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初中播種希望的種子記敘文600字(精選19篇)
大家都經常看到作文的身影吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那么優秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中播種希望的種子記敘文600字,歡迎大家分享。
初中播種希望的種子記敘文 1
一粒種子在溫潤的土壤中,潛伏了一個漫長而又寒冷的冬天。
春天,當它還沉睡在大地母親的懷抱中,雨水已滲透進土地中,滋潤它,喚醒它,期望也在它心中悄悄的萌芽。于是,它睜開了那惺忪的睡眼,伸了個懶腰,試圖鉆出土地。
它向往那明媚的陽光,它思念那和熙的春風,它懷念那清新的.空氣,它憧憬那遼闊的大地,它吮吸著那清涼的甘露,它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗,但它并沒有輕言放棄,本著一個不要垂頭喪氣,即使失去一切,至少還有一個期望支撐著我的信念,要更加努力,要更加堅定!
它想,等它鉆出地面時,必須要長出兩片綠油油、小而嫩的葉子,去迎接陽光,去迎接春風,去迎接空氣,去擁抱大地……它要向春風訴說,訴說它在土地下的生活,訴說它沖破土地的故事,訴說它露出地面的喜悅……
然后,它要開出一朵最美麗的花朵,每一朵都令人心曠神怡。當蜜蜂“嗡嗡”地飛過時,會在花瓣尖上停足,嗅著那心人心脾的花香,還時不時在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當滿載而歸時,會不忘說上一句:“你比世界上的一切事物都美,我會經常來拜訪你的。”
它相信蜜蜂的誓言,陶醉在蜜蜂的承諾中,幻想著,等待著。當蜜蜂到來時,它在綻放最大甜的花瓣歡迎它,次蜜蜂又將再次滿載而歸,它就會又結出了一個個碩大的果實,總能在人們饑餓時獻上。
慢慢地,慢慢地,果實被風搖落了,到別處去獨自生活了。它也將再一次變成一粒種子,再一次擁抱大地母親,也能夠再一次懷著期望沖破土地……又會經歷一次生命歷程,它也相信自我會用努力讓明年的自我更加美麗。
期望讓種子代代生生不息,努力讓期望變成現實。
初中播種希望的種子記敘文 2
父親,像一座挺拔的高山,在我迷茫的時候,為我遮風擋雨,用他那寬闊的肩膀給予我依靠;母親,像一條汩汩的小溪,在我難過的時候,為我去暑納涼,用她那溫暖的懷抱給予我溫暖。父母,將我帶到這個美麗的世界,無時無刻地愛著我,用自我一點一滴的愛,織起了一個又一個完美的時光。
記得那是一個初春的早上,人們帶著期望開始了新一年的工作,小草從地里探出了腦袋,天空湛藍湛藍的,好象是大自然睜開了明亮的眼睛,幾朵迎春花帶來了春的氣息。大地一片生機勃勃的景象。在幾棵還未開花的桃樹旁,我和父母正拿著鋤頭,裝著種子,用自我的`播種著新一年的期望。
爸爸拿著鋤頭,將原本荒涼的土地翻得渙然一新,雖沒什麼植物,但我也覺得生機勃勃。媽媽則一手拿著種子,另一手抓著我的手,熟練地把種子一顆一顆地種下去,在我耳邊輕聲說道;“春天是個播種的季節,我們將期望的種子播種到土地里,到秋天,我們必須會收獲。”我似懂非懂地點了點頭。爸爸那著盆給種子澆水,邊對我說;“光播種了期望的種子是不夠的,還要用汗水去澆灌它,才會有收獲。”我悟不出爸爸的意思,便使勁地給種子澆水,期盼我的收獲。誰知他倆竟不約而同地笑了起來,還異口同聲地說;“傻孩子。”我也跟著笑,低頭看了看剛才的地,好象看見它們一齊破土而出,正迎著陽光,茁壯地生長。
父愛如山,母愛如虹。和父母在一齊的每一天都那樣歡樂,那樣溫馨。因為愛,更因為我是他們播種的期望,是他們愛的延續……
初中播種希望的種子記敘文 3
期望,是在絕境中的星星之火,讓我們走出困境;期望,是一盞明燈,為我們指引方向,讓我們走向光明大道,播種期望的種子,讓我們的生活多姿多彩,充滿陽光。
張海迪,一個身患殘疾的人,5歲那年因為高燒,胸部以下全都失去知覺,可是她沒有放棄,沒有自暴,憑著自我對學習的渴望,對生活的期望,毅然堅持了下去。她覺得雖然自我的身體殘疾了,可是她的精神沒有殘疾,她也能夠像正常人一樣學習,她要考上大學,不辜負父母對他的期望。果然不出所料,張海迪考上了大學,還學習了醫術,用自我學到的醫學知識給別人看病。
張海迪的精神確實可貴,在生活中,我們這些健全的人更應當擁有這種堅持不懈,勇于挑戰自我,不達目的不罷休的精神。
那是寒假的一天,為了減輕媽媽的負擔,我準備學習炒菜。我先準備好食材,然后清洗,之后再把它們切成小丁,準備完畢,我開始炒菜了。因為心里緊張,我竟然忘記放油了,炒出來的菜沒有色澤,沒有香飄四溢的感覺。
吸取完教訓后,我開始炒第二個菜了,雖然這次比上次炒得好那么一丟丟,但還是不好吃。第三次失敗了,第四次又沒成功。我十分氣餒,真想放棄。突然一股神奇的力量環繞著我,仿佛對我說:“你不是給自我立下過規定,不達目的永不罷休嗎?你絕不能放棄。”“對,我不會放棄,張海迪在困境中沒有自暴自棄,而是勇敢地活了下來,我只遇到這么一點點困難怎樣會放棄?”雖然我沒有這方面的天賦,可是我依然堅持了下去,在多次失敗后,我最終做出了一盤像樣點的菜。吃著自我做的菜,我心中甜滋滋的,仿佛有一股涼絲絲的'風吹過我心頭。
每個人心中都有一顆種子,就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發芽,付出的是努力,揮灑的是汗水,收獲的卻是累累果實,讓我們共同堅持,到達成功的彼岸。
初中播種希望的種子記敘文 4
人生如白紙,需要你用想像為它涂上色彩,繪出自我的人生;人生如空瓶,需要你用愛去填滿它,讓我們的生命隨時都充滿愛;人生如舞會,需要期望為它奏出美妙的交響……
期望是人生的冬天,冬天已經來了,春天還會遠嗎?
期望是人生中絢麗的色彩,有了色彩,人生還會單調嗎?
期望是一顆埋在土里的種子,有了泥土的呵護,還會擔心它不發芽嗎?
期望,點亮了人生的圖標,它帶給我們的不止是不幸時的安慰,更多的,是失敗后的信心,困難前的勇敢,危險下的鎮定……哥倫布說過:“只要我們把期望的大陸牢牢地裝在心中,風浪就必須會被我們戰勝。”把期望的`種子撒下,慢慢地,它迅速生長,開花了,結果了,期望的果實將我們心靈的創傷治愈。“我們必須理解有限的失望,可是萬萬不可失去無限的期望。”馬丁·路德這么說過。這就好像在黑暗里為自我擰燈一樣,為自我擰燈,讓燈光驅趕黑暗,讓光撒滿心靈的每一個角落,相信明天是光明的,明天是充滿期望的。聽說過這樣一句話嗎:“期望是生命的源泉,失去它,聲生命就會枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來的期望而存活的嗎?為了生存,不惜把自我的綠葉進化成針狀,以此來保住自我的生命。期望,竟也能夠讓生命變的頑強!
在人生的道路上前行,不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘,但如果不能戰勝自我,就會迷失方向,僅有對未來充滿期望,才能夠繪出一個更完美的明天!
你期望自我的人生是一個完美的句后,還是一個令人驚嘆的感嘆號,抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?
請用我們溫暖的雙手,托起期望的種子,將它撒下,讓我們每個人擁有期望的果實……
初中播種希望的種子記敘文 5
人的一生總是那么漫長,也許,別的,我們總有選擇的權利,可是,我們是否走上人生這條道路是我們永遠也沒有辦法選擇的。上天讓這個完美的世界給予了你一個擁抱,你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。
人生總有那么一些無可奈何,我們在做任何事之前總會有期望。可每當做一件事情越發深入的時候,對于有的人來說,可能是成功的期望越來越大了,當然,對有的人來說,是“失敗的期望”越來越大了。
我不明白期望在每一個人心中的.定義是什么,當我想,也許大家心目中的期望都會有很多的定義。也許,期望是一種拼搏,是一種嘗試,是心中最完美的盼望,同時期望也是一種堅持。
每一個人都會為了自我心中最完美的期望在拼搏,在奮斗,可上天是奮進的,他不會輕而易舉的便讓你的期望成為現實,他總要讓你與多人競爭,他總要讓你努力踏上階梯,也許,他可能會讓你在期望之上小憩一會兒,但他卻不會保證能讓你在上頭永遠休息。就像有人先給你一些甜頭,然后等你上癮之后,有漸漸地塞一些苦澀的味道進去。
期望總是那么完美,現實卻總是那么殘酷,期望就如同成功一般,總要不懈努力,總要有無數次的嘗試,他催人奮進,卻又使人沮喪。
有的人因為期望的苦澀,放棄了前進,放棄了見到成功的花朵的機會,有的人卻又因為期望的魅力,勇敢地前進。我想,如果讓我有所選擇的話,我會毫不猶豫的選擇后者,畢竟,大家最熟悉的一句話就證明了:“風雨過后見彩虹。”所以,為了彩虹的美麗,我會踏上那條期望的道路。
只要有所堅持,便能走向期望,上天為每個人都送來了期望,但并不是每個人都會珍惜的,但我相信,僅有你堅持過來,才會走向期望,幸運兒是萬分之一的。
堅持吧,僅有堅持了,你才能有機會,才能有期望。如果,你連堅持都做不到,那么,你注定與成功的期望無緣。
為了能見到更美的景色,更神秘的世界。我們所需要做的就是堅持,不要半途而廢,堅持下去,你總能見到更好的明天,每個人所向往的都是完美,既然這樣,我們有了目標,便要進行計劃,堅持是一種習慣,是一種期望鋪墊。
堅持下去,期望,就在你的不遠處向你招手。
初中播種希望的種子記敘文 6
現在的社會已進入一個科技日新月異的時代,食物中都摻有各種各樣的添加劑,工作都有機器幫助完成,爸媽也成了名副其實的“衣食父母”。家里的兒子、女兒一個個都成了小皇帝、小公主,干不會干,說不會說。于是,學校里紛紛把動手實踐和飲食教育放在了第一位,把操場旁的空地弄了出來,讓同學們動手實踐,種植綠色蔬菜,我們班的任務是青瓜。就從那時起,我們一起播下了希望的種子。
2009年3月25日星期三 晴
經過老師的動員,同學們紛紛出動,有的打電話給親友,有的親自到大棚里去尋找,非找到青瓜秧不可。有付出就會有收獲,這天,同學們都拿來了青瓜秧,他們是那么脆弱,好像一碰就倒。那細細的莖上頂著兩片水滴狀的瓣兒,是那么嬌弱又可愛。到了傍晚,我們幾個家離學校近些的同學留了下來,和老師一起把青瓜秧種了下去。來到地里,土已經拾好了,一個個小坑井然有序地排列著。我們二話不說,開始動手了。我們先把秧苗外面的營養盆撕開,連同泥土一齊托出來放進坑里,然后把外面的泥土一點點地抹進去,再把泥土按點實,一顆秧苗就種好了。最后還要用水點一下,在秧苗的周圍澆上一圈,讓他在晚上慢慢地生長。我們齊心協力,不一會工夫就完成了。
2009年3月26日星期四 晴
這天中午,溫暖的陽光照耀著大地。我們來到地里,看那嬌嫩的`苗兒,現在怎么樣了?它有沒有經得起寒風的考驗?一看,我驚呆了,它們一個個耷拉著腦袋,好像死了一樣。我們趕緊去跟王老師匯報。王老師語重心長地對我們說:“它們沒有死,就好像桃花心木一樣,他們從溫暖的大棚里出來,得適應一個新的環境,得經歷晚上的寒冷,這需要一個過程。如果能經得起考驗,勇敢地挺過來,那它就一定會茁壯成長。”聽了王老師的一番話,我終于舒了一口氣。
這幾天天一直在下雨,我也不能去學校看它們,但是我的心里一直有一股力量,在告訴我,它們一定會活過來,一定會結出豐收的果實。
初中播種希望的種子記敘文 7
那年秋天,我因成績不好而在屋里生悶氣。鄰居家的小妹妹來找我和她一起種花。我勉強答應了,和她一起來到了園子。此時已是秋天,我沒有多大信心相信這棵小花會開花。我隨想著,便來到了目的地。她很有信心的拿出小鏟子和水壺開始了播種工作,“妹妹,你認為這棵小花會活下來嗎?”“一定的。”“很有信心呀,你為什么會這樣認為呢?”“因為我把希望也種了下去。”“希望?”“對呀!”“但愿能出現奇跡。”我心里祈愿著。我和小妹妹很快就把花種好了,之后我們便開心回家了。
可我回到家,心卻久久不能平靜。“希望”、“希望”我還有希望,哪怕是最后一點希望,只要我努力,希望便會開花。于是,我開始重新振作,細心攻讀課本,每一天努力著,為自己的“希望”種子開花的前提做準備。
時間一點一滴的過去了,然而我倆誰也沒提小花,任由時間的飛逝。有一天,我期末測驗取得了好成績,猛然那棵花突然在我腦海中亮了相,對了,我飛奔出了家門。“怎么,忘記你的花了?”“沒,”“走。”“嗯。”我牽著她的小手飛快地跑著,“哇!”它已經長出了完美的身軀,而令人驚奇的是在莖上,在葉的頂端,竟有著一個潔白無瑕的花骨朵,我倆滿心歡喜。
回到了家,我想或許那就像我心中的希望之花,就差一點努力,就可以開花了,我更刻苦讀書,廢寢忘食。
天氣冷了起來,那朵花有些凍縮了,期末考試來了,嚴冬來了,早上,上學前,我和她去看了花兒,花已經開了三朵,含苞怒放,在冬日,是園中奇景,在冬日,是一個奇跡。因為有希望,才會有奇跡,有了奇跡,才有了這驚世之美。(在冬季)很快我踏上了走上學校的'路程,“加油”我心里默念。
終于,我期末考了第一,功夫不負有心人。無論你處在怎么惡劣的環境下,無論你走到了多么低的人生低谷,必須學會用兩字支撐你走下去----希望。在心底播種下那枚叫做希望的種子,那會讓你事半功倍。
初中播種希望的種子記敘文 8
初中三年,在這一天就要與我告別了吧,初中的一切一切,也都只能宣告結束了吧!無論我怎樣去追溯,它們也只如云影掠過,漸漸消失在那日落后的群嵐。 當我拿著簡單的行李,踏進這個中學的大門,一切對于我來說都是那么陌生,當我懷著無比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時,往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得,第一次獲獎時,我欣喜若狂地揮著手里的獎狀,繞著學校的操場狂奔的樣子;第一次聽著名教授講課時,心里那種又緊張又高興的復雜心……我想,初一對我來說,是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色,是激情的顏色! 初二,我漸漸成長,在初一的那種不懂事的激動慢慢隱退了,我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學吵得不可開交,再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤,再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼,再也不會為了一次失敗而默默哭泣……初二,我漸漸變得成熟,變得穩重,用沉穩代替了以前的'輕浮。
初二,對我來說,應該是那郁郁青青的綠色吧!綠色,是成長的顏色! 初三,應該就是那燦燦的金色吧!金色,是收獲的顏色。初三,我灑下的汗水終于有了回報,我的努力終于換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績! 初中畢業的時候,我的眼里不知怎么也濕潤潤的,腦子里的一切一切關于初中的記憶,就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放,再過不了多長時間,它們就將被另外的記憶抹去了吧!這時,我想,應 該是蒼白的吧。 火紅,翠綠,金黃,蒼白--這四種顏色,不就代表著種子的一生嗎?
從春天萌芽時的火紅,到夏天成長時的翠綠,再到秋天結果時的金黃,再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想,這應該不是巧合吧!那種子,應該就是我們人生歷程上撒下的一個個希望的種子吧! 現在,我又要撒下希望的種子了,大家也是一樣,不是嗎?
初中播種希望的種子記敘文 9
一顆掉在地上的種子被我輕輕拾起,被我不經意地扔到了旁邊的花園里,沒有人看見,更沒有人去理解。
一個禮拜后,再次路過這個荒蕪的,雜草叢生的花園,發現一絲嫩芽已從土里升起,比所有的雜草都更耀眼,更蔥綠。我不知道這是那戶人家種的,但總覺得有一種莫名的舒暢感涌遍我的全身,畢竟這是這個花園里第一顆嫩芽,它是希望,昭示著春天的美好。
從那以后,我總惦記著那株小小的嫩嫩的新芽,每天都跑去看它,雖然無法去照料它,但我和它之間的感情在秋天的腳步向前走的同時在不斷地滋生,發芽。
冬天眼看著逼近,才經歷了秋天狂風咆哮的小芽恐怕是無法再忍受了,盡管它已經成長了不少。我在心里為它深深的擔憂。而這三個月漫長而又寒冷的冬季正是我學習最忙的時期,我無法每天都去關心它。我放棄了對春天美好的遐想——這絲新綠 遲早會夭折的。特別是星期六的那個月黑風高的夜晚,雷電交加,像一頭藍色的獅子怒吼著劃破漆黑的天空;狂風呼嘯,似一只兇猛的老虎咆哮著掃蕩寂靜的大地;暴雨從天上傾瀉,風沙在空中彌漫,即使是那些挺拔的大樹也被吹斷了腰,柔弱的'小芽哪能經受這樣的痛苦?風吹斷了我希望的綠芽,雨澆滅了我激情的火焰。
我沒有再去看它,我也不忍心看它那凄慘的模樣,我想遺忘了它,可是我辦不到,那是一種沉痛的回憶,銘刻在我的腦海之中。三個月后,春天又再次光臨大地,我又一次路過那曾經充滿絕望的花園,中間那株剛剛成型的植物吸引了我的眼球,它的枝莖極其堅韌,葉子翠綠肥碩。我驚喜地走過去撫摸它的綠葉,眼眶中不禁噙滿了晶瑩的淚水。
今年秋天,它結出了噴香的核桃,直到看見那滿樹的核桃我才恍然大悟:這正是我兩年前隨手扔在花園里的那棵核桃,經歷了無數的困難與挫折,才走到了今天的這一步。
希望的種子是永存的,只要你堅強勇敢,這粒種子就會生根發芽,最終結出累累碩果。只要有希望,就應該去努力拼搏,生命因你的努力拼搏而感動。
初中播種希望的種子記敘文 10
隨著春天的來臨,我們辭去舊歲,又迎來了新的學期。一年之計在于春。新學期里萬物復蘇、春暖花開,是學習的黃金季節。
現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好兒童呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,要學會做人。同學們要按照中學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
老師們,同學們,春天是播種的`季節,是蓬勃向上的季節,希望我們在新學期中嚴以律己、振奮精神、埋頭工作和學習,靠自己的心血播下希望的種子,我相信,只要我們負起責任,找準自己的位置,團結一心,不怕吃苦,老師們一定能提高自身素質,得到理想的回報;同學們一定能在和諧愉快的環境中健康發展,收獲豐碩的果實,為父母為老師爭光、為母校爭光!
初中播種希望的種子記敘文 11
今天是第二輪模擬考試,作文題目是“種下一粒種子”。我從小爸爸就不在了,我和媽媽相依為命,還有一個弟弟,媽媽為了撐我們的家,她什么都干過,出租車司機,水泥工,清潔工,快遞員等職業都干過。我問她何如此,她說我們是她的希望。
我從小成績一直都不好,班上倒數,我弟弟卻與我相反,成績前年級前十,一直都是,吃飯,他吃多我吃少,用錢,我多他少,只有兩樣比他略勝一籌,音樂,另一個是比他帥。他天生三音不全,而我五音都全,他唱歌簡直就是擾民!又愛唱,每天要等他唱完了我才能做作業,他成績雖好,但和媽媽的性格不和,一周吵幾次,媽媽只把希望寄托在我身上了,我就是媽媽心中還在沉睡的小種子。可我又不爭氣,成績玩倒數,唯一的特長就是音樂了!我一向視音樂如命,我夢想就是有朝一日能夠登上舞臺。
我和媽媽說我準備發展音樂,她非常的尊重我的選擇,但是面對這個“十字路”我不知該如何選擇,如果上高中根本沒有機會發展音樂,等到大學?那時候我都快二十了,等我出名要等到候年馬月啊!如果現在抱起吉他“街頭賣藝”不成功,怎么辦?現在是應該中考還是放棄中考,去完成我的音樂夢?不知道啊!誰能給我出出注意嘛!
媽媽的這顆希望之子不好當呀!我不想中考,其實還有一個原因,成績不好,要是我考不上同學,好友還不笑話我啊!我這顆小種子睡得正香著呢!也不知何時才能發芽,我能等可有些人不能,哎!我盡力吧,努力發芽,待開花時希望我已經有方向了,等到結果(又叫結果)希望是好的',那時候說不定正在和那個大明星演戲呢!嗯,明天還有一場演唱會,二十多萬呢!經紀工司來信,說,盧先生恭喜你,你的粉絲過三千萬了,哈哈!白日夢不做了,希望我盡早萌芽,開花,結果吧!讓白日夢變成現實吧!讓媽媽的小種子快快醒來吧!
各位親親親親友一定要支持我哦!
初中播種希望的種子記敘文 12
播下一粒希望的種子,帶著它,揚帆起航。
五歲時,我遇見了鋼琴,在心中種下了一粒種子。從此,因為心中有希望,所以不再迷茫。輕輕地,我將小手放在鋼琴上,樂譜上的音符就像一個個跳躍的小蝌蚪,看起來好難。那時我渴望自己有一雙能識破所有音符的眼睛,但這個夢想沒有實現,它只是個“夢想”而已。于是,種下希望的種子,耐心地,等它發芽。
事實證明,種子的萌發需要太多條件。慢慢地,身邊出現了一些特長生。小小年紀,便已上過無數次舞臺,走到哪里都有贊嘆聲相伴。小小的我也希望成為他們中的一員,于是大人告訴我一個詞,叫做“努力”。當時每天的目標就是天天都要碰鋼琴。
那時候,種子生出了芽。
再大些,學校的作業便向我撲來,隨之“努力”這個詞也開始在我心中有了答案。因為有夢想,我開始奮斗。報一場比賽,選一首曲子,兩個月的時間,我將那首《我的太陽》彈熟并背譜。比賽那天,我像其他小朋友一樣,穿著裙子走上舞臺,深鞠一躬,然后開始演奏。那次演出對于那時的我來說,簡直堪稱完美。但結果卻讓第一次參加比賽的我哭了一個晚上。但是,因為有夢想,所以繼續努力,不放棄。
那時候,種子長出花苞。
六年級,在堆積如山的考試卷子里,彈琴成了我唯一的樂趣。它是我的'沉靜劑、我的開心果。在畢業考試前夕,那張十級證書給了我最期待的肯定。緊接著,香港鋼琴邀請賽的一等獎更是讓我感動地留下了眼淚。
于是,種子開出了花朵。
也許待到某日,再回頭看首次比賽的失利,我會慶幸:“幸虧我站了起來,方得今日光榮。”所有的榮譽、成就,最初都是一粒不起眼的種子。
再次走進西安音樂學院,一切還是那么熟悉、親切。這個我曾經奮斗的地方樹依舊、花相似,琴聲仍溢滿校園。回想七年走過的路,歷歷在目。
埋下一粒希望的種子,努力耕耘,靜待花開。
初中播種希望的種子記敘文 13
期望是一縷陽光,給予我們溫暖;是一盞燈,指引我們前行;是一個避風港,收留最絕望的人們。
有一位著名的科學家,他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,制作出許多巧妙機械。他對電器異常感興趣,自從前輩們發明電機后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。在制造電燈的.過程中他經歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗,突然停電,貓把他的蠟燭打翻了,結果家被燒了,可他卻不放棄,經過許多次的努力,他找到了其中的奧妙,每一天通宵做試驗,最終研發出了電燈,隨著時代的變遷,此刻的電燈,已經改造成了節能燈,可這一切還是歸功于愛迪生。
愛迪生成功是因為他心中有期望,不怕挫折、困難,不退縮,而有些人卻不抱有期望,不肯去拼搏,所以失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱期望的人。
有一次,學校組織參加英語競賽,因為我明白我不行,而沒有認真復習,并總是跟自我重復一句話:“別抱有太大的期望!”最終考試的日子來臨了,當同學們都在奮筆疾書時,我卻心急如焚,而對著試卷我不知所措,只好把自我會做的先做,而不會的只能蒙。我轉頭去看我們班的最弱體,只見他頭都不抬,認真的做著題,當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震,原先他心中懷著期望取得了成功。
有句話說的好“世上無難事,只怕有心人。”只要你努力,心中懷著期望就必須會成功,與之相反,你無視這件事,你就無論如何都會失敗,所以只要你有期望就必須會成功。
初中播種希望的種子記敘文 14
人生如白紙,需要你用想像為它涂上色彩,繪出自己的人生;人生如空瓶,需要你用愛去填滿它,讓我們的生命隨時都充滿愛;人生如舞會,需要希望為它奏出美妙的交響……
希望是人生的冬天,冬天已經來了,春天還會遠嗎?
希望是人生中絢麗的色彩,有了色彩,人生還會單調嗎?
希望是一顆埋在土里的種子,有了泥土的呵護,還會擔心它不發芽嗎?
希望,點亮了人生的圖標,它帶給我們的不止是不幸時的安慰,更多的,是失敗后的信心,困難前的勇敢,危險下的鎮定……哥倫布說過:“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中,風浪就一定會被我們戰勝。”把希望的種子撒下,慢慢地,它迅速生長,開花了,結果了,希望的果實將我們心靈的創傷治愈。“我們必須接受有限的失望,但是萬萬不可失去無限的希望。”馬丁·路德這么說過。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣,為自己擰燈,讓燈光驅趕黑暗,讓光撒滿心靈的每一個角落,相信明天是光明的,明天是充滿希望的。聽說過這樣一句話嗎:“希望是生命的源泉,失去它,聲生命就會枯萎。生活在沙漠中的'仙人掌不就是靠它對未來的希望而存活的嗎?為了生存,不惜把自己的綠葉進化成針狀,以此來保住自己的生命。希望,竟也可以讓生命變的頑強!
在人生的道路上前行,不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘,但如果不能戰勝自己,就會迷失方向,只有對未來充滿希望,才能夠繪出一個更美好的明天!
你希望自己的人生是一個完美的句后,還是一個令人驚嘆的感嘆號,抑或是讓人琢磨不定的省略號呢?
請用我們溫暖的雙手,托起希望的種子,將它撒下,讓我們每個人擁有希望的果實……
初中播種希望的種子記敘文 15
時間過的很快,轉眼間已經進入新的一年了!又是一個全新的開始,在新的一年中,我悄悄的在心里種下一些存滿心愿和希望的種子,希望他能快點
成長茁壯。
我的第一顆心愿種子是,希望我的數學能有所進步,每當老師要發數學考卷時,我總是在心中默默祈禱:“神啊!請讓我的數學分數變高吧!”但是當我拿到考卷時,馬上就變成了苦瓜臉。所以我要在數學方面多用點心。
我的第二顆心愿種子是,讓身體更健康。首先要改掉挑食的壞毛病,每當在用餐時,經過一道道菜前,我的左右邊就會出現一個小天使和一個小惡魔,讓我不知該聽誰的話,但我常常都是在小惡魔的引誘下,跳過了那道我不愛吃的菜。所以,我要克服自己,這樣才能得到均衡的營養。還有我希望能養成早睡早起的好習慣,我常常不積極做功課,太晚睡覺,白天精神不濟,很不舒服,身體健康是做事的根本,有充足的睡眠,才能事半功倍。
我的第三顆心愿種子是希望能改善我的惡習,雖然我又長了一歲,但還是丟三落四、做事粗心大意、父母的話屢勸不聽、和弟弟一般見識,跟他爭吵。這些壞習慣我通通明了,也想改進。新的一年我會不斷的反省自己,希望我的情緒種子能很穩定,讓我滿懷喜悅度過每一天。
傳說在許愿樹下埋下希望的`種子,但要真心真意,就能幫你實現任何愿望,我也決定從種子開始,每天付出一些時間和心力去灌溉他,讓他從原來的一顆小種子,長成茁壯的大樹,雖然每天只有那么一點點的養分,但隨著時間的增長,相信我的小樹也能長大,成為真正實現愿望的大樹。
初中播種希望的種子記敘文 16
你的這句話,讓我心中埋下一顆種子,慢慢地發芽成長。
——題記
大概是期末的那場考試吧,我失敗的很徹底呢。
考完試后,我特別自信地對好朋友說道:“信不信這次考試,我都能考個八十九十分?”她微笑著說:“我相信你。”那一刻,我覺得特別開心。
終于到了宣布成績的時刻了,等待的過程中,我早已迫不及待地想要看到我的好成績,但老天似乎不想讓我這么快樂。因為看到了,那是試卷上難以啟齒的分數,那鮮艷如血的分數。
老師開始點評:有的同學啊,總以為自己能夠考得很好,但現在的結局是相反的呀,好好反省一下自己,不用老師點名,我就知道了老師說的是我。羞愧的低下了頭,淚水在眼眶徘徊,再加上同學們每張臉上自豪幸福的笑臉。就在這一剎那,我似乎聽到了什么聲音,這聲音發出了清脆的聲音,這聲音似乎來自于我的心。
淚水終于沖出眼眶,沖在校內的樹蔭下哭,哭了好久好久,直到眼睛開始腫脹和酸痛。
她靜靜地遞過來一張紙,說道:“如果那場考試你努力過了,即使失敗也不可怕的。面對失敗,我們只需要去認真的面對,用自己的微笑去迎接,使失敗不再重新出現在你的生活,和你的世界中。”說完之后,她擦去了我眼角懸掛著的淚珠。
我開始思考,開始慢慢回味,他所說的話,慢慢的慢慢的我似乎懂了,拾起被揉的`像廢紙一樣試卷,認真的將它撫平,開始一點點的修改,和思考。
我懂了:失敗,其實并不可怕,可怕的是你自己如何面對這場失敗。為何還將失敗的結果責怪在別人的身上,而自己卻不去悔改。
謝謝你啊!讓我懂了這么多的道理。
你的這些話,早就已經在我心中埋下一顆種子,現在我在等它慢慢的發芽和成長。我也會很用心的去,呵護這顆種子。
初中播種希望的種子記敘文 17
“李孟婕,郭老師讓你過去一下。”一個聲音在我耳畔響起,我慌忙跑到外面,看見郭老師再用手弄著什么東西,我好奇地走過去,輕輕喊道:“郭老師。”
郭老師抬起頭,說:“你把水桶拿過來一下。”我點頭稱好。把水桶拿過來后,我不禁詫異了,老師在種土豆!老師的動作又輕又慢,仿佛土豆是個小嬰兒,輕輕撫摸著它,老師對待同學也一樣把每一個同學都當成自己的孩子,不管貧,富,學習好壞。她都是一樣對待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個正好裝下土豆的“坑”,然后把土豆放下,又把土填滿,這樣一個土豆就種好了。
我給土豆澆了水,猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎?這個種子被埋入土著居民里后,會發出嫩嫩的小芽,綠油油的,像出生的嬰兒般在跳躍,閃動著。再過一段時間,它便于工作長出嫩嫩的枝葉,綠綠的,看著就討人喜歡。等到成熟的季節,它又長出香甜可口的馬鈴薯,這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎?剛出生時,所有的同學都一樣,而到了上學年齡,就像樹苗一樣,也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種,讓我們慢慢適應新的學習生活,然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了,70名同學就像70個小樹苗,如果你不爭,就吸取不到營養。學習也正是這個道理,如果你沒有一個好的'態度,誰逼你都不行。而小樹苗不想長,拔苗助長也是沒用的。這樣,“種子”的成長就形成了較大的反差,有的已經茁壯成長成為小樹,而有的還是那弱不禁風種苗。
播種一顆學習的種子,它象征著希望;播種一顆成長的種子,它象征著希望;播種一顆生活的種子,它象征著希望。
初中播種希望的種子記敘文 18
暖暖的陽光照在我們身上,幸福的味道已掛在身旁,美好的事物仍在繼續出現。此時,我將種下這個充滿幸福,能帶來希望的種子。
希望的種子已經種下。陽光下已被種子照耀,閃爍在這無際的海邊。海水的聲音激蕩,回憶當時自己經過的風浪。樹梢上鳥兒鳴叫,回憶起自己不該對家人吵吵鬧鬧。晴空下綿綿的細雨,回味著自己曾嘗過的淚水。但是,這都已經過去了。看著這種下的種子,能充滿陽光,帶來希望。
每當傷心難過時,只要看著這種子,就能想到陽光,看到希望。每次只要遇到挫折不能站起來時,只要看著這種子,就能想到陽光,看到希望,便能重新站起。每當遇到困難無法戰勝時,只要看著這種子,就能想到陽光,看到希望,便鼓足自己的.勇氣,換個方法來戰勝這所謂的困難。如果說這世界上有勝利的曙光,那么那便是希望的種子。這是不能被質疑的。
自從種下希望的種子。便就覺得自己就像活在陽光下一樣,完全被陽光照耀,閃閃爍爍的。陽光就像希望一樣。看到陽光便就能想到希望。人的一生跌宕起伏,若種下一顆希望的種子,那么便能很快看到自己身上的陽光。
或許,在陽光下和活在希望中是一樣的。當陽光蔓延在自己身上時,希望便再度燃燒。做個陽光的少年是最幸福的。我們又何樂而不為呢。做個陽光少年,也是一個能帶來希望的少年。充滿了陽光,照耀了希望。如果將自己鎖在黑暗的屋子里,看到的便是一片漆黑,沒有方向,沒有陽光,更沒有希望。這時,自己只能以失敗告終。何必自己苦了自己呢。像我一樣種下陽光中能帶來希望的種子,活在陽光下,活在希望下。
初中播種希望的種子記敘文 19
在一片綠色的草地上,曾經有個小小的蒲公英,它既頑皮又可愛,對一切都充滿了好奇。
有一天,風婆婆經過這里,小蒲公英悄悄地爬上風婆婆的背,隨著風婆婆一起飛向遠方。它們飛過寬寬的小河,爬上高高的山嶺,吹過茂密的樹林,趟過綠油油的稻田。外面的世界真美麗,小蒲公英高興地手舞足蹈。它使勁探著頭往下看,一不小心,從風婆婆的背上跌落下來,摔到了地上。
這是一片陌生而神奇的土地,四周是幽靜的叢林,不時地傳來鳥兒歡快的鳴叫。遠處山谷里奔騰的小溪, 蜿蜒曲折,從它的腳下流淌而過……天漸漸變黑了,小蒲公英很害怕,它找不到媽媽,也找不到回家的路。這時,它想起媽媽的話:“土地就是我們的家”,于是,它用力地往土里鉆,松軟的泥土真的就像媽媽的雙手,緊緊地擁抱著它,小蒲公英感到了媽媽的溫暖,進入了甜甜的夢鄉。
過了幾天,小蒲公英發現自己變胖了, 還長出了嫩嫩的芽。它把頭探出地面,啊,外面的空氣好新鮮呀!一會兒,陽光公公出來了, 小蒲公英伸開雙臂,盡情地吸收太陽的溫暖;又一會兒,晶瑩的.小雨從天上飄落下來,小浦公英張開嘴巴,貪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快長大,好去尋找媽媽!
小蒲公英長大了,枝葉上盛開著金黃色的花,它問風婆婆:“哪里才能找到我的媽媽?”風婆婆輕輕地撫著它的頭,笑著說:“傻孩子,大地就是植物的媽媽呀!” 小蒲公英聽懂了風婆婆的話。
秋天到了,浦公英結出一朵朵潔白的小絨球花。微風吹過,小絨球隨風吹散,變成一把把輕盈的小傘花,四處飄灑。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看!這些希望的種子啊,它們四海為家!
明年,這里應該是金黃的一片吧?
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