鴨子歷險記-六年級-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的鴨子歷險記-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
唉，今天小鴨子們都吵鬧著要我帶他們去郊游，可是，要到公園必須要過一馬路我不放心啊！如果小鴨子出了什么意外，我這個當媽的`可擔不起啊！
小鴨子們都吵鬧，我也拿他們沒有辦法只好帶他們去郊游。見太陽十分明媚，我們便興致勃勃的去郊游了。
溫哥華街頭到了。我警告小鴨子們：“小心那些怪物，等綠色的燈亮了再走！”“媽媽等等我，我跟不上了！”小鴨子們應聲說到。一會后，綠燈便亮了，我們一步步的走過了街道，突然，我好像聽到了老五和老六的呼救聲：“媽媽，媽媽，快救救我，這里又黑又臭，我要被沖走了！媽媽，媽媽……”什么？我回頭一看，竟然有兩只小鴨子掉進洞里了，怎么辦？我將頭伸進去，可洞太深了，根本進不去！兩只小鴨子也在不停的撲騰，隨時都有可能被污水沖走啊！我靈機一動，可以找人類來幫忙啊！我怎么沒想到呢？真是像人類說的：“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”啊！我急忙叮囑其他的小鴨子：“在這里別亂動，我馬上回來！”小鴨子們點了點頭，我便馬上沖向正在路邊上班的巡警，咬住他的鞋帶，他還以為是我餓了，我越咬越用勁，他終于明白了，跟我到了出事地點，我把頭往下水道一探，他明白了，“原來是下鴨子掉到下水道里去了啊！”他拿出一根長長的棒子，準備將小鴨子挑出來，可是小鴨子在下水道里亂撲通，怎么也挑不到！突然他看見了放在門口的梯子，恍然大悟，便沖上去把梯子架入了下水道里，可是水又臟又臭，而且，如果這時污水涌出來，他也會被沖走的，巡警陷入了沉思中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、六分鐘……時間一分一秒過去了，十五分鐘后，他終于帶著我的小鴨子回來了！巡警頭上、身上、手上全部臟兮兮的，可他還是高興的向我們大聲喊道：“看，小鴨子回來了！”
孩子們回來了！我們又開始了郊游，在這之前，我們都圍著巡警跳舞，路人也為巡警鼓掌！最后，我想大聲說：“人類真善良啊！他們是動物王國最好的朋友！”
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