艱難的選擇-記敘文650字
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的艱難的選擇-記敘文650字，希望能夠幫助到大家。
天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過窗縫，吹到我的身上，我不禁打了個(gè)寒顫。
今天，剛上課，丫丫老師讓我們寫五個(gè)最重要的人，我寫了媽媽，弟弟，妹妹，我和爸爸。要知道我們是幸福的一家五口哦。
接著，丫丫老師讓我們劃去一個(gè)人說:“記住，一旦把這個(gè)人劃去，他的生命生涯到此結(jié)束。”
我并沒有猶豫地劃去了自己。回憶起了自己和親人經(jīng)歷過的一些事，我的眼淚一滴一滴流下來了。接著，丫丫老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人，我猶豫了一下，劃去弟弟?不行!記得有一次弟弟在我上課時(shí)，一聲一聲的叫著姐姐。劃去妹妹?也不行!有一天，已經(jīng)很晚了，妹妹還沒吃飯，我一問才知道妹妹在等我吃飯。這個(gè)也不行，那個(gè)也不行，該怎么辦呢?沒有辦法，我只好殘忍的劃去了妹妹。
丫丫老師又讓我們畫去一個(gè)人，剩下的只有爸爸媽媽和弟弟了，我又回憶起了媽媽陪著我參加各種活動(dòng)，教我寫作業(yè);爸爸不能陪我參加活動(dòng)，可是爸爸要掙錢養(yǎng)家呀!弟弟總會(huì)把最好的讓給我，雖然有些調(diào)皮，但還是那么可愛，不知是誰拉起我的手中的筆，把鋒利的刀刺向了弟弟。剛劃完，我有些后悔莫及，眼淚頓時(shí)留了下來，心里便在責(zé)怪自己。禹萱呀禹萱，你的'小弟弟還沒有好好的看著美麗的世界，你就拋棄了他，你怎么忍心呢?我的心就像被刀給刺穿了一樣痛。
之后，丫丫老師無比殘忍的讓我們?cè)谧詈蟮膬蓚�(gè)人中劃去其中的一個(gè)。我心里快要恨死黃丫丫了，我想了又想，每次在我沒考好時(shí)，媽媽總會(huì)給我講解題目，鼓勵(lì)我;爸爸對(duì)我的陪伴比較少，因?yàn)榘职置刻炱鹪缤須w，可這都是為了我們一家人，我無比痛苦地劃去了爸爸，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢屖聭烟ド摇⒌艿堋⒚妹玫耐纯啵绻前职郑职挚隙ㄒ矔?huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽吧!
最后，游戲結(jié)束了，幸好不是真的，媽媽還在嘮叨;爸爸還在努力地工作;弟弟在叫著姐姐;妹妹還在和我爭(zhēng)來爭(zhēng)去……從此以后，我要好好珍惜我的親人。
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