真情記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真切感受。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的真情記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
真情記敘文1
“真情節”系列活動是我們西湖小學教育集團的傳統活動,每年的十月和五月,也就是春假和秋假的時候,學校大隊部會選擇各種富有教育意義的活動,組織同學們開展許多豐富有趣的活動。這個學期的“真情節”已經是第十屆了,活動的主題是“尋西湖秋跡,作文化傳人”。
既然是“作文化傳人”,我當然要了解一下家鄉杭州和西湖的歷史文化啦!不過杭州是一座歷史文化名城,相關資料多得數不勝數,我應該找哪些資料呢?經過和媽媽的一番討論,我決定把“杭州老字號”作為“主攻方向”。我在網絡上查詢了一下,原來“杭州老字號”還真不少呢!有“胡慶余堂”、“知味觀”、“張小泉”、“孔鳳春”、“奎元館”、“景陽觀”等等。這些名字我曾經聽說過,也在馬路上看見過,可是對這些“老字號”背后的故事卻不是很了解。趁著制作“真情卡”的機會,我知道了許多關于“杭州老字號”的歷史故事,比如“胡慶余堂”是清朝的紅頂商人胡雪巖創辦的藥局,當時被稱為“江南藥王”;還有我和爸爸媽媽經常會“光顧”的“知味觀”,它的名字的意思是“欲知我味,觀料便知”,從名字上就看出來,這家老店的質量絕對放心,多有意思呀!在秋游時,我把自己親手制作的真情卡送給了來杭州旅游的游客,看著他們手拿卡片、饒有興趣的樣子,哈哈,我覺得自己真的當了一回“文化傳人”!
學校的“真情節”活動,開拓了我們的眼界,鍛煉了我們的能力,我喜歡“真情節”!
真情記敘文2
人間處處有真情,這句話一點兒也不假,我對此就有著深切的體會。
今天傍晚,我和媽媽去逛超市。超市里熱鬧極了,各種商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我推著一輛購物車和媽媽穿梭在人群中,不足半小時,購物車內就裝滿了一大堆我們想要購買的物品。下樓時,扶梯處擁滿了人,我和媽媽小心翼翼地將購物車橫在扶梯上,一手拽著車把,一手扶著扶手向下緩緩地滑行。只差幾米就要到一樓了,忽然間,意想不到的事情發生了。只見媽媽原本扶車的手忽然放開,身體猛然向下歪去,撲通一聲倒在正在運行的電梯上。媽媽面色蒼白,額頭上滲出了豆大的汗珠。媽——我被這突如其來的情形嚇壞了,一下子松開了拉著車把的手,蹲下身去扶倒地的媽媽。嘩啦一下,購物車里的東西都被電梯無情地推到地面上。
正在我不知所措的時候,許多人圍了過來。其中有一位四五十歲的叔叔蹲下來問我:怎么回事?是你的媽媽吧?以前得過什么病嗎?我結結巴巴地說:我媽媽,她平常心臟快!拿瓶水來,再問問哪位有速效救心丸!別急別急!我這兒有!一位阿姨說。這位叔叔趕忙接過阿姨手中的小藥瓶,從中倒出幾粒小藥丸放到媽媽的口中。不一會兒,媽媽睜開了眼睛,含著淚小聲說:謝謝你們然后無力地看了看散落滿地的物品。大姐,您別著急,一會兒我們幫您收拾好!大姐,您身體不舒服,又買了這么多東西,等付完賬后我們把您送回家吧!旁邊的人都熱情地說。
此時媽媽激動地流著眼淚,不知道該說些什么好面包車在馬路上顛簸行駛,我的心也隨著它上下起伏,不能平靜。那幾位叔叔阿姨的面孔總是在我的眼前浮現。他們的真情相助讓我深深地感動,讓我充分體會到我們生活的這個大家庭處處都充滿溫情。
真情記敘文3
當你開始留心生活中每一個細節時,你會發現,人間處處有真情,可能只是一個動作,一句話語。
公交車上,不知是司機怕花錢還是怎么了,在大熱天下,沒有開空調,車上吵吵鬧鬧的,不時傳來幾句罵語和“爽朗”的笑聲,空氣也充斥這酸臭味,讓人覺得胸悶,心煩。到站了車上的大部分人走光了,但上了比下的還多的人,空氣變得更加稀薄,車正緩緩啟動,就聽聞傳來了一句“等一下,還有一個人!”司機便停下來,這時車上來了一位衣著樸素卻干凈的老者,腳上的鞋子上還有些沒有抖凈得泥土。手里提著一個紅色袋子不知裝了些什么。
這身衣服顯得老人土里土氣的,這時,有位自認為是“城里人”的女士細聲細氣的說了聲:“呦,哪來的鄉巴佬,嘖嘖,這身衣服都穿了多少年了啊。”那老人卻傻傻的,倒佷可愛的說道:‘‘俺是從鄉里來的,是桐鄉村,那兒美極了,這套衣服是俺兒子十年前買的,一直沒舍得怎么穿呢。”說著還摸了摸那稀少的白發,顯得十分羞澀。有些誠懇的看客卻再也看不下去了,便為他去捧公道:“那你就比別人高一等?如果富貴的話,怎么還跟我們一樣坐著公交呢?”那女士啞口無言,車上的人哄堂大笑,連一向冷淡的司機師傅也笑了一聲。
那老人好似害怕他們就因為他吵起來,而緊的滿臉通紅。有些細心的人發現了,便道;“老伯,你去哪兒啊,捏著那么大的袋子,是不是有什么寶貝啊!”這一說,眾人再次哄堂大笑卻把眼睛一同望向老人,似也有同樣的疑問。老人便道:“去我兒子家,看看他,所以提著我們那的李子,可甜了,水多著呢,如果不是果子不夠,我早就分給大家了。”眾人皆擺手示意不用,更有些可愛的人把位子讓給老人道;“快來這吧,您離兒子家肯定很遠吧,便坐著吧,更何況本來就該給老人讓座呢!如果不好意思,就給我個李子吧,我聽著挺饞的。”
老人不可推辭地坐在了那,頓時,一股清新的空氣涌來,原來是司機把空調開開了。一時間車上溫情滿滿,還真是人間處處有真情。
真情記敘文4
在學校里,人與人之間用愛相連。同學之間,誰沒有帶東西,大家都主動幫助。在我們伸出手的.那一瞬間,我們傳遞的就不止是一樣東西那么簡單了,還有的是友情。今天你借我,明天我借你,就這樣,不知不覺中,我們用關愛把我們的心緊緊地連在了一起。
記得在上個學期期末的復習階段,我竟然忘帶了鉛筆盒。
我匆匆忙忙地趕到學校,教室里大家都在安靜的復習著,我也不列外,拿出語文書,準備一天的緊張復習時,卻驚奇的發現,我的鉛筆盒不翼而飛了,這可怎么辦呢?我心急如焚,俗話說:槍是士兵的第二生命。那文具盒好比是我們學生的第二生命啊!我又焦急地把書包翻了個底朝天,還是沒有鉛筆盒的蹤跡。我努力回憶著:“啊呀!糟了,我昨天晚上復習好放書桌上忘記拿了,慘了!這下可怎么辦啊?”我不由地驚呼。同桌的張海濤走過來問:“張徐森,你怎么了?”我哭喪著臉對他說:“我的鉛筆盒沒帶,這下慘了,要被老師請去辦公室“喝茶”了。作業也沒法做了。”“我借你吧。”張海濤轉身去翻鉛筆盒,一支支地翻看著,過了一會兒,他尷尬的對我說:“對不起啊,我的筆沒墨水了。”我理解的說:“沒事,正常。我可以再去問別人借的。”突然我想起了好友張呂皓,找到他向他說明了情況后,不料他面露難色地說:“我剛把多余的筆借給別人了,只剩下一只了。”“哦”我失望的回到教室,俞毛煒見了,問我怎么回事,我向他說明了原委,他毫不猶豫的轉身拿出了他唯一的一只筆借給了我。我頓時熱淚盈眶,好不容易總算借到了我的“槍”。
人間處處有真情,是的,我們正被友情相連。
真情記敘文5
上個星期五展會,馬老師宣布了第二天春游的消息后,同學們蹦啊跳啊,非常高興,恨不得馬上就去春游。
我突然發現同座位楊麗娟同學卻一點笑容也沒有。于是我用胳膊碰了碰她問:"楊麗娟,明天去春游,你為什么不高興?”楊麗娟說:"我前幾天就問過大媽,大媽說沒錢,不讓我去春游。"原來楊麗娟沒有父母,在大媽家生活,大媽家里的人下崗了,生活條件很差。我想春游是大家最喜愛的集體活動,她如果不能去,心里一定非常難過。于是我安慰楊麗娟說:"別難過,你明天一定要去,一切費用我包下。"
第二天一大早我先替楊麗娟付了車費,接著來到楊麗娟面前,打開包把我最喜歡吃的火腿腸、一袋開心果和一瓶可樂給了、她。楊麗娟紅著臉說:"謝謝你,我……我不要…"我怎么能……"我對她說:"楊麗娟,如果你不要,你吃什么?再說這是我特意給你帶的,是我的一點心意,你就收下吧。"楊麗娟仍然不肯收下,我只好硬往她的書包里窒。周圍的同學看見了我和楊麗娟的一舉一動,弄明白了怎么回事后,都立即行動起來。楊楊送來了果凍;丁一送來一塊巧克力…"不一會兒楊麗娟的包里和桌子上滿是吃的。她看到這個情景,激動地流下了淚水。
這時,老師走進教室說:"車來了,快上車。"我拉著楊麗娟高高興興地上了車。
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