消滅噪音人人有責(zé)-四年級(jí)-記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的消滅噪音人人有責(zé)-四年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
噪音是影響人類(lèi)正常工作、生活與健康的四大危害之一。在城市里，噪音無(wú)處不在。我們很多人都以為聽(tīng)音樂(lè)放喇叭不算噪音，其實(shí)，音樂(lè)喇叭的聲音超過(guò)60分貝的就是噪音了。那么，其他所有聲音，只要超過(guò)60分貝，就會(huì)成為危害人類(lèi)健康的噪音。人類(lèi)健康需要安寧的環(huán)境作保障，那么消滅噪音，就成為人人都有責(zé)任的重要事情。
五一節(jié)的時(shí)候，我和媽媽去逛街。來(lái)到一處商場(chǎng)，就感覺(jué)好像到了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，那震耳欲聾的大喇叭叫賣(mài)聲讓人實(shí)在受不了，我們只好快快地走開(kāi)。但是，在大街上逛，很多門(mén)面都播放著大喇叭叫賣(mài)，聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮，比賽似的。可是，我卻發(fā)現(xiàn)，叫賣(mài)聲大的商店，買(mǎi)東西的`人并不像想象的那樣人山人海，反而沒(méi)有大喇叭叫賣(mài)的商店，還很多人買(mǎi)東西。我想，很多人也是像我們一樣，怕那噪音，避開(kāi)有大喇叭的商店了。那些商人以為大聲就能招來(lái)客人，他想不到反而把客人趕走了。于是，我想做一件好事，看能不能說(shuō)服商人控制噪音。我跑到一個(gè)叫賣(mài)聲很大的商店，店里的叔叔以為我是來(lái)買(mǎi)東西的，便說(shuō)：“小朋友，你想買(mǎi)什么東西？”沒(méi)等他說(shuō)完，我便打斷了他的話：“我不是來(lái)買(mǎi)你的東西的，我是來(lái)請(qǐng)求你控制噪音的！”叔叔聽(tīng)了覺(jué)得好笑，說(shuō)：“噪音又不會(huì)害死人，控制它干嘛呀。”我說(shuō)：“噪音對(duì)人體的危害太大了，人長(zhǎng)時(shí)間在噪音中，健康就會(huì)受到極大損害，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)惡心、頭暈、血壓升高，心律不齊等等。你這樣做，實(shí)在是害人害己呀！”可叔叔還是理直氣壯：“就算你說(shuō)的有道理，可我的門(mén)面小，要是沒(méi)有喇叭叫賣(mài)，怎么招來(lái)顧客買(mǎi)東西呢？”“叔叔可能不知道，正是因?yàn)槟愕拇罄冉械寐曇籼螅腿硕急荒愕脑胍魢樑芰耍愕纳痰瓴鸥偃诉M(jìn)來(lái)呢！我是來(lái)勸你控制噪音才進(jìn)來(lái)的，不然根本不會(huì)進(jìn)你的商店呢！”我進(jìn)一步說(shuō)“做生意靠的是貨真價(jià)實(shí)，推銷(xiāo)藝術(shù)，你看那些生意做得很好的大商場(chǎng)，哪個(gè)不是靜悄悄的，沒(méi)有哪個(gè)是靠大喇叭招攬客人的吧。你做生意那么久，怎么連這樣淺的道理都不懂呀？”叔叔聽(tīng)了我的話，居然漲紅了臉，臉上有些慚愧之色。過(guò)有一會(huì)才說(shuō)“你這個(gè)小鬼，都把我說(shuō)的不好意思了。好吧，我把聲音放小點(diǎn)，行了吧？”說(shuō)完，他真的把喇叭的聲音調(diào)小了。我心里真的很高興，我做了一件控制噪音的好事。
我想，雖然在生活中噪音無(wú)處不在，但只要大家都認(rèn)識(shí)了噪音的危害，人人都出一份力，噪音也是可以控制的。也只有大家都負(fù)起責(zé)任來(lái)，生活中的噪音才會(huì)得到很好的治理。因此，控制噪音，人人有責(zé)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起。讓我們共同攜手，一起消滅噪音吧！
【消滅噪音人人有責(zé)-四年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
餃子-四年級(jí)-記敘文01-07
夢(mèng)-四年級(jí)-記敘文01-07
頤和園-四年級(jí)-記敘文01-07
小年-四年級(jí)-記敘文01-07
觀河燈-四年級(jí)-記敘文01-07
家有小黑-四年級(jí)-記敘文01-07
游桂林-四年級(jí)-記敘文01-07
學(xué)游泳-四年級(jí)-記敘文01-07
絕佳拍檔-四年級(jí)-記敘文01-07