河邊的生活-記敘文800字
相信許多人都寫過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的河邊的生活-記敘文800字，希望對大家有所幫助。
每座城市都是有分別不一樣的設計風格，魔都上海、霧都、番禺……我認為，我生活的這座城市，是一座水會，擁有臨水而居的風韻與小故事。
從我生活在這里座城市起，水就和我結上了深厚的緣份。溫州市的板圖上水系滿布，河流經常可以看到，我們家周邊就會有幾個河，無論是徒步，或是駕車，繞水而行，河流一直在附近。
有一處塘河的干支流，中小學時我每一次上放學都是會經過。那一條河不寬，綠得低沉，常常能看到一位老大爺，一直乘船來清除河里的廢棄物，我不由自主地想象著：這條河中究竟藏著哪些佼佼者呢？每每心情不好時，便會在下課后趕到這兒散散心。記憶里，這條河流較長，較長，像條翠綠色的綢帶，一端通往我的心里，另一端流入那不知名的遠處。
曾經的我在世紀廣場旁邊上過輔導課程，課室的門正對面便是劃龍橋河，它像一顆晶瑩剔透的綠寶石，它并不像河，更像一個湖。它大得好像能寬容我全部的開心和憂傷，自然也包含我的一些不自信和憂郁。有時候，我能繞著這一條河跑一幾圈，道路上也常遇到一些各式各樣的人：有成年人帶上玩耍的兒童；有練拳的老年人；有邊走邊閑聊的'年青人；也是有像我一樣飛奔的人，繞湖跑兩圈，好像能夠卸掉一些承受，釋放出來一些心態，得到新的動能。最吸引住我目光的是一位釣魚者，中年男性，邋里邋遢。我經常能見到他在這兒釣魚，他釣的魚都非常大，好像鯉魚、鯰魚、鯽魚這類的。釣起來的魚卻不帶回去，我曾見他將魚群放進附近有音樂噴泉的養金魚的魚缸里，難道說是釣起來賞析的？簡直怪異。這激發了我對釣魚的興趣愛好，不，應該是更憧憬他那悠閑自在而又親近自然的生活。
之后，讀了初中，邊上也是有一條小河。一天，我又看到一位釣魚者。他是一位如丁香花般結滿愁怨的20幾歲的小伙，也許是個在校大學生吧？他是來消愁的？失戀后嗎？他釣的是魚，或是孤獨？我的腦中閃出成千上萬的疑問，或許，這一條河給了他一份切切實實的守候，和他有獨特的緣份吧！每一個人的心里都是有一條歸屬于自身的河流。
在這里座城內，親密接觸河流的人是幸福的。因為我在長路漫漫上，尋找不屬于我的那一條河流。
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