成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文1
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，一種鍛煉。在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順，總有成功與失敗，喜悅與懊喪伴隨著。如果我們回頭去看成長(zhǎng)的足跡，盡管是歪歪扭扭，深淺不一，但它一定伴隨著你。你也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，從中受到啟發(fā)，受到鼓舞;品品滋味，或酸或甜，或苦或辣，也應(yīng)該是一種樂(lè)趣吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽買了一個(gè)玩具，我和弟弟說(shuō)好了：每個(gè)人輪流玩一次。玩到第二輪的時(shí)候，弟弟連續(xù)玩了兩次，才給我玩。我想：他多玩一次兩次沒(méi)有關(guān)系。可沒(méi)想到弟弟見(jiàn)我沒(méi)有生氣，竟然后面連續(xù)好幾輪都多玩了幾次。我怒氣沖沖：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!我再也按捺不住內(nèi)心的氣憤，二話不說(shuō)，一把搶過(guò)了玩具，還開(kāi)啟了我那一流的口才，叉著腰說(shuō)道：“你也太不講道理了，在前面的一兩輪中，我可以讓著你，到后面你玩的次數(shù)越來(lái)越多……”我這獅吼般的聲音，把那重男輕女的老媽給招來(lái)了，她不分青紅皂白，大聲吼道：“你比他大，不應(yīng)該讓著他點(diǎn)嗎?這么大個(gè)姑娘了，一點(diǎn)兒也不懂事兒……”我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀!這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)弟弟，沒(méi)想到她的的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，笑容滿面地對(duì)弟弟說(shuō)：“走，媽媽給你再買一個(gè)。”弟弟可不吃這一套，大聲說(shuō)道：“不嘛不嘛，我就要姐姐那個(gè)?”媽媽只好無(wú)可奈何地走了。媽媽前腳剛走，弟弟后腳就和我玩了起來(lái)，我倆你撞我，我撞你，撞著撞著弟弟就摔倒了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，遭天譴了吧?”調(diào)皮的弟弟聽(tīng)了我的話，也笑得前仰后合。這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是一想到這件事就覺(jué)得有個(gè)小弟真是有苦也有樂(lè)。
成長(zhǎng)中的事兒像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲，也譜成了我豐富多彩的童年生活，真是酸甜苦辣全都有……
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文2
似風(fēng)一陣吹散了天邊的云朵，吹落了梧桐的落葉，吹起了人生的長(zhǎng)笛……
蟲(chóng)在長(zhǎng)鳴，月光散入人心，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地散入水面，微波一動(dòng)，觸動(dòng)著我的心靈，挽起秀發(fā)、撥開(kāi)、發(fā)現(xiàn)，在一瞬間成長(zhǎng)、苦、樂(lè)如琴弦，似一輕彈，樂(lè)譜漫過(guò)了天。
咖啡的苦，細(xì)細(xì)品味，甜上心頭。回首走過(guò)的路，苦?算什么!一個(gè)腳印一次深陷，我也苦，我苦為什么我考試一次又一次地失利，而每一次地反省，每一次的檢討，又為什么總是徒勞的呢?
我也苦，我苦為什么我會(huì)一次又一次地迷離，而每一次的努力，每一次地讓汗沖流，讓淚迷住雙眼，讓血液在心中反旋，又為什么不懂呢?
我也苦，我苦為什么我會(huì)一次又一次地忘記，而每一次我都是那么地用心去忍住，每一次任憑別人的另眼相待，又為什么我會(huì)失敗，為什么我會(huì)失敗呢?
“吃得苦中苦，方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦，才讓我品得咖啡的后甜罷了!
果汁是甜，喝后回味，意轉(zhuǎn)無(wú)窮。停住流下的淚，“甜”?無(wú)時(shí)不有!一個(gè)一個(gè)笑臉一次次品味，我也樂(lè)，我樂(lè)家庭是多么美滿，生活是多么幸福，社會(huì)是多么和諧，我生長(zhǎng)在這個(gè)年代，陽(yáng)光沐浴著我們成長(zhǎng)，我多么的“甜”與逆轉(zhuǎn)。
我也樂(lè)，我樂(lè)反省后的我會(huì)讓自己多受一次考驗(yàn)，離成功近一點(diǎn)，我的名次，是多么讓我樂(lè)、親情、友情，又是多么讓我樂(lè)，沒(méi)有丟掉的`誠(chéng)信，沒(méi)有忘記朋友間的約定是多么讓我樂(lè)，我多么的“甜”思倍婷。
我也樂(lè)，我樂(lè)游戲的過(guò)程，與朋友一起游玩，與朋友一起分享，我都很快樂(lè)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)成功的樂(lè)我也會(huì)那么“甜”盡入人心。
當(dāng)風(fēng)又吹走了曾經(jīng)的腳印，當(dāng)手帕又擦干了流過(guò)的淚，當(dāng)彩虹帶走了新的美，當(dāng)笑臉再掛在臉頰，這時(shí)的你，是又一次提起咖啡，還是果汁?
提起一杯咖啡我心潮澎湃，舉起一杯果汁我渾身?yè)u擺，不再是空虛的甜，不再是豐富的苦，回首，一切，迷于，其間。
月光淡淡，微波動(dòng)動(dòng)，心海回味……
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文3
每個(gè)人從生出來(lái)，就是一個(gè)新的生命，而就在這一刻，踏上了成長(zhǎng)的道路我想，在這個(gè)道路上，你肯定會(huì)遇到苦與樂(lè)，而人生，正由苦與樂(lè)，而多姿多彩。
"苦',讓人想著就不舒服，誰(shuí)都想沒(méi)有哭，整天或是整年都是快樂(lè)的，但是，這就是生活本身的規(guī)律，誰(shuí)也改變不了，但只要一提到“樂(lè)”字，大家肯定都感到心情舒暢，同事，也符合了自己的心意。
在生活中，“苦”就像是大家的成長(zhǎng)朋友，因?yàn)椋瑳](méi)有苦怎么會(huì)有甜
呢?那么“樂(lè)”就恰恰相反，她標(biāo)志著從失敗到成功。
在我的成長(zhǎng)日記中，有苦也有樂(lè)，那么，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的苦于樂(lè)吧。
我無(wú)意從相片夾里拿出了一張自己小時(shí)侯的照片，這時(shí)，坐在一旁的媽媽又念道起來(lái)。
“那一次，你已經(jīng)有一歲半了，我抱著你，在家門口散步，可你好像很激動(dòng)，硬是在我懷里亂動(dòng)，就像是見(jiàn)了很喜歡的東西一樣，我把你放了下來(lái)，只見(jiàn)你膽小怕摔得樣子，但又像是很有沖動(dòng)感的，慢慢的抓著欄桿，走到了一個(gè)只有二三層的樓梯那里去了，我想，你是想要試著怕那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小樓梯，對(duì)你而言難度大的大樓梯。于是，我把你放了下來(lái)，我就站在小樓梯的最底層，看著你自己慢慢的走上去，只見(jiàn)你小心翼翼的抓著欄桿，試圖走上去，唉，只可惜當(dāng)時(shí)你的腿不長(zhǎng)，階梯又太高，你是跨也跨不了，到最后還摔了個(gè)大馬趴，居然還大哭起來(lái)，我把你抱起來(lái)，但一點(diǎn)也不心疼，覺(jué)得你像個(gè)小青蛙一樣，爬也爬不上，接著，我又把你重新抱在了階梯上，讓你重新爬上去，我原本以為你爬的上去了，哪知道，你又摔了個(gè)大馬趴，但這次你沒(méi)哭，倒是慢慢的爬了起來(lái)，又站了上去，最后，你還是上去了，但卻是爬上去的，想起你高興的那個(gè)樣，想想就好笑，到最后，你還差點(diǎn)高興的把腳拌倒，所以，他們都說(shuō)，你是摔跤長(zhǎng)大的。”
媽媽說(shuō)完后，我大笑起來(lái)，到是自豪的說(shuō)：“你看我多勇敢，什么困難都難不了我。”這時(shí)，媽媽拍拍我說(shuō)：“看把自己美得，真是個(gè)經(jīng)部起‘樂(lè)’的人”
聽(tīng)了媽媽的著番話，雖然覺(jué)得自己是好樣的，但是也明白了在以后的成長(zhǎng)中還會(huì)遇到許多苦與樂(lè)，因?yàn)檫@是生活的規(guī)律，因?yàn)樵谖乙院蟮纳钪校瑳](méi)有哭，怎么會(huì)有甜呢?
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文4
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱就像“成長(zhǎng)快樂(lè)”一樣，巧克力味有一點(diǎn)苦，香草味甜甜的。
巧克力的苦，是長(zhǎng)大以后作業(yè)越來(lái)越多，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重;是長(zhǎng)大后的每一件是都必須一個(gè)人面對(duì)，去解決;是沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，羅羅嗦嗦的家教;是沒(méi)有玩耍的時(shí)間;是要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心考試的成績(jī)。在小時(shí)侯就不一樣了，不用被一些作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班而困擾。比如有一次我本來(lái)下午可以去杭州過(guò)弟弟的生日，去看動(dòng)漫展，可是就因?yàn)橄挛缬信d趣班，所以就去不成了。這些就是在我成長(zhǎng)中的一些最多最麻煩的煩惱!
香草味的甜是大人能采納我的意見(jiàn)，建議;是可以看懂許許多多的課外書(shū);是不用再受別人的欺負(fù);是不用再害怕自己只有一個(gè)人;是得到了別人的尊重;是大人會(huì)放心我干一些事情。
記得就在今年的寒假里，我們大年初一從酒店里到家，堂姐看到家里有番薯就說(shuō)：“待會(huì)兒我們可以到外婆家去烤番薯!”我心想：誒，這個(gè)主意不錯(cuò)嘛。于是也一起說(shuō)要烤番薯。我們拿著番薯來(lái)到奶奶家，走到第一件事就是嚷著要來(lái)烤番薯。奶奶也允許后，我們就等不急了。我們先拿來(lái)一些磚頭，壘成三面是磚，一面可以來(lái)放柴用的，接著我們又找來(lái)一些柴和蠟燭。現(xiàn)在是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，我們把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟燭油滴在柴上，柴迅速著了起來(lái)。等柴燒到一定程度時(shí)，我們把番薯放了進(jìn)去，剎時(shí)，一股煙冒了上來(lái)，嗆得我倆喘不過(guò)氣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我們的番薯“大餐”終于完成了，我們捧著番薯說(shuō)不出的高興。
如果在小時(shí)侯，爸爸媽媽一定不會(huì)同意。因?yàn)榭隙ㄅ挛覀儽换馉C傷，不懂該怎么放柴等等的多種問(wèn)題。
人在成長(zhǎng)中難免會(huì)有許多的煩心是，但是肯定也會(huì)有許多值得懷念的，快樂(lè)的事。讓我們忘掉所有的煩惱，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)笑口常開(kāi)!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文5
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多的苦與樂(lè)。遇到痛苦的事，人們會(huì)有怨言，甚至叫苦連天，總覺(jué)得自己經(jīng)不起這樣的苦難;而遇到快樂(lè)的事，人們總是眉開(kāi)眼笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，從踏入校門的第一步，我就作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，但從住校的第二天，我漸漸的覺(jué)的自己有些吃不消了。
住校以前，我還以為住校非常的好，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起睡覺(jué)，人多心情會(huì)更好。但，住校后我才知道，住校也不是件容易的事。因?yàn)槊刻煲缙鹜硭Ｍ砩线�要上自習(xí)，學(xué)了一天的習(xí)，大腦已經(jīng)筋疲力盡了，眼睛也有點(diǎn)酸痛。在加上每一科老師布置的那么多作業(yè)，壓的我們幾乎喘不出氣來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不堪，覺(jué)得上學(xué)不是一件好事。最可氣的是，好不容易上完課，準(zhǔn)備睡覺(jué)，但有些同學(xué)就搬出自己的“話匣子”，滔滔不絕的開(kāi)了自己的“演講”，吵的我們不能安然睡覺(jué)。唉，真苦啊!
但不只有苦事的，也有快樂(lè)的事!
那次，下課后，有幾個(gè)女生在踢毽子，一個(gè)女生叫道：“喂，我要踢毽子啦，接好!”隨即一個(gè)漂亮的“左轉(zhuǎn)一百八十度”，把毽子送上了高空。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女生，一個(gè)箭步?jīng)_上去，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，把即將落地的毽子踢了起來(lái)。“好耶，漂亮!”隨即迎來(lái)了一片喝彩聲。“哎呀，就這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)，也值得大驚小怪我來(lái)兩下你們瞧瞧。”我說(shuō)道。我拿過(guò)毽子踢了起來(lái)。當(dāng)踢了二十五時(shí)，有點(diǎn)筋疲力盡，又踢了三個(gè)，用力過(guò)猛，毽子落到正在向這邊走的張老師身上。張老師是我們的班主任，平時(shí)非常嚴(yán)厲。我驚呆了，本以為老師會(huì)使勁的批評(píng)我兩句。沒(méi)想到老師說(shuō)：“踢的不錯(cuò)呀，交我兩招。”全場(chǎng)嘩然，游戲繼續(xù)進(jìn)行……
在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多的酸甜苦辣，我們要正確對(duì)待成長(zhǎng)中發(fā)生的每一件事，使初中生活更加豐富多彩。
【成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)記敘文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的苦與樂(lè)09-26
《禮記》禮記·樂(lè)記06-14
成長(zhǎng)四味——酸甜苦辣-六年級(jí)-記敘文01-07
成長(zhǎng)中的感動(dòng)07-20
生活苦與樂(lè)初一作文09-02
成長(zhǎng)中的勵(lì)志故事11-14
高一苦與甜議論文02-16
成長(zhǎng)記敘文15篇02-21