劉姨的世界記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的劉姨的世界記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年前，依然是多年以來的老習慣，我們一家人提著禮品去探望師母。先生的導師早些年已因病離世，年邁的師母獨自生活。只是近年來行動不便，兒子便為她雇用了保姆，師母也算有了陪伴。
先生常說起師母年輕時的模樣，高身材白皮膚，堪稱很漂亮。在學校圖書館工作，那時我們都叫她劉姨。
先生還說，劉姨有三個兒子，都很有出息。自然和導師夫婦言傳身教有直接關系。
按門鈴，沒人接，再按，又響了一會兒，還是沒人接。女兒說，會不會被叔叔他們接走過年去了？我也猶豫著要不要回返。先生卻搖搖頭，神情堅定的等待。
果然，陌生的聲音響起來，在問是誰，先生報了名字。里面又一個聲音響起來，開開，快讓進來。這是熟悉的劉姨的聲音。
我們換了拖鞋，走進熟悉的客廳。突然發現劉姨怎么變矮了，而且推著車才能走路。心里不由得沉甸甸的。
劉姨看出我們的疑惑，扶著助行車費力的坐下，還是朗聲說，去年4月份在家里突然暈倒，摔斷了腰，這不是，誰都有上焦、中焦、下焦，可我，她比劃了腰間，中焦沒有了，五臟六腑全堆在這兒，吃不下飯也不好消化。
我們知道了從摔傷以后，劉姨度過的那些艱難的日子，心痛在劉姨的敘述里一點點蔓延。
我打量著劉姨的客廳，依舊整潔如故。左側一面墻壁長的書架，里面滿滿的老書，那可是導師作學問最常用的書籍。從窗臺搭了約兩米寬的臺子過來，幾乎到了這房間的一半，全是盛開的水梅花，清一色的粉紅。依稀記得這是導師生前最喜歡的花。
劉姨略有些吃力的.細數膝下兒孫們悉心的照顧，工作一輩子的她體諒晚輩的工作繁忙。說起家里的兩個保姆，劉姨也是滿意，笑言自己白班兒的保姆為崔管家。因為只有這個管家熟知家里任何物品所放之處，兒媳想找什么，也得虛心求教。
劉姨最受不了的還不是病痛的折磨。
她說起自從去年那一跤摔斷了腰，再也沒有下過樓。以前80多歲的她還能去學校老干部處開會，可現在不能了，見不到老同事，只能在電話里聽聽聲音。視力不好，看電視也時看時聽。我和女兒彼此交換了眼神，心里明白，寥寥的老干部會看似平常，可那是老人唯一的社交活動啊。
說起春節期間怎么安排，劉姨頗有大將風度，她說給保姆和管家全放假，根據每個家庭的實際情況，她給三個兒子排了班，讓我們盡管放心。
從劉姨家里出來時，約定明年春節再見面。劉姨說，我老了，記性不好了，明年你們三口人再來，我怕不認得了。先生忙說我平時再抽空來看您，您多保重！
這是學校最老的教授樓了，小小的三間房子，不足70平方米，卻裝著劉姨和導師相濡以沫的人生，漫溢著他們的故事，回放著他們的生活。這也許是劉姨始終愿意獨自生活在這個空間里的原因。
除卻劉姨在助行車幫助下倚在窗口了望，這簡陋的、整潔的、在冬季里就盛開水梅花的家，便是劉姨的整個世界。