家的星期天-四年級-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編精心整理的家的星期天-四年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
那時我住在一個矮小的院子里，屋子很整潔，墻上空空的。我很討厭用一些華麗的飾品來裝飾屋子，我的書桌上總是堆放著一大堆的書。
每到星期天，從中午十二點到下午一點。我家都有同學(xué)來，聽到熟悉的說話聲，我就立刻整理好手下的工作去迎接他們。
第一個來到的往往是石佳怡，我像親姐姐一樣地?fù)肀н@位舉止文雅比我文靜的小淑女。我對她有一種非常強烈并且很深厚的感覺。我們有共同的思想，共同的喜好，共同的話題。共同的目標(biāo)更是使我們常常一拍即合。一見面我們都不約而同的感到一種與其說相互理解的愉快，倒不如說是心靈內(nèi)在的歡愉。
石佳怡端端正正坐在一個沙發(fā)上，用一種不緊不慢的腔調(diào)講著，但是不論什么話經(jīng)她的嘴講出，就都能帶上非凡的魅力和極大的興趣。我轉(zhuǎn)動著黑色的眼睛盯著朋友這張害羞的臉，十分欽佩地聽著。當(dāng)我回答時，我總喜歡把嗓子提高一點。我們的談話很少涉及日常瑣事，總是圍繞學(xué)習(xí)方面的事件。
過了一會，楊韓杰來了，他一來就談起了美術(shù)制作房子的事情，講述著這個簡單、美麗，并十分引人注目的的制作品。他只用幾句話，就把制作的房子描述得繪聲繪色。他用他那鋒利的小嘴和讓人聽了很暢快的口吻談?wù)撝@個紙制作的.房子。
他的眼睛像切開的長縫，瞇縫著，卻從中射出一道墨一樣的黑光。
也許是由于過度近視，他的眼光有時很模糊，講話的調(diào)子有些像說相聲。他舉止活躍，手勢生動，生怕誰打斷他。
接著來的是肖悅寧。他很少說話，總是站著，很細(xì)心的聽大家講。當(dāng)我們談的正激情，投入其中，大家都忘乎所以時，她就變得憂慮起來，不時發(fā)出幾聲：“就是？就是？”然而總是被我們的說話聲所淹沒。
肖悅寧很瘦，有一副洋娃娃般的面龐。她的頭像玩具娃娃，很漂亮，表現(xiàn)出她的聰慧和堅強的性格，在她那很發(fā)達的腦門上豎立著讓人眼花繚亂的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是用釘子釘住了一樣。她的微笑很美，使人感到陶醉。
漸漸地，人越來越多，擠滿了我的房間，我像一個小汽車，在路上，左右搖擺，一會兒，到這個面前，一會兒，到那個面前，就這樣，這邊跑跑那邊竄竄。我用一句話很明了結(jié)束一場辯論，于是，我就像被打落的石頭，向這里滾向那里滾，就像兩塊石頭碰到一起一樣，兩個人說說笑笑。
最后，朋友們一個個都走了。我把他們送到門口，向?qū)Ψ秸f聲“再見”，再熱情大笑用手拍打下對方的肩頭？
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