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棉花糖的味道初中記敘文

時(shí)間:2024-09-25 12:15:14 志華 記敘文 我要投稿
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棉花糖的味道初中記敘文(精選15篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等,都屬于記敘文的范疇。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編精心整理的棉花糖的味道初中記敘文,希望能夠幫助到大家。

棉花糖的味道初中記敘文(精選15篇)

  棉花糖的味道初中記敘文 1

  雨后的陽(yáng)光安靜而溫暖,靜靜灑下來(lái)。我以一個(gè)極其頹廢的姿勢(shì)躺在床上,回憶在心底肆意生長(zhǎng)。讓我疼的安靜。

  棉花糖的味道還殘留在嘴里,就如同你的味道還在我的身邊一樣!沒(méi)有辦法抹去。我記得你說(shuō)你最?lèi)?ài)吃棉花糖,你總是象個(gè)小孩一樣,在我的面前跳來(lái)跳去。我總是會(huì)為你擦去吃過(guò)棉花糖后嘴邊的糖渣。有你在的日子里,我的生活象棉花糖一樣甜蜜,你為我?guī)?lái)別人從未曾給過(guò)的溫暖和幸福。我們之間會(huì)象棉花糖一樣幸福,甜蜜,這是你說(shuō)的。我記得那個(gè)時(shí)候我笑的好開(kāi)心!

  但是,后來(lái)你卻不要我了,你就這樣走了,帶走了我的整個(gè)世界。我曾經(jīng)試圖拼命的尋找著那些失去的甜蜜和幸福,可是我卻再也找不回了。就象失去的時(shí)間,沒(méi)有辦法再回來(lái),即使再回來(lái),卻不可能是從前的了。

  你走以后,我每天都會(huì)去買(mǎi)好多好多的棉花糖,只有這樣,我才會(huì)感覺(jué)到你在我的身邊。我不管老師會(huì)不會(huì)罵我,同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我,我只是這樣一直固執(zhí)的'下去,我相信,總有一天,你會(huì)回來(lái)的。不是嗎?我真的不喜歡沒(méi)有你的世界,孤單,無(wú)味,沒(méi)有你在,我什么都不是,一切都是荒蕪的,我象個(gè)找不到方向的孩子,在原地徘徊。如果有一天,我不等你了,那一定是我睡著了,再也不醒過(guò)來(lái)了。

  老師她說(shuō)我是個(gè)性格詭異的女孩子。我不知道該怎么樣去跟他爭(zhēng)辯,我好想告訴他,其實(shí),我并不詭異。我的性格應(yīng)該是很明澈的,只是,沒(méi)有你在我的身邊,帶走了一切,只留下灰暗。所以才會(huì)變成這樣子的。請(qǐng)你們給我溫暖,這樣我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。

  我原本應(yīng)該是個(gè)幸福的孩子,真的,象棉花糖那樣。你的離開(kāi)改變了一切。以前你在的時(shí)候,你吃棉花糖,我總喜歡說(shuō)你象個(gè)若智,這么大了還吃棉花糖,害不害臊!?現(xiàn)在我懂了,真的,其實(shí)我才是個(gè)若智,是個(gè)笨蛋,我逃不過(guò)我自己給自己編織的憂傷。你去了哪里?你看著我這樣,你不會(huì)難過(guò)嗎?我已經(jīng)象你那樣,愛(ài)上了棉花糖的味道,那么甜。但是在甜過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后,那甜蜜會(huì)消失的。就象曾經(jīng)給我溫暖的你,總會(huì)離開(kāi)我!其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪在誰(shuí)的身邊的。到頭來(lái),我們還是孤單一人。

  我是否應(yīng)該逃離這繩索我的憂傷,窗外是一片絢麗景色,有陽(yáng)光,有藍(lán)天!我吃著甜甜的棉花糖。揚(yáng)起久違的微笑,去尋找那些真正的幸福了

  而你,卻只是個(gè)過(guò)客,就讓一切輕輕蕩漾在棉花糖的味道里,然后再慢慢離開(kāi)。這樣,我就不用疼得那么厲害了……

  棉花糖的味道初中記敘文 2

  我照常來(lái)上大語(yǔ)文,我剛一進(jìn)門(mén),甜甜的空氣就立刻被我吸進(jìn)了鼻子里,在我的身體里彌漫開(kāi)了。我感覺(jué)我整個(gè)人都變甜了,我再走近一看。候邵宇震正津津有味的吃著手中的棉花糖,吃完了還舔了舔嘴角,我也不禁咽了一口唾沫,心想我會(huì)不會(huì)也吃到棉花糖呢?

  我和唐瑞隆一起站在門(mén)外,聞著糖味,看著老師做的棉花糖,我們都不約而同的說(shuō):“好想吃啊!”我們等啊等,其實(shí)只等了十分鐘而已,可饞饞的我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

  上課了,只有我和唐瑞隆兩個(gè)人來(lái)上課,而且聽(tīng)說(shuō)老師上節(jié)課做了兩個(gè)棉花糖,今天正好是我們兩個(gè)人,我心里不禁歡呼起來(lái)。太好了!就算我沒(méi)有他做得好,我應(yīng)該也可以吃到棉花糖!就算是這樣,我卻還是想到第一個(gè)吃到棉花糖,沒(méi)辦法,太饞了!

  上課了,老師先給我們簡(jiǎn)單的介紹了“七種武器”又講了“頭腦風(fēng)暴”,并舉例讓我們?cè)囈辉嚕私庖幌骂^腦風(fēng)暴,我卻已經(jīng)迫不及待,“老師!什么時(shí)候吃棉花糖啊?”唐瑞隆的一句話吐露我的心聲,“一會(huì)兒,這就著急了?”老師笑著說(shuō),我的心也放了下來(lái),要吃糖了,老師拿出機(jī)器開(kāi)始做棉花糖,在這個(gè)過(guò)程中,我開(kāi)始寫(xiě)詞,為了吃到棉花糖,我要加油超越他。只見(jiàn)老師把白糖放在機(jī)器里,等機(jī)器升溫了,糖開(kāi)始起絲,像棉花一樣,一絲一絲的,白白的,老師又用竹簽順時(shí)針旋轉(zhuǎn),把白糖絲纏上。第一個(gè)棉花糖做好了,可我卻因一詞之差,棉花糖歸了他,看他那沖我傲嬌又得意吃糖的樣子,我又氣憤又失望,氣憤他那美滋滋又得意的樣子,失望我那么努力卻沒(méi)有吃到糖,不過(guò)老師說(shuō)為了安慰我,再做一個(gè),我開(kāi)心極了,要不是在課堂上,我都會(huì)喊一聲,在等待棉花糖的過(guò)程中,我拼命寫(xiě)詞,一定要超過(guò)他,棉花糖做好了,我接過(guò)來(lái)快速的咬上一口,嗯,好吃極了,入口既化,甜絲絲的,那種感覺(jué),就像魚(yú)兒得到了大海,就像鳥(niǎo)兒得到了天空,就像努力的人得到了成功,就像學(xué)生得到了好成績(jī),十分滿足。

  棉花糖的`味道,先是失落的,后來(lái)是興奮的,再然后是甜甜的,最后是滿足的,嗯……棉花糖真好吃!

  棉花糖的味道初中記敘文 3

  獨(dú)自仰望蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,像棉花糖一樣,一樣的純潔,棉花糖的味道,成長(zhǎng)的味道,幸福的味道。

  小時(shí)候,每次爺爺從菜地里回來(lái),總是在水缸里舀一瓢水,仰頭就喝,那時(shí)候我總是喜歡爺爺喝水的樣子,“丫頭,又看我喝水吧!”爺爺笑呵呵的說(shuō),“爺爺,什么味道?”我好奇得問(wèn),爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“棉花糖的味道。”“甜嗎?”“甜”,于是我便相信水缸里裝滿了甜甜的棉花糖。

  直到有一天,我剛放學(xué)出來(lái),看見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)人賣(mài)著一種像云朵般純潔的東西,仔細(xì)一看,旁邊的紙牌上大大的寫(xiě)著棉花糖,于是我用自己僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè),原來(lái)像云朵般的糖就是棉花糖,于是我趕緊跑回家,搬了一條凳子放在水缸旁,站在上面看見(jiàn)水缸里的水,根本沒(méi)有棉花糖。

  “你不要命了”奶奶生氣的沖進(jìn)來(lái),嚇得我掉進(jìn)了水缸,奶奶把我揪了出來(lái),爺爺也回來(lái)了,“你不要命了是不是,誰(shuí)叫你爬到水缸里”.“沒(méi)有你嚇我,我還不知道水缸里根本就不是棉花糖”,我好難過(guò)的說(shuō),爺爺很生氣的在旁邊拿了一把掃把,我當(dāng)場(chǎng)嚇哭了,爺爺從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我,現(xiàn)在卻要用掃把打我,一定很痛。只見(jiàn)爺爺拔了一根草在我臉上輕輕的打了一下,我驚訝的看著爺爺,爺爺說(shuō):“生病的人不能喝生水,是爺爺騙你的”。我撲在爺爺懷里哭了。

  爺爺前幾年去世了,在那之前爺爺總是買(mǎi)棉花糖給我吃,爺爺病重躺在床上對(duì)我說(shuō)的最后一句話是“丫頭,我這一生只打過(guò)你一次,爺爺對(duì)不起你”。“爺爺,你沒(méi)有打過(guò)我,從來(lái)都沒(méi)有,丫頭知道,爺爺對(duì)我的'愛(ài)…”我傷心地哭著說(shuō),說(shuō)完?duì)敔斁烷]上了眼睛。

  現(xiàn)在我總是喜歡拿著棉花糖一個(gè)人坐在草坪上,仰望天空,看著和我手中棉花糖一樣潔白的云朵,我笑了,棉花糖的味道,一直伴隨著我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)都忘不了棉花糖的味道。

  棉花糖的味道,愛(ài)的味道,我留戀的味道。

  棉花糖的味道初中記敘文 4

  童年是五彩的,童年的生活令人向往,童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒,它有時(shí)令你捧腹大笑,有時(shí)會(huì)令你傷心落淚,有時(shí)令你回味無(wú)窮,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有趣的非以下這件事莫屬。

  記得那一年我才四歲,有一天,媽媽帶我去公園玩兒,剛一到門(mén)口就看見(jiàn)一大群認(rèn)為在一個(gè)做棉花糖的小攤旁邊,站在大人旁邊的小孩都吵著要吃棉花糖,我也吵著要吃。

  拿著棉花糖,我心里別提多高興了,我小心翼翼的伸出舌頭一舔,“啊!真甜!”我快叫出聲來(lái)了,不一會(huì)兒,我就把一大串棉花糖全舔完了,我扔掉小木棒,用手擦擦嘴。媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙的納悶起來(lái)。媽媽從手提包里拿出一面小巧的鏡子遞給我,我一照,只見(jiàn)鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”,我驚訝的張大了嘴巴,“小花貓”也長(zhǎng)大了嘴巴,我做出了一個(gè)鬼臉,“小花貓”也淘氣的做出了一個(gè)鬼臉,之后,無(wú)論我做什么表情,“小花貓”都學(xué)我做,我又氣又疑惑的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@只小花貓它

  老是學(xué)我,我們把它趕走吧!”媽媽笑嘻嘻的望著我,摸摸我的頭說(shuō):“傻孩子,你仔細(xì)看看這只小花貓吧!”我仔細(xì)一看,“這是誰(shuí)呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō),我看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,“啊!”我終于明白了,原來(lái),是因?yàn)槲业囊浑p小臟手把我嘴上的棉花糖染成了黑色,就像一只小花貓的臉一樣,我自己也背過(guò)身去偷偷的笑了。

  回到家以后,我還想著棉花糖的美味,忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,我趁媽媽在廚房做菜的'時(shí)候,偷偷的跑去臥室里,把棉被里的棉花討論一些出來(lái),然后我像打游擊戰(zhàn)一樣的溜進(jìn)了洗澡間,以最快的速度把棉花打濕后蘸上一些白糖,再拿著“棉花糖”到陽(yáng)臺(tái)上曬干,大約五分鐘后,我得意洋洋的伸出舌頭來(lái)品嘗我的杰作,我用舌頭卷了一點(diǎn)棉花糖到嘴里過(guò)后我又開(kāi)始點(diǎn)評(píng)我的杰作,“嗯—很甜,可是總沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的好吃,咦?為什么‘棉花糖到嘴里后不能融化呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō),媽媽走了進(jìn)來(lái)微笑著說(shuō):“你在干什么呀?”我?guī)е苫蟀咽虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哈哈大笑,本來(lái)就很疑惑的我被媽媽笑的更糊涂了,媽媽笑好了以后,捂著肚子把道理給我講了一遍后,我聽(tīng)了,自己也和媽媽一起笑我的無(wú)知和天真。

  雖然幾年過(guò)去了,可是這件趣事卻永遠(yuǎn)的在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會(huì)大聲的笑起來(lái)。

  棉花糖的味道初中記敘文 5

  軟綿綿的一團(tuán),那是棉花糖。

  走在街上總會(huì)看到一個(gè)不起眼的三輪車(chē),走近一看就會(huì)看到一個(gè)手上已經(jīng)布滿老繭還有些皸裂的老爺爺在做著棉花糖。三輪車(chē)旁總有幾個(gè)小朋友忽閃著兩個(gè)大眼睛望著老爺爺手里的棉花糖,嘴角似乎已經(jīng)流出了口水,滿臉都洋溢著幸福的味道。

  我和我的小伙伴也最?lèi)?ài)這里的棉花糖,我喜歡吃原味的,小伙伴喜歡吃藍(lán)莓味的,雖然知道這都是色素可是卻擋不住我們對(duì)它的喜愛(ài),我的生日在正月,有時(shí)會(huì)跟扭秧歌撞在一起,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候大街上總會(huì)有各種買(mǎi)東西的。有雞柳啊、刨冰啊、飲料啊、氣球啊等各種小玩意小零嘴。但是我和伙伴都會(huì)直奔棉花糖的攤位,買(mǎi)到自己最?lèi)?ài)的棉花糖我們兩個(gè)的臉上總會(huì)洋溢出幸福的笑容。

  棉花糖有很多味道,粉色的是草莓的,藍(lán)色的是藍(lán)莓的,白色的是原味的,不同的人有不同的口味,在我心里白色的棉花糖它那么潔白,在太陽(yáng)的映射下會(huì)發(fā)出閃閃的光芒,它松松軟軟,一層層絲編制在一起,象征的是純潔的友誼,這種友誼是單純的,沒(méi)有任何東西夾雜在里面。藍(lán)色的棉花糖它那種淡淡的藍(lán)很清新,像天空一樣,似乎還有幾只小鳥(niǎo)在里面翱翔,它象征的是自由,象征的是朋友彼此之間的那種不約束。粉色的'棉花糖粉嫩嫩的,仿佛要軟到融化,它在我心里象征的是小女生之間的那種公主夢(mèng)。

  我想我與小伙伴的友誼就像原味棉花糖,是那種純潔的,單純的友誼,我們每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍,似乎又說(shuō)不完的話,時(shí)常會(huì)絆絆嘴,但絕不會(huì)生氣,經(jīng)常到彼此家里去玩,彼此的父母早已當(dāng)成了自己的父母。習(xí)慣了彼此的東西不分你我,習(xí)慣了互相挽著過(guò)馬路,習(xí)慣了有彼此陪伴的日子,這樣的習(xí)慣已經(jīng)有10年了。

  棉花糖的味道固然是有很多的,同樣,棉花糖也編織在我和伙伴之間,我們彼此陪伴著,其實(shí)棉花糖的味道是幸福,是快樂(lè),是最美好的友誼。

  棉花糖的味道是你所不知道的故事。

  棉花糖的味道初中記敘文 6

  我曾嘗試過(guò)許多味道,但讓我難以忘懷的還是棉花糖那甜甜的味道。

  放學(xué)后,那個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨如往常一樣守在校門(mén)口。看到同學(xué)們圍著她買(mǎi)棉花糖,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子,我就明白她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都想去買(mǎi)一根棉花糖,可是父母從不給我零花錢(qián),只能呆呆地站在保安亭門(mén)口看著同學(xué)們吃著棉花糖時(shí)喜悅的`表情。

  三月的和風(fēng)撲面而來(lái),我沐浴在溫暖的夕陽(yáng)下,盯著賣(mài)棉花糖的阿姨。突然,那個(gè)阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走來(lái)。

  “小妹妹,阿姨請(qǐng)你吃棉花糖好不好?”她彎下腰撫摸著我的頭。

  “可……可我沒(méi)錢(qián)。”

  “是阿姨請(qǐng)你吃,不用錢(qián),拿去吧!”她微笑著。

  于是,我把手伸出來(lái),接過(guò)棉花糖。阿姨回去了,還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我揮揮手,她那蒼白的臉上掛著一絲勉強(qiáng)的笑容。

  低頭看著手中的棉花糖,我受寵若驚,卻又如獲至寶,禁不住舔了一口,棉花糖與舌尖接觸之后融化了,但那甜滋滋的味道,還纏繞在我的舌尖,那感覺(jué)就像喝了天上的瓊汁玉露一般,久久不能散去。頓時(shí),我感到心中一暖,像是有一朵太陽(yáng)花開(kāi)在了我的心田。

  第二天放學(xué)前,我問(wèn)同學(xué)借了錢(qián),準(zhǔn)備去買(mǎi)一根棉花糖,可卻失望而歸,不知什么原因,賣(mài)棉花糖的阿姨今天一直沒(méi)來(lái)。

  一天、兩天、三天……阿姨好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了。

  后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她在不久前同女兒一起搬回老家去了。從此以后,每每看到有人賣(mài)棉花糖,我都會(huì)吵著媽媽幫我買(mǎi)。

  我相信阿姨一定在世界的某一個(gè)角落給人帶來(lái)甜美的回憶。而棉花糖的味道也一定會(huì)被更多的人留戀。

  棉花糖的味道初中記敘文 7

  與小R一起在街上漫無(wú)目的地游走,突然聽(tīng)到有人在吆喝著賣(mài)棉花糖,我不由自主地停下了腳步。那吆喝的聲音,我很久都沒(méi)有聽(tīng)到了。

  小R問(wèn)我,你是想吃棉花糖嗎?

  我微微一笑,搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭。小R無(wú)奈地牽著我的手向樹(shù)下賣(mài)棉花糖的阿姨走去。

  看著小木棒上的棉花糖越卷越多,我想起了記憶里某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,想起了那天的天空,想起了那天的風(fēng),想起了那天小木棒上大團(tuán)大團(tuán)的棉花糖,想起了那天我們幸福的笑容……

  小R拿給我一團(tuán)棉花糖,我閉上眼睛,似乎聞到了記憶里那個(gè)夏天所有的味道。小R說(shuō),你多久沒(méi)有吃這個(gè)了?我搖搖頭,忘記了,只知道很久都沒(méi)有吃了。

  望著手中的棉花糖,我突然想哭,眼淚就這樣慢慢地模糊了我的視野,我看見(jiàn)棉花糖,小R,天空都在眼淚里變得模糊。我說(shuō),小R,我很想念小C跟TT。小R轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō),我也是。

  我輕輕地咬了一口手中的棉花糖,可是它的味道已不是記憶中的那種了。棉花糖的味道再也沒(méi)有那個(gè)夏天里棉花糖那么甜了。已經(jīng)里的棉花糖,我再也吃不到了,它只停留在記憶中……

  我問(wèn)小R,還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂幔?/p>

  小R點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),記得,我們四個(gè)人是一體的,我們說(shuō)過(guò)誰(shuí)也不許離開(kāi)誰(shuí)。

  可是,她們到底還是離開(kāi)了……

  在夏天某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,為了慶祝我們的紀(jì)念日,我們?cè)谶@個(gè)城市瘋狂地游玩,似乎想把幸福都揮霍盡了。我們?cè)谖嗤?shù)下幸福地吃著我們最喜歡的棉花糖,讓棉花糖甜甜的味道填滿我們的`感覺(jué),我們以為以后的日子里我們都可以這樣舒適地吃著棉花糖,享受著它給我們的幸福。可是棉花糖吃完了,幸福揮霍盡了,小C和TT卻對(duì)著沉淪的夕陽(yáng)告訴我和小R,她們要離開(kāi)了。那個(gè)夏天,她們給我們留下了記憶和祝福之外,什么都沒(méi)有留下。于是我記得的只有那些記憶,那些祝福,還有那天棉花糖幸福的味道。

  棉花糖已經(jīng)沒(méi)有了,手中只剩下一跟小木棒,那天熟悉的夕陽(yáng)在城市的那一邊沉淪,可是我再也感覺(jué)不到棉花糖幸福的味道了……

  棉花糖的味道初中記敘文 8

  “給我一個(gè)原味的棉花糖,快點(diǎn),給你錢(qián)!”“也給我一個(gè)!”“給我兩個(gè)草莓的!”剛出校門(mén),只見(jiàn)一輛車(chē)旁邊擠滿了大大小小的人。有的是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們;有的是路過(guò)的行人;還有的是剛背著書(shū)包走出來(lái)的學(xué)生。那輛車(chē)上橫七豎八的叉著什么?

  我用高度視眼,瞇成一條縫,才勉強(qiáng)看清。原來(lái)那是一團(tuán)團(tuán)彩色的棉花糖呀!那一團(tuán)團(tuán)棉花糖誘惑著我,把我饞得把什么事都拋在腦后了。再看那些同學(xué)手上拿著的五彩繽紛的,誘人的棉花糖,有些人一邊吃一邊與家長(zhǎng)們介紹今天遇到的事;有些人津津有味地吃著手中的棉花糖;還有些人手中的'棉花糖,不僅是給他(她)自己吃,還給旁邊的家長(zhǎng)或同學(xué)一起分享。我呢就是“口水直流三千尺,摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)”!我想如果這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友該多好,我就可以坑她一些那誘人的棉花糖了。

  我就可以吃到那無(wú)比美味的棉花糖了。“嗨!”突然與我同路的同學(xué)看見(jiàn)我在看著棉花糖的車(chē),便叫了我一聲。我才從“美味”的白日夢(mèng)中醒來(lái),依依不舍地離開(kāi)了。走著走著,我不禁后悔我今天沒(méi)有帶一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)。不知不覺(jué),我從人群中找到了一個(gè)熟悉的身影------是三年級(jí)同學(xué)。她手中拿著一串還未吃完的棉花糖,我便向她坑了團(tuán)白色的棉花糖。

  呀!棉花糖真香,它散發(fā)出一股香,引得我口水直流。放入口中,只覺(jué)得棉花糖迅速地在口中溶化,流入喉嚨。之后,只是一陣甘甜。我知道了,棉花糖的滋味!

  棉花糖的味道初中記敘文 9

  拿起很久前訂閱的雜志,《仙人掌流淚,天藍(lán)藍(lán)藍(lán)》,再讀,心頭還是彌漫著那么一種難以訴說(shuō)的情愫。操場(chǎng)風(fēng)景,陽(yáng)光剛好,照在心上。

  ——題記

  我們躺在彼此的腿上,塑膠操場(chǎng)、仰面看天。怎么辦呢,時(shí)光剩下兩個(gè)月,有多舍不得,只有感受過(guò)這份六年友誼才知道……

  星期一最期待的,是那節(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)因各種原因而推辭的體育課。我們并肩向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到了體育老師吹響的口哨聲——集合的號(hào)角、天上的陽(yáng)光、肩上的重量,多想時(shí)光就定格在這一刻。

  跑,在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的宣泄。我們繞著圈、與前面一個(gè)人一步之遙。不知道是什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,我喜歡在跑步時(shí)看著天,不在乎腳下有什么阻礙、看天才能見(jiàn)到最遠(yuǎn)的希望。我感覺(jué)到身后有力量推動(dòng)著自己前行,我看到天上飛過(guò)一只斷了線的風(fēng)箏,再看一眼面前的教學(xué)樓,忽然又想起了即將到來(lái)的畢業(yè)。似乎還沒(méi)到分別時(shí)節(jié),心就早早沉浸在傷感中。總在無(wú)意間,讓這份淡淡傷感彌漫。

  “喂,我有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)那句話?”“你說(shuō)的話可多了,哪句啊?”“嘿嘿,要是畢業(yè)后不是一個(gè)中學(xué),我會(huì)特想你們的。”趴在彼此的肩上,感受著重量,都在微笑、慢慢向前走……躺在塑膠操場(chǎng)上,身邊是那幾個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘的人、六年摯友。用手遮著刺眼陽(yáng)光,讓睫毛擋住視線,我靜靜想著這一段對(duì)話,若是分別,那么這應(yīng)該是最恰到好處的,用誓言說(shuō)再見(jiàn)。

  四個(gè)人,背靠背。放心的把自己全部重量交給她,比我惆悵得多的典典;交給她,那個(gè)每天都笑著的姍姍;交給她,總是聽(tīng)她說(shuō)“我要長(zhǎng)高”的貓兒……還有操場(chǎng)上或奔跑、或躺下的`他們。一世界的安靜,有多久再?zèng)]去感受?世界從未改變,只是我們被眼前的景物迷了眼睛,忘記去欣賞最初的美麗。現(xiàn)在,兩個(gè)月的倒計(jì)時(shí),我不會(huì)再忘記了。我們要經(jīng)常彼此牽手,讓指尖留住你們的溫度。

  或許是這份溫度吧,此刻陽(yáng)光略顯刺眼。你指著一朵飄著的云給我看,它在走、隨風(fēng)而走,誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有方向?如果是這樣的話,那我要做那朵不大不小的云,白色的。化一條魚(yú)吧,讓友誼做我的水,此刻我要用文字輕輕告訴你——這條魚(yú),永遠(yuǎn)離不開(kāi)水呢。

  時(shí)光風(fēng)景剛好,適合回憶。剛過(guò)去的周末那么充實(shí),我們班要出書(shū)了,多好。把同學(xué)們的文字都集合在一起,訂成不外售的回憶,專(zhuān)屬五十。想到這兒,又不禁小小的期待,若是幾年過(guò)去再翻那本書(shū),或是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)……嗯,等不到那時(shí)候了,等書(shū)出爐,我們就會(huì)得到表?yè)P(yáng)吧?呵呵,想的長(zhǎng)遠(yuǎn)呀。沐浴陽(yáng)光去思考時(shí),現(xiàn)實(shí)與憧憬的距離,好像也不遠(yuǎn)。這是陽(yáng)光的特殊功效,使一切都變得甜絲絲,就算是即將分別,也如此驕傲——我的六年,如此充實(shí)、如此唯美。

  你聽(tīng),放學(xué)鈴聲響了。站排、解散,校門(mén)外該有小攤賣(mài)棉花糖吧,那么想念它的味道。化在嘴角,融在牙床,凝固在唇齒間。回憶,比棉花糖更甜;回憶,最美。夢(mèng)起飛的地方,那兒有想念;一輩子珍藏,我們的六年。

  棉花糖味蕾,天藍(lán)藍(lán)藍(lán)。

  棉花糖的味道初中記敘文 10

  初中的校園,總是充滿了各式各樣的味道——書(shū)本的墨香、食堂飯菜的熱鬧氣息,還有那一抹難以忘懷的棉花糖甜味。每當(dāng)課間休息,我總愛(ài)跑到校門(mén)口的小攤前,只為那一口輕柔如云的棉花糖。

  那個(gè)攤位不大,卻總能吸引一群群孩子圍觀。攤主爺爺手法嫻熟,手中的竹簽輕輕一轉(zhuǎn),糖絲便如細(xì)雨般飄落,漸漸堆積成一朵蓬松的白云。那場(chǎng)景,仿佛魔術(shù)一般,讓人目不暇接。而我,總是迫不及待地接過(guò)那朵“云”,小心翼翼地舔上一口,瞬間,甜蜜涌上心頭,那是童年的味道,也是初中時(shí)光里一抹溫馨的記憶。

  棉花糖的味道,是甜的,甜得純粹,不摻雜任何雜質(zhì)。它像極了那段無(wú)憂無(wú)慮的日子,每一天都充滿了對(duì)未知的好奇和探索。每當(dāng)我遇到困難或煩惱,吃上一口棉花糖,那些煩惱似乎也隨著糖絲的'融化而煙消云散。它給了我繼續(xù)前行的勇氣,讓我在初中的學(xué)習(xí)生活中,更加堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想。

  棉花糖的味道初中記敘文 11

  初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,但那份關(guān)于棉花糖的記憶,卻如同被時(shí)間精心雕琢的寶石,永遠(yuǎn)閃耀在我的心中。

  記得那是一個(gè)初秋的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在地上,形成斑駁的光影。我和幾個(gè)好友相約走出教室,來(lái)到了那個(gè)熟悉的'小攤前。我們圍在一起,笑著、鬧著,爭(zhēng)相挑選自己喜歡的顏色。當(dāng)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的棉花糖出現(xiàn)在我們手中時(shí),仿佛整個(gè)世界都變得溫柔起來(lái)。

  我們一邊吃著棉花糖,一邊分享著彼此的秘密和夢(mèng)想。那些話語(yǔ),在微風(fēng)中輕輕飄散,卻在我心中留下了深深的烙印。棉花糖的味道,不再僅僅是甜,它還承載著友情的溫暖和青春的純真。每當(dāng)我想起那段時(shí)光,心中總會(huì)涌起一股暖流,那是屬于我們共同的、無(wú)法復(fù)制的記憶。

  棉花糖的味道初中記敘文 12

  隨著時(shí)間的推移,我逐漸意識(shí)到,棉花糖的味道其實(shí)也在悄然變化,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與蛻變。

  初中時(shí)期的我,從最初的天真爛漫,到后來(lái)的逐漸成熟,每一步都離不開(kāi)生活的磨礪和考驗(yàn)。而棉花糖,就像是一個(gè)見(jiàn)證者,默默地陪伴著我走過(guò)這段旅程。最初,我只看到它的甜,享受它帶來(lái)的片刻歡愉;后來(lái),我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味它背后的深意——每一次的甜蜜背后,都需要付出努力和堅(jiān)持。

  正如我在學(xué)習(xí)上遇到的困難和挑戰(zhàn),每一次的突破和進(jìn)步,都如同制作棉花糖時(shí)那不懈的旋轉(zhuǎn)和等待。只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`嘗試和失敗,才能最終收獲那份屬于自己的甜蜜。棉花糖的味道,因此變得更加豐富和深刻,它讓我明白了一個(gè)道理:成長(zhǎng)的過(guò)程雖然艱辛,但只要我們勇于面對(duì)、堅(jiān)持不懈,就一定能夠品嘗到成功的果實(shí)。

  棉花糖的味道初中記敘文 13

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在了那條熟悉的小巷上,空氣中彌漫著一種甜蜜而夢(mèng)幻的氣息。那是我初中時(shí)代最常光顧的小巷,而那份獨(dú)特的香甜,正是來(lái)自巷口那位老奶奶手中的`棉花糖。

  每天放學(xué),我和幾個(gè)好友總會(huì)不約而同地走向那個(gè)小小的攤位。老奶奶總是笑瞇瞇地迎接我們,她的手仿佛有魔法,輕輕一轉(zhuǎn),一縷縷潔白如云的糖絲便纏繞在竹簽上,漸漸膨脹成一朵朵蓬松的棉花糖。接過(guò)那朵輕盈的甜蜜,我迫不及待地咬上一口,瞬間,甜蜜融化在舌尖,仿佛整個(gè)世界都變得柔軟而溫馨。

  棉花糖的味道,對(duì)我而言,是初中生活的甜蜜注腳。它不僅僅是一種零食,更是友情和青春的記憶。每當(dāng)回想起那段時(shí)光,那抹甜蜜總能瞬間喚醒心底最純真的快樂(lè)。

  棉花糖的味道初中記敘文 14

  初中的日子,如同棉花糖一般,既輕盈又多彩。記得那次校運(yùn)會(huì),我參加了長(zhǎng)跑比賽。賽道上,汗水與堅(jiān)持交織,每一次呼吸都似乎要耗盡全身的.力氣。但當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn),迎接我的不僅是同學(xué)們的歡呼,還有他們遞過(guò)來(lái)的那朵棉花糖。那一刻,所有的疲憊仿佛都被這份甜蜜化解,心里充滿了溫暖和感動(dòng)。

  棉花糖的味道,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是青春里的小確幸。它在不經(jīng)意間出現(xiàn),給予我力量和慰藉,讓我相信,無(wú)論遇到多大的困難,總有一份甜蜜在等待著我。

  棉花糖的味道初中記敘文 15

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將結(jié)束。最后一次走過(guò)那條小巷,我特意去老奶奶的攤位前買(mǎi)了一朵棉花糖。這次,我細(xì)細(xì)品味著它,不僅僅是那份甜蜜,還有對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。

  棉花糖在口中慢慢融化,我仿佛看到了自己這三年來(lái)的成長(zhǎng)足跡。從初入校園的青澀懵懂,到如今的'成熟穩(wěn)重,每一步都充滿了挑戰(zhàn)和收獲。而這份甜蜜,就像是我成長(zhǎng)路上的調(diào)味劑,讓我在苦澀與艱辛中也能找到一絲慰藉和動(dòng)力。

  棉花糖的味道,是成長(zhǎng)的滋味。它告訴我,無(wú)論未來(lái)道路如何曲折,只要心中有夢(mèng),有那份對(duì)生活的熱愛(ài)和追求,就能像棉花糖一樣,輕盈而堅(jiān)定地前行。

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