初三也幸福作文600字記敘文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初三也幸福作文600字記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三也幸福作文600字記敘文1
我們班級的班訓是：“讓別人因你的存在而感到幸福�！庇腥苏f，這句話對我們中學生來說，太深遠了。其實不然，這種幸福不一定要為別人干一件驚天地泣鬼神的大事，生活中那些點點滴滴，只要你愿意，就能讓別人感到幸福。
扶老奶奶過個馬路，借同學一支鉛筆，搬東西時去搭把手，這都是能讓別人感到幸福的事��！“贈人玫瑰，手有余香”慷慨助人者永遠比自私自利者快樂幸福。與其讓時光之刃把歲月刮得鮮血淋漓，不如讓它將歲月雕琢成幸福的模樣，利人不損己，何樂而不為呢？
記得剛入初中的那一刻，我帶著些許緊張，些許激動，等待著我的新老師和新同學。新的中學生活就在這樣微妙的情緒中開始了。第一天去學校飯堂用餐，面對著泱泱的人群，我顯得手足無措，更讓我窘迫的是我發現我的飯卡無法用，面對一片的陌生，更讓我茫然無措。朱書瑤仗義地拍了拍我的肩說：“別擔心，我請你�！蔽腋屑さ叵蛩c了點頭，望著手里那一份熱騰騰的米飯，心里也暖暖的。朱書瑤走在前面，她那跳躍的長辮子也跳進了我的心里，我心中的幸福也“撲通撲通”的跳躍著……
幸福就如巧克力，很甜很甜，在嘴里的味道久久不會散去，并讓人心情愉悅。記得畢淑敏的一本書叫《提醒幸福》嗎？只有提醒自己你還很幸福，但是世上肯定還有不幸福的人，你要通過自己去改變他們。
你在光陰如梭的歲月里，碌碌無為，你不會幸福，但如果你幫助了別人，別人會記住你，他會幸福，你也會因為自己的存在有價值了，而感到幸福。都說力的作用是相對的，幸福也是。要讓別人因你的存在而幸福的話，不是簡單的說說，必須要你付出行動。
在那些平淡的日子里，一條小河靜靜流淌，它就叫幸福，它不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的陽光碎片，溫暖每一個人的心靈。好了，現在來問問自己，別人因你的存在而感到幸福了呢嗎？
初三也幸福作文600字記敘文2
幸福是什么？幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……幸福是一種感覺，幸福是一種狀態，幸福是奉獻，幸福是給予，幸福也是一種享受。這個世界上幸福的人太多太多，而最幸福的動物你知道是誰嗎？告訴你吧，那就是我們家的小狗——貝貝。
媽媽22歲那年養了一只黑色的小狗，取名貝貝。貝貝大大的耳朵，圓圓的腦袋，黑亮的眼睛，憨態可掬。它見證了表姐、表哥和我的成長，在我家一呆就是18年，從一歡蹦亂跳的小東西變成如今老態龍鐘的壽星狗，這期間它帶給我們家無窮的歡樂，當然家人對它也付出了無限的愛心。
半個月前，貝貝的右后腿不吃勁，站不起來了。媽媽帶它去寵物醫院檢查，醫生說它的生命指標完全正常，只是年齡太大了，折合成人的壽命已經126歲，沒有藥物能醫治，只能辛苦主人好好照顧它了。聽了此話，媽媽不再傷心難過�；丶液�，媽媽只要有空就會彎下腰扶著貝貝的后腿，輔助它活動行走，并經常帶它下樓進行戶外運動，讓它呼吸新鮮空氣，曬太陽，給它榨西瓜汁，喝牛奶，以增強貝貝的抵抗力。即使貝貝偶爾大小便失禁，媽媽也不會責備它，而是不厭其煩地給它洗干凈。媽媽說我們有家人、有朋友、有同學，而貝貝只有我們。所以當貝貝不再年輕，當貝貝慢慢變老，我們更要好好照顧它，陪伴它走過最后時光，因為不管它多么老，只要和主人在一起，他就會很知足，很快樂，很幸福。
所以，我說，對于貝貝來說，幸福就是享受，幸福就是當自己已經老的`不能獨立行走時，還和它親愛的主人在一起。
初三也幸福作文600字記敘文3
我認為幸福是由一顆顆平凡的珠子穿起來的項鏈，時時圍繞在你我身邊。
小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的嬌艷為幸福；農民以等待秋天的收割為幸福；醫生以等待病人的康復為幸福；老師以學生進步為幸福；而我們呢？我們應該以取得優異的成績為幸�！@一切都是我們生活中幸福的見證。
當我們一無所有的時候，也能夠說|我很幸福。，因為我有健康的身體。當我們不再擁有健康的時候，那些勇敢的人還依然說我很幸福，因為我擁有健康的心靈。甚至我們連心靈都不復存在的時候，那些人類中最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福；因為我曾經生活過，所以幸福存在于每時每刻。
不到離家之時，我想我永遠也不會懂得“幸�！边@兩個字所包含的意義，那是一縷淡淡的哀愁，時時的牽掛和深深的思念，是一股久久不能平息的心潮。
留言，跟過去一樣普普通通，我已經不知讀過多少遍了，當中仍舊是那重復過多少遍的囑咐與叮嚀：“注意身體，不要喝生水，早晚多喝些開水�！薄坝鍪乱潇o，要好好學習……”雖然還是哪些重復過千遍萬遍的叮嚀，可每次讀來，總有一股暖流緩緩地流入心房。
不知什么時候，我眼角悄悄閃出了淚花，繼而一滴滴眼淚再也不能自已，滴落在手中的留言上。我明白，手里拖著的，不單是幾張薄薄的紙片，更多的是那可浸透著的關愛的父母的心�。�
窗外，一束陽光照進來，默默地映在那些留言上，輕輕吻干我臉上的淚珠。哦，這就是幸福，淡淡的，輕輕的暖暖的……
幸福不喜歡喧囂浮華，它常常是朦朧的，很有節制的在每件事情中像我們噴灑甘霖，你不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快的流失。你需要靜靜的以平和之心，去體驗幸福的真諦。饑餓中相濡以沫的一塊糕餅，寒冷時體貼入微的一件衣衫，父親一次粗糙的撫摸，母親一個溫馨的眼神……這都是幸福��！像熠熠奪目的紅寶石點綴在生活的每一個角落。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌有健康陪著，所以是幸福的；失去了健康有才學追隨，同樣是幸福的；失去了才學有機敏相隨，因此還是幸福的。所以，我們沒有必要羨慕別人的幸福而輕視自己的幸福。蕓蕓眾生，誰能逃脫生老病死，名韁利鎖？只要有一顆平和的心，知足常樂，幸福就在你身邊。
初三也幸福作文600字記敘文4
幸福就像我們掌心的掌紋，彎彎曲曲，雖不會奪人眼目，卻永遠握在自己手中�！}記
步入初三的殿堂，也就意味著邁進了題海，每天在海里拼命拼命地游，惟恐別人落下自己。為了學習，忘掉了一切，滿腦子只有一個想法：我要往前沖。正因如此，我竟忽視了一個潛藏在我身邊的東西——幸福。
超大量的作業題目，高強度的體育訓練，質量不是太好的飯菜讓我感覺到幸福已經離我越來越遠，似乎無處可尋了。
又到了第二個星期五，內心卻沒有一絲興奮，老師們留下的一大堆作業裝滿了我的書包，別人在家中的默默苦讀，父母對我學習的一種近乎癡狂的追問，都讓我心生恐懼。有時，甚至覺得回家只不過是一種形式，還不如在學校呆著順心呢！
時間稍縱即逝，轉眼又到了周日。
午飯過后，天空飄下了幾點雪花。我獨自慢吞吞地收拾著東西�；叵雰商靵碜约汉孟蠖紱]有和父母好好玩過，這一回學校又是兩周，突然好想放松一下。
于是，叫上父母，一起玩斗地主，我們三個圍著桌子發牌、搶地主、出牌、洗牌，玩地不亦樂乎，就連旁邊看的小妹也不時地發出一陣爽朗的笑聲。看著一家人這么快樂的在一起玩，有一種說不出的感覺，只是心里暖暖的。
四點鐘，我帶著父母的叮嚀出發了，路上的雪早已掩埋住了地面，風從我的領口吹進來，可是總感覺不到冷，我知道這條路我不只是在為自己走，身后還有我的父母，我的家，想到這，我又鼓足勇氣大步地向前邁去。
老師曾經問過我們：你覺得自己的生活幸福嗎？以前我總是默不做聲，現在我終于明白了：這些平淡的關懷不就是幸福嗎？我能為我的家人學習不也是幸福嗎？
朋友們，幸福真的很簡單，他就在你手中，你們還在等什么，趕快握緊手中的幸福吧！
初三也幸福作文600字記敘文5
我常常想：幸福是什么呢？
星期天，我走進公園大門，發現清潔工拿著一把掃帚，清掃地上的落葉，他們工作起來是那么認真，那么專注。突然間，我明白了，對他們而言，為大家創早美好舒適的環境，就是他們的幸福；有一天，我走進媽媽的工廠，看見一位叔叔在奮力地搬運貨物，他滿頭大汗，卻面帶微笑，我知道了，他們的幸福是努力工作，不斷地為人民服務。其實，每個人對幸福的理解不同，其含義也就不同。我一直在思考：我的幸福是什么呢？后來我終于發現，對于我來說，幸福就是善于發現、收集生活中的快樂，讓它們長久地保留在我的心中。
記得我上三年級的時候，那一天我遇到了許多令人既幸福又高興的事：我上課的時候舉手發言了，而且問題回答的很精彩，老師讓全班給予了我熱烈的掌聲最好；英語考試的成績下來了，我比上次進步了很多；體育課上，我跑出了我最好的成績；我還幫助了同學解決了一道數學難題……放學回家的路上，我的臉上蕩漾著幸福的笑容，心里那股子樂勁兒呀，真不知道該怎么形容。突然，我的腦子里冒出了一個新奇的念頭：我為什么不做一個幸福收藏包呢？把生活中的幸福都收藏起來，不開心時，看一看就會開心，開心時，看一看就會更加開心。說干就干，回到家我就從抽屜里拿出幾張彩色卡紙，做了許多不同顏色的小袋子。不同的顏色代表不同的幸福和快樂：藍色代表上課的快樂，綠色代表考試的快樂，紅色代表生活的快樂……從此，我每天都會收集快樂，我每記下一件快樂的事，心情就像浪花一樣歡騰，感覺很幸福。如今，我的幸福收藏包已經被裝得鼓鼓囊囊，看著看著，我的心里就像吃了蜜一樣甜……
我認為，只要我們善于尋找，努力發現，幸福就會時時刻刻圍繞在你身邊！
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