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春季研學收獲多作文（精選27篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春季研學收獲多作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春季研學收獲多作文 1
“嘿喲，嘿喲……”聚龍小鎮采摘園的上空忽然響起了一陣喊聲。沒錯，一群歡樂的小農夫正抵達研學現場！
首先是獨輪車運糧比賽。我們分成幾個小隊，全隊率先運完糧食的小組獲勝。教官一聲令下，我就推著獨輪車向放糧食的地方挺進。剛邁出第一步，獨輪車就開始左右搖晃起來，像一匹野馬一樣躁動不安。獨輪車的搖晃讓我的身體也失去了重心，我像個醉漢一樣，歪歪斜斜地朝前跑。裝上糧食的獨輪車更是不好操控，我推了一段路，忽然感覺身體失去了平衡，“撲通”一聲，摔了個嘴啃泥。最后，在同學們的幫助下，我終于載著糧食到達了目的地。用獨輪車運送糧食可真不容易！
最令我印象深刻的就是插秧了。我們換上拖鞋，拿上一捆秧苗下了田。我一踩進田里，腳就陷入了淤泥當中，冰涼的水沒過了我的膝蓋。我一邊回想著教官說的插秧要點，一邊拿著秧苗往水底的淤泥里面插。秧苗插進大約10厘米時，我放開秧苗，把手從淤泥里拔出來。這時，我的手上沾滿了淤泥，成了一只泥手。我把手上的淤泥拍掉，再去插第二棵……我一棵一棵地插，不到幾分鐘，我就感覺背直不起來了。陽光照在我的背上，我的`背有一種火辣辣的感覺。這時我手上那捆秧苗還剩下大半沒有插。汗流浹背的我想要放棄，但我用目光掃了一下四周，只見其他人都在熱火朝天地干著，絲毫沒有停下來的意思。他們既然可以繼續插，我為什么不行？想到這里，我打消了放棄的念頭，繼續彎下腰干起來。功夫不負有心人，最后，這捆秧苗終于被我插完了。清清的水田上，我親手插的秧苗迎著風輕輕地搖動，似乎在向我道謝呢！
春季研學收獲多作文 2
已經是晚上10點，可我怎么也睡不著，回想著白天的研學經歷，我依然興奮不已。想到安徽大學，我便心潮澎湃，憧憬著自己以后的大學生活。想到海洋公園，我便好奇不已，恨不得再去查一查那些海洋生物有什么特性。想到科技館，我更心情激動，巴不得立刻翻書去查找那些科學原理。而想到渡江紀念館，我的心情又沉重起來，我深深感到今天的幸福生活都是革命先烈用血和奮斗換來的。白天的一幕幕又浮現在我的眼前。
校園里枝繁茂密，暖風熏得人醉。
教室里，大哥哥大姐姐們在認真學習，校園中，他們三三兩兩有說有笑。在這個花香滿溢書香滿園的`安徽大學，我感受到了深深的吸引力。這就是大學！一個我要為之努力讀書的地方。
當我們興高采烈地走進海洋公園館內，“啪啪”的聲音便隨之而來，仔細一看，原來這是鯊魚在“大海里”快樂的遨游所發出的聲音。我用相機快速的記錄下了它們一個個美好的瞬間，將鯊魚的快樂定格在了我的相機。在這里，我還見到了斑馬魚，海龜巧克力蝦，大肚海馬，刀片魚，石頭蟹……
在科技館里，我見到了布朗運動，明白了其中的規律，我還見到了混沌擺它的研究表明，混沌并非只是一種雜亂無章的無序狀態，它包含豐富的內涵，存在著許多普遍性的規則。科技給我們帶來了無以倫比的“視覺盛宴”，開拓了我們的視野，還給我們增添了很多豐富的知識。
走進渡江戰役紀念館，我們看到了4D電影《渡江突擊隊》，這部不足15分鐘的電影，卻記錄了渡江戰役從戰前準備到第一階段開始以及最后第四階段以勝利的告終。而在一面紀念墻上，渡江戰役第一階段搶灘登陸的烈士姓名和人數則讓我震驚不已，大約有10035名中國人民解放軍，在這個晚上犧牲在敵人的炮火之中。
當我們邁出課堂，當我們走出書本，我才發現，這個世界還有太多我們不知道的事情和人等待我們去了解，這更堅定了我要努力學習的念頭。
想著，想著，我進入了夢鄉。這天晚上，我夢到了美麗的大學校園，夢到海洋生物和我玩耍，夢到了未來的科技世界，夢到了渡江戰役中戰士們堅毅的臉龐……
春季研學收獲多作文 3
在春光明媚的四月，我們踏上了春季研學的旅程。研學中，有歡聲笑語，亦有驚險刺激，更有著成長的歷練。
早晨六點我就懷著美好的期望整裝待發，匆匆吃過早飯就來到班級。七點我們準時上車出發。同學們都興高采烈的玩起游戲，不信你聽：“快過來，他就在前面。啊，終于贏了”，一路上灑滿了笑聲，這次研學好像一條紐帶，拉近了我們彼此間的距離，為平日里繁忙的學習畫上絢爛的一筆。在一片歡聲笑語中，兩個小時的車程如白駒過隙，轉眼就來到了目地地一南京理工大學。
氣勢宏偉是我對它的第一印象。在這里，你能夠聽到歷史的回音。穿過那郁郁蔥蔥的小路，就來到一片二月蘭盛開的地方。在曲折迂回的`小路上，你能不時發現小橋流水，伴著隨風而舞的二月蘭，給這所大學增添了別樣的美感。在老班的相機下，我們紛紛合影留戀，為這次研學參觀拉開了序幕。
跟隨著導游的步代，我們又來到兵器博物館，里面沒有任何花哨的裝飾，有的只是一輛輛鋼鐵猛獸。乘著時光的列車，我仿佛聽到它們在我耳邊轟鳴，看到它們沖鋒陷所，英勇殺敵。時過境遷，他們都已靜靜地躺在博物館中，向我們訴說著塵封的歷史。
在大學食堂吃完午飯感覺大學生活之后，我們就坐車前往銀杏湖。步入銀杏湖主題公園，首先映入眼簾的是一座巨大的瀑布，不知道里面有哪些好玩的在等著我們。
我被老班委以重任，成為第二組的組長。經過投票表決后，我們來到了第一站——大擺錘。看著天上越升越高的擺錘，我的心里直打退堂鼓，可組員們都紛紛鼓勵我，身為組長怎么能退縮？我懷著忐忑的心情坐上去。不一會，耳邊就傳來呼嘯的風聲，那一刻我的心跳似乎已靜止，只能艱難的睜開眼，看著地面越來越小的人，終于來到了最高點，在這，你甚至可以俯視整片陸地，而我卻早己害怕到不敢睜開眼，四周也安靜了許多，不知是三分鐘還是五分鐘，對我來說卻仿佛一個世紀般漫長。直到走下來，我才發現自己出了一頭冷汗，雙腿也直發軟。這次挑戰，真考驗人的毅力，幸好我堅持下來了，回頭再看時候，心中不免多了幾分自信，身旁的擺錘好像也在對我揮手微笑。
令我沒想到的是，有一位同學因身高不夠而玩不了，這時每位同學都站出來出謀劃策，當找到合適的項目，即使再遠也要陪著他一起去，我想這是平日收獲不到的感動吧！
四點半，我們又都集合回到大巴車上，同學們都談論起游玩的項目。我也不禁回想起一天的收獲：有歡聲有笑語有快樂亦有感動。雖然它已珍藏在記憶的保險箱中，可是同學們的友誼一定會在這次研學后更加熠熠生輝。
春季研學收獲多作文 4
我首先玩了風靡全寨的真人CS，我被分在了紅隊，剛開始大家都提心吊膽，生怕被擊中戰死沙場，和槍聲大作的背景音樂毫不相稱。但是沒有進攻方還是不行的，膽大一些的我們傾巢而出，躲在對方碉堡下的掩體后打阻擊。我端起槍，全神貫注地瞄準了敵人，自信滿滿地打了三槍，然后迅速縮回掩體，我本以為機器會傳來“OK”的喜訊，可當我暗自竊喜時，機器卻傳來了兩聲“啊”，隨即槍上顯示我僅剩三條命了。隨后，我便換了種進攻方式，我端著槍，一邊跑一邊射，用這樣“送死”的方式進攻，但我不僅沒被打中，反而射中了好幾槍。之后我們又發起了好幾波攻勢，可是因為進攻時沒有采用任何戰略，人員很集中，所以傷亡慘重，盡管我們奮力抵抗，但奈何大勢已去，兵敗如山倒的我們還是輸下了比賽。這次比賽給我留下了一些教訓：不能一味的沖鋒，要有一定的謀略；不能總是膽怯，要勇敢向前。
后來我又玩了許多項目：水上沖鋒舟，它考驗兩個人劃漿的方向和速度；水上自行車考驗兩人的默契配合的程度；水上碰碰船考驗撞船的角度……玩了一下午，也學了一下午。
第二天我們來到了徽州呈坎古村。剛步入呈坎的大門便看到當地居民在曬秋，架子上掛滿紅辣椒、玉米和高粱，一大片一大片滿是的。紅辣椒火紅火紅了，好像一個個紅燈籠；玉米金黃金黃的，在小雨下閃閃發光，好像一座金山；高粱也是紅紅的，好像許多火把集中在一起。而村內更是別有洞天，在呈坎的.墻邊走過，你能發現呈坎處處皆八卦；在呈坎的街上走過，你能發現那極具特點的白墻青瓦馬頭墻，雖然很久，但它體現了徽州地區的文化底蘊；在呈坎的宅子里走過，你會先感受到宅子的霸氣，體會到木雕的古老和精湛。呈坎古村中許多房子已經幾百年了，外墻已經露出了黑黑的磚和薄薄的青苔。房子大多都有兩層，它們飽經風霜，卻沒有被歲月侵蝕，這就是古徽州建筑的奇跡。最高大的還數羅東舒祠，這里的每一個柱子都珍貴無比，而大廳的柱子更是一根值三億，這里仿照孔廟和太和殿建造，使人一見如故，雖不是金碧輝煌，但也古老而神秘。
我們還去了迷人的塔川看秋色，這里有些樹已經黃了，而有些依舊蒼翠欲滴，仿佛身處盛夏。中間是盆地，又低又平，一片金黃，四周較高，綠油油的。一片片金黃的稻田和一大片高大的樹結合在一起，真是流動的油畫，叫人拍手稱贊。
這次研學我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了文化，收獲了秋色。
春季研學收獲多作文 5
3月30日，坐了幾個小時的大巴車，懷著激動和期待的心情，我們終于到達了此次研學的目的地——曲阜！
孔廟，一個歷史悠久充滿故事的地方。里面每一座建筑都訴說著孔子思想的精髓，每一間廳堂都展示其莊嚴與厚重，每一任帝王的寶墨都彰顯著孔子的博大寬廣，甚至每一草每一木每一磚每一瓦都在講述著我們華夏的尊嚴。我們的學員在文化向導的帶領下，與建筑對話，與圣賢共鳴，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長河中……
被稱為“天下第一家”的孔府，是孔子嫡系長期居住的府第，也是中國封建社會官衙與內宅合一的典型建筑。在這座幾百年的府邸里，我們找尋中國家文化的傳承。家風的傳承，家教的形成讓我們找到孔子大同夢想的共鳴！“老者安之，少者懷之，朋友信之”。和諧大同，天人合一！
孔林里面郁郁蔥蔥的大樹給我們心情罩上了一層沉重。每個人懷著敬仰的.心情來參拜這里睡著的人……
第二天一大早，我們完成了一件非常有意義的儀式——拜師禮。我們每個人面對孔老夫子雕像肅然起敬，心中也在想：今后一定好好學習儒家文化，好好學習中國傳統文化！
這次研學，使我收獲很大，今后我一定好好學習，希望有一天能夠再次重返這片神圣的土地，那時候的我一定是個滿腹經綸，有高尚品德的我！
春季研學收獲多作文 6
我首先玩了風靡全寨的真人CS，我被分在了紅隊，剛開始大家都提心吊膽，生怕被擊中戰死沙場，和槍聲大作的背景音樂毫不相稱。但是沒有進攻方還是不行的，膽大一些的我們傾巢而出，躲在對方碉堡下的掩體后打阻擊。我端起槍，全神貫注地瞄準了敵人，自信滿滿地打了三槍，然后迅速縮回掩體，我本以為機器會傳來“OK”的喜訊，可當我暗自竊喜時，機器卻傳來了兩聲“啊”，隨即槍上顯示我僅剩三條命了。隨后，我便換了種進攻方式，我端著槍，一邊跑一邊射，用這樣“送死”的方式進攻，但我不僅沒被打中，反而射中了好幾槍。之后我們又發起了好幾波攻勢，可是因為進攻時沒有采用任何戰略，人員很集中，所以傷亡慘重，盡管我們奮力抵抗，但奈何大勢已去，兵敗如山倒的我們還是輸下了比賽。這次比賽給我留下了一些教訓：不能一味的沖鋒，要有一定的謀略；不能總是膽怯，要勇敢向前。
后來我又玩了許多項目：水上沖鋒舟，它考驗兩個人劃漿的方向和速度；水上自行車考驗兩人的默契配合的程度；水上碰碰船考驗撞船的'角度……玩了一下午，也學了一下午。
第二天我們來到了徽州呈坎古村。剛步入呈坎的大門便看到當地居民在曬秋，架子上掛滿紅辣椒、玉米和高粱，一大片一大片滿是的。紅辣椒火紅火紅了，好像一個個紅燈籠；玉米金黃金黃的，在小雨下閃閃發光，好像一座金山；高粱也是紅紅的`，好像許多火把集中在一起。而村內更是別有洞天，在呈坎的墻邊走過，你能發現呈坎處處皆八卦；在呈坎的街上走過，你能發現那極具特點的白墻青瓦馬頭墻，雖然很久，但它體現了徽州地區的文化底蘊；在呈坎的宅子里走過，你會先感受到宅子的霸氣，體會到木雕的古老和精湛。呈坎古村中許多房子已經幾百年了，外墻已經露出了黑黑的磚和薄薄的青苔。房子大多都有兩層，它們飽經風霜，卻沒有被歲月侵蝕，這就是古徽州建筑的奇跡。最高大的還數羅東舒祠，這里的每一個柱子都珍貴無比，而大廳的柱子更是一根值三億，這里仿照孔廟和太和殿建造，使人一見如故，雖不是金碧輝煌，但也古老而神秘。
我們還去了迷人的塔川看秋色，這里有些樹已經黃了，而有些依舊蒼翠欲滴，仿佛身處盛夏。中間是盆地，又低又平，一片金黃，四周較高，綠油油的。一片片金黃的稻田和一大片高大的樹結合在一起，真是流動的油畫，叫人拍手稱贊。
這次研學我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了文化，收獲了秋色。
春季研學收獲多作文 7
研學收獲多作文
盼望著，盼望著，研學的日子終于來了。
我的心里充滿了喜悅，這將是我第一次獨自出遠門，我要離開父母，和同學們一起開開心心地度過兩天一夜啦!
可是我又擔憂起來：我的自理能力很差，早上起來，我能扎好辮子嗎?能整理好自己的東西嗎?能不手忙腳亂地做好每一件事，跟得上大家的節拍嗎?
之前的`快樂已經一掃而空，我現在滿腦子都想著這些事。
時間如流水般飛逝，轉眼間就到了第二天早上。我擔心的時刻終于來了。不過，讓我大為驚訝的是：我并沒有手忙腳亂，而是有條不紊地做著每一件事，被子也疊得整整齊齊，速度也不比別人慢，我還是我們小組第三個收拾好的呢!
但有一點我做得不好，那就是我的頭發。我拼了全力來梳，可結果還是不盡人意。當我看到很多女同學都梳得整整齊齊，一絲不茍，可是我梳得亂蓬蓬時，我想：以后我一定要多練習，提高自理能力。
這次研學，我不僅鍛煉了自己的能力，還增長了知識。在科技館，我學會了關于重力、人體等一系列的知識;在非遺文化園，我了解了京劇臉譜的知識，還親手畫了一個呢;在渡江戰役紀念館;我知道了當年紅軍為了我們今天的幸福是多么不容易，現在我要更加珍惜今天的生活……
這次研學，我的收獲很多，最重要的一點是我懂得了功夫不負有心人，只有勤加練習，才能做好每一件事!
研學活動結束了，我依依不舍地下了車。以后，如果還有這種活動，我還要參加，我想下一次我一定會做得更好。
春季研學收獲多作文 8
這個星期老師宣布，清明節掃墓活動取消，更改為去大通研學基地進行一次研學旅行，各種費用共95元，可以不去，不去的話就去其他班上課，活動時間定在星期五。同學們都歡呼雀躍，我在心里嘀咕著：“媽媽會不會不讓我去呢？一定要讓我去啊，不然我就要再別的班上課了，大家出去玩我去上課怎么行嘛，我一定要去。”
中午放學了，我一見到媽媽，就把傳單拿出來，對她說：“媽媽，學校星期五組織研學旅行活動，各種費用共95元，我參不參加啊？”
我望著媽媽，希望她一口答應下來。
令我沒想到的是，媽媽竟然真的一口答應下來，我問她為什么一口答應，媽媽說：“這次的機會不容錯過，反正都是體驗生活，很好。”
我頓時心花怒放，恨不得一下子蹦的三尺高。我催促媽媽趕緊回去，都有點迫不及待了。
我很快吃完午飯，靜靜地等待1點鐘的到來，讓媽媽把錢給我，讓我趕緊回學校。
好不容易熬到了下午，我早早地來到了學校，去老師辦公室交了錢，希望星期五快點到來。
終于到了星期五，我們穿著校服，背著小包，排著整齊的隊伍上了校車。一路上大家都很激動，在底下唧唧喳喳的小聲說話，討論研學基地是什么樣子。
終于到了大通，我們下了車，排好隊，等待著老師的到來。
研學基地的老師來了，他帶著我們進入了基地內部，我們一下子感覺到炎熱萬分，老師向我們解釋，在棚子里的溫度和外面的溫度大概會相差10℃，所以進出時記得增減衣物。
我們進入了大會堂，老師給我們一人發了一本研學手冊，又給我們看了上次的隊伍到來時的一些情況和基地的主要介紹，看完以后老師把我們分為幾個組，讓我們跟著其他幾個老師分頭行動。
我被分到了D組，跟著隊伍走到了各個地方，每一個地方都留下了我們的'足跡，每游覽一個地方老師就給我們講解，并且作出有獎提問，讓我們不亦樂乎。
中午吃飯了，我在一個靠近廚房的桌子入座，當老師講過一些要求以后便開始了用餐。
我們這桌的人飯量都很大，不一會便把所有菜都吃完了，可大家都覺得還沒飽，廚師阿姨便為我們又上了滿滿一桌菜。宮保雞丁很快就吃完了，廚師阿姨為我們再上一盤，還沒把盤子端上桌，這一盤宮保雞丁便被“洗劫一空”了，這種情況持續了六七次，最后吃飯時間結束，我們才離開餐廳。
下午繼續參觀，我們先去了飼養區，看到了小羊、小豬和水牛，老師拿了一把草給我們，我們爭相喂小羊吃草，逗羊。同時看看小豬和水牛。
突然，一只小豬站著不動了，我們很納悶怎么回事，定睛一看，原來小豬在撒尿。這可把我們逗樂了，大家都紛紛大笑拍手。
我們到了第二塊飼養區，看到了珍珠雞和孔雀，公孔雀拖著它那大大的屏卻怎么也不開，這可把我們看急了，紛紛大叫起來，希望能夠嚇它開屏，可它還是無動于衷，依舊不開屏。我們只好掃興地去了下一塊區域。
后來老師又帶我們去動手操作區，讓我們磨豆漿，認種子，做餅干，我們干得勤勤懇懇，體會到了勞動的艱辛。
研學之旅結束了，老師送了我們一人一小箱子有機蔬菜作為紀念品，我們依依不舍地離開了基地。
這次研學旅行讓我們認識到了科技的先進以及勞動的艱辛，讓我們學到了全新的知識。
春季研學收獲多作文 9
說起王羲之真是無人不知，無人不曉，因為他的《蘭亭集序》舉世聞名，他的書法瀟灑飄逸！用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣，是寫好書法的基本要領。初識是在小學的課本上，那時便聽聞了王羲之吃墨的故事。當時的他因專注于練字而忘記吃午飯，于是母親便將饅頭和蒜泥端來。王羲之邊吃飯邊看字帖，卻將墨汁當成蒜泥吃，弄得嘴里黑乎乎的。這個故事使我笑得合不攏嘴，隨著寒假的到來，我們迎來了一場非同一般的游學活動，我們走進了書圣王羲之的生活世界，看到一個全新的羲之。
性情偏愛鵝
抵達第一站，看到的便是這些可愛的鵝，這與王羲之可是有很大的關系。有的伸長脖子顯得亭亭玉立；有的看到大群人來后啊！啊！大叫，聲音特備脆亮，還有的在池塘里活潑歡快的游著，別有一番風味，們渾身雪白，簡直就是游動的雪精靈，老師說：這就是16前羲之豢養的大白鵝呢！
導游告訴我們王羲之自小喜歡養鵝，他與道士以鵝換帖，整體觀察鵝的體態、鵝的行動，常常觀察鵝的行走姿態，把學習書法與觀察鵝的習性結合起來，書法水平日趨成熟。旁邊刻著大大的鵝池的鵝便是王羲之寫的，這鵝字中的起筆飽滿正像鵝冠，我正像伸長脖子引吭高歌的`大白鵝，寫得非常傳神，這時我的腦海中浮現出了王羲之時，常坐在這池旁石頭上看看書，累了就去觀賞池中的鵝群，如此堅持，如此毅力，鵝的變化，鵝的優雅全在腦海中，所以才有書圣一卷《蘭亭集序》，這么多的之沒一個相同。
慈愛好父親
吸引我的另一個地方便是太字碑，要說這個太字，能跟王羲之的兒子王獻之扯上關系，王獻之七八歲就開始學書法，師承父親。王獻之用盡三缸水，字有了很大長進，有些驕傲了，于是寫了字請父親評點，王羲之看在眼里，明白在心里。他沒有批評，不明真相的夫人點評：吾兒學盡三缸水，只有一點像羲之，聰明的王獻之內心受到很大的觸動，學無止境啊！三缸水寫完根本沒有練出父親的一點水平呢！至此以后，王獻之埋頭苦練，寫盡十八缸水后終于成功，這才與其父共稱二王。看著這太字一點，我真心佩服羲之的含蓄、慈愛，一個善于教導的好父親令我產生深深的敬意。于是我往前面的書臺走去，在缸中沾了點水，提起毛筆一橫一撇一捺一點。
書圣也平凡
歸途上我們聽老師講故事，一聽到關于王羲之的故事，我立馬豎起耳朵認真聽了起來，王羲之入木三分、坦腹東床、竹扇題字真是趣味橫生，滿車廂同學都聚精會神地，最后老師話鋒一轉，這個羲之身上瑕瑜互見，你們知道他有啥缺點？缺點？我們傻了眼，從來沒人說書圣王羲之還有缺點！老師說：這叫以書掩其人，書法的光芒如太陽，讓我們不注意它身上的黑子了。其實就這么個聰慧勤奮，天資不凡的王羲之，卻還和王藍田恩怨不清以致羲之最后只能稱病會稽，悠游終老。我們聽得瞠目結舌！如此風流儒雅、坦蕩雅量的羲之，竟然小雞肚腸，因為瞧不起性急的藍田，而在人家喪母之時故意捉弄對方。我們越聽越投入，越聽越來勁！老師說：這就是為人處世之道，因為他自己的小雞肚腸所以王羲之最后只能稱病辭官。這也是偉人留給我們的教訓！
這次紹興之行，王羲之走下了神壇，走出了課本中的概念，走進王羲之的故事，他的音容，變得更加豐滿更加有血有肉。
春季研學收獲多作文 10
星期六，我們在老師與家長們的帶領下，來到了黃巖兩岸三度營地，開啟了初中生活的第一次組織性的活動。
一大早，我和媽媽便早早的來到了車上，吃了早飯。到了目的地附近，突然下起了毛毛細雨，我的心不禁懸了起來“不會我們要中途返回吧，”不過還好，雨只是一點點，沒幾分鐘就停了，并不影響我們活動。
我們來到了一個大棚中，一位穿著軍服的叔叔已經站在了舞臺上，他是教官，讓我們先將包放下，便讓我們排隊，我們做了一個熱身運動，教官說明了規則，我們繞成一個圈，教官說出一位家長與學生的價格。當教官報出一個價格時，學生們和家長們要抱成一團，并與價格相等，否則便視為淘汰。教官先說“獨輪車”，我們說“跑得快”，教官便說“上面坐著老太太”，我們問“去干嘛”，教官答“去停課不停學：買菜作文”，我們又問“什么菜”，于是教官便隨機說出了一個菜的名稱，我們要問到多少錢，然后教官挨個說出一個價格，我們立刻抱成一個團，幾輪下來，我僥幸還沒被淘汰。那些被淘汰的人上舞臺要表演一個節目，真是有趣極了！
接下來我們便各自報數，分成兩組，之后便推選出自己的`隊長，取一個響亮的隊名，畫一個好看的隊徽，來一個厲害的口號，哼幾句勵志隊歌，再擺一個酷炫的姿勢。最終決定我們黃隊的名字為“戰狼隊”，口號是“嚇死對手，不要掌聲，只要尖叫”。我們開始了今天的第一個活動，先是擊鼓顛球，我們會得到一個排球，一面鼓上連接著若干根繩子，每位隊員拉著一根繩子。做到一共顛球12個，為小組pk做準備，其余的人都去參與考驗平衡力的“不倒森林”活動，隊員們先圍成一圈，每個人右手掌心撐住一根棍子，每向前走一步，就用自己的右手去撐前面那個人的棍子，做到六次才是勝利。接下來是一個全隊共同參與的活動，整隊的人圍成一個圈，雙手拍一下隊友肩膀數一個數，喊出第一個字。拍兩下肩膀數兩個數，說出兩個字，以此類推，直到最后說出“我們是最棒的”為止，又是一個有趣的活動！
11點半時，我們便去吃飯，中午飯可香了，有紅燒肉，炒雞，胖頭魚，一吃完飯，我們便準時來到場地集合，開始了下午的活動。
下午一共兩個項目，分別是高空攀巖與高空走鋼絲。在此之前，我們也同早上一樣，先做一下熱身運動。這次熱身運動，是支援前線，我們每隊選出一位保管員與一位飛毛腿，其余隊員在一旁聽從教官說出一個物品，我們便迅速拿出那個物品，讓飛毛腿以最快時間送到保管人手中，這個活動主要是培養同學們之間的默契。熱身結束后，我們便在安全保護的措施上進行了高空攀巖和高空走鋼絲，一開始我還壯著膽子，心想：不就是走個鋼絲嗎？有什么好怕的。可是越走到中間，我越害怕，可是一想回不了頭了，我便硬撐著走完了。高空攀巖，我就十分喜歡了，我一個勁的往上爬，爬到第六七格，竟然發現手太短了，竟然夠不著上面的那個樁，無奈之下只好下來了。
我們都玩累了，在回來的路上，想著有趣的活動，不知不覺睡著了……
春季研學收獲多作文 11
大巴在路上顛簸，我無聊地看著窗外一成不變的景色，打了無數個哈欠，可卻又沒有半點睡意。突然，一陣歌聲從后面傳來――原來是坐在后面的同學在聽英文歌！只見她們跟著節奏，左右搖晃著腦袋，嘴里嘟囔著地道的“中式英文”。大家樂了，越來越多的人加入她們。只聽見音樂聲音越來越大，同學們晃腦袋的頻率也越來越快。原先的哼唱聲漸漸成為了大聲嘶吼！車廂的氣氛“high”到不行，一路歡聲笑語，不知不覺上海科技館竟到了。
上海科技館并沒有我想象中的有趣，唯一讓我感興趣的就是動物展廳了。我望著那些惟妙惟肖的動物模型，它們逼真的皮毛在昏暗的燈光下顯得難分真假，我是多么想伸手摸一摸啊！這個展廳還模擬了動物的生存環境，小到花草樹木，大到木屋瀑布！站在橋上，俯視那壯觀的動物群景，一個荒誕的想法愕然浮現在我腦海中――這些動物會不會活過來？我們會不會被吃掉？或許是展館里朦朦朧朧的燈光和逼真唬人的自然景觀蒙蔽了我的雙眼，在這么美的地方，或許，被動物吃掉、和大自然歸為一體，似乎也不錯吧。
我最喜歡的地方便是海昌海洋公園了。對見到海洋生物的強烈渴望驅使著我，幾乎跑遍了整個公園。每一種生物都十分可愛，它們獨特的魅力深深吸引著我。我喜歡北極狐那慵懶的、微瞇著的狹長眼角，它們雪白還泛著光的皮毛微微顫動著，身體與尾巴蜷縮在一起，變成了一團小雪球。我甚至能看到它們身上每一根短毛，都在展館并不明亮的`燈光下熠熠生輝。恍惚間，我想到人們常說的“狐貍精”――一點也不錯，這小東西的美貌實在是太勾人心魄了，再多看一秒，我都感覺自己的魂兒要被勾了去。戀戀不舍地告別狐貍，我見到了海豹。它們和蛋糕店里一排排新鮮出爐的圓面包沒什么區別，肥胖的身軀橫七豎八、懶洋洋地躺著，與在水中敏捷游泳的形象大相徑庭。一只較為活躍的海豹游了過來，睜著大大的黑眼睛，顫抖著胡須，一臉無辜地望著我，好像在問我是誰。好奇心驅使著我把手放在了玻璃上，它的臉猛地靠近，盯著我的手指。我往右挪了一點，它也跟著向右移動；我又往左走，它還跟著我游動。我被它蠢萌的形象逗樂了，這家伙，真通人性！
鯊魚館中一些“傻魚”，懶洋洋地趴在水底，眼睛瞪得老大，不知是在干嘛；另一些傻魚，則不停地在繞圈圈，齜著牙咧著嘴，完全沒有海中霸主的樣子，滑稽極了。這些傻魚，一點也不兇嘛，明明那么可愛，真想摸一摸――當然，如果沒有玻璃擋著我和鯊魚的話，當我沒說。轉眼間到了下午，我去看了虎鯨表演。兩條虎鯨在飼養員老兄的指揮下，顯得乖巧極了。兩個字形容它們，那就是“可愛”！不過呢，說是虎鯨表演，實際上大部分時間都是虎鯨在拍水浪潑游客。只見它一個神龍擺尾，漂亮的尾鰭劃出一道完美的拋物線，落在了水里，掀起了一陣陣或大或小的浪花。座位靠前的游客可倒了霉，幾乎每一道水花都潑到了他們身上。他們尖叫著、大笑著，慌慌忙忙用手中的物品去阻擋。來不及逃走的，都被淋成了落湯雞。我們班的某晨曦同學，興沖沖坐在靠前的位置。只可惜出門沒看黃歷，他非常幸運地被砸了一身的水，慌慌張張往后躲。雖然隔得遠，但我仿佛已經聽到了他驚恐的吼叫聲。“哈哈哈哈哈哈！”坐在遠處的我，非常幸災樂禍地笑出了聲。時間過得非常快，我還沒看夠呢，虎鯨表演就結束了。我留戀地巴望著那兩條可愛的虎鯨，唉，沒能親手摸一摸！哪怕是被它們澆一頭水也好啊！
春季研學收獲多作文 12
“哎呀！今天的天氣真好呀！陽光照在我的身上，懶洋洋的，真舒服呀！“我心里不由得為這個明朗的天氣贊嘆。我認為這種天氣最適合出游啦！恰好，今天我們學校便組織了一次有趣、難忘的一次”旅行。“
事情的大概經過是這樣的：那天，我早早的到了學校，在來的路上心里特著急，生怕遲到了，趕不上這次的活動呢！結果我到后，一看，還沒有多少人到呢！人雖不多但我們各個都穿著整齊的校服，“嚴陣以待”，準備著隨時出發。明明只過了幾分鐘，有的同學就已經開始焦急起來，說著“哎呀！老師怎么還沒來呀！”也許是太激動了，迫切的希望老師能快點來，帶我們一起馬上開啟這次的“研學之旅”呢！
終于“功夫不負有心人”老師來了，我們見到老師，立馬排好了隊伍。要出發了，我那原本激動、迫切的心情卻莫名地平復下來。就像原本波瀾壯闊的大海，頓時恢復寧靜一般！就這樣，我們懷著復雜的心情出發了！走了一段路，來到了這次“研學之旅”的目的地――湖頭的文化大禮堂！
我們走進了大禮堂，一股文化氣息撲面而來。在里面沒有一個人敢大聲喧嘩，沒有一個人敢竊竊私語。因為這次我們是代表我們學校來參加的。誰也不敢做出不恰當的行為為抹黑學校呀！
在大禮堂里面，我們先是聽了陳錦琳的發言，她的發言可真是讓人熱血澎湃啊！接著是王叔叔給我們上一堂接地氣的農耕文化課，讓我們知道了古時候的人們是怎樣工作的。聽了王叔叔的課，我們不禁為古人的智慧而驚嘆，真的不能想象在那樣惡劣的條件下，古人可以達到如此高的耕種水平。
為什么說是文化大禮堂觀后有感呢？其實，我們來這里的目的不只是來聽王叔叔上課。還是來這里參觀各式各樣的農耕工具的呢！首先，我們步入了書法室，便看見了一個兩鬢全白的老爺爺在“揮舞弄墨”，那出神入化的樣子，甚是吸引我們的眼球。我們一個個都有次序的走過去，只見老爺爺在宣紙上寫著：“家和萬事興”這五個大字。這五個字，個個都剛勁有力。在座看的同學早有些已經按耐不住啦！都想大顯身手！趁著爺爺在寫的'時候，我轉了一圈這個書法室，這個書法室的墻壁上，掛滿了這個老爺爺的“輝煌事跡”。有毛筆字，也有水墨畫。在墻壁上，我的視線一個個的掃過去，有的畫的是雄鷹欲展翅、有的是孔雀上枝頭、有的是金魚水中游、有的畫的是傲雪寒梅開等等。個個都栩栩如生，好似金魚要游出來，好似雄鷹要飛出來似的！
接著我們又走進了農耕工具室，最吸引人的，最先映入眼簾的是一個由蒲扇、稻草扎成的稻草人，這個大家都知道，這是用來驅趕鳥類的；有各式各樣的馬桶；有許多大小不一的鋤頭…………
這次參觀完了后，老師帶我們去小西湖邊上轉。小西湖邊上的墻壁上有很多畫，有的是向我們介紹了餃子的來源，所以上面畫了皮飽滿的餃子；有的向我們宣揚梅花的品性，所以上面畫著傲骨的梅花。
我們參觀完后，拍了一張集體照留作紀念就“載著滿滿的收獲”回校了。在走回去的路上，我滿懷著這一天的收獲，邊走邊回味。同時也覺得這次“研學之旅”帶給我的收獲不小，讓我受益匪淺！真想下一次還能參加這樣有趣的活動！
春季研學收獲多作文 13
六日晚，路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進車內，車內的人也倦了。我閉上眼，心里有著乍喜乍悲的歡心，不知要向誰印證。
研學之旅的第一站是山腰鹽場，在小米老師的講解下，我們得知了整個鹽場的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風很大，但我們走的每一步帶著無限的好奇。
第二站來到了土坑村。百萬大厝，這間三進五開間的大宅子在我們還沒進去參觀時，便有位同學說了“這很百萬的土豪范”。高高的門檻跨進去，眼里收進了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見了古建筑在細節上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝著精巧的匠心；我看見了古建筑的結構堅固，錯落有序，無論是閨房也好客廳也罷，每個角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。
曉看天色暮看魚。隨后來到了繡花樓，得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗戶，仰視的那一刻確確實實地在腦海浮現出了古代的女子的生活，好像看著銅鏡，她們在那個小窗戶邊舉著長柄扇望著侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認真地走一遭感受一遭來得真實。
飯后，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個過程中的安全事項。
本想著自己可以很瀟灑地走完，沒想到才到第一關心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地搖晃起來，另一只手不知抓哪差點把旁邊的樹枝折斷。然而在后面的兩關中，得到了前面的同學扯著嗓子傳過來的安慰，每一次搖晃心里總會暗暗鼓勵自己：沒事，咱把繩給它搖過來。
到了第五關鐵環的時候，看到前面的同學過得不順利，心里更是捏了一把汗。這時，已經完成后的男生跑到下面給我作了指導。“班長你別緊張嘛。”“蹲下來繞過環，腳先伸身子后移”“繩子晃沒事，你可以坐在環里穩了再鉆出身子”“班長加油哦！”平時里幼稚無比的男生，不曾想到我害怕緊張的關頭竟然變得如此友善，我也順利通過了后面的'關卡。最后一關的滑索，自己縮著腳迎著風，眼中帶著堅定，正如自己堅定地邁出了不敢的一步。
在后面的一個繪畫活動中，我在畫邊寫上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……
下了車聽到路邊的小朋友在聊天――還記得我們上次玩的那什么游戲嗎？是的，多年后，還記得叢林探險的驚險，老王的指導鼓勵，石頭教官的最炫民族風嗎？也還記得這充實值得深藏的一天嗎？我想，時光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數步的無畏的一天！
春季研學收獲多作文 14
說著是去研學，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。
第一次，在車上。同學們紛紛從包里拿出零食，什么餅干啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊面包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然 能吃零食，但老師不準吃重口味的，所以車上的零食味道并不是濃得讓那些沒帶零食的`同學流口水，也沒有人蹭零食吃。
第二次是在中午。吃午飯時，只見飯盒里有蝦，有雞米花。有土豆絲……額外的，還有AD鈣奶以及香蕉，紅豆湯，綠豆湯等等。你流口水了嗎？
開吃的時候，只見大部分同學，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個人拿了一瓶AD鈣奶，打開盒飯，然后大家便開始大吃特吃起來，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最后吃飽了的，拿了根香蕉，便走出去了。沒飽的，繼續加菜，瘋狂加飯菜。干飯人，干飯魂，干飯才是人上人！
第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會。只見大屏幕上放出中藥的紀錄片，關上窗戶，只開了兩個燈。同學們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅干巧克力啊，跳跳魚等等一大堆！只可惜，我的零食帶的不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅干。過了一會兒，只見一位同學拿出辣條，“芳香四溢”對著外面這些零食少或者沒有的同學搖了幾下：“快來吃！香味十足，很好吃的！”只見一位同學沖上去，那個同學手一彎：“沒有，哈哈。”氣的我們直跺腳。我們最后吃得晚飯都吃不下去了。
這到底是研學，還是來大吃特吃？
春季研學收獲多作文 15
伴著微微的春風，我們跟隨孔子的腳步來到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時，我的心跟針扎似的痛起來。父母都想給孩子最好的，即使有時他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導下，我明白了父母養育我們的'不容易和父母對我們的愛。我也認識到在生活中，我對父母的態度是不對的。我總是認為父母養育我們是他們應該做的，他們應該圍著我轉，但聽完這節課后，我改變了之前那個錯誤的想法。“慈母手中線，游子身上衣。”每當我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開心的一面給予我們。這堂課結束后我就下定決心，我以后要關心父母，幫他們做一些力所能及的家務。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學會了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會中無處不在。懂禮、習禮、守禮、重禮，深含著人們對天地的敬畏、對德行的追尋和對和諧的追求、對人本身的期望與寬容以及對美好生活的期待，對審美情趣的重視和培養以及對社會秩序的協調。
研學之旅不虛此行。我會帶著這次研學之旅的收獲開啟我新的學習生活。
春季研學收獲多作文 16
3月29日，泰州市大浦中心小學四、五年級全體隊員開展了春季“行走在路上”的研學之旅活動。在這春意盎然的天氣里，大家在踏青的途中一路探尋“科學”的奧秘，一起領略泰州引江河工程的宏偉和神奇！
上午9點30分，隊員們分批進入科技館參觀。一樓的科學樂園充滿童真，也特別好玩。二樓是一些探索科學原理和數學的地方。我們親自體驗“勾股定理”，繩波，方輪車，IQ測試以及其它，都讓我們流連忘返。其中，我最好奇的'還是方輪車，方輪車子的自行車怎么滾得動呢，說不定還得翻呢！我懷著一顆疑惑的心去問講解員，她耐心地問答了我。噢，原來呀，這方輪車底下還有一條由無數個半圓組成的波浪形軌道。當方輪車停止時，角在重力作用下自然停在軌道的凹處；當我們一用力，方輪的邊就沿著半圓軌道到達最高點，然后在重力作用下沿著半圓弧線下滑，抵達最低點。方輪車可真神奇呀！三樓有一個幻影劇場，神奇的4D球幕電影讓我們的眼睛都懷了孕。
下午1點30分，隊員們來到了泰州引江河管理處參觀了水利工程。引江河還是南水北調工程的基礎實施，完成了灌溉、排澇、航運等多項工作。萬噸貨輪，閘門的開閉，櫻花的盛開，都讓我們眼前一亮。
美好的一天結束了，奇妙的研學之旅也圓滿完成了。大家收獲了快樂，更收獲了知識。
春季研學收獲多作文 17
今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風飄揚的隊旗，滿懷喜悅的同學，浩浩蕩蕩的隊伍，向著“詩之島”江心嶼出發，開啟我們的研學之旅。
江心嶼位于溫州市區北面甌江中游，呈東西長、南北狹的形狀，屬于中國四大名嶼，也是溫州的象征和標志。據說江心嶼是因為正好位于島嶼的中央，所以它才叫江心嶼。
還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對深愛孩子的`父母一樣，緊緊抱著他們的孩子，日日夜夜守護著江心嶼。遠遠望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹林和藍天白云美美地相互映襯著。近處，江風吹動著東塔頂上的那棵老榕樹。可奇怪的是，東塔上既沒水又沒土，榕樹是怎么生長的呢?聽完導游的介紹，我驚奇地發現這棵老榕樹竟然是無土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇啊!
最有趣的是主持人出的那副對聯了。“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”同字不同音，讓讀的人感覺在繞口令似的。這副對聯現在就掛在江心寺的大門口，吹一吹那江風，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的對聯，我不禁感嘆咱們中國文字的博大精深，令人陶醉其中。
寺院的東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱“東井”，在東塔下的西側草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據說這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個探秘宋井的小游戲，規定在最短的時間內找齊所有的井為勝。家長和同學們齊心協力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂中。
如詩如畫的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識的海洋中!心里暗暗期待下次的秋游!
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七月中旬，我和30名同學在學校老師的帶領下，前往澳大利亞進行研學，一周的交流學習，讓我開闊了視野，提高了獨立生活能力，更讓我見證了中華文化的強大。
俗話說“讀萬卷書、行萬里路”，當飛機經過漫長的九小時飛行后，來到了遠隔重洋的澳大利亞，這是我第一次遠離父母，走出國門，心里既興奮又緊張。研學時，我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼，參觀了博物館，到當地的中文學校交流，還看到了袋鼠和企鵝。其中，讓我印象最深的是在堪培拉與中文學校的文化交流，讓我第一次感受到了中華文化的博大精深！
那天，我們研學團的9名學生，身著體現中華文化的漢服，頭上扎著發髻，在臺上朗誦經典宋詞--《水調歌頭丙辰中秋》，有的男生還穿插表演書法，大家口齒清晰、眉目傳情，陰陽上去中，句句表演到位，澳大利亞中文學校的師生們，在臺下看得目不轉睛，結束后給我們獻上了熱烈的.掌聲；如果在廈門，大家參加這樣的表演習以為常，可是在澳大利亞表演，看到他們對中華文化的熱愛，讓我們的自豪感油然而生。后來，當澳大利亞的同學們表演節目時，也用標準的漢語演繹中國古典文化，更讓我感到驚訝！
交流表演結束后，我與一位五年級的大哥哥交流并互贈禮物，了解到他從幼兒園開始就接觸漢語。那天，他還拿了一本正在學習的《孟子。經典語錄》給我看，讓我驚訝的合不攏嘴；他還說，在他們學校，從一年級至高中，老師大部分是用中文上課。那時我心想：“我們中國如此的偉大，我更要好好學習好漢語，把我們的文化發揚光大，當一名國際交流的使者！”
一周的研學結束后，我依依不舍離開了澳大利亞，但想做一名文化使者的夢想已經悄然在我心里播下了種子，以后我一定要讓它發芽、開花、結果！
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伴隨著我們的歡聲笑語，那天空中的云霧似與我們招手，簇擁著向我們飄來，不知不覺的，我們就來到了我們的目的地――兩岸三度營地。
一下車，映入眼簾的是兩旁樹木，他們是那樣挺拔，像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻，便開始了熱身運動。
擊鼓顛球等考驗著我們的團結，雖然剛開始的合作不是那么的一帆風順，但經過我們的`不斷努力，家長與孩子的默契度越來越高，讓本來寂靜的環境多了一份活力。
那遠處的棧道，遠遠的望去，只見一縷的仙霧從山的腰間冒出，有時竟把山給遮住了。聽！那是溪流的響聲傳入你的耳畔，當你走在石頭上，扶著欄桿，會使人把所有的煩心事都拋在腦后，閉上眼睛，靜下心來，聆聽大自然的聲音，使你不經意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的，當我抓著巖槽一步一步的向上爬，此時有幾滴小雨，巖壁有些濕滑，但我還是一點一點的努力往上攀，當快要登頂的時候，我突然因四肢稍有點麻而放棄了，當我還想滿懷信心再去爬，卻沒有機會了。這件事讓我懂得，有些事情往往只有一次機會，不會有第二次。當你還想去做的時候，發現你已經錯過了這個機會，并且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做，去為之拼搏，為之努力，去付出百分之百的汗水，那么你就不會嘗到那成功的果實，那登頂之后的喜悅。每當你后悔著去責怪自己當時為什么沒有再努力一下，再堅持一下，再多付出一點就可以達到頂峰，可是后悔有什么用。
我們現在唯一能做的就是努力學習，我們不能考過了之后才覺得后悔，后悔當初自己不努力，后悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多，我也相信只要我們努力，什么事情都是有可能的。
春季研學收獲多作文 20
前幾天學校組織大家去春游，我們是去邢臺南和農業展覽館和今麥郎食品生產線參觀，我來給你們講講這次的農耕研學之旅吧！
我們先去的是南和農業展覽館，下了車大家都很興奮，進去之后我們看到了許多植物，有的植物沒有土都能生長，還有一些我們沒有見過的太空植物、沙漠植物等，奇形怪狀，好看極了！我們不禁感嘆人類的'智慧真偉大，中國的農業技術真發達！我們還每人種了一盆冷水花，冷水花必須用冷水澆它才能生長，它的葉子上有許多斑點，美麗極了！這是我親手栽培的，我怎么能不喜歡它呢？許多同學把自己種的花送給了老師，老師也很高興。我們繼續往前走，去看了9D電影，這可和普通的電影不一樣，配合著電影的情節，椅子可以來回晃動，我們還會聞到氣味，感受到風雨等，真是太刺激了！
參觀完農業展覽館后，我們去了今麥郎食品生產線參觀。生產線上許多機器在一刻不停地工作，每臺機器都干得飛快，只有很少的工作人員在管理機器，自動化生產線既節省時間又節省人力，效率就是高啊！我們還品嘗了這里生產的食品，我最喜歡的是鹵蛋，味道美極了！最后他們還給我們每人發了一桶方便面和一瓶飲料，在這里我們既收獲了知識又品嘗了美食，真是開心！
我覺得這一天過的很有意義，學到了許多書本上學不到的知識，希望以后學校能多組織一些這樣的研學活動，讓我們增長知識、開闊眼界。
春季研學收獲多作文 21
啊，寬闊的草原令人神往。這個暑假，我終于如愿以償，來到了美麗的烏蘭布統大草原。
用過蒙古人最有特色的早餐，我們便搭上越野車，開始了有趣的草原之旅。我們來到了公主湖邊，我看到過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從未看見過這樣的湖水。這里的水真清啊，仿佛真如名字一般，是公主純潔的.眼淚，清清的水映襯著藍藍的天，綠色的小丘下又圍繞著清清的水，顯得格外美麗；這里的水真靜啊，好像一面樸素的鏡子。不是洶涌如同錢塘，不是平靜恰似鄱陽，不是潺潺好像小溪，更不是粗獷仿佛青海湖。這種美無法用語言表達；這種美是單單屬于公主湖的。
歲月悠悠，日精月華，公主湖雖然不大，卻好像有一種特別的韻味，特別的境界。在這境界里，仿佛可以忘掉一切煩惱，凈化人的心靈；在這境界里，既想站起來眺望四周，又想坐下來低呤一首奇麗的歌謠；在這境界里，連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣，它們停止了進食，好像連呼吸都停止了，和我，不，和我們一起沉浸在這無限的靜謐之中。
公主湖的四周都有小丘，上面點綴著許多五彩繽紛卻又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的，美麗極了。連在山坡上的牛羊都仿佛被這無邊的美景給吸引住了，在這樣的環境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了，它們眾星拱月般地圍繞著一個大蒙古包，一個個白頂白墻，墻上還描繪了各種各樣精美的圖案，遠遠望去，就像一個個精致的小精靈。
啊，草原，令人神往的圣地；啊，草原，我心目中的世外桃源！
春季研學收獲多作文 22
太陽為秋天送了一份特殊的禮物，這份禮物將人心與秋天緊緊地聯系在一起。
太陽將它的光輝稀稀疏疏地灑在秋天的人間，驅寒迎暖，讓在被窩里蜷縮了一夜的人們走出家門，伸展伸展腰骨。走在小路上，捧起一束陽光，溫暖立即從手心穿入全身。太陽多么的熱情，給秋天帶來了活躍。
天氣真好，大家將冬天要蓋的被子全洗了，掛在竹竿上。五彩斑斕的冬被這時也變得輕盈起來，像旗子般飄揚著。孩子們喜歡在掛起的被子的間隙中穿梭，喜歡聞被太陽曬過的被子的香味。太陽多么的開朗，給秋天帶來了歡樂。
家家戶戶，老老小小，在這樣好的天氣里總愛搬出幾把椅子，坐在庭院中悠閑地聊家常。秋風微微的輕拂著人們的臉龐，藍天上白云朵朵好似一幅景畫。孩子們還在被子間穿梭著，時不時抬頭入迷的仰望著這幅風景畫，此時，只要母親們大喊一聲：“別鬧了！”孩子們就會失望的從被從間走出來，繼續不安分的坐在椅子上。太陽多么的溫暖，給秋天帶來了溫情。
田野里，瞧去，金色的樹一大片大片滿是的。空中散發著一種特殊的味道―桔子的香味。桔子樹是最好養活的.，每家每戶都有的。這時，聚在院子里的人們往往會擺上一桌子的橘子，來招待客人。這橘子真討人喜，金黃色的果皮略帶青澀，散發出橘香，把果皮剝開，一瓣瓣橘肉豐滿又富有果汁。一個橘子可以分給許多人，把他們的心聯系在一起，把秋天聯系在一起。孩子們喜歡做游戲時，往口袋里塞兩個，好讓他們邊玩耍邊能分享美味。太陽多么的樸實，給秋天帶來了收獲。
這就是秋天的暖陽與人們。秋天的太陽永遠是那么辛勤的工作著，將多少個秋天與人們的心緊密聯系？
春季研學收獲多作文 23
在這春意盎然的季節，我和同學們一起踏著春的腳步，去金華文化園春游啦！雖然路上有時陰雨綿綿，卻絲毫不影響我們游玩的心情。
進入這個文化園，我仿佛看到了新大陸，那里就像哆啦A夢的口袋一樣，有神奇的魔術、有趣的油畫、古老神秘的剪紙文化等，令我印象最深刻的就是剪紙了。
剛走進剪紙大廳，我們就看到一排排由細繩牽著展示出來的剪紙作品，每一張剪紙作品造型新穎，形態各異，簡直美呆了，看得我們眼花繚亂。
我知道，剪紙是中國一個古老的傳統民間藝術，歷史悠久，風味獨特。再往前走進一看，有一位慈祥的老奶奶正在剪紙，想必是剪紙藝術的傳承人吧！我們就像一只只小喜鵲一樣興奮的圍繞在奶奶身邊，動起手來和奶奶一起學剪紙。
剪紙這門藝術看似不難，其實一點兒都不簡單。我一邊看著奶奶的動作一邊小心翼翼地跟著做，結果做出來的剪紙作品讓人哭笑不得。
奶奶看到了，笑笑說：剪紙這個東西呀，不能去心急，來，你再來做一做，這一次你要看仔細咯。在奶奶的'精心指導下，我終于剪出了一個像樣點的剪紙作品啦。看著自己第一次做的剪紙作品，又激動又興奮。
這一次春季研學，既讓我體驗了許多新鮮的玩意兒，又讓我學會了剪紙，感受了民間藝術的文化，收獲滿滿！
春季研學收獲多作文 24
因為春日去而復來，圓月別后重訪而年復一年，繁華重發，嫣紅枝頭。我的辭行呢，仿佛也只是為了重新來到你的身邊。
懷揣著期待，從一個陌生的地方，再次蓄勢待發。蜿蜒的山路崎嶇坎坷，攪和得人神魂顛倒，卻始終沒抹滅我的熱情。
長街朦朧，余香恰似猶帶斧中痕。抵達了門源花海基地，細風中稍帶半點花香。行至朝霧里，墜入暮云間，與星輝一同沉淪。
乘著車繼續往里走去。放眼望去，大片的油菜花滿布山野，星星點點，恍若又一次落入大海之中，化為塵埃，遍布整個海洋。賞識花的多姿，嗅覺花的芬芳。黃色的花海，給疲憊的身心，帶來了些許慰藉。
沿著臺階往山上走去。稀薄的空氣中略帶清香，半掩在山間的油菜花，嬌羞卻不失優美。
步履一生，清風自在，我有明珠一顆，照破山河。站在山間，悵望，山下的小房子顯得格外矮小，所謂一覽眾山小就是如此吧。造物者賦予的'一切，此刻，渺小，渺小
我想你是人間星火，是天上絕美月色，是塵世的雪月風花，落入神明的懷抱。
暫別門源，我們的旅程依舊在進行著。一路上，我們熱情未減，在沿途中，我們一路高唱，此刻僻靜的山路，無不變得熱鬧起來。
喜見你眉秀似山，眼擁星霜，坐近風塵，不染凡裳，食盡煙火，仙客皮囊。
站在高處，才可觀望到別致的風景。只有站得高，才能看得遠。或許，這就是本次研學的收獲吧！
春季研學收獲多作文 25
10月17日，我聽說明天就要研學了，我幾乎一晚上都沒有睡著。
10月18日，我們來到學校吃完早飯，坐上學校給我們分配的“八號車”來到了城墻。
我們進到城墻內部，映入眼簾的那就是長樂門這幾個大字。一進城墻，導游哥哥就面含微笑地對我們說：“大家聽我說，東門是長樂門、南門是永定門、西門是安定門、北門是安遠門。”聽了導游哥哥的講解，同學們各個點點頭，但卻都擺出一副似懂非懂的樣子。
到了活動時間，導游哥哥給我們每一小隊分了一些小零件，告訴我們說：“這些小零件是拼biang字的。”我們聽后立刻開始了，我和譚子墨念起了biang的口號：“一點飛上天，黃河兩道彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾勾掛麻糖；推了車車走咸陽。”我們小組順利的'把biang字拼了出來。同學們都眉開眼笑。接著參觀學習繼續進行。
在城墻上的研學活動，不僅讓我學會了拼biang字，還讓我學會了不少有關西安的歷史文化，真是受益匪淺啊。
春季研學收獲多作文 26
車窗外，秋高氣爽。車窗內，歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動。
上午，我們來到了碑林。這里綠樹成蔭，碑石如林。《石臺孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行云流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來報時的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的.鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。
下午，我們來到了城墻。這里威武雄壯，似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高云淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建筑的背后，離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？
短短的一天，我收獲了很多的歷史知識。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作;，在城墻，我體會了明代遺物的壯氣勢，研學為我打開了歷史知識的一扇大門，讓我愛上了歷史。
春季研學收獲多作文 27
“讀萬卷書，行萬里路。”人生的求學之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進行了一次令我印象深刻的“戰地漁村”研學活動。
活動開始了，胡教官先帶我們去參觀解放軍叔叔的宿舍。那一塊塊“豆腐”引來了同學們嘖嘖的贊嘆聲。在宿舍里，教官向大家展示了“疊豆腐”的功夫，真是令我大開眼界。
吃過飯后，我們去民兵哨所的訓練場，開始了同學們最期待的.真人CS大戰。教官們給我們一人一把槍。我先給彈夾裝彈，裝好彈后，和隊友們兵分兩路，跑到就近的遮蔽物后埋伏好，耐心等待教官的指令。隨著教官的一聲令下，戰斗開始了，我和小伙伴們在各種遮蔽物組成的防衛陣地來回穿梭，伺機消滅敵人。在幾回猛烈的攻勢后，第一輪結束了。
第二輪，已經可以開始搶對方的子彈了。我剛跑向對方陣營去搶彈，結果因為我們組的成員都各自行動，沒有相互配合，在我還沒進入狀態時，就已經慘叫數聲，被敵軍消滅了。我垂頭喪氣地退到場地外，與其他已“犧牲”的戰友“淚眼相對”。不一會兒工夫，我們組全軍覆沒，以大敗而告終。
……
太陽西斜，我們的研學也結束了，但美好的回憶卻永存心中。
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