初中寫人的記敘文600字
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編整理的初中寫人的記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫人的記敘文600字1
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己并沒有打撈到那魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人，兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！”
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
初中寫人的記敘文600字2
平靜的下午，我倚在窗前，享受著格外漫長的假期。窗外的植株已吐露些許嫩綠，一陣風掠過，搖動了樹枝，將我的思緒帶到記憶中熟悉的地方。
穿過大門，走過寬闊的操場，魁梧的柳樹依舊守候在院中，無論春夏秋冬，風吹雨打都如此堅定，眼前矗立著那座歷史氣息濃厚的教學樓，這是我的校園，一座擁有百年歷史的老校——岫巖一中。
清晨，陣陣微風帶來絲絲涼意，陽光柔柔地灑進校園，雖不比正午的烈日火熱，但也帶來些溫暖。一天的校園生活從邁進操場開始，完成值日，匆勿趕到教室，草草收拾了書包便立馬融入緊張的學習氛圍之中，間間教室傳出的是朗朗的讀書聲，個個書本上發出的是寫字的“唰唰”聲，經過收作業這個“小插曲”后，又隨著鈴響而投入知識的海洋。早操也是頗有氣勢的場景，同學們的動作隨樂曲整齊劃一，強健有力，陽光籠罩著的同學們，像早晨_點中的太陽，神彩奕奕。
接近午間放學，鈴聲未響，菜香味已溜進教室，勾起了同學們肚里的饞蟲，課程竟半分聽不進，只一心猜想今天的菜品，總算挨到鈴響，作/還要排隊打飯，等候時間格外漫長，看著打好飯的同學端著的滿滿一餐盤的飯菜，排在后面的同學個個垂涎三尺，近在幾米的分飯點仿佛那么遙不可及。每天不重樣的.飯菜和面點總能讓我們大飽口福，為我們提供足夠的營養。午飯后可在教室里自習，也可在操場上漫步。我們班的同學喜歡圍在一起踢鍵子，歡聲笑語，著實有趣。到午睡時就戀戀不舍地回到教室，伴著廣播中悠揚的音樂，趴在生硬的桌板上，竟也緩緩進入夢鄉，此時才知是歲月靜好。
午后自習背誦時，大家都全神貫注，爭分奪秒，正所謂”天才出于勤奮”。課間跑操，同學們揮灑汗水，浸濕了校服也毫不在意，舉手投足間彰顯出屬于少年的青春活力，隨著放學的鈴聲響起，同學們背上書包有秩序地走出校園，太陽已害羞地隱去半邊臉，卻還暖暖地散著紅光，像媽媽的手，撫去身軀的疲憊……一天的校園生活就此落幕。
又是一陣微風輕拂，帶回了我的思緒，想來院中的柳樹已生出新的綠了，很快我又將穿過操場，走進教室，坐在書桌前繼續學習，我想我早已愛上了這個學習與成長的地方。
初中寫人的記敘文600字3
他，一米七八的個頭，圓圓的臉龐，濃濃的眉毛，亮亮的大眼睛。站在那里像一座石塔，整個身子骨兒結實得如同鐵疙瘩——他就是我爸爸。
爸爸有著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發，寬大的雙手，最引人注目的是那一雙大大的眼睛。那雙眼睛不光大，還能像嘴巴一樣跟我說話。如果他的眼睛正在微笑，那么，今天就要吃大餐了；如果他的眼睛很一般，那么，今天也會很平常；如果他的眼睛瞪大發火，今天我就不會少幾句罵……
爸爸對我很嚴厲，每次考試最少要到九十分，如果沒到，你也知道會是怎樣的下場。一次，我考了八十九分，回家后他看看試卷，立刻瞪圓了大眼睛，眉毛一根根豎起，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓一樣盯著我。那首“老音樂”又響了起來：“這次怎么考這么差？想挨打呀！說過的要九十分以上，你怎么考的呀……”直到睡覺時，那首“老音樂”才停下來。
爸爸在讀書上對我嚴，生活中也對我嚴。有一次，我去別人家吃飯時，翻了翻一道菜，爸爸就把我拉出門，又唱起了那一首“老音樂”：“你怎么可以翻別人家的菜？這不是在自己家，是別人家……”
說完那些話，才把我拉回別人家，還說帶我拿東西。
別看我爸爸嚴厲，但卻很勇敢。有一次，我和妹妹看電視時，一只黑乎乎的東西飛回家，在我們家里飛來飛去。我和妹妹一邊喊一邊跑，這時爸爸聽見了我和妹妹的叫聲跑過來，把那只黑乎乎的東西打了出去。
爸爸，您是一片廣闊的天空，我就是天空下飛翔的鳥兒；您是一片大海，我就是大海中自由的小魚兒；您是一片星空，我就是星空里閃閃的小星星，媽媽就是星空中的月亮，您保護著我和媽媽！
初中寫人的記敘文600字4
今天是一個萬里無云的一天，也是個開心的一天！我和媽媽爸爸，還有大伯一家一起去小桂騎單車騎到壩光，這路程挺遠的。
我們準備好水，干糧，和錢就出發了。我們開著車到了小桂的一個自行車租車點。里面有山地車，公路車……各種各樣，顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車，下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書包，真不舒服。但是看著那金黃的沙灘，湛藍的波瀾壯闊的大海，騎著白色自行車，心里美滋滋的，一下子就覺得不累了。一路上，我們看見了山上綠樹成陰。許多野花都開了，紅的白的……
大約騎了一個小時的時間，我們停下車，在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著，去金黃的沙灘上建了一個小城堡，挖了一個大約半米深三十厘米寬的小洞，挖出來的沙子就建那個小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，撿螺子。就這樣又過去了半個小時。
接著要回去了，我和哥哥與大伯一起比賽騎單車。哥哥騎的是一輛“老爺車”，為什叫老爺車？因為那輛“老爺車”的坐位會跳來跳去，像彈簧一樣跳個不停，好像壞了一樣。上坡了，我拼命騎上去，唉，可惜力氣沒那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥都是騎上去的，我是推上去的，我又耽誤了些時間。
下坡路，我好怕我摔跤，這會傷到我美麗的臉，我又用手推下去了。我又耽誤了，連忙調速“6”，咻——好快啊，我嚇破了膽，又趕快調回“3”這才沒呢么害怕！我有些累了，心里想：薛穎榆，你想認輸嗎？我不會認輸的，我馬上從沉甸甸糧食的書包里拿出一瓶牛奶，補補身體。回到了自行車租車點，看到了大伯臉上笑容，就知道了大伯第一名。
一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書包，一下子像氣球一樣一點也不重了。我在坐車回家的時候，總是想著今天騎單車的快樂！
初中寫人的記敘文600字5
“喂，別把水濺出。”“知道了。”我回答著。可洗臉水還是在地上濺起了水花。“你這個人，叫你別把水濺出來，怎么還是這樣！”媽媽大聲吼道。一天就這樣在媽媽的嘮叨中拉開了序幕。
吃完了有媽媽特別為我定制的早餐，嘴角余味甚濃，便用舌頭舔了一舔，沒有想到的是這個動作竟被媽媽看見，便又是一番嘮叨！稍有怒氣，便背起書包“摔”門而出，門內似乎還傳來了媽媽讓我帶傘的聲音……
放學時，本是晴空萬里的天空，顯得有些不自然了，一層黑云染得再無白色，東南風陳陳，似乎在預示雨將要到來。霎那間，一陳閃雷突然落下，在它身后，跟著無數的雨滴，無奈冒著大雨跑回家，才剛邁進家門，媽媽便喊道：“站住！用毛巾擦干再進來，”接著便又說起自己早上讓我帶傘的正確決定，我心中暗想：“事已至此，那些過了的事又有何用呢！”雖然這樣想著，但我明白自己理虧，所以便不去與媽媽爭論什么，走進房間后，媽媽端來一杯熱茶，并對我語重心長地進行教誨，這時的我并沒有任何怨言，反之覺得媽媽說的任何話都是對的。
從此，媽媽說的任何話在我心里，再也不會煩厭了，她的嘮叨甚至成了一種享受良藥。
媽媽這愛的嘮叨，便也將永遠藏在我的心底，哪怕時光流逝，它也不會因此消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富，讓我們牢牢記住這份用愛精心塑造的嘮叨！