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遇見記敘文

時間:2021-06-24 12:15:27 記敘文 我要投稿

遇見記敘文15篇

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的遇見記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見記敘文15篇

遇見記敘文1

  人生最美麗的風景在于遇見,我遇見你,我要向你鞠躬!

  “大江東去,浪淘沙,千古風云人物。”歷史洪荒沒有將你淹沒,智慧超群,一代忠臣,你以獨特的光芒閃耀在歷史的長河中,引得無數(shù)英雄競折腰,你就是——諸葛孔明!

  憶往昔,運籌帷幄,決勝于千里之外。你,智慧卓絕,一夜之間籌備十萬支箭。是你,巧借東風,打破曹操之勢如破竹。是你,軍令如山,痛失街亭揮淚斬馬謖。是你,鞠躬盡瘁,死而后已酬三顧。千百年來,史家工筆,民間故事,戲文說書,你早已成為智慧的化身,忠心的楷模,婦孺皆知。能遇見你,此生何其有幸!

  讀完三國,我對你的結(jié)局感慨萬分,燈滅星落五丈原,你可曾后悔過?為了劉氏江山,你凡事親力親為,忠心籌謀,毫不后悔。而一副病驅(qū),最后換來的確是劉備臨終前的“如若不才,汝可自立為王!”的假意試探和那昏庸無能、扶不起來的阿斗——而你,卻從來沒有一句怨言。我問你這樣做值得嗎?你輕搖羽扇,微微頷首,笑道:“為了自己的理想,為了這個天下盡自己最大的努力,此生足矣!”

  猶憶當初那個面如冠玉的少年,大夢初醒詩一首,倚鋤歌《梁父吟》,管仲、樂毅不堪比你的才華滿腹,子牙、子房亦不可逾越你的文韜武略。縱得賢妻摯友,劉備的三顧茅廬到底還是打破了你的清高自傲。“將軍既不嫌棄,愿效犬馬之勞。”究竟是何事打動了你的心,又是何時讓你打算追隨與于他?我想,必是你心懷天下,心憂黎民的雄心壯志。當看到天下大亂,群雄紛爭,你不忍生靈涂炭,決定出山力挽狂瀾。當一位求賢若渴,禮賢下士的君主出現(xiàn)時,你甘愿跟隨一生,盡忠職守,死而后已!

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。一段歷史,一個偉人,千百年來,不停地傳唱著。你的心志早已無從考證。后人也只能從三國文字略識你的能言善辯,足智多謀。往事如煙,隨風盡消失。

  但是,歷史不會磨滅你的印記,后人不會忘記你的精神。諸葛孔明,遇見你,我想你鞠躬。你永遠活在我心里!

  遇見諸葛亮,是我一生中最寶貴財富,是一場真摯的相交,期待下一次與你的相遇。

遇見記敘文2

  如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點,還是會憂傷多一點。

  如果我沒有遇見你,我不知道自己還習不習慣一個人生活。因為以前的我,總是孤孤單單的一個,一個人走,一個人吃飯,一個人哭,一個人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。

  有時,我會問自己,和他的相識是否只是為了遇見你。如果是,我會驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見一個人,他會陪你走一段路,教會你很多,然后和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。

  如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識的那段日子里,你是否會覺得你的世界的少了點什么?是否是因為沒有遇見我,才如此的失落?雖然相識的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子里,我會一直落寞,一直落寞,更不會想著,身邊還有一群朋友,在默默的關(guān)心著我,支持著我,鼓勵著我。所以不用擔心,我會一直傷心,我會學會重新振作的。

  如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因為你,我開始覺得天空是藍色的,也是很美麗的顏色(有時,我覺得它是灰色的)。一個人在路上走著,心里也是很暖的,因為有你可以想著,內(nèi)心就不會孤單了。因為你,我也開始學著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會因為我,偶爾感到太落寞。

  如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會怎樣,你我的世界會不會黯然失色?

  如果,我放手,離開你,你會不會難過,還會不會想我?如果,真的有如果,我希望你會一直好好的,我也會好好的。

  本想寫,如果遇簡直是為了懷念,最好還是不要遇見。但是,我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話:那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人,他們都是天使,會給你帶來幸福,活著教會你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會到了這句話的真諦。

  對于過去的一些事,我要學著去忘記。如果忘不掉,我會選這一輩子去銘記。

  以此來紀念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來!

遇見記敘文3

  在世界的每一個角落,我們會遇見許許多多不同的人。

  魚,因為遇見了水而可以自由的生活,水,因為遇見了魚才變得更有活力;雄鷹,因為遇見了天空而展翅翱翔,而天空,也因為遇見雄鷹才變得更加的湛藍;我也是因為遇見你,才變得更加的有信心。

  遇見你,是我這一生的大幸,也就是因為你,我才能重新振作起來,使我再次面對未來,去面對一些我所不能承受的痛苦。

  一天,一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上,那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛,緊接著一句無情的話語傷透了我的心,老師說道:“你能不能再考得再差點啊!”這句話使我徹底的崩潰了,我的心也碎了。

  就在此時,我的知己來到我的身邊,安慰我,說道:“我一開始上學的時候成績很差,考的都是全班倒數(shù),后來,我覺得這樣下去,我的成績肯定玩完,所以,我在周六和周日的時候,我制定了一個計劃,然后我堅持按著計劃去做,把每周的錯題回顧,多寫資料,后來我竟然的成績提升了。”我聽了建議。

  后來的一次考試,考完后,我一直懷著沉重的心情到報分數(shù)的時候,功夫不負有心人,我的成績果然考的很好,那張試卷如同一個白衣少女,裙子上還有花紋,老師也對我露出了微笑,我的心也甜滋滋的。

  如果我是魚,那你就是水讓我生活,如果我是鳥,你就是大樹為我遮風擋雨,當我沒有翅膀飛翔時,那么你就是那個給我插翅膀的人,讓我得以飛翔,去飛向天空,自由翱翔,沐浴陽光,就是因為遇見你,我才有了動力。

遇見記敘文4

  夏菡是個安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著,沉浸在自己的小世界里。夏菡的書桌上放了很多的課外書,有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書中的世界。身邊的同學總是看他怪怪地。

  如果沒有機會,兩個人或許像平行線永遠沒有交集。

  校園一年一度的話劇大賽馬上就開始了。這是事關(guān)班級榮譽的事情,班主任為了挑選出班級最優(yōu)秀的話劇參加比賽,要求全體同學分組參與話劇的演出。現(xiàn)在班級舉行話劇比賽,優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊伍參賽。

  星期六同學約好夏菡一起排練話劇。夏菡來到了約定好的公園,幾個同學已經(jīng)在那等著了,夏菡在一群人中突然看到了一個陌生的面孔。同學介紹說這是他的朋友,叫邱雨澤,請來一起出演話劇。邱雨澤對夏菡微笑了一下,算是點頭認識了。

  夏菡從來沒對一個男生產(chǎn)生過這樣的感覺。邱雨澤像春日的陽光一樣,照在人的身上暖暖的。給她一種說不出來的感覺。

  兩天的排練話劇的時光,美好而又短暫。邱雨澤是個暖男,舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己,兩個人在一起聊文學。兩個都不愛說話的人竟然就變成了好朋友,年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開了。

  辛苦的付出終于有了成果,話劇的演出取得了不錯的成果。

  同學約好要慶祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天燦爛的陽光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來到了同學約好的飯店,夏菡遠遠地就看見邱雨澤的身邊站了一個很漂亮的女生。夏菡的心里有種說不出來的失落。

  后來夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了,是從小青梅竹馬的那種。

  遇見,真希望在對的時間遇見對的人,可是時間卻總愛開玩笑。

遇見記敘文5

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成為了好朋友……

  記得當時我們還不認識彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對其他同學一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

  可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級了,也該收收心了我一聽,當時就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時你過生日,我去你家玩,一個電話就破壞了這美好的時刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景,我真的不知道該怎么辦……

  那天晚上,我一點都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

  于是,次日上學,面對你的請求,我不再一口答應,我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應你,可是……

  終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學校,卻不在同一個班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

  其實,我很想去找你的,可是太遠了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

  我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!

  讓我們一起,將心中的'彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

遇見記敘文6

  生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。

  大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

  兒時的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個不受人關(guān)注的小孩,同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。

  每天,我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人背著書包獨自上學,夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

  后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候,她笑著同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。

  久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。

  我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

  青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。

  滴答過年華,我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸,在風吹起如花般破碎的流年中,能遇見時光,遇見另一個自己……

遇見記敘文7

  在秋天,這個多愁善感的季節(jié),在大觀園的'瀟湘館中,看到了臥病在床的你。你的孤傲,你的淡漠卻無人訴說。本想安慰你卻見你已陷入沉思,便不好打擾。走出樓閣,想了很多,你能看透那些人人的刻意討好卻不屑模仿,也模仿不來最終落入孤單一人的下場。黛玉我為你心傷。

  黛玉,能與你相遇本是甚喜,卻滿心感傷。

遇見記敘文8

  下午剛剛放學,天忽然下起了小雨,既不綿綿如絲,也不傾斜而下,倒還是又有幾分清涼爽感。

  走出校門,撐著一把小傘,勉勉強強地擠過接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來的悶熱,于是便從奶茶店中買了一瓶冰果汁,繼續(xù)撐著傘走著……

  喝完了便把空瓶丟了,“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來一種來自中年人的聲音,“下次別再隨意丟垃圾了哦!”我一轉(zhuǎn)頭,竟看見了一位先生正沖著我微笑,同時,他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹葉。他們竟似乎是清潔工!可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事!

  我傻傻地點了點頭,彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀,這時我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條!

  雨也很快就停了,這是一場太陽雨,天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹。太陽并不那么刺眼,柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。

  我遇見了一對無私的夫婦!

  正值末夏初秋的季節(jié),天邊有時會飛過一隊“人”字型的大雁,樹叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來不知道這鳴蟬竟藏于何處,只不過看著看著這雁消失在天際,聽著聽著蟬聲消失在耳邊,心里莫名多了幾分悠閑與愜意。

  我似乎可以理解它們的行為也是對自然的一種奉獻,它們無疑能夠給人們帶來愜意的感受。

  我遇見的是為自然奉獻的精靈!我遇見的是為社會奉獻的人們!

遇見記敘文9

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風呼嘯,任憑風刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我,在我最美的時刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉(zhuǎn)折!

遇見記敘文10

  蔚藍的天空倒映著潔白的白云,教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白云下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來,撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首,瞥見,一抹紅在舞動,刺紅了眼。

  回到這個曾經(jīng)讓我發(fā)瘋,讓我癲的學校,一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空,慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映著一片明亮,卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓,熟悉的氣味滿腔涌來,熟悉的景色映入了眼簾,熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落,灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

  偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上,小秋用一只手捏著女孩的臉,女孩用手也捏著小秋的臉,小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā),神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上,一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面,用手輕輕拍她的肩頭。倏忽,手落到冰涼的課桌上,緩緩抬起手,手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶,跌落在我的腳邊。

  寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈,知道她們頭暈了,齊齊倒在烏桕樹的'軀干上。她們在樹下喘著氣,都在抱怨對方的錯,抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。

  昔日驕陽一去不返,讓我們好生眷戀。

  當我走進烏桕樹,女孩們的身影連同僅有的一縷清風一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐,只是一昧地低著頭。穹頂之下,一人,一樹,僅此而已。

  漫步在空曠的校道,看著一列列的公告欄,目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間,視線模糊了。努力抬起沉重的手,隔著玻璃,隔著空氣,隔著歲月描繪你的輪廓,撫摸你的臉頰,牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。

  遇見你,真好。真好,遇見你。

遇見記敘文11

  這世界只有一個懂我的人。

  她在我那段混沌的日子里出現(xiàn),又一個轉(zhuǎn)身,離開了。

  她和我長得一樣,也和我一樣地生活。我開心,她和我一起開心;我難過,她和我一起難過。我們一起吃飯,一起聽著心動的旋律,一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事,她也形影不離。我和她講著我的故事,話很多,但她總靜靜地聆聽著,像陽臺上的那株草,一動不動。我坐在床上流著淚,她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈,她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

  我慢慢地喜歡她,喜歡她的簡單,簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

  “你是誰?”我靜靜地問。

  “我是你。”她靜靜地答。

  我一點也不在意她的存在,因為她讓我看到了我自己,甚至可以說,我很喜歡很喜歡她的存在,我不知道如果沒有了她,我的世界會是一個什么樣子。我害怕,害怕她離開我。但是那天還是來了。

  她對我說:我要離開了,我要過我自己的日子了。”說完后,她像一陣青煙,消散在風中,再也沒有了她的身影。我呼喊,我尋找,但還是不見她的蹤跡。

  “她從哪里來?我又在哪里遇見她的?她又去了哪里?”閉上眼,靠著柔軟的枕頭,我期待著在我的夢里出現(xiàn):

  又是一個新的周一。校服,紅領(lǐng)巾,困意,都跟著我到了學校。我遇見了她,和我穿得一樣,我們匆匆跑進教室,連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上,做著和我一樣的作業(yè),但一聲不響,當我搖動她,追問她的時候。我醒了,她卻散了。

  我期待著,期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。

遇見記敘文12

  苒苒時光,亦是散金碎玉。

  好多人在哭泣,好多人在追憶,仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂,若能事事遂愿,人間就不會有那么多傷悲。我說,我們是人間的四月天,忘掉平凡的標志,去觸遇沒著落的惆悵;我說,我們什么時候,又什么時候才能真正懂得時間的距離;我說,一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

  也許你會邂逅一段際遇,也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中,故事會悄然翻開一頁,于是,一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的'情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世,我們必定可以尋回前世。因為,姐妹只為了深深懂得,只為深深記得,傾它一片溫柔。

  是誰笑得好好花開了一朵,是誰輕盈古城黃昏?

  起初,大家都是云端白蓮,自始至終,過得久了,走得長了,看清得就多了,但是不舍的也了,對嗎?時光對于我們并不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。遇見,以灼灼年華相度,無論如何,我們都得相信,往昔回音,往事還在那個遇不可及的地方,不增不減。后來,什么都成了多余的,獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

  停留只是一瞬,回首卻是一生。

  如果只是偶然遇見,讓遇見成為開始,只是別問彼時結(jié)局。

  抬頭看著路,夢的入口有點窄,聽見了嗎?秋天要離開,冬天要到來,陰天,傍晚,看窗外,未來有好多事在等待,倘若今朝的相逢是為了明日的離開,不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方,似水年華的故事里,誰的幸福又來自那唯一的天堂。

  我聽說,江南的夢,像落花一樣輕,她會在時間靜止的時候,有情有意的醒著。于是,只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的叩問,但是,每個人的背影都這么長,回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起,也不舍距離。

  難怪誰笑永恒是人們造的謊,究竟要有多么堅強,才敢念念不忘。

  倘若夢中一相逢,一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣,甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實,太甜的,被掩飾成最痛的。

  故事回不去了,但是冷暖自知。

  第一場雪的遇見,何時來?

遇見記敘文13

  最近發(fā)現(xiàn)有低年級的班的女生老是圍著我們班門口看,后來才知道是來看我們班男生的。我一驚,怎么追男生還帶組團的。難不成他還能開后宮。

  事情的起源是這樣的。上次考試,我們班的三排和她們班的互換了位置考試。結(jié)果第二天,就說喜歡上我們班的了。我的心里頓時腦補了無數(shù)相遇的美好畫面。先來展示一二。

  女生們閑聊著走進別人班的教室,春風滿面。好像在聊著某個當紅的明星,絲毫沒有一點考試的緊張。

  當她們看見他時,一個輕揚的微笑,帶著不羈和一絲冷漠。他正在和同伴講著話,不時還笑罵幾句,推推搡搡的。他穿著校服,只是單薄的可憐,露出長長的脖頸,引人遐想。

  她們看見別人班的那個他,就像冬日里的陽光一樣,暖暖的,頓覺金色的光芒灑了一身。甚至直射進心里,于是心化作了春水,融入大地。她們愣了神,一時間腳步也停下了,惹得后面的男生罵罵咧咧的。終于回過神,抬望眼,發(fā)現(xiàn)同伴的臉也已通紅。

  還是強裝淡定地走過他的身邊,狀似無意地偷瞄他的名字,哦,原來是這樣寫的。后來考試的時候,一瞥便可見他的側(cè)臉,眼光更是熾熱無比。不覺中,草稿紙上已寫滿了他的名字,真好聽。

  試卷還擺在那兒,不曾動筆,一絲莫名的情緒漫上心扉。

  不知該如何形容這樣的遇見

  只是看見你

  讓我的冬日春花滿地

  (是不是太扯了,要見諒啊。偶爾言情一把,我們的春天要到了!)

遇見記敘文14

  在夏天,這個熱血沸騰的季節(jié),在汨羅江邊看到了懷抱玉石的你,大喊:“世人皆醉我獨醒!"你有一腔的熱血卻被這殘酷的現(xiàn)實所澆滅,看著不甘的你我的心情亦碎。你說:“在這個朝秦暮楚的年代,我極力想挽救,但是只有我一個人,只有我一個人......”這番話讓我心酸“屈原......”“不要!”想對你說的話還沒說出口你已經(jīng)投進汨羅江,濺起了巨大的浪花但迅速歸為寧靜,這寂靜的汨羅江所說著你的忠貞,你的不甘,你的憤怒全部化為這一巨大的浪花,永存于世!

  屈原,你已經(jīng)成為了一個符號,一個忠君的符號,一個悲劇的符號!

遇見記敘文15

  每年的第一天是冬天的結(jié)尾,也是春天的開始。但春天她是我最喜歡的季節(jié)。

  在每年的春天我們都是在學校度過的,唯獨今年不一樣。因為現(xiàn)在全國都面臨危險,我們都不能開學,只能在家中上課。

  每年的春天都是在學校度過,那時候我感覺春天沒有一點生機勃勃的現(xiàn)象。唯獨今年我發(fā)現(xiàn)了春天是一個生機勃勃,萬物復蘇的季節(jié)。

  就是在這一年的假期中,我看到了春天的面貌。真正的認識到了春天的美麗。遇見春天是我的榮幸。當我在學校的時候我都覺得我沒有見過春天一樣,因為春天也是一種寒冷的季節(jié),說他冷他也不冷,說他熱他也不熱。就是比冬天稍微暖和了一點,比夏天稍微冷一點,但我在學校度過的時候總感覺是冬天一過。就沒有感覺像過春天一樣直接就到炎熱的夏天了。

  我喜歡春天,因為春天是一個生機勃勃,萬物復蘇的季節(jié)。

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