燈光下的身影_初中記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編精心整理的燈光下的身影_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“唰——唰——”我握著筆不斷地在課桌上的“戰場”奮斗著。心想：爸爸太嚴格了。還說“當天作業當天完成”，看下時間，顯示10點鐘，不禁有些犯困。
過了五分鐘后，“扣，扣——”仿佛是那惡魔降臨的預告，我身形一頓，挪著僵硬的身體并扯著一絲不太好的笑容，看著面前比我高兩個頭的男子——爸爸，
爸爸說：“我給你的練習題做好了沒？”
“……還……沒。”我吞吞吐吐地說著。
爸爸的眼睛掠過課桌，發現練習題本子上都是亂七八糟的草稿。爸爸拿起草稿和練習題，一頁一頁地翻著。
我不禁有些忐忑地看著爸爸的.臉，希望能流露出情緒，可是爸爸大多都是不茍言笑的。
“不會的先空著，做完來問我。”爸爸的話把我的思緒從九霄云外拉回來，“明天的練習題記得在我那里拿。”
“哦！”我趕緊回答，不敢有一絲怠慢。想到今晚又要熬夜，生氣爸爸的決定，但又礙于爸爸的威嚴，只好妥協，
我伸了個懶腰，看一下時間，已經10點半了，好了，去找爸爸了，我騰起身，拿著練習題走在地板上，想：不知道爸爸睡了嗎，這么晚，應該睡了吧。想著，心里有些埋怨、賭氣，竟不知不覺來到爸爸的臥室，聽到里面有些嘈雜。隔著門聽，陸續聽到媽媽讓爸爸早點睡，別累壞身體之類的，似乎是爸爸給我的練習題后，就經常聽到這樣的對話。耳邊傳來的腳步聲越來越重。我急忙躲進黑暗中，以防媽媽看見。
只聽見媽媽把門關的聲音“咚——”，我噓了一口氣，隨后敲了敲門。“進來——”我推著門進去了，看見爸爸在電腦旁，在燈光下，寫著什么東西。我模模糊糊看見“數學基礎題”“奧數”等字眼。
“爸爸，我有幾道題不會”我出聲將無言的環境中打破。爸爸看了看我，轉身看下時鐘，說：“現在已經很晚了，你先去睡覺吧，明天再來。”說完，便埋身于燈光下。“知道了。”我回答爸爸，來到臥室門口，轉身回頭看著燈光下的身影——爸爸。歲月像一把利刀，無情地在他額頭上刻下一道道滄桑。
在那時，燈光下的爸爸的身影讓我銘記在心。并且在未來會允現這個承諾：爸爸肩上的重任將由我來承擔，我會照顧好妹妹們，孝敬好母親。
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