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校園的美景-四年級-記敘文

時間:2022-01-07 16:20:46 記敘文 我要投稿

校園的美景-四年級-記敘文

  相信大家都經常接觸到作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家整理的校園的美景-四年級-記敘文,希望對大家有所幫助。

校園的美景-四年級-記敘文

  我的校園在你們眼里或許不是那么特別,但是,在我眼里,校園的樹就如“鳥的天堂”;校園的花就如“天山的花!薄

  踏入我們的學校,一條長長的新民大道展現在我們面前。新民大道真紅呀,紅得像是鮮血染紅的;新民大道真長呀,長得從校門鋪到禮堂;新民大道真顯眼呀,顯眼得像一個模特秀的舞臺。

  從新民大道向右拐,便是陽光書屋了。陽光書屋里的四周都是書架,書整齊而有序地擺放在書架里。陽光書屋的中心則是四張桌子和12張獨木橋般的長椅子。每張桌子上各放了一個小型書架,這樣,只要你一伸手就能拿到滿懷心愛的書了。只要你一看書就會忘記自我,忘記時間,沉迷在和主人公的'游戲中。整個書屋一年四季蕩漾著同學們的歡笑聲。

  穿過陽光書屋,就來到了悅讀園。悅讀園上面的竹架上纏繞著假葡萄藤,顯得別具一格。那四根柱子,上面各刻了一句讀書名言,時刻激勵著我們讀書。每當下雨天,悅讀園空氣迷蒙,模模糊糊地看見了幾句名言,顯得詩情畫意。

  悅讀園四周都是榕樹,個個枝繁葉茂,唯有一棵不同尋常。它的枝干很粗,3個人才能抱住它。整個枝頭上只有形狀變化多端的嫩芽。我仰頭望,幾只小鳥在上面拍打翅膀,為大樹增添了不少生機。向前走到一(4)班面前,你就會發現一個假花園。那里有翠竹和花朵。每根翠竹都那么別具匠心、栩栩如生;ǘ湟惨粯,個個顏色各異,美麗無比。盡管是假的,我卻似乎聞到了它們的香味,感受

  到了它們生命的氣息。

  我在繞回新民大道旁邊,就看見一個大操場。大操場是由紅、黃、綠三種顏色組成。遠看,整齊而漂亮。站到大操場上,望著地下的顏色,感到舒適無比。早上八點四十分,同學們來到操場做操,那快活的身影,構成了一幅操場畫。

  我愛學校,它總是如此美。

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