大自然景物記敘作文

大自然景物記敘作文（通用24篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的大自然景物記敘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大自然景物記敘作文 1

　　春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。

　　夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

　　秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的'金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

　　冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

　　一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。

　　大自然景物記敘作文 2

　　天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂的品質，是一道風景；辛勤勞動的身影，是一道風景；埋頭苦學的氛圍，是一道風景；父母無微不至的關懷是一道風景……

　　一道道風景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風景更加令我如癡如醉。

　　春天的田野是一道綠色的風景。

　　那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣東西都充滿生機地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。

　　夏天的大海是一道藍色的風景。

　　大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的'浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點點金光，清新的海風夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但是我并沒有放棄，依然與海浪頑強地搏斗著……

　　秋天的夕陽是一道絢爛的風景。

　　夕陽是壯美的風景。當你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滋味呢？你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動人的意境呢？

　　冬天的大雪是一道恬靜的風景。

　　冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡，在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好像有著千絲萬縷的情思。

　　大自然的風景真的很優美，令我陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博。

　　大自然景物記敘作文 3

　　大自然的美，數不完、看不。大自然的美，數不完、看不盡。還有有楚楚動人的孔雀，有紅綠相間的鸚鵡，有又高又大的駝鳥，有可愛的黑天鵝……百鳥園真不愧是百鳥園啊！

　　正看得起勁時，忽然聽到有人喊“時間到了，快去看鳥的表演啦！”我們興奮地來到鳥技表演區，迫不及待地找個座位坐下來。不一會兒，鳥技表演區內已是人山人海。表演馬上就開始了，只見訓鳥員開始播放動感十足的音樂，小鳥一聽到音樂，迅速地舞動起來，真像一個快樂的舞蹈演員。觀眾席上立刻響起了熱烈的歡呼聲和掌聲。鳥技表演區頓時沸騰了。接著，訓鳥員又讓小鳥扮演環保小衛士，你看，小鳥用它那尖尖的小嘴叼起易拉罐往垃圾桶里放呢？

　　觀眾席上又響起了持續不斷的掌聲，看了環保小衛士的.表演之后，心想：連鳥都懂得要保護環境，我們應該比鳥做得更好才對呀。最后，最激動人心的時刻到了，那就是小鳥在一根鋼絲上騎單車，你瞧，訓鳥員小心翼翼地在鋼絲上放了一輛小自行車，剛放好，小鳥便飛了上去，開始自如地踩起來，小鳥就這樣慢慢地往前移動。我看得目瞪口呆，不禁豎起了大拇指，小鳥真是太厲害了！觀眾席上再次響起了雷鳴般的掌聲！

　　今天到百鳥園收獲可真不少，的確是百聞不如一見啊！

　　大自然景物記敘作文 4

　　舞蝶翩飛于花草間，尋覓花與蜜的旅途；游魚悠游在碧海中，沉浸在陽光及海水的旅途；彗星穿梭于太陽系里，流浪著獨自一人的旅途。而萬物之靈的我們，不也需要一趟旅程來滋養性靈嗎？

　　躲避著夏日的炎熱，我們一家人決定來個大雪山的登山一日游，沿途蜿蜒的山路上，兩旁濃密的針葉林漫著淡淡的一股草木幽香，緩緩地洗刷車子上城市的污塵，滌凈我們疲倦的面容。一踏進山林里的秘境，眼里看到的不只有綠意，更散發著某種雍容而華美的氣息；耳畔充斥的`滿山滿谷的鳥囀蟬鳴，彷彿讓我置身于人與大自然最親密的邂逅。

　　穿越層層的巨石，登上山頂的了望臺，我們才了解到這一路上的艱辛與勞累，為了眼前的美，實在是值回票價呀！山中婀娜多姿的云霧，此刻正繚繞在我們身旁；而陽光灑落其中，時而朦朧，時而穿透在整個大地上。如此縹渺而如仙境般的美景，不僅吸引著我的目光，更震懾住我庸俗的性靈。

　　隨著太陽隱沒在西邊的山腳，我們也結束了這趟豐富的旅游，踏上歸途。原來大自然中宏偉而壯麗的美，是可以感動人心的。回到家中，我的心里仍陶醉在腦袋中異常清晰的美景，徜徉于山水之中。我想，在下次的旅途中，再去尋找更動人的美吧！

　　大自然景物記敘作文 5

　　你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個烈日炎炎的.下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然就停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發現在這條彩虹上又出現了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹！”

　　大自然景物記敘作文 6

　　每個人都有向往大自然的天性，媽媽跟我說：鄉村還沒被過度開發，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺遠離了大自然。

　　終于有一天，我來到響往已久的鄉村，沉浸在青山綠水間。這里隨時隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠方，海面有時掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時又宛如一面巨大的鏡子，反映著蔚藍的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農作物，看起來充滿生命力。天空時而清澈無云，時而出現各種形狀的白云，自由自在的'飄著，千變萬化的姿態，看了令人心曠神怡。

　　在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來。假日時，我們應該學習轉換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！

　　大自然景物記敘作文 7

　　當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經敢給而到春天回來了此時那校園里被春姑娘給：“點燃”了！

　　早晨校園的春色已經足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠遠望去就像一道綠色的門簾。

　　傍晚，太陽下上的.時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色；忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

　　啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上，我愿做一個小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。

　　大自然景物記敘作文 8

　　初識執信荷塘，已是錯過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，卻偶遇了“荷盡已無擎雨蓋”的初秋。

　　紅墻綠瓦下，一片荷塘，漸漸褪去盛夏的流光溢彩，靜靜地披上滄桑的衣裳，有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色，或青綠，或黛綠，或深綠，或黃綠。一池荷葉，有些殘缺不整，有的收攏起舞裙的'圓邊，像是即將退居幕后的舞者，依依不舍；有的像風燭殘年人，雖弱不禁風，但依然挺立；還有的莖已折斷，深情地親吻著孕育它的這池秋水；它們像從遠古走來，風塵仆仆，滿面滄桑，卻又沉默不語。

　　荷塘深處，偶見干枯的蓮蓬對我淺淺頷首，它那古銅色的容顏，它那清瘦挺拔的身影，像極了錚錚傲骨的執信人；它又像一盞塔燈，給執信學子點亮了前進的道路。久久凝視，我仿佛看見了那一塘淤泥下誓必重生的執著。殘荷，用一生聚集起來的信念仍守候著這塘生命的湖水。

　　一池殘塘，幾分風骨。我才明白，不是只有綻放才是美，沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執信。

　　大自然景物記敘作文 9

　　在我印象中，風是那么溫柔，雨是那么可愛，雷是那么強壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量，給人們帶來了許許多多的歡樂，給人們刻下了深刻的印象。

　　風

　　雨

　　雨就像動植物的神丹妙藥，誰也離不開它，它就像大地的'“奶奶”，講起了動人的故事，唱起了動聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽，撫摸著樹梢，澆灌著可愛的小樹，給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時在上課的教師往窗外瞧了瞧，同學們都等不及了，很想出去“享受雨浴”。

　　雷電

　　雷緊跟著雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它應“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”，它“眼皮下的觀眾”個個嚇得趕緊跑掉了，那個聲音震耳欲聾，能把窗戶震碎，能把汽球震爆……，雷唱著搖籃曲，慢慢兒的累了，于是，雷退場了。閃電也不敢落后，它發出白亮亮的光線，簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師，還有真兩手，它一會兒吱吱地響，一會兒就把白光線露給大家看！

　　風雨雷電，你們多么的有趣，又是多么的嚇人，你們真是給大自然添了多少光彩，該怎么說你們才好呢？

　　大自然景物記敘作文 10

　　張瑋珊

　　漫步至執信荷塘邊，抬眼望去，一片枯荷。

　　已經入秋了，荷葉早已不復夏日那般亭亭，倒多出了幾分秋意。

　　看“荷盡已無繁雨蓋”，曾經碧綠的荷葉已垂下了頭，不情不愿地披上了枯黃的紗衣。這荷葉已被歲月侵蝕得微微翹起，泛著枯黃。秋的荷葉，干得已經沒有了水分。葉面凹凸有致，莖脈分明。枯焦的蓮蓬呈褐色，好似木乃伊般瘦骨如柴，又似耄耋老人般滄桑。

　　風拂過荷塘，帶來了秋的`訊息，驚得魚兒游出水面。水面漾起陣陣漣漪，那是枯黃的荷葉在嘆息，那是他對夏日的留戀。荷塘邊的柳樹輕輕搖曳著，這秋風也喚起了我的文思。

　　整片荷塘，放眼望去，盡是殘枝敗葉，橫七豎八地立在水中。盛夏時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景也已不復存在，只有幾片零星的綠荷點綴其中，引人注目。仔細看，它們雖不能與盛夏時般的樣子相提并論，但卻依然在秋風中孤傲地挺立在荷塘中，抬著頭，仰望著清朗的天空。

　　古代文人墨客們愛出淤泥而不染，愛它們濯清漣而不妖，但我卻猶愛蓮不屈不撓的品性。愛它即使只剩枯葉，不復往日燦爛，卻依舊挺立；愛它不畏困難，與秋風頑強搏斗。做人亦是如此，不畏困難所打倒，頑強向上。

　　大自然景物記敘作文 11

　　秋天走了，冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風的時候，天也是干冷的。人們在路上待上一會兒，臉就會凍得通紅，趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住了，倒下、干枯，或被埋進了土壤。于是向遠處的原野望去，便是一望無際的土地了。看，風起了，先是像一縷輕煙，從遠處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子，像在有節奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地搖著纖細的樹枝，摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的，它的力量漸漸膨脹，終于，它抓起了樹干，拼命地搖晃。它又推開了沒有關緊的門。此時的風就像一個瘋老頭，直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了，還“喵喵”地叫著。看，下雪了。好大的'雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上，發出了沙沙的聲音。不一會兒，雪粒就變成了大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團團，鵝毛般地落了下來。舉目仰望，像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了，但雪還是不停地下著，下著……冬天，雖然沒有春天那迷人的花香鳥語，沒有夏天的電閃雷鳴，也沒有秋天的累累碩果，但是它卻有著大自然孕育了三個季節后的精銳與深沉。

　　大自然景物記敘作文 12

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們去發現、去探索。

　　記得有一天下午放學，我媽媽讓我在大院里跑步，跑著跑著，突然發現一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢！

　　出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個“無敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會落荒而逃。不料，伙伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的.咬尾，一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上，大青蟲痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來，旁邊幾十只螞蟻見時機成熟，紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個不停。蟻多欺蟲少，可憐的大青蟲，一會兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來，把大青蟲抬回了洞里。

　　一群螞蟻通過集體團結合作，竟然打敗了一個龐然大物，我突然明白了：團結就是力量。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學們，讓我們團結起來，為理想而奮斗吧！

　　大自然景物記敘作文 13

　　清涼的早晨，我和媽媽走進一片翠綠的水果森林。

　　柔和的陽光斜照進來，樹林里彌漫著花朵的香氣，樹上的葉子綠意盎然，嫩芽也慢慢長大，原本光禿禿的枝頭上的嫩芽慢慢成長指向寬廣的藍天，給人一種溫暖而溫馨的感受。

　　走在五彩繽紛的花海里面，每走一步，腳下都會發出沙沙的聲音。偶爾，有小鳥從身旁飛過，有時，也會聽到鳥兒清脆的鳴叫著。走著走著，忽然心生一念，我們覺得不該這樣無情踩踏這些美麗繽紛的花朵，因為它們是有生命、思想的`。

　　停下腳步，我隨手摘取一片，幼小的葉片又綠又小又柔軟，細弱無力的葉片清晰可見，和以往枯黃的葉相比，生機盎然的森林，吸引更多的生物幫忙授粉，剩下在地上的葉片是愿意回歸大地呢？

　　我極力回想有關這片樹林的記憶。哦，想起來了，這些樹是七年前一個秋天栽下的。當時，樹約只有半人高，粗不過一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來，歲歲枯榮。如今，在眼前的大樹，身軀高大，想摘一片樹葉，以可望而不可即了。

　　哦！又有鳥兒在身旁飛過，飛到一枝又一枝，密密麻麻的枝頭上，它們緊緊抓著它，不離不棄，好像不想分離的好朋友。

　　大自然景物記敘作文 14

　　我和三個小伙伴及一個隊長，結隊到番禺神木文化園春游。在這個文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。

　　今天我們走進文化園時，陽光燦爛，很快就發現一個大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥出來時，被一個小青年襲擊過來。

　　我和伙伴緊張的看眼前的一幕，其中一個焦急的隊長說：“你的想想辦法啊！”隊長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的.。”隊長的冷靜，招來了伙伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。

　　然后，接著發生的事情讓大家極為震驚。隊長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊長引向草地，巢中的鳥兒得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結伴而出。一只鳥兒安全了，數十只鳥兒被小青年捉走了。

　　從這件事我明白了：我們有時候幫助別人，要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。

　　大自然景物記敘作文 15

　　執信的荷塘沒有“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的優哉游哉，也沒有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”的秋風蕭瑟。有的是紅墻之下的書香陣陣；有的是綠瓦之下的書聲朗朗。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天是一陣陣的秋風，它吹枯了蓮花，刮開了蓮蓬，吹落了樹上金燦燦的葉子，使得它們在明鏡般的荷塘蕩起片片漣漪；秋天是一場場的秋雨，它打落了殘枝，淋開了果實，滋潤了夏天干旱的植物，使得它們在朦朧的雨中手舞足蹈起來。雨，就像一群調皮的孩子，而荷塘，就是它們的游樂園，它們在蓮蓬上打鼓，在荷葉上玩海盜船，在水面上跳舞，在水中與魚們嬉戲，與青蛙玩耍。雨聲與蛙聲結合在一起，奏出了一首秋天最美妙的交響樂。

　　下完雨后的荷塘，自又是另一種美景了。雨后清新的空氣加上荷葉的幽香，那蒼翠欲滴的'荷葉，那在荷葉上如珍珠般散發著熒光的水珠，令人見之欲醉，真是如同一幅“空山新雨后，天氣晚來秋”的畫卷般美麗動人。

　　“垂柳依依荷風厚，小橋彎彎書聲悠”，執信塘不僅是個放松減壓的寶地，還是執信的重要象征，也更是每個執信人心中最美麗的地方。

　　大自然景物記敘作文 16

　　大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

　　你看，春天來了，百花齊放，河流復活了；魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。

　　你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發出無窮的'力量；廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。

　　你看，秋天來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。

　　你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。

　　我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。

　　大自然景物記敘作文 17

　　今天，在參觀我們執信校園時，我們來到了一處最令人賞心悅目的地方——執信荷塘。

　　這個季節是秋天，此時金秋的陽光溫馨恬靜，一陣陣秋風和煦輕柔，藍天白云在天空飄逸悠揚。楊樹上的葉子黃了，掛在書上，好像一朵朵金色的小花，飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶，落在執信荷塘里，仿佛是金色的小船。

　　執信荷塘，雖說沒有夏天的粗獷和熱情，卻又別有一番風情。那些翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個，那上面晶瑩剔透的小水點兒，滾來滾去，像斷了線的白珠子。白的.像玉、粉的像霞，荷花琳瑯滿目、數不勝數。

　　這時，天空中下起了朦朧細雨。調皮的雨精靈便開始了他的玩耍，他一會兒在荷葉上蹦跳，一會兒在荷花上跳舞，又一會兒與水中的魚兒嬉戲，熱鬧極了。風娃娃見荷塘十分歡樂，便也來湊熱鬧。只見風娃娃一吹，荷花仙子便偏偏起舞，她的舞姿十分輕巧，她時而用腳尖輕輕地點了一下水，時而在荷葉上轉圈圈，那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點綴了一下。在岸上打傘的同學也看得津津有味。啊！好一副生機盎然的景象！

　　過了一會兒，雨過天晴，荷塘里的一切生物都更加生機勃勃！

　　這就是執信的荷塘，我愛執信荷塘！

　　大自然景物記敘作文 18

　　紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風逝去。

　　寂靜、幽暗的森林中，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布歲月的痕跡，晶瑩露珠點綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、祥和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時籠罩著大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上。自然界中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。

　　一股清新的花香，隨暖暖春風四處游，悠閑地散布芬芳；一抹柔和的微笑，自夏雨中綻放，和著崛齲懶懶揚起；紅褐的落葉，飛旋落下，漾出一絲哀⒌納袂椋潔白的霜雪輕輕飄落，帶來漫長卻又值得的等待。自然中的萬

　　物，莫不是循著這規矩，才帶給我們如此瑰麗的'今天。

　　晨曦才乍現，暗夜卻又迅速地四散在空氣中，無聲地再次降臨。然而日升日落中，寬廣無邊的天空，仍舊容納萬物，包容所有；一望無際的海洋，以它的遼闊、深沉，涵蓋每一條河川、每一道溪流；浩瀚無垠的大地，即使有貧有富，依舊包含每一寸土地。

　　屹立不搖的大樹，縱然承受風吹雨打、日曬雨淋，依然倔強地豎立著；嬌小柔弱的一株小草，在隨風搖曳中，飽含強硬、堅韌的個性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，替世間的繁華，增添自然、不造作的美，在季節交替中，大自然不停注入新的泉源。

　　大自然彷若一扁輕舟，恣意悠游于世界，面對困難，我們都要勇敢的去承受，流經小河、大海，流經艱辛、苦難，仍然格守本分，持續開創出世界！

　　大自然景物記敘作文 19

　　海山公園位于定海城的北側，龍峰崗山下，那里風景優美，是人們放松身心，擁抱大自然的好去處。

　　海山公園的入口處有一個巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撐著，上面雕刻著精美的.花紋，正面有郭沫若的題詞“海山增輝”四個大字。牌坊前面有四只大石獅，它們蹲坐在高高的底座上，嘴里各自是含著一顆石球，雙目炯炯，威武極了。

　　牌坊后面有一個長方形的花壇，花壇里種著各種菊花，一串紅，一串黃，五顏六色。沿著花壇往前走，是一個小小的廣場。廣場的中央有個大噴泉，每逢夏天的雙休日，噴泉會射出長長的水柱，在陽光下映照出美麗的彩虹。

　　廣場旁邊有一個小湖，湖水清澈透底，四周的樹木倒映在湖水里，湖水變得更綠了。湖邊還有一片鵝卵石鋪成的“沙灘”，小朋友是在湖邊玩水、嬉戲。“沙灘”上方有一個大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。他們有的在跑步，有的在跳躍，還有的在吹泡泡。五彩繽紛的泡泡在陽光下飛來飛去，好看極啦！草坪的樹蔭下，有人在看書，有人在吃東西，有人在出神，都是那么悠閑自在。大草坪的北側，有一座假山。從山上望去，眼前是大片大片的樹木。秋天到了，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成紫色，真是美不勝收啊！

　　海山公園是定海最大的休閑區，隨著舟山新區的發展，它必將變得更加的美麗！

　　大自然景物記敘作文 20

　　說到執信中學，我第一個想到的是荷塘。早聽過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的荷塘是生機勃勃的，但在我看來，秋天的荷塘也毫不遜色。

　　秋天到了，荷塘里的荷花已經羞澀得不愿讓別人看到自己的臉龐，只剩下一大片一大片的荷葉，而秋姑娘也許在嫉妒荷葉們的美貌，把他們染成了棕色，還點綴著點深綠。荷葉們天天搭著自己小小的腦袋，好像看著在水中嬉戲的魚兒入了神。個個不愿抬起頭來，魚兒在水中游來游去，在荷葉桿中來回穿梭，時不時撞到漂在水上的荷葉，好像在玩捉迷藏，把荷塘也看樂了，水面泛起層層的漣漪。太陽公公看了也露出了微笑，荷葉們被陽光普照變得透亮，立刻精神了很多。陽光照在水面上波光粼粼的，猶如撒了碎金一樣耀眼。如果荷塘有雙眼睛，想必它一定能看到許多不同的風景吧。它看到岸邊飄揚的柳條和紅磚綠瓦的奉恩堂；它看到每天勤勤懇懇地擺動自己的.雙手來警示人們要珍視時間的世紀鐘；它看到天上成群結隊飛過的燕子；它看到荷塘上人來人往的古橋；同時，它也羨慕每天奔跑在校園，嬉戲打鬧的學生們；羨慕他們可以自由自在地玩耍……一切都是那么富有生機，同學們也給荷塘增加了幾分快樂。雖說荷葉們都垂下了頭，但荷塘里的一切仍然和同學們一樣快樂，秋天的執信荷塘也會和同學們一起等待夏天的到來，發出屬于自己的光彩！

　　大自然景物記敘作文 21

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來

　　一個晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落里發現了一只小蜘蛛；我驚恐萬狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的.方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。但是可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法，一絲不茍地織起網來。但這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我又蹲下來，看個究竟。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。

　　看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　大自然景物記敘作文 22

　　秋天悄悄的來了，藍藍的天上白云飄過，校園里的桂花樹飄著落葉，果園里瓜果飄香果子成熟了，田野里金黃的麥子被風吹的一浪接著一浪，好一片豐收的景象。

　　秋天來了，秋天來了。校園里飄起金黃的落葉，向一只只的蝴蝶翩翩飛舞。果園里香氣撲鼻的味道，原來是瓜果飄香的果實豐收了，吸引許多群眾。我愛秋天！

　　秋天，在不知不覺中已來到了我們的身邊。瞧，校園里，桂花樹散發著迷人的清香；操場上到處是金黃的落葉；果園里，蘋果露出紅紅的臉頰；石榴樹笑彎了腰；桔子掛起金黃的燈籠。

　　小朋友在藍天白云下，歡快地奔跑嬉戲。秋天真是一個熱鬧豐收的季節！

　　秋天來了，金黃的落葉像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。哇，一陣香味飄來，原來校園里的桂花正競相開放了。藍藍的.天空白云飄，小朋友們在田野上追逐嬉鬧著，果園里瓜果飄香的果實成熟了，田地里金黃色的稻穗沉重的低下了頭，農民伯伯一片豐收的景象。

　　秋天是美麗的季節，天空像大海一樣藍藍的，白云也露出了笑容，小鳥在藍天和白云間自由的飛翔，唱著歡樂的歌謠。

　　秋天是豐收的季節，農民伯伯在金黃的田野里收割稻谷，他們正在享受著收獲的喜悅；果園里也長出了香甜的水果，有紅紅的蘋果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜，還有一串串紫色的提子，像珍珠一樣，好看極了！

　　秋天我們的校園也更美了，綠色草坪不見了，變成了金黃的毛毯，桂花也開了，散發出一陣陣淡淡的香味，秋天的校園我愛你！

　　大自然景物記敘作文 23

　　我早就聽說了鼓浪嶼有個遠近聞名的百鳥園，要不是今天一見，我還不敢相信呢？

　　乘著輪船，我們來到了期盼已久的百鳥園。剛跨入了百鳥園的大門，就聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，你聽，他們一定是在歡迎我們的到來。跟隨著人群，我們繼續往前走，我們看到了各種各樣的鳥：有楚楚動人的孔雀，有紅綠相間的鸚鵡，有又高又大的駝鳥，有可愛的黑天鵝……百鳥園真不愧是百鳥園啊！

　　正看得起勁時，忽然聽到有人喊“時間到了，快去看鳥的表演啦！”我們興奮地來到鳥技表演區，迫不及待地找個座位坐下來。不一會兒，鳥技表演區內已是人山人海。表演馬上就開始了，只見訓鳥員開始播放動感十足的音樂，小鳥一聽到音樂，迅速地舞動起來，真像一個快樂的.舞蹈演員。觀眾席上立刻響起了熱烈的歡呼聲和掌聲。鳥技表演區頓時沸騰了。接著，訓鳥員又讓小鳥扮演環保小衛士，你看，小鳥用它那尖尖的小嘴叼起易拉罐往垃圾桶里放呢？

　　觀眾席上又響起了持續不斷的掌聲，看了環保小衛士的表演之后，心想：連鳥都懂得要保護環境，我們應該比鳥做得更好才對呀。最后，最激動人心的時刻到了，那就是小鳥在一根鋼絲上騎單車，你瞧，訓鳥員小心翼翼地在鋼絲上放了一輛小自行車，剛放好，小鳥便飛了上去，開始自如地踩起來，小鳥就這樣慢慢地往前移動。我看得目瞪口呆，不禁豎起了大拇指，小鳥真是太厲害了！觀眾席上再次響起了雷鳴般的掌聲！

　　今天到百鳥園收獲可真不少，的確是百聞不如一見啊！

　　大自然景物記敘作文 24

　　萬萬沒想到，入校的第二節語文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥魚蟲。

　　雖然天天經過荷塘，卻從沒像此時此刻覺得它這般可愛有趣。遠遠望去，塘中已不見半朵紅蓮點綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無法在九月肆意施展，還給荷塘留著許多暑時光景。一些擎雨蓋仍在微風中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無盛夏時那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態。走近細看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運會做最后的沖刺，只恐沒早些生出四肢，還要費盡周折地尋母認親。大約也得知臺風要來，幾條草魚在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時不時泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態各異的.黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著“賣傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開演唱會的蛙！”過了一會兒，一只烏龜也來湊熱鬧，跟草魚竊竊私語，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著泛起一片片漣漪。風起的時候，她在風中，云過的時候，她在云里。

　　穿“青蛙裝”的同學們靜靜欣賞著，愉快地與這一池風情融為一體，不知不覺很快就下課了。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，真希望可以經常這樣上課。

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