我生活在快樂之中_初中記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的我生活在快樂之中_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
5：00討厭的鈴聲又一次把我從睡夢中拉了出來，寢室老師嚎叫著：“快點起床”，我不得不離開我的睡床，整理好容妝，邁著沉重的腳步向樓下走去，唉！新的一天又開始了。
5：50早操鈴聲拉響了，我們已經排著整齊的隊伍等待著老師一個個口令的下達，真沒意思，同樣的動作都已經做了N遍了，一點新奇感都沒有了，那又能怎么樣呢？不做扣分，扣了分班任會收拾你的，無趣的時間總算熬過去了，我的肚子早已唱空城計了，可是還要排著整齊的隊伍進食堂，早飯是最無味的，一個菜都沒有。唉！湊合吃吧！
7：10自習鈴聲拉響了，一天的學習要開始了，早自習時都會有老師來。還好，自習只有短短的20分鐘。看來，老師不會在班級長時間的安營扎寨了。
7：40正常的課程開始了，戴著七八百度眼鏡的老師站在我們面前了。起初，教室里是一陣喧鬧的`聲音，“忽聞講臺上板擦一下，滿坐寂然，無敢嘩者”，英語課總是那么妙趣橫生，同學們暢談英語中一些可笑的讀音，如“襪子”（was）．雖說中國人要熱愛自己的祖國，可是，英語還是三大主科之一，還能怎么樣，學唄！
8：30這是下課休息的時間，教室瞬間變成了動物世界，凡所應有，無所不有，忽然一人匆匆從屋外跑來，說：“數爹來了”，同學們這才想起下堂是數學課，便回到座位坐好。數學老師一進門，就大聲喊道：“擦黑板，組長檢察預習作業。于是剩下的五分鐘休息時間，都變成了數學自習。鈴聲一響，老師就把門一關，開始上課，偶爾也有幾個學生遲到了，被關在了外面，講新課前，老師總是舉幾個搞笑的例子說明要學習的內容，我班還建立了數學鬼混大本營，只要不完成作業，上課搞小動作的同學都會成為其中的一員，每堂數學課都充滿了緊張感，不小心，就會遭受數學老師的絕世武功，鐵砂掌和獅子吼。很多同學領教后，都佩服得無體投地。
9：50第三節語文老師出現在我們的面前，別看她長的和藹可親的，這才叫真人不露相呢？語文課是最安靜的，也是最有趣的，老師總是用她高超的講課方法，把同學們吸引到課文中去，不過有溜號的同學，老師絕對饒恕，所以同學們既害怕上語文課，又喜歡語文課。
11：30，5、4、3、2、1鈴————起跑的槍聲打響了，大家都提著空蕩蕩的肚子向食堂奔去。一進食堂，就聞到了誘人的菜香味，學了一上午了，有誰不餓呀！吃飽了飯，悠閑的向寢室走去，準備睡午覺。
13：30下午的學習又開始了，那些副科課都集中在了下午，好不容量盼到副科課，好好放松一下吧！雖然班任有時來檢查，不過她還是斗不過我們。下午的四節課一轉眼就過去了。
18：00班級一人不缺，安靜的上晚自習，學校規定自習課在18：30開始，可老師讓我們多學半個小時，別抱怨了想做好孩子，就要苦讀書。每當這時，同學們都會想起老師的千古名句，“現在的任務就是學習”唉！學生真累！
20：40一天的課程終于結束了，洗漱后，躺在床上，回想一天的學習生活，既驚險，又有趣，最后對月亮說聲byebye便進入了夢鄉。生活就是這個樣子，忙碌中透露出有趣，只要你細細的感受生活，享受生活，你會發現，我們生活在快樂之中。
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