勇氣記敘文

時間：2021-12-10 18:22:26 記敘文我要投稿

勇氣記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的勇氣記敘文，希望能夠幫助到大家。

勇氣記敘文

勇氣記敘文1

　　十歲那年，我看到別人騎著自行車神氣的不得了，就央求媽媽教我騎，媽媽亳不猶豫答應了。

　　星期日下午，我們來到操場上練習，我坐了上去，媽媽在后面扶著我，我用腳拼命地蹬，往前沖去。媽媽趁我不注意，松開了手，我緊張了起來，兩條腿亂蹬，龍頭也松開了，“撲通”一聲，自行車壓倒在我的身上，腿流著血，我情不自禁的哭了起來。

　　媽媽鼓勵我了說：“男子漢，流血不流淚，堅強一點！”我聽了之后，不由自主的站了起來，我又重新騎了上去，媽媽指揮說：“左腿放上去，右腿一蹬，龍頭扶穩了！龍頭不聽話，我要向東它向西，我要向西它問東，我又調整了一會兒，還是不行，急的不知道該怎么辦了，我又練習了好多次，經過無數次跌倒，終于像小鳥一般飛翔的騎了。

　　在學騎自行車的過程中，媽媽讓我收獲了勇氣，明白不管學什么，都要有持之以恒的勇氣。

勇氣記敘文2

　　翻開書，準備找找童年的足跡，一片四葉草無聲無息的飄落，拾起了那片四葉草，想起了那個眼神，心里酸酸的……

　　“我最喜歡四葉草了！”當我興高采烈的跟在老家認識的哥哥說起時，他一臉驕傲的告訴我，“這算什么？我們這多的是，不信我去摘一朵給你！”我的眼睛一下子亮晶晶的，“真的嗎？哥哥你幫我摘一朵好不好？”“那還不簡單！”他一口答應下來了，“下午我給你！”

　　當傍晚我吃飽飯時，我再去找哥哥時，他還沒回家，我只好無聊的坐在沙發上看電視。哥哥的奶奶走過來拍拍我“霖啊，那你哥說什么你要四葉草，就你一走他就出去了，現在都還沒回來。這孩子固執，妹妹要的東西他都給，要摘這四葉草也不容易啊，要走好久的路才能找到，天都這么晚了，這孩子怎么還沒回來啊！”奶奶還在絮絮叨叨的念著，我卻只聽見了幾個字，什么？哥哥摘四葉草要走很遠的路，那為什么還騙我？這個笨哥哥！正當我想著呢，開門聲忽然響起，哥哥回來了！

　　“哥！”我激動的跑出去，看見了一個滿臉滿身是土的哥哥。“妹妹給你。”一見是我，哥哥便把手中護著的四葉草遞給了我。“你看吧，我說的沒錯吧。”他驕傲的說。“哥哥你怎么了……”見我望著他滿身土，他裝輕松的說：“沒什么，我就是不小心摔了幾下而已。”拿著四葉草小小的我，居然信了他的話……

　　“哥哥！哥哥！我想摘那個木瓜！”我在樓梯上指著木瓜樹上的一個木瓜直叫。“你不要摘！危險啦！我來摘！”剛休息了一天的哥哥一聽見我的呼聲便沖出了門，他帶我來到樓頂，一手扶著木瓜樹，一手努力的去夠那個木瓜，“加油！加油！”我不知怎么的動了哥哥一下，瞬間便看著哥哥如同失去翅膀的鳥兒摔了下去，我驚慌失措的跑下樓，看著哥哥躺在地上痛苦的呻吟，我剛想去扶他，但手腳卻像不是自己的一樣向后退，“你怎么了？”聽見奶奶的聲音我一下子便跑回了家。我看見了哥哥失望的眼神。

　　第二天，我想去看看哥哥，聽見奶奶再罵哥哥“你怎么了啊你！前天去摘四葉草我就沒想說你！從山上滾下來，你是開玩笑的嗎？幸好山坡度不大，不然我還看得到你嗎？昨天上海沒好就去摘木瓜，你瘋了嗎？自己摔的那么慘……”我的腦子一片空白，哥哥說他是自己摔了，前天還傷那么嚴重？我無法接受這個事實，又一次跑回了家。

　　下午，我準備想哥哥道歉時，哥哥卻不在了，奶奶說他回家了……對不起哥哥，我不該丟棄的勇氣。

勇氣記敘文3

　　生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要歡樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。那一次，我和二伯一起去游泳館游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向淺水池奔去。剛要下水，二伯走過來，拍拍我肩膀，對我說：“小子（昵稱），這么大還游淺水池，套上救生圈，上深水池去。”我聽后，心想：“雖然套上救生圈，但如果一不一小心，還可能有危險……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么？男子漢要有勇氣。”我將信將疑地下了深水池。剛游了一會兒，我心上的石頭算是放了下來。哪知又有“險情”，二伯游過來說：“嘿，過來，二伯教你游泳，把救生圈摘掉。”我怕得嘴直抖。二伯嚴肅地說：“要有勇氣呀！要有勇氣呀！男子漢大丈夫的話，該大膽。男孩子嘛，就要會游泳。”經過一番心理教育，我脫下了救生圈。二伯一巴掌把我的頭壓進水里。“呼，呀，呼”，我的嘴直冒泡。我心想：“要有勇氣，才能戰勝困難。”我憑著這個信念堅持了一分多鐘。

　　二伯終于放手，笑著說：“小子真棒！”接著，二伯讓我由他的手扶著游泳。我想了想：“好像很危險，但不這樣我不管怎樣也學不會游泳呀？嗯，來就來吧，旁邊還有救生員。但救生員個個面黃肌瘦，能行嗎？不還有二伯嗎？”

　　“好！”二伯扶著我的身子游了起來，起初我還很怕，但二伯對我說：“你只膽大心細，有十足的勇氣往前，保證你行。”我聽后，心中的怕已拋到了九霄云外。想起我剛才害怕的樣子，我慚愧……生活需要勇氣。它能克服困難，它能消滅害怕的心理，它能讓你自信十足。

勇氣記敘文4

　　人的一生要經歷過許多嘗試，有可能會失敗，也有可能成功。但是，無論結果怎樣，你總能從中悟出一些道理。我也一樣，嘗試著做過許多事，而有一次卻是讓我至今難以忘懷。

　　那是幾年前的晚上，爸爸媽媽有事不在家。出門時媽媽囑咐我家里沒吃的了，晚餐去附近的商店買些便利食物。可是，沒想到我一看電視便忘了時間，等我發覺天已經完全暗下來了。

　　望著潑墨般黑的夜我開始責怪起自己：“看什么電視，現在可好，得餓肚子了。”不想餓肚子，就得鼓起勇氣出門去買東西。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點綴，但是，對于一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。

　　我猶豫了許久，肚子已餓得咕咕叫了，我一咬牙，鼓足勇氣，向外沖去。我緊緊地攥著手中的硬幣，黑暗中，路旁的.幾棵大樹，像一個個青面獠牙的魔鬼，張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快，也跳得愈來愈快。一陣風吹過，那些魔鬼發出可怖的獰笑聲，仿佛在嘲笑我這個膽小的女孩的擅自闖入。

　　我硬著頭皮跑著，終于看到商店的亮光，我頓時松了一口氣。買了一些食物，唉！回家還得走那條路。不過，有了第一次的經驗，我勇敢了一點點。我努力的安慰自己：不要害怕，不要害怕，剛才也不是好好的嗎？沒關系的。

　　直到回到家，關上門，我懸著的心才放下。抬起手一看，手心早已冒出細密的汗珠。驚嚇之余，我還多了幾分興奮與激動。因為從小被爸媽疼著、護著的我，從不敢獨自一個人去面對這些困難，而這一次，我不但嘗試了，而且成功了戰勝了膽小的我。

　　因為勇敢，所以戰勝。那一次經歷告訴我：凡事要勇敢地面對，不退縮、不放棄、不害怕，挑戰自己，努力地去克服這些困難與難題。我也相信，所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石，這要看你是否會在被困難絆倒后，勇敢地站起來。經歷過風雨總會見到彩虹，經歷過磨難總會得到成功。在以后的日子里，我會更加勇敢，去面對生活中的各種坎坷磨難！

勇氣記敘文5

　　只要你有勇氣去承認自己的錯誤，那么結果不會太糟糕，但若是沒有勇氣，那可能結果就不好了。——題記

　　剛吃完午飯，我和往常一樣拿著餐具盒走回班級，也不知道怎么了，一想起放學就能回家吃可樂雞翅，心里就美滋滋的，于是就在走廊里又跑又跳起來。一個值周生一把抓住我，還把我的名字記在了本上，要給班里扣了一分。

　　剛記完名，我心驚膽戰的，都不知道怎么和班主任說，我慢慢地走到辦公室門口，心里涼涼的，往前走一步，又退回來，把手推下門，又縮回來。但我知道，這事要是老師先發現，或者誰告訴了老師，我肯定沒好果子吃。之前有個同學，一不小心把走廊的板子弄掉了，說都沒說一聲就逃跑了，老師罰他的時候，說的不只是他為什么把板子弄掉了，還問他為什么逃跑。

　　我在心里根據地打了一仗，一邊是覺得不能認錯，認了錯老師會罰我，一邊是覺得一定要認錯，免得老師發現后罰得更恨。我聽著辦公室里，班主任和別的老師在講笑話，突然間就緊張得不得了，想到一進去得有十來雙眼睛看著我，更讓我感覺進去了就再也出不來了，太嚇人了。

　　終于，我覺得錯還是要認的，承認總比騙人要痛快得多，我鼓足勇氣推開冰涼的門把手，緩緩地走了進去，老師問我有什么事，我斷斷續續的說：“我在走廊跑跳扣分了。“老師微笑著說：“勇于承認錯誤就是好孩子，記住下次別再犯了。”老師并沒有說一句批評我的話。

　　承認錯誤后，我感覺放松了許多。事實證明，犯了錯就要去承認，起碼，你有敢于承認的勇氣。

勇氣記敘文6

　　關于勇氣是什么這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自己的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的隊伍隊：“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰勝心理，我想舉手發言。

　　這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰勝一切。

　　勇氣十足，奇跡就會發生在自己身上。

勇氣記敘文7

　　每當面對挑戰時，大巴車上發生的那一幕總會浮現在我腦海里，頓時，我便充滿了力量。

　　那次，我們一大群人坐上大巴車去莫干山游玩。導游為了活躍氣氛，建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個上去的是梅子，只見她落落大方地走上前，自信地唱起了歌，大家都報以熱烈的掌聲。

　　看到這，我心生羨慕：我好想上去，好想得到伙伴們的掌聲，好想在媽媽面前好好表現一回……隨即，我偷偷瞄了一眼媽媽：她正用喜愛而欣賞的目光看著梅子。媽媽一定期待著我能和梅子一樣，自信地走上臺去。可是……可是我有些擔心，又有些害怕，如果我唱得不好，被人笑話怎么辦?我不停地搓著衣角，糾結極了。

　　正在我猶豫不決時，好幾個小朋友都自信滿滿地走到前面進行了表演。我開始有些緊張，心怦怦直跳，臉不知怎的越來越熱，想得越多，就越緊張。終于，我鼓起了勇氣：我要自信，我行的!這么多小朋友勇敢地挑戰了自我，我也可以!我要冷靜!想到這兒，我把手高高舉起，臉上洋溢著微笑。被點到名的剎那，我又驚又喜!媽媽微笑著為我豎起了大拇指，我信心大增。在忐忑中，我大聲地唱完了歌，下面響起熱烈的掌聲。那一刻，我如釋重負，那一刻，我找回了自信和勇氣。

　　我發現，鼓起勇氣，自信地接受挑戰，就能獲得前所未有的快樂和滿滿的成就感!感謝你，勇氣!

勇氣記敘文8

　　勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能為人們帶來成功，帶來快樂。

　　窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節奏地時緩時急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔心：我爸爸有車，會來接我的，我也不會淋雨，他肯定帶了傘。可事與愿違，放學時，爸爸來是來接我了，可我卻被老師留下來補作業。爸爸在門外等了好一會，走進來對我說：“你又留下來了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧。”說完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。

　　我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的！我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了。可剛走出大樓，陣陣寒意撲面而來，加上冰冷的雨點，我不禁打了個寒戰，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡直壞到了極點。

　　我心灰意冷的來到公交車站臺，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周圍的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個世界，而等公交車的人卻活在這一個世界。我心想：也許有人比我的命運還差，我為何不鼓起勇氣，戰勝這一難關呢？想著想著，15路公交車也來了，我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的環境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過了一站。

　　走下車，我開始徒步回家，因為家住在比較偏遠的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著。“小朋友，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看，原來是一位初中的學生，便答應了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個字不算高。剛開始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來，我也不提防了，打開話匣子和他說說笑笑一路走著。

　　這時，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來，爸爸并沒有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。

　　勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來。如果你想體驗成功的快樂，那么請鼓起勇氣，去迎接困難，戰勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。

勇氣記敘文9

　　勇氣，它能使你在遇到困難時挺身而出；它能使你積極的做許多事，它能使你在遇到挫折后還能站起來。只要你擁有勇氣了，相信自己，即使再難的問題也被你迎刃而解。

　　談到勇氣，便使我想到初中時，發生的一種使人刻骨銘心的事。經過那件事后，我才知道，擁有勇氣的人，才是最好的，因為他不畏懼困難。

　　在讀初一時，因為從小性格都有些內向，所以才上初中時，便沒有什么朋友，周圍全是一些陌生人，只有別人給我說話，我便回一兩句。開學有一個多月后，我以為身邊這些新同學都很友善，可是并不是我所想的，她們只是表面對我好。背著就說我壞話。我就想：才相處一個多月，應該是還沒了解我的為人，他們說我壞話，可能有什么誤會。

　　于是我就當做沒有這些事發生，還是跟她們玩得很開心。有一天我在班上最好的一個朋友給我說，她們又在說我，于是我忍無忍，可是我又想到自己說話笨。要怎么找他們說清楚呢？慢點自己說錯話了，跟她們搞僵了該怎么辦？自己糾結這個問題了一個星期，好朋友也跟我說，喊我要相自己，鼓起勇氣，什么難題都能被打敗的。

　　所以在那個晚上，我想了很多，不想讓別人誤會自己，自己本來讀書時就很低調安分，可是沒想到，別人嘴里都能冒出說自己的壞話，所以第二天中午，我鼓起勇氣，去找她們說清楚，來到她們面前，我吸了一口氣，暗自在心里給自己打氣，沒有什么不想辦到的。

　　于是，我開口說：“朋友們，我有些事要跟你們說清楚，我們去操場，好嗎？”隨后，她們跟我來到操場地上坐著，然后我鼓起勇氣把心里的話都一口說出來了。頓時感到心曠神怡。我說出來的話，讓她們感到驚訝，因為她們不知道我知道了她們說我壞話。

　　隨后，同學也一個個說出了心里的想法。我也說出了心里的想法。我說“都是同學，有什么不滿意的地方，可以對我說，我會改掉的，不要背著我，這樣我不會知道。”于是同學想了想，我說得不錯，她們便說在這一個多月里，她們對我的看法，我也對她們說了我對她們的看法，之后她們也跟我倒了歉。我說：“都是同學，還要在一起讀幾年書”，沒什么的，只要你不誤會我，我相信，在以后這段時間，你們會了解我的為人，于是，我們便成為了好朋友。

　　只要有勇氣，對自己有信心，一切都會變得美好。

勇氣記敘文10

　　那一幕，始終讓人記憶猶新。北京大學山鷹登山隊的七名隊員，在攀登世界第三高峰時，不幸遇難。而這一群大學生的勇氣曾令多少人折服，多少人贊嘆。

　　也許，這次悲劇的兇手是殘酷的大自然，但我卻地認為，這悲劇的始作俑者卻是那年少的血氣方剛――勇氣。世界第三高峰，我們可以想象那是一個什么樣的概念：一群業余的勇者，在有限的技術和經驗以及今人羨慕的勇氣的陪伴下，去挑戰它。在攀登的過程中，問題的不斷出現暴露出能力的不足。本來在這時，他們可以知難而退以求得保全自身，但還是那莫明的勇氣支撐著他們一步步走向死亡。正是那勇氣促成了學子們的自不量力，說得難聽一些，在這次悲劇當中，勇氣謀殺了人們的理智和客觀的認識。正如多年前一樣，有個人，據說還是一位探險家，自以為準備充分，之后就帶走勇氣、自信和毅力只身挑戰羅布泊，之后呢？他的毅力、他的自信、他的勇氣伴隨著他的生命永遠地消融在茫茫無邊的戈壁之上。

　　勇氣有時充當著成功的催化劑，有時卻成為失敗的伏筆。我們之中有多少人不曾有過自認為有了勇氣就有了一切的自負？有多少人不曾有過認為勇氣可以戰勝一切的錯覺？在這個物欲橫流的社會里，捧著血汗錢殺入股市，以為披著勇氣的外衣，就可以刀槍不入，甚至連股票的漲落都會為之掌控，但最后卻是血本無歸的例子屢見不鮮。勇氣不能代表成功，勇氣更不能代表一切。

　　然而，我說了這么多，并不代表我就否定了勇氣的作用，更不代表我就反對勇氣的存在，我想說的只是：勇氣不過是成功的砝碼，而不是成功的化身，起到決定性作用的是理智、能力、經驗以及長遠的眼光和科學的計劃。而這些才是真正可以左右成功，左右命運的東西。

　　我在想，如果僅僅揣著勇氣去登山，能回得來嗎？

勇氣記敘文11

　　從一年級開始，每次老師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。

　　記得那一次，在回家的路上，有幾位同學說：“這個人，長怎么大，老師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑。”我聽了，心里有些難過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯了，老師也不會怪你的。”聽了媽媽的話，我決定明天舉一次手。

　　第二天到了，我的心情變得緊張了。“鈴，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會兒，老師提取了個問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵自己：“回答問題，回答問題。”我終于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多。”我答完了問題，老師說：“答得不錯。”這時，我太高興了。在以后的每一節，只要老師提問，我都會舉手答，不管是錯還是對。

　　謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學，是你們使我有了勇氣。

勇氣記敘文12

　　在我小學一年級時，我的體育老師要我去參加全一年級的跳繩比賽。一開始我很害怕，但我鼓起勇氣，努力地練習，終于，我在比賽的前一星期，練出可以連續跳一百下了。比賽當天，我很緊張，我很怕被其他三年級的同學打敗，但我鼓起勇氣，上臺比賽。

　　第二天，我去布告欄看我是第幾名，我找了好久，終于找到了，原來我是第三名！今天升旗時我的校長頒給我第三名的獎狀，我很開心，回家一定要跟爸爸媽媽講。

　　放學時，我要媽媽把眼睛閉起來，我把今天我的的獎狀給媽媽看，媽媽高興地說不出話來！

　　吃晚餐時，我跟爸爸講，爸爸說明天晚上去大餐廳吃晚餐，我很高興，彷彿有人送我一顆大鉆石。

　　我覺得要有”勇氣”很難，但只要練習久了，一定會成功；我覺得勇氣好像巖石，什么都東西都不怕。

勇氣記敘文13

　　植物是我認為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發著香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！

　　一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起植物來，趕緊跑到門前，可我卻一看，植物并沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。植物仿佛是一名名勇士，保護著花兒，保衛著家園。就這樣，日復一日，年復一年，植物越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。

　　植物是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。

　　只要有勇氣挑戰一切，你一定會取得成功，就像植物一樣，不怕任何威脅！

勇氣記敘文14

　　人生的道路并不是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學關系不融恰，父母的態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經歷和財富。

　　中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風順。她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

　　在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。

　　為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……在大地震中，正是這些無數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。

　　生活中，挫折同樣是我們每個人的一生同經歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母！”

　　生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。

勇氣記敘文15

　　灰蒙蒙的天空，淅瀝瀝的小雨。

　　雨滴和著風聲，在地上，房子上盡情地跳舞。等候我們的是一場勇氣大考驗。

　　老師把我們帶到學校后面的大山前，我們忐忑不安的跟著老師。大山聳立在云間，仿佛是由它撐住了這一片天空，在灰色的天空的襯托下，大山變得有些可怕。

　　雨越下越大了。

　　老師把我們帶到一個漆黑的山洞前。雨滴打得我們的傘啪啪作響。老師高聲說：“今天，你們誰能第一個穿過這條山洞，誰就是今天的勝利者！”同學們都在抱怨。老師又問：“誰敢進？”沉默中，只聽見雨在嘩嘩的下著。我想試試膽量，勇敢地舉起了手。

　　我為自己的勇氣走出了第一步，舉著火把進洞了。

　　這條洞又崎嶇，又難行，到處聽得到蝙蝠的叫聲，到處聽得到滴水的聲音。我從小膽子就不大，拿著火把，東瞧瞧，西看看，走兩步停一步，環視一下周圍有沒有可疑的東西。一路上，跌跌撞撞，有好幾次都差點兒被絆倒。

　　此時，外面的雨越下越大。

　　我心里忐忑起來，怎么走了那么久，還不到頭。我打算往回走，但回頭一看，后面黑漆漆一片，現在的我，真是騎虎難下呀。一咬牙，一跺腳，決定繼續往前走。走了許久，看到了一絲亮光，我抱著滿懷的希望向那光亮跑過去。

　　一出洞，就響起了一片掌聲，雨似乎都停了，在慶祝我的勝利。

　　在這風雨交加里，我學會了勇氣！

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