小插曲記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的小插曲記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小插曲記敘文1
今天，老師讓我們去調查商店外的錯別字，我一回到家，把書包放下。猶如一只火箭沖了出去。
我來到每家小賣部的門外開始地毯式的搜索。可我到每家小賣部門前張望，每家小賣部都未找到錯別字，我這既開心又心煩，開心是因為：現在的人終于認識我們中國這獨特的的漢字了。心煩是因為：今天的任務沒完成，回學校不好交差啊！就當我正準備垂頭喪氣地“打道回府”時，走到一個公交車站臺上，上面貼著許許多多的小廣告紙，于是我便在里面“搜索”起來。
突然，我發現有張紙上有一個錯別字，把“賣”字改成了“買”字，于是變成了“好房打甩買”，我心想：終于有活干了，開始吧！我準備從口袋拿出手機給房東打電話時，心里不僅一顫。心想：等會被罵了怎么辦？心里邊想又邊緊張，心跳加速。像有只小鹿在那“砰”“砰”亂跳。于是我鼓起勇氣用手機撥打房東的號碼。“嘟”“嘟”“嘟”號碼通了。房東溫和地說：“您好，您要買房么？”我臉刷的一下紅了起來，結巴地說：“對......對不起，我不......不買房！”房東聽到是小孩的聲音，火冒三丈，以為是小孩來搗亂，生氣地說：“不買房，小屁孩，那你還來干嘛，滾去玩，別到我這來打擾我工作！”“我......”我剛準備說一句話，只聽見耳邊“嘟”“嘟”“嘟”......手機被掛了。我心想，怎么辦、怎么辦。我邊想邊在原地打轉。
突然，腦袋里的“小燈泡”出現了，我想到了一個好法子。我向我身邊的叔叔借了一部手機。又打向那位房東阿姨。電話通了。我對阿姨說：“阿姨，您好，我是前面您稱我是小屁孩的那位孩子。前面我想說的是：您這紙上的一個字錯了，您趕緊派人來改改吧！不然這樣下去會影響您的生意的，您的生意就不好做了！”阿姨聽了，笑著說：“哦！原來是這樣啊，謝謝你啊！我一會帶人來修改！”我開心地說：“好勒！”我一蹦三尺高地掛掉電話，把手機還給那位叔叔。
過了一會，果真有人來修改了。那位阿姨面帶微笑地朝這邊走了，來到了我的身邊，摸著我的頭，笑著說：“謝謝你提醒我哦！幫了我一個大忙。”我摸了摸頭，連刷的一下紅了，頓時像一個熟透了的紅蘋果似的。說：“沒......沒事！”不一會兒功夫，上面那張紙的錯別字就被改過來了。把“買”字改成了“賣”。我看了看，滿意地笑了。
我帶著滿滿的收獲“打包回府”了！，回到家里，就寫起了這篇小作文！心中的石頭也放心地落了下來。
小插曲記敘文2
在我們身邊，每天都有許多小插曲。這些小插曲，讓我們的生活豐富多彩。
上個星期天上午，我正在寫作業，媽媽突然從里屋走出來，經過我身邊時說：“你在這認真寫作業，我去買點兒菜就回。”就在她轉身的一瞬間，我突然發現了什么，呵，原來是媽媽買了一件新衣服，在穿時忘了剪下吊牌。她穿上一走，那個吊牌就隨著她的腳步在背后一甩一擺的，看上去很不順眼。媽媽平時穿衣是很注意，很講究穿衣的細節，這一次卻疏忽了這一點。要是這樣子出去，別人一定會在背后說媽媽不會穿衣服吧。于是，我就叫住媽媽，然后拿出剪刀。沒想到那個剪刀很不鋒利，我弄了幾分鐘才剪下來。媽媽看了，露出了滿意的微笑，然后拍拍我的肩膀：“兒子，你開始懂事了。”聽到媽媽的夸獎，再看看媽媽欣慰的笑臉，我的心里暖暖的……
我們每天都生活在各種小插曲之中，這些小插曲，為我們的生活增添了樂趣。這些小插曲，伴隨著我們一天天長大，一步步走向成熟。
小插曲記敘文3
教室的地面又臟了，班主任蔣老師決定用午間活動時間搞一次大掃除。蔣老師叫了幾個身強力壯的男同學做幫手，其他同學一律到操場上活動。
大約過了一節課的時間，教室打掃干凈了。有同學叫我們上去，我們爭先恐后地跑向教室。只見“冒失鬼”金煜洋一馬當先，第一個沖進教室，急匆匆地放凳子拎書包，情急之下竟把書包里的墨水瓶抖了出來。只聽見“啪”的一聲，墨水瓶破了，墨水也濺了一地。教室的.地面一下子變成了大花臉。同學們驚呆了，把目光齊刷刷地投向金煜洋，但金煜洋好像若無其事的樣子，在教室里踱來踱去。這下可又忙壞了蔣老師。只見他一面指揮同學打水，一面自己親自動手，拿起一塊擦布使勁地抹起來。擦布立刻變成了一塊“黑”布，老師的手也變得黑不溜秋的。有一個同學拿來一個拖把想幫一下蔣老師的忙，老師連忙阻止說：“不可！不可！”打水的同學來了，老師把抹布在水桶里洗了一下，水桶里的水馬上變黑了。老師叫打水的同學把臟水倒掉，再換一桶清水來。這樣，一連換了好幾桶清水，教室才還其本來面目。
事后，蔣老師批評了金煜洋做事毛手毛腳，見他低下了頭不作聲，老師也不再追究了。這時候，我還隱約看到蔣老師的手仍是黑乎乎的呢！
小插曲記敘文4
讀報時間馬上就要到了，教室里安安靜靜的，突然一陣嗡嗡嗡的聲音吸引了同學們好奇的目光，原來教室里來了一只可愛的小蜂。
大家用驚奇的目光追蹤：它一會兒飛到黑板前跳舞，一會兒爬到窗戶邊張望，一會兒繞著風扇玩耍最后落在投影儀的橫梁上望哨，引得同學們哈哈大笑。有人揮手向它問好，有人鼓掌為它喝彩，還有人拋給它一個紙團當禮物教室里漸漸地騷動起來，王老師眼疾手快地拿起一張試卷折成喇叭狀往小蜂身上一罩。呵!好家伙，它乖乖就擒。我們把它請到一個透明的大盒子里進行觀察。它看到我們湊過來的一張張小臉，興奮得手舞足蹈，不停地拍打翅膀上下翻飛。飛累了，它就展示飛檐走壁的功夫――爬。我們仔細觀察這個可愛的小家伙：它披著黑色外衣，衣服上還繡上幾道耀眼的金黃，黑臉上從額頭到下巴化了橙色的彩妝，頭上有一對長長的觸角，六條腿又細又長，還穿著黃色的絲襪呢，翅膀薄如蟬翼，圓鼓鼓的腹部末端還藏著一個秘密武器――毒針。
大家七嘴八舌，議論紛紛。
快嘴唐偉豪說：它應該是黃蜂，因為黃蜂比蜜蜂大。
蜜蜂的毒針連著心臟，蜇人后自己就會死，黃蜂不一樣，即使蜇了人也能快速拔出毒針。班上公認的小科謎向晉湘說。
千萬不要讓它蜇著了。文晨諾邊說邊用手示意大家離遠點，被它蜇可疼了，還會腫一個大包。
看，它不動了，肯定是缺氧，我們應該保護小動物。
對，放它走吧!
同學們很不舍地把瓶蓋打開，黃蜂拍拍翅膀跳起舞。它在教室轉了好幾圈，飛到同學們頭上一一告別。
同學們用注目禮送別了黃蜂，可心里還美滋滋地回味著課堂的小插曲。