網蟲大作戰-五年級-記敘文

時間：2022-01-07 10:40:31 記敘文我要投稿

網蟲大作戰-五年級-記敘文

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的網蟲大作戰-五年級-記敘文，歡迎大家分享。

網蟲大作戰-五年級-記敘文

　　聽沒聽說過網蟲？如果以為那是什么昆蟲的話，那我可以肯定的告訴你：“嗨，你落伍了。”這不，就在上學期，我家就多次發生網蟲大作戰。

　　放學回到家，我把自行車推進陽臺,突然聽到了什么聲音,是誰小偷!我萬分緊張,悄悄地推開父母臥室的門,天哪,這是誰,這不是我敬愛的老爸嗎他竟然敢上網!不是因為我不讓他上,而是我太想玩電腦了,“當！”這時，我仿佛聽見網蟲大作戰的鐘聲響起。

　　老爸今天回來這么早，我一定迅速做好作業，就是為了防止老媽“偷襲。”做完作業，我做好充分的“作戰”準備。要知道，讓老爸“投降”，比登山還難啊！我裝著很乖的'樣子站在老爸的身旁，靜靜地看著老爸那可惡的雙手動來動去—這就是我使用的第一招：敵不動我不動，敵動我則動。這招讓我站的真是吃不消。于是，我用下了下一招—深入敵營，探軍情。“老爸，你怎么還不讓我上？”我埋怨道，誰知老爸揮了揮手說：“去去去，小孩子玩什么電腦去學習。”天，老爸怎么又是這句話，我仿佛看見電腦上有兩個大字—學習。我可憐巴巴地說：“親愛的老爸，你女兒我已經做完作業了，就讓我玩會吧，在學校，我可是都好好學習啊……”哈哈，爸爸果然受不了我的軟磨硬泡，只得讓我了了。剛一碰到鼠標，啦上帝，你太狠了，把我可憐的一片上網癡心打碎了，唉，老媽回來了。我怎么那么倒霉。時間不容我抱怨。腦子里只在一個念頭：快關機了。如果被老媽發現，我就要跟電腦說永別了。我偷偷地跑進我屋里，邊裝出一副奮筆疾書的樣子，邊慶慶自己的詭計未被老媽發現。老媽點了點頭，然后離開了。

　　這場網蟲大作戰是告了一段落，可我始終忘不了老爸他耽誤了我時間，沒讓我上網！

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