夢(mèng)想伴我飛翔-六年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想伴我飛翔-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，成為一名像媽媽一樣深受學(xué)生喜歡的老師。
有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)鯓硬拍艹蔀橐幻寣W(xué)生喜歡的老師。媽媽說(shuō)：“要讓學(xué)生喜歡，首先，要學(xué)識(shí)淵博，做到厚積薄發(fā)，也就是說(shuō)，想教給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水才行。更重要的，是要富有愛(ài)心，還要善于表達(dá)。”
從此，我努力學(xué)習(xí)，在老師的課堂上，我學(xué)到了廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)，學(xué)到了夏洛蒂、霍金敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，學(xué)到了神奇的圓周率，學(xué)到了怎樣用英語(yǔ)問(wèn)路，學(xué)到了誠(chéng)信是做人之本，學(xué)到了拱形承重的'秘密……課堂，給了我一把打開(kāi)神秘世界的鑰匙。
我現(xiàn)在成績(jī)還不錯(cuò)。照這樣的趨勢(shì)發(fā)展，我覺(jué)得我就會(huì)具備當(dāng)老師的基本條件了。不過(guò)，知識(shí)海洋里的水是永遠(yuǎn)也喝不完的，我要加倍努力才行。
有一年秋天，媽媽班里的許多學(xué)生都感冒了，不停地請(qǐng)假，媽媽很心疼學(xué)生，一天晚自習(xí)前，媽媽為學(xué)生熬了一鍋姜湯，用大鋁壺提到了教室，給學(xué)生每人倒了一杯，學(xué)生們都很感動(dòng)，我也被媽媽的舉動(dòng)震撼了。從此，“關(guān)愛(ài)學(xué)生”這四個(gè)字就刻進(jìn)了我的腦海中。媽媽以身作則，教會(huì)了我當(dāng)老師所需要的最重要的東西。
以前，我的脾氣挺火爆的，一不順心，我就會(huì)大發(fā)雷霆。可是，要當(dāng)老師的話，這樣可不行呀！平時(shí)在家里，我盡力克制自己，不發(fā)脾氣，用溫和的方式與家人溝通；在學(xué)校，我也盡力不和同學(xué)發(fā)生沖突。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我的性格比以前柔和多了，大家都越來(lái)越喜歡我了。
但爸爸不支持我長(zhǎng)大當(dāng)老師，說(shuō)是當(dāng)老師太辛苦，尤其是像媽媽這樣的高中老師，每天早出晚歸，還要備課，睡不好覺(jué)，容易生病。可我覺(jué)得，那些在大山里教書(shū)的老師才辛苦呢！我也知道，爸爸是心疼媽媽?zhuān)奶畚摇Ｎ蚁嘈牛院蟀职忠欢〞?huì)支持我的。
任何事情都不是一帆風(fēng)順的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，肯定會(huì)有很多坎坷和磨難，可是我有信心，有這個(gè)偉大的夢(mèng)想指引著我，我一定會(huì)勇敢地克服一個(gè)個(gè)困難，讓我的夢(mèng)想之花怒放！
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