記事記敘文600字 心兒砰砰跳
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的記事記敘文600字 心兒砰砰跳，希望能夠幫助到大家。
我在陌生人面前總是會沒來由地緊張，特別是在面對許多認(rèn)識和不認(rèn)識的附屬關(guān)聯(lián)人群時，總是會恐懼于自己會在關(guān)鍵時刻掉鏈子、怯場、爛泥扶不上墻……我把自己歸結(jié)為太善良，可我解釋的是原因，而他們看的只是結(jié)果。
在一年級的一節(jié)班會課上，我們激烈地競選著那學(xué)期的'班干部。我的好勝心又開始蠢蠢欲動，可是我又很沒底，于是我選擇了去競選一個在我看來一無是處的班委---宣傳委員。我興奮得無法自持，覺得自己信心十足。
可當(dāng)我站在講臺上俯視人群時，才發(fā)現(xiàn)自己根本笑不出來。就在一瞬間，自己的豪情滿懷便灰飛煙滅了，我僵硬地開口，卻找不到自己的聲音了，身體像被千萬條藤蔓纏繞著，無法呼吸。
抬起頭，看見了老師鼓勵的眼神，深吸一口氣，可還是把應(yīng)該落落大方的發(fā)言說的像初秋垂死掙扎的蚊子，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一邊說還一邊低著頭羞紅了臉，左腳尖點地鉆啊鉆，好像底下有石油似的。我用了三四分鐘的信誓旦旦卻毫無底氣地訴說著自己的哪個哪個地方能勝任這個職務(wù)，同時也保證自己會做好，而且會加倍努力的。
之后，我回到座位上，雖然知道自己已經(jīng)沒希望了，但還是滿懷期待地看著老師，聽著老師故作神秘地點名，我的心卻要蹦出胸膛。眼前突然出現(xiàn)自己因為成功擔(dān)任宣傳委員而一家人又唱又跳的情景，雖然我知道那是不可能的。
“……宣傳委員王雨瑤。”
這一聲突然的叫喚讓沉浸在自我世界中的自己被口水嗆到。
被點名的同學(xué)都站了起來，享受著同學(xué)們參差不齊的掌聲，做出一臉“我還差得遠(yuǎn)”的謙虛表情，其實心里早已樂開了花。
之后我仍然改不了這種恐懼后遺癥。
我到現(xiàn)在都無法解釋為什么我的真實水平與我的善良無法共存，也許這便是我有恐懼后遺癥的原因吧。不過從那次起，我再也沒有競選過班委了。
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