高中階梯的記敘文600字
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的高中階梯的記敘文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中階梯的記敘文600字1
人生注定有各自不同的臺(tái)階。一層一層地向上爬，偶爾會(huì)力不從心。于是，你回過(guò)頭，看著你所經(jīng)歷過(guò)的，又會(huì)渴望向上。接著，你的靈魂得以升華。就這樣，你在不斷地升華，靈魂就好比為你的高貴鋪設(shè)臺(tái)階，為你的高貴而釋放光芒。
世界上有許多種花。而唯獨(dú)只有櫻花看上去貴。櫻花的綻放是一種強(qiáng)烈的存在，它們就會(huì)飄飄而落。那種灑脫的高貴無(wú)可比擬。然后，它們飄落而下的花瓣，便混著泥土的氣息，映射于陽(yáng)光之下。有一些隱忍在里面，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，這種高貴的象征也同樣無(wú)可比擬，于是，它被深深埋藏在母親的懷抱中，使大地對(duì)它無(wú)比珍愛(ài)。這無(wú)疑也是一種高貴，無(wú)限的高貴。櫻花的美麗，美得妙不可言，它靈魂的精華，讓那種高貴顯現(xiàn)無(wú)疑。
世界上有許多種鳥(niǎo)。而唯獨(dú)只有伯勞最為高貴。因?yàn)樗鼈兊纳屏迹驗(yàn)樗鼈兊膶捜荩驗(yàn)樗鼈兊撵`魂深處充滿真愛(ài)，所以它們不會(huì)仇恨自己的親生骨肉遭受杜鵑的殺害，于是繼續(xù)扮演著養(yǎng)父母的角色。當(dāng)杜鵑的雛鳥(niǎo)不告而別，原本愛(ài)的溫床不再溫暖時(shí)，這對(duì)伯勞夫婦也沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)什么，也許你會(huì)說(shuō)它們太軟弱，可是，正因?yàn)樗鼈冞@種“軟弱”的高度，才使這份假意的真情留存于世。它們靈魂深處，不是充滿仇惡，而是無(wú)限的寬容與愛(ài)意，這就是一種高貴。
那么，人呢?不用說(shuō)高貴賦予人的含義，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止櫻花、伯勞的這些高貴，它應(yīng)該首先是一種氣質(zhì)美，然后再是一種人性美，最后應(yīng)是一種靈魂的升華，靈魂的綻放。汪曾祺老先生曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有寂寞深處更深的寂寞，更深的是你那微弱發(fā)光的靈魂。”于是，這句話成為以后對(duì)那些登山者的高度，可是，只有真正經(jīng)歷過(guò)登山的人，才能真正體味出何謂高貴!那時(shí)一種人性的潛能，一種完美的超越，一種靈魂的閃爍!
人的高貴在于靈魂，其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的高貴之處，它的靈魂深處，埋藏著幾世幾代美麗而又高尚的源泉，這也許就要你朝著自己的方向，跨出一層一層的臺(tái)階，尋求你靈魂深處的高尚!那么，還等什么呢?開(kāi)始吧!
高中階梯的記敘文600字2
人的一生就像是在爬樓梯，每上一個(gè)臺(tái)階都標(biāo)志著你在進(jìn)步。要想人前顯貴，必得人后受罪，雖然爬樓梯很累，但是誰(shuí)也不甘落后做小蟲(chóng)。
對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，每一場(chǎng)考試都像一階臺(tái)階，一個(gè)不小心就會(huì)摔下去，做好了準(zhǔn)備那就是上臺(tái)階。平常的努力就是為了奠基礎(chǔ)。上個(gè)學(xué)期，我一直沉迷于小說(shuō)當(dāng)中，成績(jī)也在慢慢退，不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是一個(gè)十五名的排名打響了我，那一次月考，我竟將小說(shuō)帶入考場(chǎng)，一百三十分鐘的.考試時(shí)間，我只用了四十分鐘的時(shí)間便將試卷寫(xiě)完，余下的時(shí)間，就拿出小說(shuō)，巧妙地躲過(guò)了監(jiān)考老師的視線，直至哨聲響起，我都沒(méi)有看我的試卷一眼。發(fā)下試卷，得知我的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有優(yōu)秀，排名從第三名“唰”地掉在了第十五名，此后，我仍然看小說(shuō)，但心里忐忑不安，于是，災(zāi)難降臨，被老師找了三次，被父母罵了三頓，終于，我將小說(shuō)扔在了一邊。心里一直在想，是什么讓我退步如此之大，其中不只有小說(shuō)，還有許許多多的原因，上課沒(méi)聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越低，諸如此類的。我以前不是這樣的!我對(duì)老師的保證和對(duì)父母的承諾都沒(méi)有做到，怎么可能提高成績(jī)，父母花了那么多金錢和汗水難道就是為了讓我來(lái)看小說(shuō)的?
直至今日，我的成績(jī)還徘徊在十名，時(shí)而上，時(shí)而下，一點(diǎn)都不穩(wěn)定，非常后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)講，許多知識(shí)都沒(méi)有掌握，早知如此，何必當(dāng)初。我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)書(shū)籍，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我嘗試用書(shū)籍填補(bǔ)以前的空缺。要想登頂，就必須搭好臺(tái)階，就必須得踏踏實(shí)實(shí)，不允許有任何的漏洞，否則就算登頂了，也會(huì)摔下來(lái)，毫無(wú)穩(wěn)定可言。
高中階梯的記敘文600字3
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解啊!我覺(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。是書(shū)給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開(kāi)闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書(shū)。有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂(lè)趣。
一次，隔壁家的妹妹問(wèn)我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說(shuō)：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。”妹妹聽(tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書(shū)啊!”還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺(jué)。
啊，是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!
高中階梯的記敘文600字4
人生當(dāng)中有許多種臺(tái)階
階梯，是人生大路，要想找到自己的人生階梯，首先要找到并清楚你的理想。而我的理想很簡(jiǎn)單，我想設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，名字叫做star。這個(gè)軟件可以社交、聊天、通話、休閑、編程以及擁有更多現(xiàn)在有和沒(méi)有的一些程序。現(xiàn)在風(fēng)靡全球的是微信，未來(lái)我將超越微信，并從現(xiàn)在開(kāi)始為此而努力。這個(gè)理想就是我人生中最重要的階梯起點(diǎn)。
在學(xué)校信息課上，我的表現(xiàn)很突出。無(wú)論學(xué)的是什么，我都是一點(diǎn)就通，做的作品也很不錯(cuò)。我非常認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)步驟里每一個(gè)環(huán)節(jié)需要完成的東西。在課外班里，我也是總能按照要求提前完成任務(wù)，并且基本都是正確的。我也在一些網(wǎng)站上關(guān)注了有關(guān)編程的知識(shí)，了解了許多我在課上從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。我略有這方面的天賦，并且能夠堅(jiān)持努力，我為自己的理想做好了充分的準(zhǔn)備。
放眼望去，我的階梯一望無(wú)際，人生是一條充滿陽(yáng)光的大路，我一步一步的攀爬著階梯。走著走著我停了下來(lái)，向右邊看去——那是我的到第一臺(tái)電腦時(shí)那欣喜的景象。那時(shí)的我天真浪漫，我在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，慶祝著得到電腦的這一歡快時(shí)刻。回憶的下面寫(xiě)著一句話：理想的起點(diǎn)。
再往上走，是我學(xué)習(xí)編程和做作品時(shí)的回憶，看著看著我的嘴角慢慢上揚(yáng)，露出了笑容，沉醉在了我的世界中。繼續(xù)走，我看到了我在臺(tái)上演示我作品時(shí)那認(rèn)真而又興奮的面孔。再向上走，我突然被什么彈了回來(lái)，接著有一行秀麗的字憑空出現(xiàn)，寫(xiě)道：未來(lái)要靠自己來(lái)編寫(xiě)，加油!接著我睜開(kāi)了雙眼，看向窗外，那刺眼的陽(yáng)光，晃的我睜不開(kāi)眼，回想那漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的階梯，我不自覺(jué)地堅(jiān)定了心中的理想。
高中階梯的記敘文600字5
我記事得比較晚，大多數(shù)小時(shí)候的事情都是爸爸媽媽告訴我的。在爸媽的眼里，我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、實(shí)實(shí)在在的小傻瓜。
有一次在幼兒園回家的路上，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天在幼兒園都學(xué)了啥呀?”我想了想說(shuō)：“小燕子。”媽媽聽(tīng)后一頭霧水，疑惑地轉(zhuǎn)身問(wèn)向旁邊的同學(xué)，同學(xué)笑著說(shuō)：“阿姨，我們今天學(xué)了‘小燕子，穿花衣’這一首歌。”媽媽這才明白過(guò)來(lái)。媽媽還對(duì)我說(shuō)過(guò)，做人傻沒(méi)關(guān)系，只要成績(jī)好就行。可是我的成績(jī)也一般般，不是很好，沒(méi)少讓媽媽操心。傻乎乎的我就這樣長(zhǎng)到了七歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的思維、思想也都提升了。
記得那一次，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的。在家里看電視的我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是我和爺爺來(lái)到門(mén)外邊玩“躲貓貓”。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲響起，我的手被鐵門(mén)給割傷了，疼得我哇哇大哭，哭聲大得連隔壁的鄰居都聽(tīng)見(jiàn)了。自然，在家里做家務(wù)的媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽急匆匆的打開(kāi)門(mén)，看到手指不停在流血的我，臉都嚇白了，連忙沖過(guò)來(lái)掐住我流血的手指，一把抱起我就往樓下跑。因?yàn)閭谔睿煌５刂绷鳎瑡寢尩纳砗罅粝铝艘粭l血跡，媽媽抱著沉重的我一刻也不敢停留，就這樣一口氣跑到了離家最近的一家醫(yī)院。醫(yī)生在給我做傷口處理時(shí)，媽媽站在旁邊一直皺著眉頭看著，兩個(gè)手緊張得不停地在顫抖，等醫(yī)生包扎完后，我看到媽媽這才松了一口氣。隨后，醫(yī)生又叮囑了媽媽一些要注意的事項(xiàng)后，媽媽就背著我回家了，在回家的路上，我趴在媽媽的背上，從側(cè)面看到媽媽紅紅的眼眶，那一剎那間我忽然長(zhǎng)大了，我對(duì)自己說(shuō)，以后一定不能再莽莽撞撞的讓媽媽擔(dān)心了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的階梯就是父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，父母對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)被永遠(yuǎn)封存在這些階梯里。再調(diào)皮的孩子，在父母的關(guān)愛(ài)下，都能除掉心中的“黑暗”，迎來(lái)光明，變成飛舞的龍鳳。
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