初三記敘文（精選27篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的初三記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三記敘文 篇1
破舊的教學樓，熟悉的跑道，宿舍樓邊依然種著兩排說不出名的小樹，教室中的課桌依舊斑駁，桌子上熟悉的刻跡還遺留著。這不知是素色第幾次回到晨易高中了，這所高中留給素色的傷害和記憶還是那么地深啊！
素色，是你嗎？熟悉的聲音從遠處傳來，難道他也回來了嗎。素色想逃，可是雙腳怎么走不了了呢？沒關系的，她心中暗暗的想。
嗯？陳梓航你也回來啦？素色回給了他一個笑臉。素色扭過身來，陳梓航有些驚訝，她似乎變了不少，留長了頭發，比以前白了許多，重點是，漂亮了很多很多啊。
素色見他愣在那，便說：沒什么事的話我先走啦，畢竟我們也沒什么好說的。她急忙走開，她害怕每一個有他的地方，害怕是源于她的懦弱。陳梓航無言。
素色與陳梓航有著很多的'故事，那是素色最珍貴卻又最不愿提得回憶。
素色高一的時候是最叛逆的時候，她抗拒所有她討厭的人，只有她的閨蜜——煦汐。煦汐和她小學就認識了，相處了很久很久。煦汐在高中就談戀愛，素色是知道的，她對她的男朋友不是很感興趣，直至陳梓航的出現。
素素，這是我新男朋友——陳梓航。在素色吃飯的時候，煦汐帶著她的新男朋友出現在她面前。素色看了看，覺得長得不錯。
嗯，你好。素色對他笑了笑。事后，她才知道，原來陳梓航是轉學生，難怪被煦汐這么容易就追到了。她從小到大似乎還沒談過戀愛呢！那種甜蜜的滋味是怎樣的呢？素色也想試試。但是，她霸氣過頭，和她稱兄道弟的倒是蠻多，真正喜歡她的應該沒幾個吧。但是她和陳梓航的交往也逐漸多起來。
那天，幾個小混混把陳梓航圍起來，素色剛好路過，她果斷站進去。
各位有何貴干？素色問著他們。
你哪根蔥啊？一個染著黃毛頭發的男生問她，手中還拿著棍子。
別打她，我給你就是了。陳梓航擋在她面前。素色有些感動，向來都是她擋在他人面前的！陳梓航正打算掏錢。
滾，看清我是誰好嗎？素色阻止陳梓航掏錢。并站在一堆男生面前。
你是，素色？一個男生瞪大了眼。
還不滾，媽的，你們是要死在林子寒手下嗎？我問道。他們聽到林子寒三字后，立刻跑開了。
當陳梓航問我誰是林子寒時，我告訴了他：林子寒，晨易高中老大。但是對素色有些意思，而素色明明知道還是裝作不明白。
但陳梓航還是很開心素色來救他，陳梓航與她聊了很久，她似乎愛上了這個陽光男孩。
那次，林子寒來宿舍樓找素色。素色下去后，林子寒竟然拿著一個大喇叭和她表白！素色有些呆住了，周圍的人倒是很期望這兩個脾氣暴躁又拽得要死的人在一起，于是便紛紛起哄。
跟我在一起吧。林子寒說。說實話，素色還沒見過如此溫柔的林子寒。
不喜歡。素色果斷說實話。跟他在一起，誰愿意啊。
什么意思？面子都不給我？他說。
別勉強別人好吧。這時，陳梓航走過來。
關你屁事。林子寒怒了。一拳打在陳梓航胸口。陳梓航由于慣性坐倒在地。
靠，你怎么又動手？跟你這種人在一起我遲早被打死吧？我問道，扶起了坐倒在地的陳梓航。這時，煦汐跑來，把陳梓航拉到她身邊。瞪了我許久，拉著陳梓航要走，陳梓航卻望著我。
什么意思啊？陳梓航你可以再自重點嗎？你是我男朋友，請你搞清楚！煦汐有些生氣了。
那就分吧。陳梓航面無表情地說。煦汐哭了，她甩開陳梓航獨自跑遠了。
不久后，陳梓航自然和我在一起了，那天煦汐來找我時，看見我和陳梓航kiss。她罵了一句便沒有再出現了。我很對不起她，可是陳梓航愛的是我啊！
陳梓航很快就勾搭上了另一個女孩，他們手牽手出現在素色面前。
素色，你原諒我嗎？
呵呵呵，就是一混蛋。
初三記敘文 篇2
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”不知不覺初中生活只剩下不到一年了。走進初三的這些天，每大都早早地起了床，旭口東刀，丌始了新的下，派祥和而又寧靜的景象。夜晚，家人都在熟睡，而我卻在書山題海中摸爬滾打，無人關心。
直到那天，我才發現并不是我一個人在戰斗。那天早上一陣輕輕地聲音打斷了我的夢鄉，我緩緩睜開惺忪的睡眼，周圍還是漆黑一片，我摸起手表，發現現在才四點，是什么發出的聲音呢？我拖著昏昏暗暗的身體走出臥室，發現廚房的燈還亮著，這光亮一下子引起了我的眼球，我的睡意頓時全無，我躡手躡腳的走進廚房門口，看看到底是誰，是母親！我連忙捂住了嘴，驚訝的幾乎要叫出來了。母親不是等我起床了才做飯嗎？怎么？我恍然大悟？才知道母親是為了給我留出寶貴的上學時間，我的心突突的'跳著，我向前一步，仔細的朝門縫里看去，門沒關緊，我從門縫中看清了母親的全貌。
母親身上穿著一個侵滿油漬的圍裙，沒有開轟隆隆響的油煙機。炒菜時冒出的油煙，一股腦的涌出，母親的圍裙上又被染上了新的污責，待油煙消散，我隱隱約約看見母親微微佝僂著脊背，雙手伏在灶前，手里拿著鏟子輕輕翻炒著菜，我看到了一股行云流水般的柔關，那輕輕響動的聲音傳入我的耳邊，整個國房透露著一股靜，一種出奇的靜，那種靜論人心，給我帶來無邊的感動，母親用手拭去頭上不斷冒出的汗珠，汗珠洗刷著母親的頭發和母親的臉龐，我看見了母親那逐漸增多的皺紋，兩眼一熱，淚水像斷了線的珍珠，從我兩頰滑落。
“窗外日光彈指過，席間花影坐前移。”時光彈指間過去了，走進初三的我，有些繼茫，但我不怕，因為不僅是我走進了初三，母親也陪我走進了初三，做我最堅強的后盾。
初三記敘文 篇3
在皎潔的月光下，伴著微風習習的涼風，遠處悄無聲息地飛來幾只貪玩未歸的燕兒，干枯的樹葉悄悄告別它愛的人，一切的一切都是那么安靜！——題記
一位莊重而質樸的婦女站在古老的屋前，那低頭的沉思與那抬頭的回憶，神情好使人同情！好似曾有過一段刻骨銘心的經歷！
新的一天，新的生命
6月6日6時6分，一個新的生命誕生了，人們在為她的時辰而興奮，很吉利嘛，她的爸媽為她取了一好聽的名字為安心，因為從她降生到一百天整，她幾乎沒有哭過，最多的是笑聲；一雙大眼睛好似看不見任何東西，可是她卻有常人沒有的聽力，能夠很快辨別聲音傳來的：方位，安心在一天天地長大！
身殘，志不殘。
一個悲慘的故事從此拉開帷幕，隨著安心長大，父母才發現她是一個先天性殘疾，她是盲人，安心的爸爸總是唉聲嘆氣，逢人便說：“命苦畦，又能咋辦？”媽媽是個高素質的人，她勇敢地接受殘酷的現實，并且發誓要安心出人頭地。
在安心的成長過程中，媽媽給她講了許多故事，其中有身殘，志不殘的張海迪；樂于助人的`雷鋒：英勇獻身的英雄，兒女......所以安心在這些人中獲益匪淺。她堅信她的道路鋪滿了陽光。每天早出晚歸的媽媽回來為她上課，給她常人所擁有的一切，自然她與媽媽成了要好的朋友，安心很聰明，而且很是懂事，一些小朋友用輕蔑的口吻說：“好可憐喲，哈哈......”可他們并未傷害到她的自尊，她反而自信地說：“我很感謝老天，因為只有一個缺陷很多的人，才是老天真正喜歡的人，這樣的人一生有根多的挫折，而將它一一克服，豈不是有意的人生。”。媽媽常以她為榮，因為安心在7歲時便達到英語四級的水平，她總是以他人用1小時做的事而用2個或3個小時......
在皎潔的月光下，一陣陣頑皮的風兒伴著媽媽和安心，安心安靜地仰著頭，風兒撫過她的臉頰，她說：“媽媽，你知道嗎？我有一個美麗的夢，夢中的我見到了媽媽，爸爸和一個神奇而充滿光明的世界，媽媽，其實我最大的夢想是努力學習，將來做一個有用的人，再來回報媽媽，還要......”媽媽一把摟住了她說：“我的好女兒，媽媽相信你—定會成功的，會的......”
“當花瓣離開花朵，暗香殘留......”又是一年春秋......”秋天來了，冬天還會遠嗎？燕兒們又要準備南征了，時間老人不停地穿梭在匆忙的人間，美麗可愛的安心已經成為遠近聞名的青年女作家。
“燕兒”歸“巢”
終于，她，成功了。她心中的“燕兒”永遠不會在向外“飄泊”了，因為她有了溫暖的“家”，她，笑了，花兒般美麗；媽媽，笑了，欣慰地笑了；爸爸，笑了，開心地笑了。真的，真的，爸媽真的以她為榮......
沉思與回憶中的她哭了，夾雜著痛苦與歡樂，分不清這淚水的酸甜，道不明這艱辛的歷程！“不經風雨，怎見彩虹......”
初三記敘文 篇4
湖南人總是要吃辣醬的，辣椒是湖南人的魂。
奶奶喜歡做辣醬。去菜市場買最辣的辣椒來做，廚房里一瓶瓶一罐罐的辣醬，奶奶仍樂比不疲。可是全家只有她一個還能吃辣。后來有一天，爸和奶奶說，大家都吃不了辣醬，要不就不做了吧。奶奶沉默了好久，最終還是同意了。
從此我家再沒見過一瓶辣醬。
長大了，我對辣醬也沒有那么抵觸了。一天晚上，奶奶和姨奶奶打電話，也不知道談論了什么，奶奶一直魂不守舍。我詢問原因，只聽見奶奶失落的嘆息：“姨奶奶在做辣醬，我也想做辣醬了。”我驀然發現，燈光下她是如此蒼老，頭上的銀絲，臉上的皺紋都是如此的刺眼。奶奶的背影單薄又瘦弱，讓人心中發酸。
我心想，這是老人家的愿望。而且我也沒那么討厭吃辣了，就讓她做辣醬吧。當晚，我們就和奶奶說，她想做多少辣醬都可以。
于是第二天一早，奶奶便趕去市場買辣椒。她腳步輕盈，一舉一動中都散發出歡快的'氣息。我看著她忙碌而快樂的身影，心中也為她快樂。辣醬對她而言有那么重要嗎？可是當她嘗了自己做的辣醬后，卻又失望了。她的聲音沙啞而難過：“這和之前的味道不一樣。”我也嘗了一口，的確沒有之前那么辣，反而更像是廣東人的甜辣醬。離開故鄉太久，奶奶的手藝也漸漸變了。那幾日，奶奶有些悶悶不樂，常望著辣醬發呆。
那天，姨奶奶寄來了一瓶家鄉的辣醬，紅色的辣醬里面可見白色的辣芯。絕對很辣！我不敢下筷，可是奶奶卻開心地拿起了筷子。她只嘗了一口，眼淚就下來了。
有那么好吃嗎？我也嘗了一口，眼淚頓時也下來了。好辣！我大口呼氣，像是一只在海灘擱淺的魚。奶奶卻是相反，她緊閉雙唇，似乎想要將那辣味留在口中。她攥著筷子的手停在胸前，明明只是一個不經意間的動作，我卻看出了一種虔誠。
一種虔誠，致辣醬，致故鄉。
又過了一會兒，她又拿起筷子，一口一口地吃著，任由自己被辣得淚流滿面。我奪走她的筷子：“不辣嗎？”“辣！”她笑著說，又用手抹著眼淚。我看見她原本渾濁的雙眼因為淚水而被洗得清澈明亮，像嬰兒般晶瑩而純凈。
我突然就懂了，懂了她對辣醬的執著。
她是一個地道的湖南人，生于那片土地，長于那片土地，離開故鄉十載，記憶里唯一深刻的就是辣醬。
她想啊念啊，可是當自己動手做的時候，卻忘了從前的手藝，再嘗試也吃不了辣了。
我想奶奶的眼淚一定也是辣的。
湖南人總是要吃辣醬的，辣椒是湖南人的魂。
我想，我真懂了那辣醬里的鄉愁。
初三記敘文 篇5
李菲兒要過生日了！
不知是誰先知道這件事，一傳十，全班人都知道了。班上沸騰了起來，猶如一壺燒開的熱水。最激動的就是李雪了，她和李菲兒是最好的朋友，整天形影不離。
“送她什么好呢？”一回到家，李雪就思索這個問題，她想啊想，忘記了吃飯，總想不出好的。再過五天就是她的生日了，要快點準備啊。“這時，不知是天意還是巧合，窗簾被風吹開，她看見了沁人心脾的畫面：金色的樹葉被風吹到電線上，仿佛是一個個歡躍的音符；一個小女孩俯身親吻著純白的小菊花，像一個公主般美麗；天上的云朵被染成了朱紅色，完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思索的用手機拍下了眼前的畫面。她知道要送什么了……
為了這個禮物，她買來了上好的彩筆和紙，動手畫了起來，一張不滿意，就畫另一張，直到……
“什么？已經十一點了！”
次日。李雪起了個大早，在路上時，原本有些內向的`她竟興高采烈地跟同學打招呼。“李雪怎么了？”同學們議論道，突然，一個人拍腦袋說：“我知道了，是……”
“哎，我的記性怎么這樣差！”李雪走的太慌忙，送給李菲兒的畫沒有拿走，又匆匆忙忙地趕回家，等到學校，已經遲到了，但她把畫親手交給了自己最好的朋友，比國王還要榮耀。
可沒想到，一波剛平一波又起。
快放學時，美術老師問李雪：
“你的畫呢？”
“什么畫？”
“代表學校參加比賽的畫啊。”
“啊！”李雪大叫一聲，怎么會這樣！這幾天，因為李菲兒過生日，她把所有的注意力都放在這里，老師的話就像是一股西風，飄然而過。李雪不聽老師的叫喊，飛也是地沖回家，這時的她用焦急都不足以形容，簡直比熱鍋上的螞蟻還要急。
一旁的李菲兒見了，走進辦公室，把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上，用紙壓著，并附上一張紙條。整個動作那么輕柔、熟練，好像在心里演練過無數遍。
而李雪在家緊趕慢趕，也完成了一幅畫。畫的內容很普通，并不出眾。
李雪把畫交給老師時，老師有些疑惑：“你不是給我一幅畫了嗎？”
“什么？”
李雪找到李菲兒，說：“你已經把……”
“對不起。”
“我不介意”說著，李雪哭了起來，是笑著哭的。
紙條上寫的是：李雪的畫，《天使》。
初三記敘文 篇6
自從我打小開始懂事起，就有一個遠大的理想：長大后要當上博士。看著電視里那些博士，頭上戴著一頂方方正正的博士帽;鼻梁上掛著一副晶亮的眼鏡。那神氣十足的樣子，簡直讓人無法比擬了。所以，我天天都盼望著快快長大，成為一名知識淵深的博士。
后來，我上小學了，非常光榮地加入了少先隊。在紅艷艷的隊旗下鄭重地宣誓：“決心認真努力學習，長大后做國家的棟梁之才。”從那時侯起，我終于懂得了人必須要有理想，可是，光靠想是沒有一點用處呀!一定得要靠實際行動才可以。于是，我認真刻苦鉆研學習。老師布置的作業每天都有質量地完成好，課余時間則和同學們交流交流學習的經驗;上課時，認認真真地聽老師講課，積極舉手發言，并及時做好課堂記錄與重要知識的筆記。在一和二年級的時候，我每次考試成績都排在前三名。學習從來都不要爸爸媽媽和爺爺奶奶操心，奶奶在外面還經常和街坊鄰居提起我呢!說我學習成績特別好，在班上，次次都當上了班長呢!奶奶在說起我時，語氣總是無比地自豪與驕傲。是啊!自己的孫子取得了這么好的成績，奶奶怎么能不驕傲自豪呢?鄰居們每次看見我時，都會夸贊上兩三句，聽了他們的美言，我真是高興極了!幾乎樂得一蹦三尺高!后來，上三年級的時候，不知道是我驕傲了，還是疏忽了：每次做作業時，都無法進靜靜地坐著。一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個;一會兒打開電視機，看看有沒有精彩的節目;一會兒又要打開門，看看外面有沒有好朋友在玩耍。爸爸改起作業來時，一個接一個的紅叉展現在我的眼簾中。爸爸氣得暴跳如雷，對我河東獅吼道："你怎么錯了這么多的題目?你看看，這道題目實在容易得很呀!怎么也做錯了?你的心思有沒有放在學習上啊?哎!"爸爸氣得直搖頭嘆氣。我毫不在乎，滿以為是爸爸改錯了，自己并沒有做錯。于是，便輕輕松松地接過本子。"啊!怎么回事?我驚詫地說，"怎么會錯了這么多題呢?啊!125*8+1000居然被我算成等于3000了!天哪!"聽了我的話，爸爸更生氣了，沖著我使勁地蹬著眼睛，音調也加大了："還不快去跟我更正?"我滿不服氣地拿著本子和筆，胡亂地在本子上畫了起來。爸爸見了，更加氣急敗壞了："好好寫，別胡鬧!"我只好認認真真地寫了起來，但是心里卻有一百個不服氣，筆在紙上也顯得格外猶豫不決。大約半個小時后，我將"正確"答案交到了爸爸的手中。爸爸接過本子，仔仔細細地端詳了起來，一會兒后，爸爸將所有的火氣在一瞬間爆發了，他大聲說："更正了這么久，還怕你認真思考了哩!原來，你根本就沒有想過要驗算，答案還是個錯誤的"剎那，窗戶都被這刺耳的聲音震得"咚咚，咚咚"直響，而我卻不以為然，繼續坐在沙發上看著漫畫書…
等到三年一期的其中考試時，我看著試卷正在發呆--因為有很多很多的題目我居然做不出來，急得我一身冷汗，眼睜睜地看著別的同學手握著筆，"沙沙"只聽見一陣筆在寫字的聲音。他們做題做得非常輕松，而我卻望著試卷不知所措…“叮玲玲，叮玲玲”收卷鈴響了，只見收卷老師向我慢慢地走了過來，我還有一些題目沒有做完呀!于是我焦急地對老師說：“老師，請等一下，一分鐘!就一分鐘!”手中的筆在空中不停地畫著。老師可不吃我這一套，她一把將試卷搶了過去，我無可奈何。只見同學們笑著走了過來，說：“怎么樣?你也有這種狼狽不堪的時候啊?"聽了他們的話，我羞得滿臉通紅，無力地埋下了頭……
終于等到發試卷的時候，我滿懷期待地等著試卷發下來，“文梓威!領試卷!”我飛快地跑到講臺上，領取了我的試卷，充滿信心地一看，殺那間，我怔住了--語文96分，數學90分，英語97分從全班第二名降到第十名…剛剛還沉浸在美好的天堂的'我，仿佛一下子掉進了恐怖的地獄，全身冷冰冰的，摔進了冰窖……
放學后，我垂頭喪氣地走出教室，心里涼了一大半截。我已經心灰意冷了，同學們的嘲笑，老師的失望，家長的怒斥。這一幕幕已經在我的眼前浮現了好久好久。我已經再也沒有心思與好朋友談笑，也沒有臉面和他們說話，我一個人走到了最前面，不想再見任何同學。
后來，有一天我們班上舉行了一次別開生面的班會活動--談談自己對未來的理想。同學們一只只小手舉得老高。有的說將來要當一名偉大的哲學家，有的說將來要當一位默默為人民服務的護士;有的說要當一名高級百領，賺許多的錢……同學們的句句話語啟發了我：我還有自己的理想呀!絕對不能被眼前的小小困難給嚇倒。望著胸前鮮艷的紅領巾，我信心倍增，我是一名光榮的少先隊員呀，少先隊員難道一遇見困難就氣餒嗎?我不能給少先隊員丟臉!
于是，我吸取以前的教訓，不再驕傲自滿，虛心學習別人的長處，不懂的問題向老師請教，直到徹底弄懂為止。家庭作業次次都很細心，大多數都是"100"分。爸爸直夸我有長進，我心里就宛如吃了蜂蜜似的，甜滋滋的。
四年一期時，我以語文100分，數學96分，英語100分的優異成績奪得了全班第一名的寶座。我歡呼雀躍，仿佛想要全世界的人都知道似的。同學們又投來了羨慕的目光，老師贊揚的話語，家長開心的笑容已離我不遠。此時我發現，我胸前的紅領巾更紅了，在風中飄揚的隊旗也更艷了!
初三記敘文 篇7
打開記憶的閘門，里面的事情猶如天上的星星一樣多，現在，我就將那顆最大最亮的星星摘下來與你一同分享。
在我小的時候，我特別喜歡吃糖，每天幾乎是糖不離手，可是，我媽媽因為害怕我吃多糖而長蛀牙，嚴令我每天只能吃一粒。這對只糖蟲來說怎么能忍得了？因此我每天度日如年，希望明天快來，這樣，我就又可以吃糖了。
直到有一天，我正坐在沙發上咀嚼我嘴里那顆美味的糖，媽媽走過來跟我說：寶貝，我要出去買點菜，在家要乖乖的哦。記住，不——許——吃——糖！說到后面，她故意拖長了聲音，看到我點了點頭，就離開了。
就在媽媽關上門的一瞬間，一個鬼點子便從我幼小的腦袋里蹦了出來：偷糖去！
起初，我擔心媽媽在半路上會折回來，還在慢條斯理地吃糖。過了一會兒，糖吃完了，我就開始了偷糖之旅。我正要跑去房間偷糖，突然轉念一想：不行，萬一媽媽發現糖少了怎么辦呢？我像泄氣的皮球一樣坐在了地上，眼神飄移不定，最終我把目標瞄向了廚房！哈哈，既然不能偷這種方塊糖，那廚房里不是還有另外一種糖——白糖么？以前媽媽做排骨的時候，說放點白糖會好吃點，我還曾經吃過一些，是甜的，那這么說我可以偷白糖呀。而且那盒子里裝了這么多，媽媽肯定看不出來。于是，我又以劉翔的速度趕到廚房，四處尋找著放白糖的.盒子。廚房里可真熱的啊，不一會兒就出了一身汗，可我哪管這么多，找糖要緊！
忽然，我發現上面柜子里放著和裝白糖一模一樣的盒子，頓時高興得手舞足蹈。急忙跑過去想要把它拿下來，但由于個子太矮，夠不著，急得象熱鍋里的螞蟻——團團轉。在我走來走去地想辦法的時候，一張凳子出現在我面前。對呀，站凳子上面不就行了！我手忙腳亂地去搬凳子，一站，一伸手，糖盒便到手了。這時，一陣插鑰匙的聲音傳入我耳朵里，不好！母親大人回來了，我嚇得從凳子上面摔了下來，痛得我大叫了一聲，但我馬上起身，抱著糖盒子逃出了廚房，順勢將盒子塞到了口袋里。
媽媽一打開門，發現我正站在門口，被嚇了一跳，隨后說：你怎么站在這兒？來來來，快幫忙提一下。我伸手將袋子拿了過來并放到了廚房，然后趕緊回房，準備享用這份好不容易拿來的糖。我迫不及待地倒了一把塞進了嘴里。哇呀！我大叫了一聲。這糖怎么是咸的！
媽媽聽到我的喊叫，急忙跑了過來，看到我手里的盒子，再看看我吐得滿地都是的口水，似乎明白了什么，笑得上氣不接下氣。我疑惑地問她：媽，你笑啥？只見媽媽笑得更大聲了。好久才說：你是不是想偷白糖？我更納悶了，媽媽看到我疑惑不解的樣子，說：其實這個不是白糖，是鹽。WHAT？我恍然大悟，怪不得這么咸。原來是鹽！真是白費了我這么大勁呀。
現在想到這件偷糖事情，我還情不自禁地想笑呢。怎么樣，你們是不是也想笑呀？你們也提起筆，寫下你們心中最亮的星吧。
初三記敘文 篇8
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要。”1931年，日本進攻中國，到處插上日本軍旗，中國軍隊奮起抵抗，不畏懼犧牲。在14年后的北京，中華大地的一角，升起了中國五星紅旗，舉國上下共同歡呼，那是中國人的驕傲。當五星紅旗緩緩升起時，我們內心無比驕傲與自豪。
“紅旗飄呀飄，紅旗飄呀飄，騰空的志愿，像白云越飛越高，紅旗飄呀飄，紅旗飄呀飄，年輕的心不會衰老。”紅旗升起的地方，就是我們前進的方向。
有的人擠出自己并不寬裕的生活費，為的是捐給更需要它的人；有的人把自己的青春的熱情播撒在偏遠的山村，只為那里有孩子們朗朗的讀書聲；有的人在刺骨寒風中跳入水中，事后卻悄然離去；有的人為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出寶貴的生命。有的人，駐守邊疆，充當祖國的大門，只為中國人民幸福安康地生活著。他們就像釘子，黨需要它在哪，它就釘在哪。
我要高贊他們。一年下來，他們努力工作，拿到微薄的薪水不是去享受，而是去捐給更需要它的人，他們心懷他人；他們畢業，本可以在城里找個安穩的'工作，但他們卻不顧家人反對，投身于農村，為的是孩子們朗朗的讀書聲，讓那里的孩子內心充滿希望，能夠擺脫貧困，走出農村，走向世界。他們堅守祖國的邊疆，做著日復一日，年復一年的工作，面對五星紅旗，一遍遍堅定自己的信念，他們無悔。
當五星紅旗升起的時候，他們無悔，我們亦追隨。
初三記敘文 篇9
“雄鷹不為暴風折翼，狼群不因長夜畏懼”，越是強者，在困難面前越是勇往直前，這也是強者成為強者的重要原因。這一點我深信不疑，因為那次……
那是一個星期六的上午，我坐在窗前做數學卷子，前面的題如同矮小的籬笆，根本擋不住我這頭兇猛的野獸。
驀然我的視線停留在試卷的最后一題，眼神不由得凝重起來。我左手捋著下巴，右手在草稿紙上寫著各種條件，卻怎么也得不出答案來。就這樣過了半小時，仍是沒有半點進展，我心中不免惱怒起來，急促地在草稿紙上亂畫，將原來的思路答案全部毀掉，還是一籌莫展。陡然，我腦子里蹦出一個荒唐的想法——去電腦上搜答案。手隨心動，我居然真的打開電腦，一輸題目，答案就直接呈現在網頁上。可這時，我的心中卻慌亂了起來，手中的.筆也落不下去了。心中想著，老師不是說過抄答案不就等于偷竊嗎？我身為班長，怎么能干這種事呢？心中又蹦出了另一個聲音：“你不說，除了天知地知以外，還有別人知道嗎？老師不知道，你不還是好班長嗎？”
心中的兩種想法不斷碰撞，久久未分出勝負。煩躁的我不耐煩的抬頭看向窗外，那株郁郁蔥蔥的翠竹，修長筆直的挺立著。竹竿上那個蠕動的白點吸引了我的目光。那是一只通體白色的小蟲子，正在不斷地向光滑的竹竿上努力的爬著。它的上身使勁收縮，帶動下身向上，就這樣重復著一個動作，持續不斷的向上攀爬。可爬著爬著，一不留神身子沒能緊緊粘住竹竿，它竟然又掉回地上，從零開始。可它也不惱，周而復始地完成著它的“攀爬大業”。十多分鐘后，它終于竄上了竹子的頂端。
我呆呆的注視著那不知名的蟲子消失的地方，心中突然釋懷了。我關閉了電腦，再次坐回到書桌前，重新執筆推算。摒除心中雜念，把所有條件重新演算一遍，一時間解題靈感驟現，答案也就立刻躍然紙上了。到了學校，數學老師講卷子時，滿是期待的詢問：“最后一題，有幾個人做到呢？”我問心無愧地舉起了手，心中的“烏云”也煙消云散了。
我想，獲取答案的過程不是比答案本身更有意義嗎？從今以后，我遇到難題再也不會退縮，我會戰勝它，這也許才是我獲得的真正答案吧！
初三記敘文 篇10
“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。
陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”！
初三，青春朝氣蓬勃的起點。初三，那“色香味俱全”的'生活，忙碌而又充實。現在的我們，學會承受了吧！面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，所以痛苦后的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什么季節？周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆；去，匆匆。
百足之蟲，死而不僵。
初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢里。走進忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強！
初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點點詩意。初三，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還非常長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口！
初三記敘文 篇11
風鈴輕搖，溢出陣陣輕音，蕩出那帶著笑與淚記憶。一切都似乎很遙遠又仿佛就發生在昨天，回望那與伙伴們一起踏過的足跡，看著自己一步步成長的痕跡，感慨萬千。
仍記得初到學校時的緊張與不安，踏出自己那個小小世界，嘗試著去融入那個將伴隨我三年的集體。我驚訝于點點的大方開朗，丫丫的熱情真誠，寶寶的機靈可愛，倩妹妹的坦誠樂觀，助仔的成熟認真，慕元的爽朗明快。因當當在我有些茫然落寞時誠摯地向我發出成為好友的邀請，讓我真正開始期待那嶄新的校園生活。在我失落忍不住想放棄時，她們給予我第一時間的鼓勵與支持，在我沾沾自喜之時，她們點醒我讓我不至于沉迷，在我驕傲自負之時又不忘給我適當的'打擊讓我再次奮起。三年來因他們的陪伴讓我得到心靈上的富足與充實，感受著那純粹如水晶般透明的友誼。
仍記得在開學不到一周后我與濤哥在講臺上為一道題而爭論不休，由起初的尷尬害羞到后來的直接了當爭得面紅耳赤。又感動于他的認真負責。仍記得老蔣那幽默的課堂、老陶霸氣外露的訓斥、老孟苦口婆心的勸告、echo的努力與期待。記得的還有同學們總結的老蔣與程力的語錄，每每回想都會忍俊不禁。他們在教授知識的同時讓我那顆浮躁的心得到平靜。讓我明白要收斂自己囂張的焰火，不要因單純而盲目傷害別人的尊嚴，認真對自己的錯誤負責。讓我能真正融入7班這個集體，得到他們的認可。
初三時最讓我慶幸的是交到小易、安子、蛙這三位好友。小易對學業的刻苦用心值得贊佩，深深影響了我，讓我能夠超越自身。在我生病之時，她察覺出我的異常后即刻幫我打一杯熱水回來，溫暖身心，同時帶著幾分俏皮的她為我們的生活添了幾分趣味。安子則是一直伴在我身邊，包容了我所有的不甘、憤怒與喜悅，傾聽我每天的煩惱與快樂，是我最信任的傾聽者。蛙，則是我最后最優秀的搭檔與同伴，我們在最后的那些日子里一起奮斗、一起努力，為我們的目標而做最后的沖刺，得以實現如今的愿望，一起走向暢想的未來。
耳邊依舊回想著那天我們7班合唱的「我的未來不是夢」，那首歌里包含著我們對未來的期待與自信，有著我們對自己的認可與愿望。我們已經踏上另一段展新的征程，直指著天空揚帆起航，我相信我們在懷念過去的一切的同時能夠自信的向明天問好，擦干淚水，一起奔向更加寬廣的天地，對著未來的自己宣誓：我的未來不是夢！
初三記敘文 篇12
我常常想：幸福是什么呢？
星期天，我走進公園大門，發現清潔工拿著一把掃帚，清掃地上的落葉，他們工作起來是那么認真，那么專注。突然間，我明白了，對他們而言，為大家創早美好舒適的環境，就是他們的幸福；有一天，我走進媽媽的工廠，看見一位叔叔在奮力地搬運貨物，他滿頭大汗，卻面帶微笑，我知道了，他們的幸福是努力工作，不斷地為人民服務。其實，每個人對幸福的理解不同，其含義也就不同。我一直在思考：我的幸福是什么呢？后來我終于發現，對于我來說，幸福就是善于發現、收集生活中的快樂，讓它們長久地保留在我的心中。
記得我上三年級的時候，那一天我遇到了許多令人既幸福又高興的事：我上課的時候舉手發言了，而且問題回答的很精彩，老師讓全班給予了我熱烈的掌聲最好；英語考試的成績下來了，我比上次進步了很多；體育課上，我跑出了我最好的成績；我還幫助了同學解決了一道數學難題……放學回家的`路上，我的臉上蕩漾著幸福的笑容，心里那股子樂勁兒呀，真不知道該怎么形容。突然，我的腦子里冒出了一個新奇的念頭：我為什么不做一個幸福收藏包呢？把生活中的幸福都收藏起來，不開心時，看一看就會開心，開心時，看一看就會更加開心。說干就干，回到家我就從抽屜里拿出幾張彩色卡紙，做了許多不同顏色的小袋子。不同的顏色代表不同的幸福和快樂：藍色代表上課的快樂，綠色代表考試的快樂，紅色代表生活的快樂……從此，我每天都會收集快樂，我每記下一件快樂的事，心情就像浪花一樣歡騰，感覺很幸福。如今，我的幸福收藏包已經被裝得鼓鼓囊囊，看著看著，我的心里就像吃了蜜一樣甜……
我認為，只要我們善于尋找，努力發現，幸福就會時時刻刻圍繞在你身邊！
初三記敘文 篇13
對小鎮印象最深的莫非夏雨和冬雪了。兒時的小鎮還是土路，夏天的天氣就像小孩子一樣，說變就變，前一刻還是烈日當頭，不一會兒就布滿了烏云，風雨隨即而來。
夏天的雨不像春雨般柔情，它熱烈而剛勁，不停地怒吼，等到它累了，乏了，倒是學起春雨的三分柔情，淅淅瀝瀝的下起來，敲打的瓦礫，奏出滴滴答答的樂曲。雨滴連續不斷的從瓦礫尖上蹦下，像極了雨珠做的門簾，雨漸漸睡了，只剩下朦朧的小雨，竟像極了春雨。雨中早已等的.不耐煩的孩子如脫羈的野馬般沖，在路面凹凸不平的水坑里玩起水仗。笑得如彩虹般美麗，我和表哥常在這時拿了捕蟬的網偷溜出去，樹葉上還有雨珠不時地落到身上，樹上的蟬哼著歌，呼喚著，交談著，我們不忍打破這雨后的安寧，只得收了網，只見那翅膀被打濕而飛不起的小鳥在草叢中冷的打顫，把它放在手心里，給它溫暖。
當它飛起，在頭頂盤旋，唧唧喳喳，不知所云，也許是在感恩。如果夏雨是上帝送給孩子的禮物，那么冬雪則是送給小鎮萬物的禮物。小鎮的雪總是在夜晚來臨。早上推門出來，只見小鎮早已被雪裝飾成一片學白，孩子總是第一個沖上街頭，赤手團著雪球，堆成一個個小雪人，大人也出來，為雪人安上鼻子，畫上眼睛，戴上帽子。孩子淘氣地把自己的圍巾摘下給雪人戴上，滿意的笑了。早晨的安靜在飯后被打破。孩子們隔著街打起雪仗，手被凍僵卻不舍“戰場”，大人也幫著孩子團起雪球，做起“后援”。路中央的雪被來往的車輛軋得硬邦邦的，哥哥總會用木板做了“雪橇”來滑，一個“雪橇”上總會有四五個孩子，當然摔跤也一起摔。大人會拿出來一根長繩，孩子們爭著拽繩子，往往一根繩上會有十幾個孩子，幾個大人交替著拉著孩子們到處跑，孩子們卻不知疲憊，手和臉都成了冰塊卻不舍離開，笑聲依舊。
麥田里的小麥，裹著厚厚的棉被，聽這遠處傳來的笑聲，打著鼾睡去。鋪上瀝青的小鎮，少了夏雨后的狂歡，冬季不再有那樣的積雪。再當夏雨過后，身處異地的我，走在雨后的街頭，聽到蟬還在歌唱，在呼喚，在交談。當冬雪飛舞，聽到熟悉的笑聲，濃厚的鼾聲從遠方傳來。
初三記敘文 篇14
當我在家吃著美味的飯菜，睡著舒適的大床，我頓時感到我異常幸福！這幸福的制造者就是曾使人聞風喪膽的軍訓。
當我踏上去軍訓的車上時，我不禁一顫：我懼怕軍訓，怕軍訓的飯菜難吃，怕軍訓辛苦……
當我來到軍訓的地方時，我的懼怕迅疾灰飛煙滅。尤其是寢室，那大床是那么舒適。
一個早上馬上就過了，我來到了飯堂。我對這飯菜們望眼欲穿——我實在是太餓了。一進到飯堂，我就馬上拿起碗筷，坐等寢室長拿飯來。當我吃下第一口飯菜時，我很不滿意，禁不住將它們全吐了出來。可是，我又想啊，這軍訓的飯菜，就是這樣，愛吃就吃，不愛吃就等著餓肚子吧。當我抬頭猛一看眼前那“光盤行動”橫幅時，我下定了決心，我一定得要吃完。也奇怪，在這精神的支持下，我倒喜歡上吃這飯菜了。
“美味”的午飯就這樣一口一口地被我們吃得片甲不留，吃完了就該睡大覺了。
一進入臥室，我便馬上使出一招餓虎撲羊，沖向臥室去。我享受著床的溫暖。哦，對了，教官說還有一床床單要鋪。完了，我可不會弄床單啊。我心中念叨道。算了算了，當床單做被子一樣蓋吧。可是……我只好慢慢的，慢慢的學習學習怎樣疊床單。呼，我費了九牛二虎之力，可算是把這難啃的“饅頭”給吃了。
“喂，喂！”我對其他人說道，他們全部都在吃餅干，別吵著我睡大覺啊。我實在是太累了，是坐著累，站著也累！再加上可能下午會有體力活兒，這雙重的壓力迫使我只好睡大覺。
幸虧中午時間短，否則我的耳膜快破裂了。外面其他學校的人的聲音弄得我壓根兒無法睡個好覺。剛睡好又被吵醒了，他們的叫喊聲簡直可以以一敵百，吵得我不禁鉆進被子里蒙頭大睡。
午覺時間可算是過了，好了，是時候去訓練了。哎呀，我的水壺忘帶了，唉，只好去小賣部買水喝。“水，水在……嗯，等等啊，我還沒走呢”好了，算是到訓練的地方去了。我們先是學習軍人站立的姿勢。嘿嘿！這活兒我們平常練得可多了，不就是抬頭，挺胸，收腹嘛。我夸夸其談地想法在軍訓中，只不過是自己一廂情愿的幻想而已。機器人般標準的訓練動作接踵而來。前面還算勉強過關，到后來嘛，堅持多一秒都是十分有難度的.挑戰。我望著前面的同學，他們都可以做到了，為什么我不可以做到？我心中憤憤不平的想道。算了吧，還是快點做吧。堅持！堅持！這樣的信念一直在我心中，支持著我。“我……不行了”我心中暗暗響起了退堂鼓。不！我既然進了這兒，我就是一個軍人，再累，也要堅持！再過一秒，就可以了。可是，我現在連一秒都堅持不了啊。
炎熱的陽光烤著我們發熱的身體，渾身上下就像發燒般的熱。真的，如果再不休息，我們就成火炭了。真是的，太陽為什么不休息一會兒，讓雷公電母來代替太陽的工作呢？唉，要真下雨的話，那可就舒服極了。一定會讓我們回到舒服的宿舍去。就是不下雨也好啊，至少陽光不會照耀著我們……
回到家，我不像平時，讓父母幫我蓋被子；也不再剩飯了；更不會在洗澡后，讓父母拿衣服……我能這樣，軍訓可是立了大功啊！的確，軍訓是很苦的，可是，在那苦中之后，快活起來。我想，這快活，可以使我受益一生。
初三記敘文 篇15
小靜是我初中剛剛認識的好友。她很文靜不愛說話，每天只是默默收作業，做她分內的事。她總是無條件地幫助我。
前些天，老師我說：“咱們班弄一個有特色的東西。你找幾個文筆好的同學，寫班級日志。”我點頭，接下這個工作。可好多人都不愿意接這個工作。
小靜說：“咱倆一起寫吧。”說著她拿出一個厚本，開始寫了。
我是團書記，事務繁忙，再加上我比較懶，不愛寫這些，所以只寫一周，就不寫了。余下的`小靜一直在默默寫著。
一個月過去了，老師問我：“寫得怎么樣了?”我支支吾吾說：“呃，還行。”老師便要求看一下。我答應一聲，回去找小靜。小靜拿出本子，說：“不急，你天天忙，老師也是清楚的。”
我倆找到老師，小靜遞上本子，先說：“鄭同學事務忙，所以她負責提供思路，我負責寫。老師您看行嗎?”
老師翻看著，贊不絕口：“行，這思路不錯啊!”小靜微微一笑，我心里卻酸酸的。明明小靜最辛苦，可是她卻把功勞推給我。
事后我對她說：“不必這樣。你太受累了，我們一人一周吧。”小靜執意不干：“你那么忙，還是交給我吧。難道你不相信我?”我無話可說。
小靜就是這么一個默默無聞的女生，但她無條件信任我、幫助我，令我很感動。
友誼啊，是一種親密的關系，更是真誠無私的奉獻!
初三記敘文 篇16
今天，我和爸爸媽媽一起去南山湖釣魚，爸爸把車開上了繞城公路，不一會兒，我們便來到了風景秀麗的南山湖。
我們先爬了山、吃了午餐，最后我們來到了釣魚臺。我邊走邊看，突然，我看到一位伯伯釣上了一條大草魚。我問爸爸：“爸爸，我們能釣上那么大的魚嗎？”爸爸十分自信地說：“肯定能，也許還是幾條這么大的'魚呢！”
我被爸爸的這番話給樂壞了，趕緊對媽媽說：“快去租魚竿！”
我們租了魚竿，還買了魚餌。剛開始，由爸爸負責釣魚，我負責吸引。我看到一個大綠箱子，上面寫著“魚塘投食箱”。我便打開箱蓋。我的天啊！里面確實有很多魚食，但是太深了，我踮起腳，費了九牛二虎之力才拿出一點魚食。我將魚食向湖里拋去，爸爸也拋出魚竿線，等待魚兒上鉤，不一會兒，浮漂沉了下去。爸爸猛地一拉，只釣上一條小魚，我十分高興，因為這雖然只是一條小魚，但也是一個小小的成功。
老天爺對我們可真好！下起了大雨，魚兒必須到上面來呼吸。爸爸說：“抓住好時機，打傘釣魚！”哈哈！爸爸連續釣上了兩條大回魚。我高興得直拍手。爸爸說：“成成，這下你來釣魚吧！”說完，便將魚鉤拋了出去。我手拿魚竿并將手架在腿上，等待魚兒上鉤。突然浮漂下沉了，我一拉：竹籃打水── 一場空。爸爸說是因為我拉得不夠快，沒有爆發力，所以魚兒把嘴一張，逃跑了。
接著，我又拋出魚竿，心里還在想著爸爸的話，媽媽看我有點心不在焉，就說：“你小貓釣魚，三心二意地怎么能釣著大魚呢？”我暈，我想爸爸的話就一定三心二意了嗎？我也只好陪著笑臉，一本正經地說：“媽媽，待會我釣上魚來，你就會佩服我了。”話音剛落，我看到浮漂一沉，我趕緊猛地一拉，一條大魚上鉤了！回魚在水中力氣可真大，爸爸費了很大力氣才把它弄上岸。媽媽說：“你小子還真有一套嘛。”我得意極了，便說：“那你也來釣一條魚吧！”爸爸將魚竿線拋出去，然后交給媽媽。媽媽緊盯著浮漂，我說：“媽媽，你千萬別自作聰明，要不然你的努力就白費了，我說"拉"你就拉。”爸爸說：“瞧！兒子現在可以當老師了嘛！”我看見浮漂下沉了，趕緊大叫一聲“拉！”媽媽用力地往上一提，哇！又是一條大回魚！
這次釣魚可真有趣呀！
初三記敘文 篇17
今天，我爸爸突發奇想讓我和他去釣魚，我也無聊呢，就去玩玩。我們來到市郊一個小型養魚場，剛下車我就感到空氣格外清新，寧靜的鄉村果然不比喧嘩的城市！我追不及待地坐在魚塘邊——那里滿地雜草我也顧不上那么多，對著小塘那頭的爸爸大叫：“嘿！拿魚桿來！拿魚餌來！我要釣魚嘍！”爸爸似乎不大高興：“吵什么，大嗓門把魚嚇跑了還釣什么？”我只得閉上嘴等爸爸給我魚桿。
我們先在魚塘邊釣，因為池水深，所以常常看不見魚鏢，我也不在意，只是凝視著水面，看久了，眼酸了，不覺得清澈的`池水，倒映著蔚藍的天空，天空又襯出大朵大朵棉花糖似的云彩，嘿，瞧我都分不清了！真不知是那魚有意跟我作對不是？正在這時，魚鏢突然浮起，又驟地沉下，還沒等我反映過來，還在爸爸就大叫：“快提！快提！”之時，魚桿從我手中溜去，沉到水中，向魚塘中央滑去，我急得滿頭大汗、手足無措，嘴里念叨：“這該怎么辦？怎么辦？怎么辦……”一葉扁舟劃破了水面已久的平靜，持竿的漁人拿著抄網撈起了我的“落湯”魚桿，外加那條饞嘴的大草魚，我剛才的茫然一掃而空，取而代之的是興奮，對爸爸說：“看啊！我釣上了這么大一條魚，多了不起！”爸爸則不滿地說：“剛才那只貓差點連上戰場的槍都丟了呢！”我知道爸爸在嘲笑我，正想和他理論，但見爸爸人影已不見，再一看，原來他是正乘船去水塘中央釣魚，我當然也不肯放過這個好機會，也跟了去。小船上可真嚇人，每劃一下，船都要擺幾下，弄得我心驚膽顫，要不是我安慰自己：“反正我會游泳，船翻了也不要緊。”
說不定要哭著叫著上岸去了。不過付出總有回報，池中間的魚果然密集，爸爸剛把魚竿拋進水里，馬上就有魚上鉤了，速度之快、頻率之高不得不令人咋舌。我也不干瞪著，馬上開始釣魚，機會均等，我一把魚桿扔下去，馬上提起一條魚。一個小時下來，我可是過足癮了，但我的胳膊卻酸透了，估計幾天都動不了。釣魚真有趣，不僅考人耐心、陶冶情趣，還有利于你的健康，使人快樂，釣魚可真有趣！嘿，釣魚真有趣。
初三記敘文 篇18
童年的快樂，恰似一江春水一去不復返，但每每回憶起，總是忍不住笑出聲來。
幼時的我，既因父母約束，又因年齡尚小，尚不知燒烤為何物。常聽表哥說，燒烤的滋味可以媲美所有美食，每每聽過此，我的饞蟲便被勾了起來，癡迷地想象著燒烤的滋味。但求人不如求己，我的心中萌發了一個念頭：自己動手！
微風拂面，約上三五好友一起去田里燒烤。農田恰似一位慷概的老伯，蔬菜應有盡有，隨手就可以摘下一大把。小伙伴們分工明確，你負責挖土搭灶臺，我負責撿柴禾當燃料。很快，土灶搭成了，柴禾堆成了小山，我一聲令下，伙伴們將柴禾推進了坑中，在大家期待的目光下，我點燃了一根火柴，一瞬間，大家的眼中似乎也都亮起了一團小火苗。我小心翼翼地引燃柴火，隨即，土坑中騰起了滾滾熱浪，伙伴們連忙給蔬菜撥皮，丟入坑中。火勢越來越大，大家的臉上露出了欣喜的神色，也顧不上額頭晶瑩的汗珠了，紛紛趴在土坑邊，恨不得將它看透！
心急的小瑞也顧不上燙，迅速抓起一根玉米就啃，本以為他會為玉米美味稱贊，卻聽到“哇”的一聲，竟然吐了出來，而且連連擺手：“這是什么味呀？太難吃了！”大家湊上前去，使勁地嗅著玉米表面，一股濃烈的煙熏味瞬間充斥整個鼻腔，確實難以下口。
這時，號稱智多星的小霖提議：“我們應該在食物表面裹上一層保護膜，讓它與火苗隔絕，像有外皮類的`可以先不剝皮，等烤熟后再去皮享用，那樣應該可以成功！”他信心滿滿地說完，大家采納了他的建議，將蔬菜、玉米、紅薯分別放進坑里。火苗歡快地跳躍著，不一會，食物的香氣四溢。小伙伴們迫不及待地拿起玉米，小心翼翼地將外皮撥開，一股清香味撲鼻而來，那玉米粒金黃焦香，咬上一口，軟糯可口，令人回味無窮，吃完一根，還想再來一根！
小伙伴們邊吃邊聊，不時會心一笑，在這團篝火旁，我們不禁陶醉在自己的美食天地里。不知不覺，月亮爬上了樹梢……
幾年后，明月還是那輪明月，我和小伙伴們再次相聚在一起，聊起當年的趣事，大家依然笑開了花！
初三記敘文 篇19
往事就像一顆橄欖，越嚼越有勁，記憶的海洋總愛在回憶間流淌，帶著換歡樂，帶著苦澀，在那有趣的藍天中，我又一次漂流在遙遠的回憶中……
深邃的天空，總是那么平靜，總是在我無助、驕傲、心酸、困苦時給予我點撥。雖然你總是一言不發，但我卻聽得懂你無聲的語言。
當我心酸時……
雨淅瀝瀝地下著。
我獨自一人漫步在雨中，淚水在不禁意間悄然滑落——考砸了，怎么辦？突然間，雨停了，烏云散去，天空露出了專屬于它的那抹煙波藍，在彩虹的襯托下，更加光彩奪目。仿佛在對我說“陽光總在風雨后。不經歷風雨怎能見彩虹？人生的道路本就崎嶇不平，面對挫折，你更不應該低頭，要去戰勝它。”
我豁然開朗，回到家后，將錯題仔細分析了下原因，抬頭仰望，你明朗的臉龐正在向我微笑。
當我驕傲時……
教室里，剛考了好成績的我正揚揚得意，到處炫耀。我聽不見他人的勸告。當我自豪的抬起頭，再次見到你——依然是那抹平靜的煙波藍。
看見你純潔得沒有一絲暇癖的樣子，好想再說：“驕傲是一個陷阱。做人要不驕不躁，要學會平靜。好成績只是暫時的。”
我低下頭，看著試卷上的成績，決心向更高的目標挑戰。
當我困苦時……
坐在桌前，兩眼呆滯，一道數學題難住了我。我望向窗外，尋找你，希望能找到一絲靈感。你——還是那樣平靜，那抹煙波藍上鑲嵌著耀眼的鉆石，是多么美麗。
當我欣賞你的風才時，一片烏云飄來，遮住了你那顆最大、最美的.鉆石。你說：“真相，就像這顆鉆石，總會有什么東西遮住它，只要你仔細的分析，真相就會呈現在你眼前。”低頭看著這道題，看似“山重水復疑無路”卻又“柳暗花明又一村。”你也欣慰的笑了……
十三歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香；十三歲的天空，是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十三歲的天空，是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。
天空，你給了我無限的遐想，給了我許許多多的點撥，使我懂得了很多的道理。天空，你真有趣！
初三記敘文 篇20
我一直想養小鳥，夏天的一個周末媽媽終于帶我去了附近的花鳥市場。看著鳥店內令人眼花繚亂的鳥類，我選定了一對十姐妹，它們胸脯是白色的，背上的羽毛是黑褐色的，嘴巴是三角狀，尖尖的`，看上去好似一只小企鵝。我把它們帶回了家，給它們布置了新籠子，媽媽裝了草編的鳥窩。我很期待它們能在我家幸福地生活。
十姐妹非常愛吃小黃米。每次我添加小米時，它們就會迫不及待地跳進小米缸里，一口接一口不停地啄，表情好像很滿足。新鮮的生菜葉也是它們的最愛，媽媽告訴我，菜葉上可能會有農藥，所以一定要把菜葉洗干凈才能喂給小鳥們。小鳥們一看見菜葉就爭先恐后地搶起來，經常吃得滿嘴菜汁，嘴巴變綠，模樣真是可愛極了。十姐妹還有一個好習慣——洗澡。每天早起，它們會排隊跳進水盆里，水很淺，剛到它們肚子這里，它們撲打著翅膀，把頭埋進水里抖動，把水濺得滿地都是。然后，它們會飛上站桿，滿足地梳理自己的羽毛，還會相互梳理，感情可好啦！我常常目不轉睛地看著它們快樂地玩耍，它們的生活真是有趣極了！
夏天快結束的時候，一個早晨，我驚喜地發現鳥窩里有了一枚晶瑩剔透的鳥蛋，個頭比我得小拇指還要小。第二天、第三天，每天我都會發現多了一枚鳥蛋。生完5枚蛋后，鳥媽媽開始孵蛋，它張開翅膀環抱住鳥蛋，一刻都不離開，鳥爸爸也很盡責，和鳥媽媽換班孵蛋吃食。大約二十天左右，小小鳥們孵化出來了，全身透明的，眼睛也沒有發育好，蜷縮在媽媽的翅膀下。接下來的日子，鳥父母輪流守護孩子，給它們喂食、保暖，小小鳥們一天一個變化，令我驚奇。慢慢地它們長出了羽毛，睜開了眼睛，轉動著眼睛看著周圍陌生而又新奇的世界。羽毛漸漸豐滿了以后，它們就不滿足待在窩里啦，躍躍欲試想飛出去看看。一次有只小鳥掉了出來，還好被我看到，把它輕輕地送回了家。小鳥們的成長過程，讓我大開眼界，真是有趣極了！
現在每天早晨，我都習慣來看十姐妹一家五口，聽它們唱歌，看它們玩耍，它們有趣的生活也給我的生活增添了很多樂趣。我了解了鳥爸爸和鳥媽媽養育小鳥很辛苦，爸爸媽媽養育我一定更辛苦吧。我想像小小鳥一樣，快快長大，照顧好爸爸媽媽。
初三記敘文 篇21
“勞動出智慧，實踐出真知”。這是我今天做完小實驗“雞蛋浮起來了”后的感受。聽了這個名字，你一定百思不得其解：雞蛋怎么可能浮起來呢？如果你不相信，那就讓我來帶你一探究竟吧。
放學回到家，我迫不及待地準備好實驗材料，有一袋食鹽、一只生雞蛋、一個注滿溫水的玻璃杯和一只筷子。萬事俱備，只欠東風。
我小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放入水中。雞蛋像一位跳水運動員，“撲通”一聲跳進水里，緩緩地沉入杯底，像一個小娃娃呼呼大睡起來。
首先，我將一勺鹽倒進杯中，然后慢慢攪拌，雞蛋跟著筷子的攪拌旋轉著。停止攪拌后，雞蛋像一個醉漢似的，晃晃悠悠往下墜，不一會兒又沉在杯底“睡大覺”，一動不動。我很納悶：這只雞蛋為什么沒有浮起來呢？
接著，我又倒了少量的鹽，開始攪拌，但是雞蛋就像生了根一樣，對我不理不睬。不甘示弱的我繼續往杯子里添加食鹽，直倒加入第八勺時，奇跡終于發生了！小雞蛋猶如一個睡夢初醒的娃娃，迷迷糊糊地伸了伸懶腰，依依不舍地離開了自已舒適的小床，精神抖擻地站了起來，身子變輕了，慢慢上升，呈半浮狀態了。
我的心里樂開了花，雞蛋終于要浮起來了！我信心倍增，再往杯子里加入食鹽。這時，杯子里的水已經被我攪拌得十分渾濁了，無數細小的鹽粒在水中漂動。橢圓的雞蛋被密密麻麻的小氣泡包裹住，好似穿上了一件珍珠禮服，十分漂亮，它隨著水流不停地轉動著身子。當我加到第十四勺的時候，期待已久的時刻終于到了，我的小雞蛋就像一位花樣游泳運動員，在表演精彩的“水中芭蕾”，動作是那么婀娜多姿。你瞧，她完成了比賽，優雅地浮出了水面，迎接著觀眾們熱烈的掌聲呢！
我好奇地問媽媽：“為什么在水里加鹽就可以讓雞蛋浮起來呢？”媽媽笑瞇瞇地對我說：“雞蛋在濃鹽水里能浮出水面是因為鹽水的'密度比雞蛋的密度大，同時，水的浮力也增大，當浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就會浮上來了。”我頓時茅塞頓開。
多么有趣的科學實驗啊！只要我們善于發現，勤于思考，一定能得到更多的收獲。同學們，讓我們一起努力，揭開更多的科學奧秘吧！
初三記敘文 篇22
要是說起有趣，那在我這的事情真的是數不勝數，讓我印象最深的，那春節逛廟會應該算吧。
寒冷的冬天，被窩里是多么暖和，可是，這時，我的鬧鐘響了起來。隨著一聲鬧鐘的響聲，我從床上爬了起來，雖然爬起來了，但說實在的.還是有點暈乎。“兒子-穿衣服去廟會了哎！”爸爸在門外喊道。“我還沒洗臉呢啊！”我也喊道。“沒事！咱不要臉了。”不和他多鬧，我們直接坐上“專屬”公交車，前往了廟會。到了廟會，也就是石景山游樂園，人好像一個一個的螞蟻密集在一起，我們也加入了“螞蟻”大隊，一點一點的往前走……
毫不夸張的說，我們起碼走了一個小時才進園，進去以后，爸爸說：“看見那個和籠子挺像的那玩意了不？那是你小時候最愛玩的，要不要去玩？”“我可不去，我進去肯定別有一番“滋味”。
往前走個300米就到了，我最喜歡的環節“賭博”，說白了就是買游戲幣去玩游戲，然后能不能得到東西就看臉的玩意兒。我拿出手機，微信支付給“坑錢商家”20元，出乎我意料的事發生了，他就給了我五個幣？哎，人家明碼標價就是四塊錢一個，誰能阻攔他呢？可能是爸爸的童心起來了，“走，咱們玩那個去！”他指著一家黃色的商鋪說。原來是丟硬幣進盤子的游戲，他說：“來，看看大佬給你表現一波。”我說：“大佬應該加個引號吧！”眼看他兩眼一瞪，兩指夾一硬幣，眼神果斷，“唰”一下把硬幣丟出去，這不，頓時打臉，沒扔進去。“這是錯誤示范，給你來個正確的。”他“舔著臉”說。無奈，誰叫他看那么多營銷號視頻呢？雖然他這次和上次動作一樣，但我給他點面子吧。眼看他兩眼一瞪，兩指中夾一硬幣，輕輕的丟了出去。“小獎一個！是這位先生的”工作人員指著爸爸說。此時，爸爸高興的像個孩子，用嘲諷的眼神看著我。此時，我四指夾三硬幣，兩眼一咪，將三個硬幣一起丟了出去。“三個大獎，都是這個小伙子的！”這時，全場響起了掌聲。我也用嘲諷的眼神看著他，此時，我心中的激動與興奮都無法以詞語來形容。這不，我就多了個錢包和三個大娃娃。
這次去廟會，比以往都有趣的多，可能是因為中獎了罷……
初三記敘文 篇23
今天是大年夜的前一天，明天我們就要回老家了。萬事俱備，只欠洗車。
于是我們來到了洗車店，但洗車店竟然關門了。那時，別提我有多高興了，因為我一直非常渴望親手洗自家的車。
洗車需要強力水槍，我去鄰居家借了水槍，先別著急洗車，就連安裝水槍也是有大學問的一一我研究了好一會才知道怎么用，首先把水槍管道尾處插入水龍頭，得扭緊；然后再把槍頭安裝到管道的另一頭；最后開水，輕輕一按就行了。
開始洗車了，我帶上防水手套，換下鞋子，穿上雨靴，系上圍裙，我拿起水槍往車身上亂噴，哈哈！真是太好玩了，水花濺的到處都是。不一會媽媽看到了便說：“不是像你這樣噴的，要一行一行噴”我頓時認真起來了。沒一會兒，爸爸帶著抹布、水桶、刮玻璃器來了。于是我們開始細節化地清洗了一一我刮窗戶，爸爸擦車身，媽媽清理車內。
任務分配好了，我用刮玻璃器把窗戶刮得啾啾響，有趣極了；爸爸用抹布認真的擦著車身，接著又把抹布放進水里，不一會兒，水都黑乎乎一團了；媽媽正在清理車內，車里面可真臟啊！于是我們都來幫忙了爸爸把車里的'皮革一塊一塊摘下來，拿到了車外；媽媽拿著棒球用力拍打著皮革，那一縷縷灰塵在空中游蕩著，在陽光下顯得格外晃眼；我拿著帶毛的刷子在車內認真的刷著每個角落。你看！三歲的弟弟也不甘落后，正拿著抹布加入了洗車行列。就這樣，不一會車身就煥然一新了。
可是，我總感覺哪里漏洗了？哦！對了！車頂！可這么高怎么洗呢？我靈機一動，于是回家拿了把椅子和一個長拖把。爸爸看著我的一舉一動，很滿意地點點頭。我站在椅子上，拿著拖把，像平時拖地一樣，前后前后左右左右
就這樣我們在歡聲笑語中結束了洗車。看著這給我們洗的又漂亮又亮的車子，我自豪極了，我約著爸媽，弟弟在車前拍了張照，紀念了“第一次親手洗車”。
都說“三百六十行，行行出狀元”，原來洗車也是一門技術活啊！我喜歡這次洗車，不僅能鍛煉身體，還能動腦筋，更有著過年的氣氛！因為家人一起勞動是件很美好的事情，我已經約好明年過年還要這樣洗車。
我愛洗車！洗車真有趣！
初三記敘文 篇24
太陽公公捶捶腰，顫抖著在走動，趕著回家的路，太陽公公就要回家了，可，可我有作業卻還沒有做好，我得快點做，要不然太陽公公就要比我早回家了。我拍拍桌子，很快，就動起筆做作業了。
很快，爸爸媽媽背著累累的身子回家了，這時，我作業做好了，我給爸爸媽媽遞上了一杯荼。媽媽說。：”今天杭晨這么乖，是不是有什么企圖呀。”“嗯，被你猜中了。＂我不好意思地說，我們來吃包子大賽吧，爸爸媽媽一聽，心血來潮，怎么個比法，爸爸媽媽說，我津津有味地說，只要誰吃得包子多，誰就獲勝，好，那我們就開始吧。
過了一會兒，桌子上出現了一大堆白白的包子在我的'面前，我一下子心動了，在心里暗暗地喜道：＂嘿，這下有好戲看了。＂
當時，我正是裁判，我一聲令下，：＂準備，開始。＂隨著哨聲一響，爸爸媽媽展開了激烈的攻擊。
爸爸媽媽的盤子里分別有三十個包子，爸爸媽媽對視良久，久久地不說話，兇狠在眼神中仿佛寫著贏這個字，很快，爸爸媽媽開始打仗了，爸爸手上拿著王個包子，嘴巴里鼓鼓的，像一個圓球，爸爸嘴巴不時動一動。好像兩個乒乓球裝入了爸爸的嘴里，爸色不停地咬，恨不得將這三十個一起放入肚子里，時間一秒一秒地過去了。爸爸將二十個包子裝入了肚子里，爸爸獲得了第一局的勝利，＂哦，我勝利了！＂爸爸因嘴里還的包子，所以，說話說不清楚。媽媽笑笑說，先讓你贏一局，最后一局決勝負，我會戰勝你的。＂
我看看爸爸，又看看媽媽，他們倆誰也不讓誰，眼里冒著火花，夜晚，這把＂火＂就可以點亮世界，很快，最后一局比賽開始了，媽媽盯著爸爸．包子白白的讓人看了就想流口水。
媽媽抓起包子．放到嘴里，包子都已經快被子抓爛了，餡已經露出來了，我很快地就發現媽媽已經吃掉了很多，而爸爸的呢，則只吃掉了五個，我想，哇噻，帥呆了，看媽媽人矮，拼起來居然那么厲害，媽媽的肚子慢慢鼓起來，最終！爸爸不行了，人倒在了包子堆上，＂哦，勝利嘍！＂媽媽說。
過了一會兒，媽媽倒下了，兩國兩敗俱傷。
初三記敘文 篇25
村里的人都說爸爸是個能干的人，我的表弟甚至把他當作教父來崇拜，但我總是說國家第一，城市第七。
不是那個經常和我通電話的女孩，而是那個保持最長通話記錄的父親。如果你認為我和他是兄弟，那你就錯了。我和他一直是上下級關系。他嚴肅地說，告訴我很少有閑適的事情，甚至更少的笑話。我羨慕那些像兄弟一樣和爸爸聊天的人。
雖然我不喜歡聽父親啰嗦的話，但當我有困難時，我必須向他傾訴。我不直接說困難，聽他啰嗦的話就夠了，但我父親總是匆匆忙忙地掛了電話。當我沒有困難的時候，我想和他打招呼。他已經和我談了很長時間了。我說爸爸，你夠大了，能說這么多嗎？他不再說什么，嘆了口氣，“你不會想聽的。算了吧！”掛了電話。幾天后我又打電話來:讓我問你一個問題。你找到女朋友了嗎？
爸爸嚴肅的指導包括他對生活的態度，如何與人相處，男人應該做什么，甚至包括我如何制作報紙和雜志。現在，他要教我如何追女孩子。我會立即停止！他說，你從來不聽我的建議。我說你好像很有經驗。
我給他買了一部手機，當他聽到時，他怒不可遏:你的錢燒完了嗎？我沒有手機嗎？你可以不問我就買，我不知道怎么說你！我給家人買了一臺大平板電視，他又罵我:你太自負了！城市里的.人們有小房子，平板電視不占太多空間。在我們家這么大的地方，你，你有很多錢。我甚至不喜歡談論你！可是我一回到村門口，王叔叔就問:嗨，你給你爸爸買的手機很好！我們縣沒有賣任何東西！今年剛來，表哥又打電話給我:哥哥，你給我叔叔買的平板電視花了很多錢。我聽說那非常愉快！我想知道，你怎么知道的？后來我發現全村的人都知道這種小事。爸爸，誰這么虛榮？
近年來，他一直喜歡聽“經常回家看看”。他最喜歡聽到的是這樣一句話:"這位老人不想讓他的孩子為他的家庭做太多的貢獻，而只想一生組成一個團體和一個圈子。"我只想回到我的家鄉，在他身邊工作。只要你在外面有希望和想法，就不要回來。我在家也很開心。你沒有職業。如果你一個人回來，你不會感到羞恥。我也很慚愧。我說沒有辦法，你生下了這樣一個孩子。
唉，爸爸。
初三記敘文 篇26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假又來臨了，我興致勃勃地來到大姨家。呵呵！我可是一個棋迷啊！一到大姨家，我就纏著姨夫，先讓姨夫和我“殺”幾盤跳棋。姨夫說：“想和我比棋技嗎？那就來吧！”姨夫爽快地答應了。
我迫不及待地拿出了五顏六色的棋盤，我選黃色的跳棋，姨夫選黑色的跳棋。
“開始吧！”隨著姨夫一聲令下，我先不慌不忙地把第一排的第一個棋子挪出一步，讓這個“探察員”查看著姨夫的動靜。姨夫見我的“勢力”還沒有顯出來，也不害怕，同樣把第一個棋子挪出來。在我的“帶領”下，三個棋子仿佛一個個調皮的小男孩，一下子蹦到“探察員”前面，真是天真、淘氣又可愛。姨夫見我的“勢力”大了，心理有一點懸了，也像我一樣，把后面的棋子跳到前面，這時，我不知不覺地想起上一次和姨夫下跳棋時，開始我先略勝一籌，可我得意洋洋，放松警惕，而姨夫卻小心應對，最后他還轉敗為勝呢！這次，我可要吸取前面的教訓，不能再驕傲自滿了，應該提高警惕小心翼翼地應對姨夫走的每一步。于是，我仔細觀察姨夫的動靜，看看有沒有“小不點”趁我一不留神溜進我的地盤了。然而，姨夫也走一步看一步，一會兒堵我，一會兒溜進我的“家”來。就這樣，不一會兒中間黃黑相間的棋子就擠成一片，堵塞得水泄不通了，讓我們都不知所措。所以，我們現在只能將脫離“恐怖森林”的棋子一步一步地向前挪去。我想，這樣下去可不行！我得想個計策……“有了”嘿嘿。
我走完了，姨夫剛想把前面一個子往前走時，我叫住姨夫：“姨夫，你看，你有一步超級好的'步子，你看！你看！”姨夫順著我的指點，高興地走了那一步，還邊謝我說：“真的呀，小鬼頭，謝謝了！”哈哈！我立即把我后面的一個“小不點”跳到姨夫的地盤里去，占領了他的“家”。姨夫頓時傻了眼，才恍然大悟，知道中了我的計！
就這樣我們的“持久戰”的僵局終于結束了，不用說也知道肯定是我贏了！因為嘛……
姨夫說：“小鬼！你這計是你下棋三十六計里面的哪一計啊！”“是第三十六計——調虎離山之計嘛！”我滑頭地笑著說。
其實，就算沒有我的“三十六計”，只要認真，不驕傲，無論做什么事都會勝利的！
呵呵！下棋真有趣！
初三記敘文 篇27
小學的時候，我與幾個好朋友來到花池邊看到了一只只幼小的螞蟻，一個朋友想到了一個好方法就是養幾只螞蟻。養螞蟻挺有趣的。
一開始我們就捉了兩只小螞蟻。小螞蟻有紅、有黑。我們捉的就是黑的，黑螞蟻有兩條大“胡子”。一個腦袋和一個大身子。至于腿有幾只就不清楚了。開始我們把兩只螞蟻放在一起，過來幾分鐘之后兩只螞蟻居然干起架來了。一只螞蟻咬著另一只螞蟻的腳而另一只也不甘示弱。露出兩顆牙齒一口咬在了第一只螞蟻的腿上。第一局一號選手的腿少了幾只，二號選手也沒了幾條腳。第二局一開場，一號種子選手被二號選手咬住了脖子，一號種子掙扎了幾下，就不動了。二號種子獲得勝利。可幸運的二號種子沒有食物和水，傷勢又過重也“OVER”了。我上網一查原來螞蟻也分撥的。兩只不同撥的螞蟻如果在一起一方老感覺對方在侵犯自己領地就會掐起架來，我又查了螞蟻不會挑食，水只要幾滴就行了，這下我又抓了十只分在兩個盒子里，一個盒子里有一些水果皮，另一個里有餅干渣。一開始這兩個盒子的螞蟻都吃這些，可過了幾天卻又死了很多只，而且這些螞蟻的殘骸卻都沒有了，原來這些螞蟻也吃同伴的尸體，一個星期過去了，一個好朋友告訴我，螞蟻現在進入產卵期了，我一想太好了，又過了幾天果然螞蟻媽媽產卵了，一、二、三……居然有六個卵。這些卵全部被公螞蟻搬走了，過了幾天我發現卵居然沒有動靜，我一想不會又被螞蟻們給吃了吧。我把卵和螞蟻們分開，沒有想到居然過了很多天都沒有破卵而出，這兩個螞蟻盒里的`螞蟻都死的差不多了，就還剩幾只老弱病殘。于是，我把卵和這幾只放在一起，沒想到過了一周，居然出現了幾只小螞蟻，可好景不長，大螞蟻都死了，小螞蟻不死了。我問同學，同學說螞蟻的卵需要一些大螞蟻照顧才能出現小螞蟻。出現的螞蟻還需要大螞蟻保護，喂養才行。沒想到我一時錯誤舉動，居然害死了這么多螞蟻。
我與同學養了一個月的螞蟻，我增長了許多眼界，從兩個螞蟻打架到許多螞蟻分工明確，并且非常和睦。我覺得螞蟻真有趣。
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