幸福的鋼琴聲_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家整理的幸福的鋼琴聲_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燦爛而明媚的陽光灑到婷家不寬的陽臺上，她聽著鄰居家傳來的清脆的鋼琴聲，不由自主的用他那修長的手指在窗臺上輕快的跳動起來。映著他的歌聲，這時陽光像快樂的精靈一般，在手指間跳動。漸漸的，琴聲停住了，但婷臉上的.笑容依然像花一樣綻放的那么美。慢慢的，婷也停住了，她仰望著遠處的白云，眼里充滿著希望的說：“如果我能擁有一家鋼琴那該有多好啊！”剛好這個愿望被父親聽到了。父親一直很疼愛婷，所以父親暗下決心，一定要為女兒買一架鋼琴，婷卻從來不愿向家里提出任何要求，因為她知道，她們家只有父親不知疲憊的工作，來維系整個家里的生活和婷上重點高中的“具額”費用。
自從哪天開始，婷便發現父親早上出門更早了，而晚上回家也更晚了黑發也漸漸的被雪蓋住了，額頭上的溝壑更是日見的多了。婷在小時侯曾問過父親，“為什么您的額頭上會有這么多的皺紋呢？”父親看這婷圓圓的并充滿童真的眼睛，微笑著說：“這是被你的小手抓出來的呀！”現在婷長大了，父親的每分辛苦她都看在眼里。他決心用好的成績來回報父親。所以她每天也學習到很晚才休息。
快一年了，經過父親不知日夜的工作，終于攢足了錢。她提前下了班，到了一家二手鋼琴店，他一進去就感到很激動，因為他終于可以圓了女兒的夢了。挑了老半天，他終于看中了一架對他來說已經很昂貴的鋼琴了。
他回家以后，看了又看他為女兒買的鋼琴，他想女兒肯定很高興，甚至會高興的跳起來。他隨手按了幾下琴鍵然后就馬上用他那干裂了的手把琴蓋關上，生怕把琴給弄壞了。父親好象突然想起了什么，于是他在家里左翻右翻的找他想到的那樣兒東西。終于他發現了一塊有些退色的紅布，他欣喜將哪塊紅布鋪在鋼琴上面。對，他找的就是這個，電視上面的鋼琴演奏家都是先揭開鋼琴上的紅布，才開始演奏的！
喀――咔。
“一定是女兒回來了！”父親興奮的想著。他跑出房間，趕忙打開那笨重的鐵門。女兒看見父親像小孩子似的看著他，驚訝地問：“爸，您今天怎么回來這么早啊？”父親仍然看著她沒有回答，只是說：“別問這么多了，快過來，過來看我送給你的一件禮物。”女兒聽了這句話更疑惑了，她只好順從父親走進自己的房間。女兒進了房間看見了鋼琴，愣住了。過了老半天才回過神來，猛的抱住父親，大哭起來。父親只是摸了摸女兒的頭，和藹的問：“喜歡嗎？”女兒嗚咽著說：“喜歡！”幾分鐘后，女兒聽住了哭聲，走到鋼琴前揭開了紅布，撫摸了自己盼望已久的鋼琴，目光一直注視著它，最后還是忍不住打開琴蓋，演奏起了自己經常在學校用老師鋼琴練習的那首曲子，只見手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著父女倆。此時他們沉醉在這幸福的鋼琴聲中。
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