寒假趣事記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編收集整理的寒假趣事記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假趣事記敘文1
寒假，爸爸把我送到一個什么作家作文培訓班去學習作文，我一聽，真的是作家嗎?在我的心目當中，作家是很了不起的，長這么大，我還從沒見過作家呢，帶著一些神秘，帶著一些好奇，也帶著一些懷疑，我來到了培訓班。
一進門，見到一個年過花甲的老頭，跟我爺爺?shù)哪挲g差不多，眼睛小小的，背馱馱的，除了頭發(fā)比我爺爺?shù)拈L外，也沒見到他有什么三頭六臂。俗話說：“頭發(fā)長，見識短。”想必這老頭子也沒有什么太多本事，爸爸該不是把我騙來的吧。
上課了，這老頭子就開始講課，他還真說他自己是作家，怕我們不相信，他還拿出了他寫的幾本書給我們看，哇塞!還真是個作家，原來作家也跟我們普通人一樣。
第一堂課，他跟我們講個什么稀奇古怪的“盤裝法”。還說寫文章就像做菜一樣，要把層次寫清楚，不能寫亂，比方：做一盤紅燒魚，做一盤紅燒肉，炒一盤青菜，做一個西紅柿炒雞蛋，不能把魚頭放在肉里面，也不能把肉放進青菜里面，這樣放的結(jié)果就是，不好看，也不好吃。
譬如：寫《我的同桌》，外貌是“一盤菜”，學習是“一盤菜”，性格是“一盤菜”，特長是“一盤菜”，四盤菜要層次分明，不能亂寫，如果把外貌寫到學習里面去了，把性格寫到特長里面去了，那樣的話就把層次寫亂了。這樣講，我聽明白了，這個老頭子講課真有意思。
在這個寒假里，我寫了十幾篇較好的文章，最有代表性的是《黃山看雨》，我把《黃山看雨》分成四盤菜：“黃山的雨，是熱情的雨;”“黃山的'雨，是靈動的雨;”“黃山的雨，是彩色的雨;”“黃山的雨，是醉人的雨。”哈哈!雨也可以是“熱情”的，雨也可以是“彩色”的，雨的形狀是靈動的，這是沒問題的，說它是“彩色”的，“醉人”的，其實都是一種想象，還可以說雨是“悲傷”的，“歡樂”的……
這樣寫著寫著，我一不小心就寫了個一等獎，而且還要出到《優(yōu)秀作文選》的書上去，哈哈!真有趣!
寒假趣事記敘文2
春節(jié)到，人歡笑，貼對聯(lián)，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。新年是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最期待的節(jié)日，因為過年我能收到紅包，吃到香噴噴的團圓飯，還能看到絢麗的煙花和精彩的春節(jié)晚會。
今年是我和爸爸媽媽第一次留在蘇州過年，年三十我給大門貼上了紅紅的對聯(lián)，然后還要大掃除，我問媽媽：“為什么要大掃除呀?”媽媽說這也是過年的習俗：“辭舊迎新啊!”
除夕夜，我們?nèi)ソ憬慵页粤四暌癸垼盹埡笪覀兯腥藝陔娨暀C前，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著歌舞表演和精彩的相聲，還有我最愛的小品節(jié)目。歡聲笑語中時間過得飛快，隨著主持人“五四三二一”的倒計時，我們也跟著主持人一起數(shù)，新年的鐘聲敲響了。突然，天空開起朵朵五彩繽紛的花朵，此起彼伏的煙火如同美妙的天空大合唱，讓人激動不已。煙花五顏六色，漂亮極了!有紅的、黃的、粉的、藍的、綠的，交錯在一起，像一朵朵五色之花，像翩翩起舞的蝴蝶，還像一顆顆閃閃發(fā)光的五角星，照亮了整個天空。
“萬物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。”送走了20xx，迎來了20xx，今年寒假最有趣的事就是在留在蘇州和姐姐一起過了一個不一樣的新年!
寒假趣事記敘文3
一天早晨，我從睡夢中醒來，看見窗外飄著鵝毛大雪。遠處的屋頂上、石頭上都是白茫茫的積雪，就像給大地穿了一件厚厚的白棉襖，給大樹戴上了一頂小白帽，
我趕緊以最快的速度洗刷完，吃完早飯。連忙穿著雨衣，騎著我心愛的小自行車來到家對面的小廣場上，等我到達的時候，我看到已經(jīng)有許多小朋友在那打雪仗了，我跑上前去問：“我能加入你們的隊伍嗎？”其中一個小朋友說“可以呀，我們一起玩吧！”。就這樣我加入到他們的隊伍里。
開始打雪仗了，我用手抓了一把雪，壓成一個雪球，可是還沒有放到地上雪球就開了。其中一個小朋友跑過來告訴我：“雪球要壓的很緊才不會散開的。”于是我把雪球壓的緊緊的，果然，沒有再散開來。其中有個小男孩他很機靈，他先把小雪球做好，等別人不注意的時候，連續(xù)攻擊，我一上場就左躲右藏，可最后還是被擊中了。我們幾個小朋友在廣場上追呀、跑呀，玩得不亦樂乎。直到媽媽喊我回家吃飯的時候我們都還在盡情地玩耍。
雖然一個快樂而短暫的寒假已經(jīng)悄悄地從我的身邊溜走了，但這次打雪仗的游戲卻是我認為最開心、最有趣的一件往事。
寒假趣事記敘文4
愉快的寒假如期而至，以前總會在寒假里期盼雪花飄落，期盼奔波在回家途中的快樂，期盼一個個煙花在夜空中綻放，而今年我最期盼的就是與同學們一起參加“悅”讀成長讀書沙龍活動。
年前，在家長們的精心策劃下，我們班迎來了第一期線下書會沙龍活動。這次的活動不僅有同學們的才藝表演，還有各種小游戲，要知道能和同學們一起參加這樣的活動，當然使我快樂無比。
我和另外兩位女同學一起做小主持，因為我們之前沒有經(jīng)驗，所以這一次我們排練起來非常認真，連家長們也夸我們有模有樣呢！那天的活動環(huán)節(jié)有很多，比如：年味我來尋、年味我來秀、和年味我來品。其中飛花令、剪窗花、心愿卡這三個活動非常有趣。
飛花令對我們都不陌生，可就在第一環(huán)節(jié)，我就差點栽給了“雪”字。A同學說：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”B同學馬上站起來答道：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”輪到我了，我頓時緊張了，好像有人將我的大腦洗劫一空，明明詩詞就在嘴邊，卻怎么也說不出來，支支吾吾半天，也沒能想起來，憋得我臉通紅，手一直揉搓著衣角，尷尬地看著面前的同學，笑容也特別不自然。還好后來，我打破了僵局：“柴門……聞……犬吠，風雪夜歸人。”我長舒一口氣，拍拍胸脯，心想總算躲過一劫，給我們組加了分，同學們送給我熱烈的掌聲。
在以前，只知道每到過年，都會去買一些福字或窗花貼在家里，現(xiàn)在我才知道，原來窗花還可以自己動手剪出來呢!媽媽說這也是一種傳統(tǒng)文化，可對于笨手笨腳的我來說，不是剪歪了，就是剪過線了，再要么剪丑了，剪出來的窗花成了四不像。一個同學的媽媽走過來，耐心地教我先怎么疊整齊，然后一步步地去剪。在她的指導下，我終于剪成功了，你看，一棵活靈活現(xiàn)的梅花在我面前開放了!這個活動讓我好有成就感呢，真是有趣極了!
新年新愿望，新年新目標，每一位同學都悄悄地在心愿卡上寫下新年的愿望。因為爸爸去年手受傷，所以我的新年愿望是：希望爸爸早日康復，全家平安!
我們的活動結(jié)束后，同學們都覺得意猶未盡，我也期盼著下一次活動的到來，更希望我和同學們的閱讀之旅越來越寬!越來越遠!