學購物-五年級-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編整理的學購物-五年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
看了題目,我不禁發出了感嘆我們都已經十幾歲了,還要學購物嗎?當我們是三歲baby呀!”
可是師命難違,一上課,老師就給我們分了組,我竟然是組長,緊緊握在手里的三塊錢使我憂心忡忡。老師卻讓我們用三塊錢,使整組人都能買到東西。
大家匆忙聽完老師的任務,七嘴八舌的議論起來,只有我們組保持沉默。我也不知道他們會要什么,也許是我們這個組是唯一的三人組吧!他們就能一個人一塊錢了事。真不知道如何是好。
我們迫不及待地沖去小店,可一個組員就以買早飯為理由脫離組隊,我和小剛就像沒頭蒼蠅,要么在原地打,要么四處亂竄,小店里的商品真多!有一元一根的.棒棒糖,有兩元一袋的小吃,還有大型玩具。店鋪里還播放著舒緩的音樂,和著老板的吆喝,成了一首《商店交樂》。
在小店輕柔的音樂中,我忽然聽到老板叫到:“白糖棒冰,一元個!”我興奮不已,只要一元,就可以滿足大家心愿。還有一塊就……我在心里琢磨,就給老師吧!我叫上小剛,跟他說了我的想法,他卻說:“隨便你!”聽得我云里霧里的。他走到冰箱前,瞅了瞅,對我大吼:“你怎么還不買!”我被嚇了一跳。額,你是叫我隨便好嗎?
我小心翼翼地將那已經被我拽得既濕漉漉又滾燙的硬幣交出,心滿意足地拿了四塊棒冰,讓小剛送一塊給那個買早飯的隊員。
回到教室,大家你一言我一語地交流著。大家歡天喜地的時候,老師來了,老師問我們,大家有沒有看過生產日期、保質期、商標、營養表等信息嗎?老師這一問,驚醒夢中人,我們趕緊看起來。嗯…保質期很好,就是吃了不會長胖的那種,不過有一些食品添加劑。真是虛驚一場!不幸中的萬幸!有一些同學就不一樣了,一個個耷拉腦袋,發出一陣陣的嘆息聲。
在廣西,一位同學長期地買“衛龍”辣條吃。一次,應身體不適去體檢,體檢結果讓大家大吃一驚,他的肝臟上長出來了上百條白色的小蟲!
看來,購物并不是那么簡單的,看來購物還真得學。既要學會看信息,還要樹立注意食品安全的意識!
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