暑假來了600字記敘文
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假來了600字記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假，本是一個同學們期望己久的快樂時光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒有了令人討厭的鬧鐘聲。可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導班，每天中午去輔導班，每天下午去輔導班。我每天在問天問地，到底是誰發明了輔導班！剝奪了我看電視的時間，如果讓我知道是誰，我要把那個人視為我的仇人。
今天，我就目睹了母女大戰的經過。媽媽讓我去買鹽，在回去的路上我見到了那驚心動魄的一幕。一個與我同齡的女孩大聲喊到；‘我不要去輔導班'.女孩的媽媽生氣地說；‘我是為你好，你看你們班那個同學沒上輔導班。’小女孩哭著說：我只要在家里好好學相信也能跟上他們。我暗暗自喜，這不正說出了我不想去輔導班的心聲嗎？
回到家中我一字不漏的'把小女孩說的話講給媽媽聽。媽媽只是淡淡的說了一句；明天你不用去輔導班。
第二天早上媽媽帶我去鄉下的姥姥家。她說；既然你不去輔導班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來幫姥姥和姥爺干農活的。我心想；不用去輔導班太好了！
到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個又一個的玉米進了他的背筐，我看著這些玉米像一個個黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的樹林中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來了。兩三個小時過去了我才掰了兩個玉米。可我感覺像是繞學校跑道跑了一百圈，實在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當我看到廚房是那么小那么簡陋，我驚呆了。而且做飯時還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學習時間，腦子里一直想著玩。我回到家對媽媽說:我愿意去輔導班，珍惜學習的時間."
我相信這個暑假一定是我最特別最難忘的。
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