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戀雨,念雨初中記敘文

時間:2024-04-24 12:42:41 藝詩 記敘文 我要投稿
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戀雨,念雨初中記敘文(精選15篇)

  相信大家對作文都不陌生吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編幫大家整理的戀雨,念雨初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戀雨,念雨初中記敘文(精選15篇)

  戀雨,念雨初中記敘文 1

  這樣的雨實在讓人煩惱,接連數(shù)日,沒有停的時候,點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝……

  這樣的雨里,可做的事實在太少。天空,灰蒙蒙的;心情,也灰蒙蒙的,自己的世界全然失去了色彩,變得憂郁、煩悶,盼著雨季快點過去。

  “這該死的雨終于停了。”當雨停時,從心里冒出這么一句話。

  天晴了,躲在烏云后的太陽不再羞澀,于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里,身旁走過幾位扛著鋤頭,頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民,邊走邊說:“如果多點雨多好啊。”心里突然一陣悸動,猛地回過神來,終于明白:原來我太自私,總是盼著晴天,僅為換取自己的一時喜悅,孰不知這每一場雨都是農(nóng)民的救命雨啊,雨多了,可以換來他們幾個月的喜悅,相比之下,我的樂趣又算什么呢?

  突然覺得雨很美,無論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷花,韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盤”一般,重重輕輕,密密稀稀,縷縷絲絲,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦,萬片瓦,即興演奏單調里的神韻,間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的傘上,綠葉上,花瓣上跳起輕盈的.舞蹈,重復傾訴雨水的柔情。

  在綿綿的雨夜聽雨,雨落在窗子上,迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光,在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點點黃暈的光泛濫開來,溶化成模糊而柔和的光團,然后又結在一起,烘托出一片安靜而平和的夜。

  雨是最原始的敲擊樂,透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情,年年如此,走過一個又一個雨季,重復的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。

  又一個雨季來臨,心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂,難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場雨:點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。

  戀雨,念雨初中記敘文 2

  突然間很期待一場雨。

  窗外,天藍如水。低著頭,筆觸很亂:“我很懷念過去,所以一直無法敞開心壁。”感覺中那些曾經(jīng)熟悉的身影已漸成永恒。抬頭望望四周,又剩我一人,習慣了,自開學以來這已不是什么新鮮事了。

  四點一刻,放學鈴聲準時打響。拖著書包,很快地,便離散在人群中。空氣中彌漫著一股濃烈的陌生的氣息,嗆得我無法辯清方向。還是,或者是我原本就沒有方向,無人與歸?

  瘋狂地愛著藍色,藍色的音樂,藍色的風。在它們穿透我的無數(shù)瞬間,為我的靈魂打上藍色的印痕。卻始終不知道喜歡它的原因,是否因為它代表著孤獨?

  期待著一場雨。

  雨中,一個單薄的身影,一雙迷離的`眼睛,拼湊出一出雨季的戲。天空象條倒立的河,傾下滿城憂傷,掩蓋了我將溢出的淚。心情也濕得可以擰出水,卻還希盼著雨別停。突兀,透過歲月金色的瞳仁,隱隱望見高中時代的天,不覺一股PH值小于7的味道涌上鼻腔,眼淚泛濫。

  的時候,是在給阿林打電話,壓低著聲兒說一些很奇怪的話:“你看到我在樹下的帖子了嗎?我說過,一定會有很多人和我們一樣,不想離開,不要離開。”

  戀雨,念雨初中記敘文 3

  清晨,蒙蒙細雨下著,他的背影刻在我內(nèi)心深處。——題記

  黎明,我早早穿好衣服,出了家門。那日,我是要去看日出的。

  緩緩走在街上,空無行人。向天上望去。還有幾顆星星在調皮地眨眼睛。走出小城,來到郊外,看到一塊兒大石頭,我手腳靈活地爬了上去。然后對天仰望,等著初陽的升起。

  過了片刻,天,陰了下來。我并沒有感到什么,還在那兒靜靜的等候。“嘩嘩”一陣風吹來。我心想,大事不妙!今天出門沒有帶傘,今天可能會被淋濕。正欲向家跑去,又停了下來。

  今天起了個大早,就為看得出日,但現(xiàn)在就離去,是不是有些半途而廢?淋濕看朝陽和回家放棄兩個念頭出現(xiàn)在我的腦海之中,他們激烈的對撞,最終淋濕看朝陽戰(zhàn)勝了,于是我又翻身上石,繼續(xù)等待……

  雨下起來了,好在不是很大,太陽卻遲遲不起,我不禁著急起來,現(xiàn)在走?這可是竹籃打水——一場空啊!怎么辦,突然,他出現(xiàn)在我的視野中,和我交談幾句后,我得知,他也是來看日出的`,我倆打著一把傘,在雨中靜靜的等候。

  良久,雨小了,一抹微紅,出現(xiàn)在天邊,我的心提了起來,雨停了,太陽終于露出了它的全貌,四周帶著朝霞,似要將世界喚醒……

  走了,和他分別,不知,何時才能再見。

  戀雨,念雨初中記敘文 4

  我喜歡雨,最衷情的是那夏季的雨。

  我喜歡夏雨,它雖不如冬雨那般稀貴,也不如秋雨那般多情,更不去春雨那般柔美。但我喜歡它,喜歡它要來就來得足夠猛烈;我喜歡它,喜歡它不拖泥帶水;我喜歡它,喜歡它來臨時的電閃雷鳴,我喜歡這強大的氣場;我喜歡它,喜歡它如我這漢子般的性格。

  因為那個夜晚,因為那件事,因為那委屈的心情,更因為那來得正是時候德夏雨,讓我對夏雨更是喜上加喜。

  那個夏夜,懷著無限委屈的我獨自呆坐在房門口,想起前不久與心中地位之高的他吵架,還有他對我的不理解,心中委屈達到了極點,剎那間,天空中的一道閃電把我給拽了回來,抬頭仰望天空,那閃電和雷鳴互相攀比著,互互不相讓,看來,這場雨是不可避免的了。

  不一會兒,雨果真降臨人間,那雨一個勁的往下砸,砸得樹葉掉落,砸的花兒落下。那劈哩吧啦的雨聲就像我那亂如麻的.心情。一聲聲雷鳴震動我心,一道道閃電劈斷我那亂如麻的心情。頓時覺得這雨來得及時,這雨懂的我的心,這雨知道我的委屈,這雨慢慢椮入我心,終于壓已久的情緒就要爆發(fā)。我沖出門外,仿佛被這雨所吸引,于是張開雙臂去擁抱這雨,它擊打我。貌似有點痛,擔心里也確實被這雨洗瀹。我什么也沒想,什么也沒做,只是任憑它洗濯,漸漸地,我覺得自己實在渺小,我蹲下身,用雙手擁抱自己,任憑這雨擊打的刺痛,我痛哭,淚水隨著雨水聊聊流下,一滴滴淚水融入水中,就像他已經(jīng)融入我心里。

  雨,依然在下。而我,依然念著你。

  戀雨,念雨初中記敘文 5

  雨,帶來了清涼,帶來了生機。瞧,它正輕輕地向我們走來……

  清晨,天空陰沉沉的,像一個生氣的小朋友,低著頭,板著臉,似乎在說:“別過來,要不然我可就要哭了。”

  早飯過后,天空比之前更加昏暗了,太陽早已不見了蹤影,烏云像潮水一般布滿了天空。行人們在路上急匆匆地趕著,有的嘆著氣,有的搖著頭,整個城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見,仿佛有什么大事要發(fā)生。

  突然,“轟隆隆,轟隆隆”,一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空,寂靜了許久的城市終于按耐不住了,“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓,配合著雨小姐的.水壺,展開了激烈的搖滾樂。

  雨下了一會兒,又變了個戲法,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂,不由自主地舞動著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動,在蒙蒙細雨的籠罩下若隱若現(xiàn),像是有人在噴灑迷霧。

  不久,雨小了許多。我走出家門,一陣涼爽的感覺迎面而來,繼而感染了全身,頓時自己有種被掏空的感覺,輕盈地如同精靈一般,在空氣中隨風而動。

  午飯過后,雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈,鳥兒在空中自由自在的歌唱,小朋友們都出來了,在公園里盡情地玩耍,到處都充滿了歡聲笑語。

  雨,帶來了清涼,帶來了生機。看,它又輕輕地離開了我們……

  戀雨,念雨初中記敘文 6

  又是一場雨淅淅瀝瀝的下著,從陽臺向外望去煙霧那般朦朧,我定是記不起這是我見過的多少場雨了,雨總是爛漫的撒在成長的路上,沖走了許多,亦留下了許多。

  隨著一條長長的閃電,大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表妹分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶,每當天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵,恨不得生出三頭六臂來。過了一會,天空放晴了,村里的大人都聚在一起談論誰家的樹被風刮倒,誰家的水管破了。而我卻不管不顧,拋開剛才發(fā)生的一切,盡情的在水洼間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來第一場暴雨,那時的.我還未上學。

  我坐在小學一年級的課堂中,望著窗外的雨,雨水順著屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點名點起發(fā)呆的我。我先是一愣,然后慌亂的站了起來,支支吾吾的半天都沒回答上老師的問題,卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的“白線”,似乎是沒見過世面的娃娃。到下課時,終于是可以活動一下手腳了,我又和往常一樣在走廊上和同學們一起嬉戲、玩耍。不時地被飄進來的調皮的雨滴“擊中”卻感覺神清氣爽,仿佛是久違的好友在久違的問候。使我不禁沉醉于其中。

  光陰似箭,不知不覺中我踏入了青春期,坐在書桌前望著窗外蒙蒙細雨,滴滴的小雨點好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下頭看看繁忙的功課,不禁搖搖頭繼續(xù)努力“工作”。

  雨沖走的童真與歡樂再也回不來了,但它也給我們留下了一份成熟與睿智。

  戀雨,念雨初中記敘文 7

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來。

  路上,行人們匆匆忙忙往家中趕,沒有人在這初夏的雨中停留,也沒有人注意到這初夏的雨帶來的風景。

  雨慢慢小了,天也漸漸黑了,我背上書包回家,踏著一個個的小水塘,玩起了讓水濺在腿上的游戲。在游戲中,我忘記了時間,忘記面臨升學的壓力,忘記了生活的不如意……我踏著小水塘,撐著小雨傘,欣賞起路邊雨后的美景。

  樹上,碧綠的樹葉上襯托著幾滴小雨珠;樹下,幾棵小草挺直了腰,看似十分精神,幾點小水珠掛在它們臉上,十分純真。這條小道,宛如是城市中唯一的一道小村風光,看上去無比自然,使人十分舒暢,仿佛是來到了令人心曠神怡的仙境并看到了凌霄的鮮花瑤草一般。

  走近它們,深深吸一口氣,我聞到了大自然的芬芳清香。朝著香味向前走,我看到了躲在樹葉后面那一朵朵的小花苞,那些散發(fā)芬芳香味的小花苞,在它的后面,又有誰知道它曾經(jīng)經(jīng)歷過的`風風雨雨?雨后的空氣濕濕的,花兒的香味和這空氣的清新組成了大自然獨特的味道。

  細雨繼續(xù)沙沙地下著,那調皮的小雨滴從我衣服的空隙里溜了進去,我頓時感到一片清涼.我在雨中旋轉著,享受著這大自然的奇特。 這初夏的細雨, 是那么清涼;這雨中的世界,是那么清新!

  戀雨,念雨初中記敘文 8

  四季的景色在不斷的輪回變遷中反復,過路的人來來往往。大雨傾盆而至,沖洗去一切的塵埃。

  窗外的玻璃被雨水沖洗;路邊的樹木的每一片葉子被雨點打濕;漫長的`公路被雨水浸濕;而身心的每一寸角落都被雨水給滋潤著……

  雨后的世界格外的美麗,逐漸還原出世界最真的自我,空氣格外的清新,天空也格外的藍。每當這時就更加希望自己可以像雨一樣,可以洗滌著整個世界,可以洗滌著人們的心靈,為人們帶去一份溫暖。

  清晨,漫步于鄉(xiāng)間小道,在在眼前的是一片寧靜的場景。步履蹣跚的老人相互攙扶著,年輕的夫妻相互依偎著,而兒童相互追逐打鬧著,落葉在細雨清風中飄蕩。遠離了城市的喧囂,不用擔心煩躁的喇叭聲,也沒有來往的噪雜聲,一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來,沒有人來人往的身影,和擁擠的車輛,只是在細雨中踱步的人們。

  透過窗戶,看向窗外的世界,聽著雨打在玻璃上的清脆響聲,心中的煩惱也漸漸消失,身心的疲倦和學習的壓力也隨著雨一點一點被洗去。雨點看起來十分的渺小,但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。

  無論我們做些什么,不妨在雨中思索著,或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤著萬物,在轟隆隆的雷鳴中警示著萬物,無論是大雨還是小雨,都是雨過天晴。因此我們每一個人不妨向大雨學習,想雨一樣沖洗去一切的塵埃,努力學會忘掉心中的不愉快的事情。雨過天晴,太陽依然明朗。

  讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。

  戀雨,念雨初中記敘文 9

  我趴在窗臺上看書,突然天陰了下來。剛才還是陽光燦爛的,頃刻間便布滿了濃濃的烏云,屋里漆黑一團,在窗前看書,很費眼力,于是我放下筆和書,向窗外望去。

  一陣風刮來,樹枝被狠命地搖曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。不知誰家的窗戶沒掛窗鉤,失去控制的窗戶不停的搖動,磕磕碰碰,我還沒有來得及推測其后果,便聽到“砰”的一聲,玻璃碎了。 烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗。只在閃電時才劃出一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電過后,接著便是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭頂滾過,然后重重地一響,炸了開來, 好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵。

  雨點和雷聲幾乎是同時落下來的。雨點很大,順著風勢,斜斜地落在姥姥家窗臺上。干燥的青磚上立刻綻出一個又一個的水印,慢慢地,水印占滿了整個窗臺。 窗外不遠處是土地和雞圈。雨點砸在地上,,濺起一串水霧,空氣里頓時彌漫著不濃不淡的土腥味。 雨點驟然間變得非常密集,由于雨點而雨柱,而雨簾;和著風,和著雷電,主宰了整個世界。視野中的樓房和樹木,隱入茫茫的'雨色之中,變魔術似的藏了起來。 閃過一道電光,土地上似有一個人影滑倒,我為之一急,又一道閃電,似有一把雨傘移向那人影,我才放下心來。

  約三個小時后,雨停了,云散了,樓和樹又恢復成原來的樣子。與雨前不同的是,眼前一片清新。

  戀雨,念雨初中記敘文 10

  雨,像是一個繪畫家,在大雨的洗禮后,繪畫出一道虛無漂渺的彩虹;雨,像是一位音樂家,在灰暗的天空下,編織成一首動人心弦的歌曲。

  雨就像是天空的眼淚,時而感動的哭,時而傷心的大哭一場。我喜歡下雨,特別喜歡暴風雨,總覺得暴風雨過后堅強存活下來的花,盛開后特別美麗,那種堅忍不拔的意志,也是人類需要學習的`一門課程之一。

  聽著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏,讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來的煩躁的氣氛,不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的掃街人員,它洗凈了大地萬物,讓植物擁有雨洗過后的清新,也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣,不再死氣沉沉:花兒也因雨的梳洗而更加嬌艷欲滴,雨在傘上跳著快樂的舞步,腳步絲毫不曾停過宛如一個精力充沛的小孩。

  每當下雨時,一粒粒晶瑩剔透的雨水,靜悄悄的經(jīng)過我的窗戶,有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠,雨俯拾即是,但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù),下雨時,空氣中瀰漫著淡淡清香氣味,看到雨后的太陽,總覺得比平常還要來的特別,彷彿在告訴那些傷心難過的人:雨過天晴,事情會轉好。

  俗話說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”同樣的“雨天來了,晴天還很遠嗎?”同樣的,也不要輕易放棄,不要遭到挫折就被打敗,就像愛迪生起初被人當作傻子,最后還不是成為名留青史的實驗家。

  戀雨,念雨初中記敘文 11

  俗話說:“七月的天,孩子的臉——說變就變,不可捉摸”。夏天的雨啊,真是讓人猝不及防,剛才還是晴空萬里,轉眼就大雨傾盆了。

  下雨前,天上像打翻的墨水瓶一樣,堆滿了陣陣烏云,悶熱至極,空氣中夾雜著潮濕的味道。小螞蟻們正忙著搬家,燕子飛的低低的,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。一看這情景,我們便知道傾盆大雨就要來臨了。

  不一會,雨珠相連的從天空中砸了下來,風越刮越大,雨也越下越大。狼狽的行人匆忙地尋找著避雨的地方,你看那直立的松樹也被風刮得直不起腰來,從水中探出頭的.小魚兒也被嚇得趕緊潛入了水里。雨水把鄉(xiāng)間的小路沖出了一條條小水溝,花草在風雨中搖擺著,像是在洗淋浴,大雨將柏油馬路沖刷的一干二凈。街道上的積水已經(jīng)浸沒了人們的鞋子,看來在這種雨天你不僅得有車有房,在外還得有艘船啊。

  雨越下越大,老天爺真得發(fā)怒了,像是要把整座城市吞沒一般,一道道閃電劃過天空,像是一支支利箭,閃亮著,像天空被劃開的細縫,雷聲像是天空在怒吼,風也刮得越來越大,仿佛要把房子都掀翻似的,雨點像斷了線的珠子一樣敲打在窗戶上,敲打在地面上,敲打在水面上,噼里啪啦的摔碎了。

  慢慢地,雨小了,漸漸地,雨停了,空氣中彌漫著清新的味道,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,天空一片晴朗,那烏云早已沒了蹤影。看,遠處浮現(xiàn)出了一道美麗的彩虹,是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

  戀雨,念雨初中記敘文 12

  我喜歡下雨。春雨的纏綿,秋雨的蕭蕭,尤其是多雨的夏天,時不時烏云翻滾,雷擊雷鳴,狂風暴雨,颶風暴雨,如此氣勢磅礴,震撼世界,這種感覺永遠是無語的,無法比擬的。

  其實最美的是春雨。微風帶著毛毛的小雨,柳枝柳葉蒙蒙,充滿了無限的詩意。朦朦朧朧的細雨像一個婀娜多姿的少女,輕輕舞動著柔美的'腰肢,吹拂著你的黑發(fā),親吻著你的臉頰。就是那么溫柔,那么柔軟。春雨貴如油。它像一個溫暖寧靜的母親一樣滋潤著地球上的一切。平靜的心情不會洶涌出狂熱的激情。

  秋雨總給人一種涼意,但扼殺一切的卻是蒼涼。似乎是激情澎湃后該有的平靜,或許是疲勞過后的休息,是積蓄力量重新表達的時期。有希望,有熱情的期待。

  我被夏雨迷住了。夏天的天氣就像孩子的臉,你說什么時候變什么時候變。風雨交加,電閃雷鳴,大雨如注,整個世界一片漆黑。樹在強風中搖擺,一切都在暴雨中消失強烈的發(fā)泄過后,天空中總會出現(xiàn)一道美麗的彩虹,就像生命的亮點。

  我喜歡在暴風雨中狂奔。讓巨大的雨滴沖擊身體,沖洗臉頰,浸透身體的每一個毛孔,讓雨水在河流中四處流淌,讓饑餓的肌膚貪婪地感受雨滴的兇猛。盡情伸展你的雙臂,迎接狂風驟雨。此時的心情是那么的激動,那么的奔涌,完全融進風暴的是瘋狂。

  戀雨,念雨初中記敘文 13

  萬物有情,雨亦有情。我喜歡雨,它像樂曲,像詩歌,像畫卷……

  春雨是溫柔而多情的……

  初春的雨沒有風的追隨,沒有雷的伴奏,那細密的雨點潤濕了萬物,碧綠的田野,清澈的'小河在雨中融為一體,好像一幅水墨畫讓人迷醉。它像母親溫柔撫摸幼兒那樣撫摸著田野、村莊、行人,讓人體會到“花落知多少”的多情。

  夏雨是及時而熱烈的……

  它突然來到我們身邊,趕走了人們的安全感,如果說春雨是一首優(yōu)美的抒情詩,那么夏雨更像一曲雄壯的交響樂。它常在人們的企盼聲中到來,為人們驅走了炎熱。雨后,荷葉青翠欲滴,荷花亭亭玉立,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一道明朗絢麗的彩虹給純真的孩子們帶來了歡樂。

  秋雨是纏綿而富有詩意的……

  秋雨在夜里無聲無息地走來,沒有人知道它的行蹤,正如詩中描繪的輕輕地它走了,它輕輕的來。清晨打開大門看到梧桐樹的葉子隨風簌簌地落下,令人起起“梧桐樹芭蕉雨……葉葉一聲聲,空階滴到明……”的詩情畫意。

  冬雨是深沉而凝重的……

  冬雨的腳步聲顯得那么凝重。讓人們的心也沉默。

  雨,你是有多重性格的精靈。隨意展示自己的逍遙與任性,讓人難以捉摸。春雨給了人們啟示,夏雨給了人們動力,秋雨給了人們靈感,而冬雨又使人們充滿了對未來的企盼。

  戀雨,念雨初中記敘文 14

  周五放學之后,我和同學在操場上踢球。天空突然變得陰暗起來,并飄起了毛毛細雨。我當時也沒有在意,依然在操場上奔跑。又過了一段時間,天空更加陰沉了,細雨隨之變大,狂風夾帶著雨星亂竄,吹得人難以睜眼,我趕緊跑到紫藤長廊下躲雨。

  “轟隆隆”一聲響,天空似乎要被這雷聲震塌了,傾盆大雨向地面襲來,我又急忙跑進教室躲雨。我看見雨像一條條長長的、細細的藤條,抽在窗戶上,“啪”的一聲就是一條印痕。到后來這聲音越來越響,滂沱之雨仿佛超越了天際。雨砸在地上,濺起成片的水花,它們就像忍者一樣,任何細縫都能鉆進去。風助長了雨勢,雨水又從教室后門和前門沖了進來,我又趕緊去關門。我正想往外再觀察雨勢,可是天色就像夜晚一樣漆黑,只能看見一些花草樹木的影子,只能聽見連續(xù)不斷“啪啪啪”的聲音。

  又過了一段時間,連續(xù)不斷滾落的'雨水模糊了窗戶,連外面的黑影也看不見了。隨之而來的就是一陣陣的雷聲,一連打了三、四個響雷,閃電透過窗戶展示自己光輝的惡魔形象。狂風呼呼地唱著毀滅之歌,在這天地間任意肆虐,雷電夾雜,霸占了所有的空間,感覺天地在拍攝世界末日的電影,盡情營造著恐怖的氣氛。

  它們就這樣持續(xù)拍攝了半小時,終于準備收工了。雨漸漸變小,風也停了,烏云拉開了帷幕,我趁此時趕緊跑回家。這一次由雨主演的魔幻“夜”雨,可真神奇啊!

  戀雨,念雨初中記敘文 15

  窗外的雨很大。《梔子花開》又在我耳邊響起,看著我手里的梔子花,眼淚又在我眼眶里打轉。

  剛剛懂事的時候,每年夏天都想起去老家看望外婆。夏天是梔子花盛開的季節(jié)。那時候奶奶總是帶我去院子里摘梔子花。院子里飄著梔子花的'香味,淡淡的梔子花香味讓人心曠神怡。下雨天,奶奶會帶我坐在家里,教我做梔子花書簽和飾品。奶奶手拉手教我,我嫩嫩的小手總是被奶奶的老大手帶來帶去。我總是天真地對奶奶說:“奶奶,等我長大了,我會給你做一個漂亮的梔子花書簽,給你做很多漂亮的裝飾品。”奶奶笑著說:“好,我等錢的書簽和裝飾品。”

  漸漸的,我在奶奶的照顧下長大了。該上學了,很少去看奶奶。

  那是我最后一次去看我奶奶。我奶奶跟我說:“你要好好學習,給我一個好成績。下次來看我的時候別忘了給我梔子花飾品!”奶奶還遞給我一個精制的梔子花書簽。帶著奶奶的書簽和愛心,我踏上了回家的旅程。

  幾年過去了,外婆也老了。我一直記得她那雙蒼白的大手,但有一年暑假,壞消息來了:外婆走了。我很自責,因為外婆有我快樂的童年,外婆在思念中老去,在期待中老去,在遺憾中離去。為什么不讓我給奶奶戴上那個漂亮的裝飾品,為什么不讓奶奶看到我親手做的書簽?為什么.

  看著窗外的夏雨,看著我手里的梔子花,好像又看到奶奶在雨中對我微笑……

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