初中那些事記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的初中那些事記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中那些事記敘文1
四年一晃而過，不禁打開記憶，慢慢回放。
剛上初一時我很靦腆，基本上連話都不敢說。
上了初二后，我一直在努力的改變我自己，使我看起來不那么的害羞。可是，我好像還是失敗了。
上了初三以后，我成功了，我在同學們的幫助下成功了。
那好像是一次運動會。早上我吃飽飯后低頭發現我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣部去打電話，不過現在我已經忘記了我是如何到達校門口的了，我唯一記得的是：我的小伙伴們一個個的都在圍著學校的宿舍樓來回的奔跑，都在竭盡全力地喊著我的名字，希望被困在樓上的“我”能夠聽見。我哭了，已經多久沒有過這么多關心我的人了。我微微收斂心神，邊走邊沖她們說：“我在這兒呢”。“你到哪里去了”“我們以為你到宿舍去被關到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽著她們的抱怨，我笑了，我有了呢么多關心我的人，我不再害羞了……
初中的四年生活將要結束，我和小伙伴們將要分開，不過，這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中，永遠不會丟失。
初中那些事記敘文2
洛杉杉和江川是同桌。A校向來施行男女同桌。
不過洛杉杉和江川的關系很不錯，江川被洛杉杉稱為閨蜜，他也只是笑笑，少年明目皓齒，一雙桃花眼顯得有些溫情脈脈。花季少男少女總是一副唯恐天下不亂的嬉戲樣，于是自作主張地在心里對洛杉杉和江川的關系作了更改。
洛杉杉雖然表面是一個柔弱舒雅的女孩，卻很喜歡看球賽。正巧江川也喜歡，兩人經常在課間興高采烈地討論。有時候越說越激動，這樣的親密引得同學們不由得竊竊私語，帶著看熱鬧的心情注視他們的一舉一動。
終于，最玩世不恭的沈少陽在一次體育課上湊近江川，嘻笑著問:“你和洛杉杉什么關系啊？”嘴角帶著一絲戲虐。“關你什么事？”江川一把推開了他，語氣冷淡。沈少陽將一張小白臉高高揚起，作了個“哼”的動作，便擠進了人群。可是同學們依然笑嘻嘻的，不時便瞥一眼洛杉杉，或者江川。
江川變得有些不自在，特別是看見洛杉杉時，總會把目光投向別處。即使洛杉杉告訴他不要在意。
同學們期待的事終于發生，在一節語文課上，洛杉杉向江川遞了張紙條，江川只是瞥了一眼，抿抿唇，沒再理她。可這一幕卻清晰地出現在老師眼里。“洛杉杉，把紙條拿上來！”班主任厲聲說，眉頭緊鎖。同學們不約而同地扭過頭去，眼里是冷嘲熱諷，以及幸災樂禍。以沈少陽為首的一群人還笑出聲來。江川覺得心跳到了嗓子眼。
沒想到洛杉杉卻笑了，一雙漂亮的眼睛彎成月亮，梨渦淺淺，恭敬地遞上了紙條。
老師的表示變得凝滯，轉而驚訝，露出了欣慰的笑臉。
“洛杉杉，你怎么知道今天是我的生日？”這話令全班同學都變得震驚。
“老師，您QQ上寫著呢！”洛杉杉笑道，她在紙條上寫的是:江川，今天班主任生日，我們買點禮物送去好不好？
“為什么要在上課傳紙條呢？”班主任的眉頭又擰緊起來。
“因為江川一下課就去打籃球了，不想跟我說話。”洛杉杉的眼神變得黯淡，陽光在她白皙的臉上投下陰影，“同學們總取笑我們。”江川也低下了頭，同時有了一絲歉意。其他同學面面相覷，慚愧之情溢于言表。
“少男少女之間又不是沒有真正的純潔的友誼！”班主任變得嚴肅起來，目光掃視著四周，“只要適量大方！你們這樣做像什么樣？怎么可以不弄清事實就取笑洛杉杉和江川！”
洛杉杉看見同學們把頭埋得更低了，誠懇地說道:“知錯能改善莫大焉？重點是，同學們你們要不要為老班開個生日party？”
“要！”這時大家才來了興致，目光齊刷刷地投向講臺上的班主任，他反倒不好意思了。
“江川，我們一起去吧！”洛杉杉笑道。
“恩！”
初中那些事記敘文3
“下下個星期三、四、五，我們初一將進行期中考試。只有600分以上，才算是好學生。”老師話一出，全班就像開水一般沸騰了起來。一時間，大家奔走相告，班級的學習氣氛濃厚起來了。
期中考試前的最后一個星期四，有三節自習課，大家都高興壞了。不過我們可來不及在自習課上玩兒了，馬上就要到來到初中的第一場大考了！大家埋頭復習，時不時還有一些聲音在教室上空游蕩：“《陳太丘與友期》是什么意思啊？老師也沒有說啊！”“notebook怎么翻譯？”“乘方就是幾個相同的數相乘，連這都不會！”“小羽，我們互相考政治吧！為什么生命最寶貴？”“因為……生命不僅只有一次，而且是短暫的？”“錯！這個問題有三點，你只答出來一點！”
很快便到了星期三的下午，我們要去考語文、地理和生物。在走向考場的路上，我有些興奮，又有些緊張。興奮是因為我將要迎來人生的第一次大考；緊張是因為聽說這次的試題是初二老師出的，會不會太難呢？而且老師還說了，語文、數學和政治題量非常多也非常難，我又會不會做不完呢？
不管對期中考試歡不歡迎，我還是坐在了考場上。語文卷子發下來了，我聽著砰砰的心跳，打開卷子一看：竟然這么簡單４來我之前的努力并沒有白做。我拿出簽字筆，寫了起來……
三天的下午，我們都在緊張的考試和筆頭的“沙沙”聲中度過。
又熬了一個星期，卷子終于全部發下來了。其他六科沒問題，只是政治非常難，我想不出能考出來多少分。30分？20分？10分？我不敢想象。我閉著眼睛，輕輕翻開試卷，試卷中央寫著一個鮮紅的數字：75。我感覺心都碎了：這得拉多少分啊？我還能不能跨入600分的大關呢？
其他幾科的成績陸續發下來了。每發下來一張卷子，我都要在打開與不打開之間掙扎：打開吧，如果考得那么差，自己的心會受不了；不打開吧，那肯定不行，放學后家長還得問成績呢。于是，掙扎許久，自己的心終究抵不過家長的嚴厲，我每次都輕輕地打開試卷，準備忍受那心碎的煎熬……
不過還好，只是在政治方面差了一點，其他的都在80分、90分之間游走。當最后一張卷子打開的那一刻，我的心釋然了：我本來學習就很好啊，為什么還要害怕呢？
現在，我明白了：做好學生也是非常累的，每次看成績，都擔心自己會退步，讓老師不喜歡，讓同學看不起，讓家長很傷心。不過還好，我的總成績達到了624分，還算不錯。
現在，我只能祝愿，期末考試考一個更好的成績：650分以上！
初中那些事記敘文4
勿謂寸陰短，既過難再獲。
相信每個人都有難以忘懷的初中時光。我的初中時光是在歡樂的、嬉鬧的氣氛中度過的。在大地和藍天的懷抱中，在書山和題海的磨礪中，我們經歷過一次次的努力，創造了一次次的輝煌，我們的初中時光雖然匆匆而過，卻難以忘懷。
仿佛一切都還是昨天的模樣，三年的時光就這樣轉瞬即逝了。在初中的三年里，突然感覺時間過得好快：課間10分鐘和同學打鬧的聲音，復習迎考的書聲瑯瑯還在耳畔回響……一切卻都已變成了如煙過往，只有回憶依然深深地留在心里。我記得在一次冬季越野賽的時候，經過同學們的拼搏和努力，我們不孚眾望地取得了第一名！讓我們的班主任由衷地為我們感到驕傲！直到今天，我還記得那時候我們歡呼雀躍的場景。因為那是我們初中三年最后的`一次比賽，所以我們非常珍惜這難得的比賽機會。我們在那兒喊著叫著，積極拼搏、努力奮斗，連向來不茍言笑的班主任也為我們引以為傲，一個有意義的下午就這樣過去了。
九年級最后半個學期的時候，同學們每天都學到很晚很晚，而我們的老師也是盡心盡責的。在這個淬煉的過程中，我們還是經過自己不斷地努力和自己滿滿的自信力，在考試體育的時候，我們學校拿得了全縣的第三名，平均成績到現在我還記得：是令人咂舌的66。8分！在考試回去的路上，老師帶領著我們一路歡歌。帶領著我們克服一次又一次的困難，讓我們從中收獲了滿滿的自信力，再次奔赴屬于我們的美好明天！
體育加試過后，就是我們初中時代最后一次考試——中招考試了。記得當時我在新一中考試，剛進去就非常緊張，穩定下心緒的我們終于圓滿完成了考試。等最終走出考場的時候，我們全班同學向老師們表示衷心的感謝：感謝初中三年以來對我們的諄諄教導、關心照顧……一剎那間，我們的眼眶已經濕了，老師的淚水也不斷地往下落，我們一起唱起《不說再見》，一起和老師擁抱說謝謝！老師為我們表演唱歌，為我們朗誦詩詞……等到我們返回學校相聚在一起的時候，已經在那春光明媚的下午了……
下午的聚會就這樣在充滿喜悅和略帶傷感的氣氛中結束了，我非常舍不得，臨走的時候，我對老師說：“老師，我可以再擁抱一下您嗎？”我的眼淚再次流了下來，我想對老師說：“老師，謝謝您對我這三年的照顧和關心！”老師，在這里我想衷心地對您說一聲：謝謝您，我敬愛的老師。最后，我向老師深深地鞠上一躬，戀戀不舍地轉身離去。
就這樣，當我再次走進學習和生活了整整三年的初中校園里。看著那再熟悉不過的教室和綠油油的花草樹木，讓我們再一次想起初中三年所發生的一切，一切的點點滴滴，仿佛一切又回到了原點一樣，仿佛又重新穿越到了那愉快的時光。初中三年的點點滴滴是難忘的，是值得我一生珍藏的記憶。
初中那些事記敘文5
初一“同志們好”
寒冬晨，W同學，貪睡晚起，雖經一路奮力"拼殺”，但終難逃遲到的噩運。心中正懊悔不已，忽見門口值周老師不在，大喜，趕緊騎著那輛除鈴鐺外哪兒都"嘎嘎”響的自行車直沖大門而去，一邊還不忘賣乖似的高呼："同志們好！”一邊暗自竊喜“法網”終于被他逮到了個洞。孰料一聲厲喝傳來：“好什么好？遲到了你不知道嗎？下車！”W同學定睛細看：原來剛才值周老師正在旁邊給教導處主任匯報工作，這下可正撞到了槍口上，W君頓時傻眼……
初二新《如夢今》+《差生銘》
初三將至，作業量猛增，學友L頗有不滿，卻又顧忌到“老班”（班主任）的強大勢力，不敢發泄。此君平素愛“撰文”，于是有感而作一首《如夢令》，趁無人之際張貼在后黑板上，以泄“公憤”。詩文如下：
今曰題量過度，雙手不堪重負。
雖有答案書，誤抄書頁他處。
加速！加速！
大腦一塌糊涂。
我看后感同身受，特作《差生銘》相贈：
字不在多，寫了就行；題不在對，做做就成。吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊識又相逢，笑問識幾丁？有抽屜之亂耳，無失眠之勞形。課上睡得香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑？”
初三好好學習天天向上
咋的了？咋的了？班上的少爺、小姐們都是咋的了——班里寂靜無聲，只有“沙沙”的筆之舞曲；下課全部端正地坐在課桌前，連茅房都不上了！實在是不對勁，難道是集體鬼上身？一張張臉都嚴肅得像木乃伊，桌上早已不見了小說、零食，換成了清一色的厚厚的習題與參考書。
其實原因很簡單——中考要來臨了！
不管怎樣，這才是真正的少年應該擁有的青春。這樣以后我們回首往事的時候，不會遺憾，而是溫馨和快樂，舞動飛揚的青春！
【初中那些事記敘文】相關文章：
分享寫作的那些事-初一-記敘文01-14
初一那些事作文600字11-22
那些溫暖而美好的事作文08-24
班里的那些事作文700字03-23
那些美好-記敘文作文650字02-14
珍藏在心尖的那些事的散文02-16
牽掛初中記敘文02-15
我們班的那些事-五年級01-12
令人感動的事記敘文01-11
初中寫人記敘文02-19