,你跟我們說,那白癡,我揍他,我不要命了啊,呵呵,搞得我哈哈大笑。
相處得久了,嫉妒心理也慢慢上來了,我總感覺你和我之間被一條無形的線所隔著。雖然和你在同一個環境里,但彼此間卻不能共同呼吸,拉的遠遠的。初二時的'你我就更加激勵了,誰和你是同一批的,但彼此間卻很少聯系,連打個招呼都很難,也可能是因為我走讀,你住校的緣故,不能像初一時那樣一起去食堂吃飯,你吃過后,要去寢室的,然而我又不能進去的。初二開學時,我也很想改變這一切,發現你卻沒有變,所以我也依舊。印象深刻的還是期考前的幾天,我都會在老班的課上打瞌睡。那時換位置時,我就和你在一起坐著,雖不是同一張桌子,但彼此還是可以親近的。不小心我睡著時,當老師過來時,你又用以前的那個暗號。還有一節課是你我之間傳紙條的,那節課,你我都很困,所以用這種方法來刺激自己,前面是滿滿的一堆書,書下面是一張張紙條,就這樣交流著,又度過了一節課。我覺得我們只能作為生活上的好朋友,卻是學習上的敵人。還記得嗎?調皮的我,有進一段時間,竟叫你姐姐了,是的,姐姐,你可以保護我的啊,我覺得老板看錯你了,雜不叫你當班長呢,也許現在我們的這個班也不至于這樣吧。
有些記憶會隨著時間的流逝暗淡些,但還是在我腦海中隱隱浮現的。我也希望哪天會把玩笑當真,甜甜地叫你一聲姐姐。如果下學期還是分在同一個班的,我會好好喜歡珍惜這段來自不易的友誼的,希望我們成為真正意義上的朋友,好嗎?
寫此文時,我的心情該如何表述呢?隨著文字一起一伏吧,笑過,傷心過……
在這里,以朋友的身份真心祝福你,祝你幸福!
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