生活的感動_初中記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的生活的感動_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活是多彩的，多彩的快樂，多彩的美麗，多彩的城市喧囂，多彩的鄉村寧靜。但社會，并不是獨立的。這么說吧，社會是一個機體，發動時需要各個部分的協調分工，才能保持有續的狀態。所以，在社會中，當然少不了人與人的合作與幫助。
宇宙幫助大自然創造了一個個有機的整體；大自然幫助生物給予了一個生機勃勃的生物圈；動植物幫助人類保持生態平衡；人類則互相幫助，共同進退，和諧發展。
“幫助”，一個平常易見的詞。正因為它的顯而易見，才讓人感覺到它偉大的神力。一個普通的詞，卻帶動著千萬人的心，帶動著社會的和諧，帶動著人類的發展。同學之間的幫助，讓雙方更加努力奮進；集體之間的幫助，讓一個大家庭油然而生，共進退，同分擔；國家之間的幫助，讓世界和平，讓各國人民友好相處。
具有助人品格的人，是大公無私，樂于奉獻的人。他們將自己的所有奉獻給了需要幫助的人。幫助，讓彼此心靈相通。
“20xx年感動中國人物”之一的李春燕。幾年前嫁到大塘村的她建立起了第一個衛生室。卻因鄉里人的貧困，讓她感到這壓根兒就不能養活家人了。于是，她決定離開和丈夫外出打工。臨走的頭天晚上，許多村民用賣米，賣雞蛋所湊來的`100余元給了李春燕，以表心意，看著這皺巴巴的100多元，是一張張角錢和元錢拼湊出的，李春燕依然決定要留下來。她決定這些需要自己幫助卻無法給予她報酬的村民。無私的，堅強的她，在這苗寨中默默地發出自己的光輝。
幫助不一定非要別人的回報。幫助別人的人從沒有抱怨過別人對待自己的態度。但，摸著自己的良心，曾得到過別人幫助的人真的就能若無其事地置恩人于不顧嗎？
同樣是“20xx年感動中國人物”之一的叢飛，一個熱心于公益事業，為身會工藝演出400多場，義工服務時間6000多小時，無私奉獻捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額達300多萬的人，簡樸節約到連自己看病的醫藥費都舍不得花。胃病的嚴重讓他走到了人生的終點。躺在醫院里的叢飛，竟無人前來看望。那些曾經得到他的資助上完學的人，對他置之不理。那些得到過他幫助的人，竟是蛇的同類――冷血動物。對于一個生命垂危，并是自己恩人的叢飛，不理不采，甚至連一句安慰的話語都未說過。局外人看了都會覺得心涼。
幫助，就要用心去奉獻自己的一切，力盡所能；就要無私地敞開胸懷，去詮釋他人。如果你曾接受過別人的幫助，你要沉思，自己今天所實現的，是曾機關內幫助過自己的人用心血換來的，是不易的。
“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是古望今來不變的定律。
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