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軍訓訓練的600字記敘文（精選16篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？下面是小編整理的軍訓訓練的600字記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓訓練的記敘文 1
“哎喲——”我們一個個唉聲嘆氣地回到教室里，筋疲力盡，腰酸背痛。這是怎么回事?讓我們按下倒退鍵，去看看吧。
“下午要軍訓啦!”班里的“小喇叭”向全班“播報”。頓時，班里炸開了鍋，同學們有的十分開心，手舞足蹈;也有的神情不悅，連連搖頭。
不管大家想不想軍訓，都只能頂著烈日去操場集合。
午后的太陽十分猛烈，同學們昏昏欲睡地聽著總教官的發言。突然，一聲“立正”把我們的睡意給打跑了，我抬頭張望，只見三排軍人動作整齊地走入操場，穿著草綠色的.制服，威風凜凜，贏得了大家的一片叫好聲。隨后，我們在一位教官的帶領下，來到了陰涼的地方。我這才仔細地打量教官——一張瓜子臉，鼻梁上架著一副眼鏡，不濃的眉毛下面是雙嚴肅的、讓人不寒而栗的眼睛。下巴上有幾根短短的胡子，甚至還有幾顆小痘痘，應該十九歲吧!不知道他的“殺傷力”如何。我正想著，教官一聲“停”打斷了我的思路，“立正!”“一二!”我們這才規矩起來。首先，我們要學站姿，教官幫我們糾正姿勢。這時，我覺得大腿很癢，但我不敢撓，怕教官罰我。癢的感覺越來越強烈，我只得抖抖腿。“誰讓你動的?”教官看見了，說，“喊報告!”我咬咬牙：“報告!”“大點聲!”我只好大喊：“報告!”“太輕了!”教官喊道。“報告!”這一喊有如張飛喊塌當陽橋之威，大家都嚇了一跳。“你再重喊!”我清了清嗓：“報告!”教官這才滿意地點了點頭。但是，我的眼鏡掉了下來，基于上一次的原因，我沒有動。教官看見了，輕輕地把我那不爭氣的眼鏡推了上去。教官好暖心啊!我想。于是，我便認真練習起來。
回到教室，大家都累趴下了，但是，我們這些“拼命三郎”更卻“拼命”了——拼命地玩。
軍訓訓練的記敘文 2
軍訓如一杯濃茶，入口時是苦澀的，喝過之后才知道回味無窮。享受軍訓，就像享受茶的清香與悠遠。喜歡軍訓時候的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。
如品一杯茶，風清云淡，從自然的精華中去汲取自然的'靈魂，更似乎是一場靈魂與自然的對話，沒有喧噪，沒有萎靡，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。喜歡軍訓的挑戰，像極了一個一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥，與其說是一次挑戰，不如說是一座成長的紀念碑，釋放對家人的依賴，讓自立與自強成全自己。不知不覺中，日漸黝黑的皮膚已經讓我們變得更加頑強。
喜歡軍訓時深深的人情味。因為一個共同的目標，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時，那整齊的口號，嘹亮的歌聲，悠長的鄉思，便成了夜空中最美麗的一道風景。軍訓的日子里，一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因為經歷過十幾天的風雨與考驗，堅強開始擠去脆弱的空間，團結成為一切的主角。
在這淺淺的秋光里，該開的花在開著，什么也沒改變，但誰也不曾想到就這十幾天的時光會給我們這一群年輕人留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每一個生命的旅程中綻放出光華!
軍訓訓練的記敘文 3
好吧，那咱就站唄。時間像沙漏中的沙子一樣流逝，它不會變快也不會變慢。前一段時間還好，可到了后一段時間……毫不夸張的說，我已經感受到什么叫做度”秒“如年了。這時候時間再也不是離弦之箭了，是烏龜了!漸漸的，我的腳后跟越來越疼了，像是鞋底上長了幾根小刺。你們可能會說我太夸張了，然而事實的真相是我們要處于全身緊繃狀態，因為教官會時不時地來檢查我們的緊繃狀態。
第二天總教官又讓我們站了三十分鐘但這一回遠沒有昨天痛苦。那一刻我感覺我成長了，學會吃苦了，這個片段讓我心酸又不舍。這個軍訓吃的苦，值!
七天的軍訓轉眼間就結束了，然而，那些點點滴滴的小事還回憶在我的腦海里，這些片段會讓我們感到心酸與痛苦，也會讓我們體會到感動與不舍。軍訓的.某一天，太陽格外的毒辣，摧殘著夏天的最后一絲生機。教官像往常一樣來到了訓練場地，然而教官下了一個讓我們驚掉下巴的命令——站三十分鐘的軍姿!什么!我沒聽錯吧?三十分鐘?這三十分鐘下來我們不被曬成包公才怪呢!可這是一道硬性命令，咱不得不服從啊。
我都已經懷疑教官的計時器是不是已經壞了。仿佛是一個世紀過去了，總教官又下了一個令我們絕望的命令：全體原地踏步走!隊伍中已經響起此起彼伏的哀嘆聲、驚訝聲。當我抬起那早已緊繃到僵硬的腿時，我感到了一種雙腿狠狠挨了一棍的感覺。但不一會兒，腿上的僵硬感逐漸消失，后來我才知道如果站完直接坐下的話，腿會來不及反應疼一天的。我這才體會到教官的良苦用心。
軍訓訓練的記敘文 4
記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章，名叫《誰是最可愛的人》。很久以來，軍人在我的心里一直有著神圣的地位，每次看到軍人那嚴肅的表情，挺拔的身軀，整齊的動作，我就羨慕死了，我早就想親身體驗一下軍訓的感覺了。正巧，今年，學校安排一些軍人到我校進行軍訓，這使我既興奮又激動。而同學們也是興高采烈，神采飛揚。看得出，他們比我還興奮。
星期三下午第一節我們就進行第一次軍訓了。第一個軍訓項目你肯定猜不到，是練立正。“立正有什么好練的，不就是站著嗎?”我心里暗想。教官好像看出我們的心思，對我們說：“你們可別小看立正，立正還有很多要求呢。比如抬頭挺胸、兩眼平視前方、嘴巴緊閉、中指緊貼褲縫線……”教官一口氣說了一大堆。“媽呀，立正還有這么多要求呀!”我在心里暗暗說道。“嘟—”哨聲響了，我們都立正站好，按照教官的要求去做。夏日的太陽火辣辣地炙烤著大地，校服被曬得滾燙。周圍一絲風也沒有，汗水順著我的臉頰慢慢往下流，背上全濕了，就像無數只小蟲子在爬，我脖子挺得直發酸，兩條腿也酸溜溜的，手稍微離開褲縫一點兒，教官就“啪”地拍了我一下，那滋味可真不好受啊!我感覺自己要倒下，可一看教官那嚴肅的表情，就有忍住了……時間多么漫長，真是“度秒如年”，時光老人仿佛在故意捉弄我們。“唉，想想軍人們吧，忍住，一定要忍住啊!”我在心里鼓勵自己。哨聲終于響了，同學們休息的休息，伸胳膊的伸胳膊，活動腿的活動腿。我抹了把額頭上的汗，心里說：“剛開始就給我們來了個下馬威，以后還會更苦的。不過，我是不會怕的'。”
一學期的軍訓結束了，這次的特殊的經歷，在我的成長道路上寫下了深刻而有難忘的一筆。
軍訓訓練的記敘文 5
“咕......咕......咕咕咕......”唉!肚子餓癟了!再忍一忍吧，等一下就可以吃午飯了。我不斷地在心理安慰自己。
過了一會兒，一位教官吹了一聲哨子。讓我們去餐廳吃飯了。頓時，我的心里簡直是心花怒放呀!高興得不得了!可哪知要想吃到飯可不是一件容易的事。
去餐廳的路上，我們花了很長時間。不是因為路長，而是教官在訓練我們走軍步，走一走，停一停，有時還折回原地再重走，真夠折騰人的.。到餐廳后同學們十人一桌安排好了，這下可以吃飯了吧?答案是：不可能!
這是為什么呢?哦!原來我們搬椅子和說話的聲音過于吵鬧，教官罰我們在椅子后面站軍姿，接下來便是一頓嚴厲的批評。教官看到一個人動一動，直接給他一個抽(帽子)。那聲音真響!過了好一會兒，才讓我們站到椅子前。那時的我們都快累死了，因為都已經訓練了半天，所以就直接坐在椅子上了。可哪有這么簡單就讓我們坐，立刻又聽到一聲“河東獅吼”：“全都給我站起來!”我們就趕忙起立，不敢慢一丁點。然后又給我們訓練了幾次起立與坐下，好久才讓我們坐下。剛一動筷子，結果又聽到：“全都給我坐軍姿，坐不好別想吃飯!”我的天，還沒有折騰夠嗎?你們根本就不是教官，簡直是“魔鬼”這樣不被折騰死也要餓死的啊!我心里想著。終于可以盛飯了，盛完飯應該可以開吃了吧!我們已經餓瘋了!可還是不行，還要等教官說開吃才能動筷。過了一會兒我們終于吃上飯了，雖然那飯菜都涼了，但我們現在也不在乎這些了，個個狼吞虎咽。飯都添了好幾盆了，還有人沒吃飽。
軍訓真是折騰人，不過我們知道了當一個軍人多么不容易呀!
軍訓訓練的記敘文 6
9月5日，第一天軍訓。
7點15分到了教室，沒一會兒走進來一位身著軍裝的人，他走到桌前和大家自我介紹，他姓朱，大家在未來三天中可以叫他朱教官。自我介紹完，他讓我們以軍人的姿勢坐著，一動就得打報告。我坐在那沒忍住打了一個噴嚏，教官便立馬說我動了要報告。剛說完這句一聲哨音響起，集合！我們戴上帽子到外面從高到低的排著。
我們步伐不齊的朝著操場走去。到了后，一位總教官在臺上發著言，宣布開營儀式后大家一起學著“跨列稍息”，一下子，再熬時也沒覺得多好、多快，但時間永遠是在你不知道的情況下溜走的'。一上午過了，回家吃個飯睡會覺馬上就回到學校繼續軍訓。經過一上午的磨合，下午我們步伐整齊了，動作也迅速了。
下午的內容分別練上午學習的東西，時間也是不知不覺的過了。到了三點多，所有人集合到主席臺前，教官被叫去商量一些事情。沒小會兒教官就歸隊了。回來后，教官立馬和我們說了一些游戲規則。我們立馬圍成了一個圈圈，拍著肩、拍著手、唱著歌。這一刻的美好被家長記錄下來，一輩子也忘不了的第一次軍訓。半個小時后我們又集合到了一起，進行比賽。大概十分鐘后，成績出來了。我們11班14秒，第二名。過完后，總教官讓所有人整齊回教室。我們走到門口因為幾個人的原因，所有人蛙跳到教室。到了教室后班主任讓大家繼續加油，挺過三天
歲月飛快，曾經的不行到現在都不錯。軍訓二天后，所有人都到齊，沒有人請假！歲月沒有靜好，只是有人替你負重前行而已。我們挺過來，也多虧了家長在背后默默工作、付出。
軍訓訓練的記敘文 7
開學了，來到了新的校園，迎來的是一周緊張的軍訓生活。
兩天時間，我們分好班級，分好宿舍，認識了一下老師和同學們，接著開始了嚴酷的訓練。
第一天早晨，六點我們聽著哨聲起床，疊被，洗漱，吃飯，都用了最快的時間。好奇心淹沒了緊張的氣氛，大家都興高采烈的等待著命令。老師給我們介紹了教官，教官給我們介紹了軍訓的內容。首先教我們搞好內務工作，臉盆和毛巾的擺放，這個很簡單嗎。可是接下來的就沒那么容易了，就是疊方塊被。首先把被子鋪平，鋪展，然后根據被子的尺寸，分成五份，邊上的兩份疊起，中間的`一份用手撐起，然后調整外觀，把褶子弄平，一個豆腐塊就疊好了。看似容易，實行起來卻難了，每天疊好幾遍，我都疊了三天才看起來像個樣子。
教官帶我們去操場集合，站軍姿，走正步，跨立，學唱軍歌等。我真真體會到了軍訓的辛苦，一天下來渾身筋疲力盡，只有唱軍歌的時候才能放松下來。但是軍歌的字字句句都太過辛酸，把我們一個個弄的淚水止不住的流，真正感受到離家在外想念家鄉，想念父母的心情。
時間一天天過去了，我們也在不斷的充實了自己，教官很嚴格的教導我們，從吃飯睡覺，站姿，坐姿，都制定了嚴格的規定，督促我們養成了良好的生活習慣，時間過的很快，軍訓生活快要結束了，雖然很辛苦，卻好懷念，在軍訓生活中，我們和教官打成了一片，擁有了情感，現在教官就要走了，大家都有些舍不得，我們很感謝你，給了我們難以忘記有意義的一個星期，我們會在以后的生活中按照他的嚴格要求來要求自己，把良好習慣繼續堅持下去。
再見了，教官，再見了，軍訓生活！
軍訓訓練的記敘文 8
金秋九月，迎著金燦燦的朝陽，懷著忐忑和激動的心情，我成為了十一中的一員，從小學生成長為了一個中學生。
步入中學后，有很多比小學難度大的變化和挑戰：新老師、新同學、從沒接觸的新的學習科目等，還有一個巨大的挑戰任務，那就是———軍訓！上中學前，就聽說過很多有關軍訓的事情，說教官會有多么的嚴格。果然軍訓一開始教官就給了我們一個下馬威，各種各樣嚴格的軍訓要求，嚴厲的話語讓我措手不及，心里產生了逆反的情緒。覺得教練的要求過于嚴苛，稍有不合格的`就會被批評，所以開始幾天我并沒有很認真的按要求去做。可是有一天班主任周老師讓我們有時間去看看真正的軍人是怎么訓練的，于是晚上空余時間我就上網查找了一下有關軍人訓練的視頻，看過軍人叔叔的訓練我沉默了。視頻里那一張張流滿汗水的臉；閱兵式上英姿颯爽的身影，我心里真是覺得自慚形穢，我和軍人叔叔的差距太大了。他們每天訓練的那樣艱苦，那樣嚴格，但他們沒有喊過一聲辛苦，更沒有一點抱怨。反倒是我那樣簡單的軍訓就天天喊苦喊累，態度也并不認真，簡直太無地自容了。從那天開始，我端正了態度，每節課的軍訓都認真學習，認真完成，努力做好每一步。
其實在生活中又何嘗沒有這樣的情況發生呢？不能因為自己的小情緒就態度消極，懶散度日，沒有奮斗目標。作為新一代的中學生，我們應該努力學習，保持認真清醒的頭腦，為肩負振興祖國的使命而努力，即使是一件微不足道的小事情也應該認真以待。想想那些為了我們幸福生活而奮斗在社會各個崗位的叔叔阿姨，我們碰到軍訓這點小事又算得了什么呢？我們又有什么理由不努力呢？
軍訓讓我懂得：我們應該勤奮努力，克服困難，向陽而生！
軍訓訓練的記敘文 9
時間過得真快啊！一轉眼四天的軍訓已經結束了，想起那些和教官在一起的時光還是感到很開心的，有時候會情不自禁的笑出來，但是回想起有的時候還是很苦的，就是因為我們不聽話所以才變得很苦，也可以說是非常苦，生活中肯定會有苦的時候，人生不可能都一帆風順。
回到家的當天我很想念我們的教官，想我和教官在一起的幸福時光很快樂，教官是一個東北人，說起話來聽著特別逗，很想笑，兇起來比別的的教官都要兇，但有的時候他也會給我們講笑話，逗我們笑，特別的開心！
回到家的第一天，我已經快忘了我們教官的蹲姿、坐姿和站姿，再想起來就有些陌生了，在學校剛認識的新朋友也隱隱約約說不出來他們的名字了，心情開始變得有些不好，心里想他們的名字到底是什么啊，只能記起他們名字的一兩個字，但是全名卻想不起來。
回家的第二天，心情已經變得很煩躁了我甚至連他們的樣子都記得不太清了，更可笑的是我連老師的樣子都記不清是什么樣，我只能打開手機看老師發給我們軍訓時候的照片看看我的.同學們，看看我的老師，這時候的心情會好一點也會慢慢的開心起來。
回到家的第三天，心想明天就要開學了，心里只要一想起就會很高興就會特別期待快點開學，但是心里想一想他們的名字是什么啊那老師的呢？要是我去的時候叫不出來名字氣氛就會變得很尷尬很尷尬，到時候要是再不知道老師的名字那就更尷尬了心情開始變得慌亂了起來。
終于到了要上學的時候了，心里又開心又慌張，你想起又要和同學見面了我就開心，但是又想起不知道他們的名字叫什么就很慌張，總之管他呢，反正都要上學了心里就不要想太多。
軍訓訓練的記敘文 10
今天，是軍訓第四天，同樣磨煉意志，戰勝自己。有句俗話說“沒有吃不了的苦，只有享不了的福”。我們在烈日炎炎之下再次開始訓練。
今天，我們訓練的內容是踢正步。烈日下，頭頂一片火熱。草地上，我們做著“定臂”的動作。我們每個人都堅持著，即使胳膊再酸，即使腿再疼。因為我知道，只有更加努力得訓練，才能對得起自己的汗水，才能對得起教官的訓練。汗水打濕了我們的衣襟，但唯獨不能留下的是淚水！
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓就是這樣一項考驗，因為我們在通往成功的'路上，必定需要磨練意志，也必定需要經歷坎坷。
在這幾天的訓練中，我們感受到了苦，同樣也體會到了甜。在軍訓中，我看到了笑容和汗水，在軍訓中，我們彼此產生了友情。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。我們每一個一起練習的動作，都讓我深深地感受到了團結的力量、合作的力量。我相信，通過訓練，我們一定會把“團隊精神”銘記心中，齊心協力，成為一個高質量的團體。在以后的生活中、學習中也需要這種團隊精神。
在軍訓的過程中，有些感覺是無法用語言表達的，那種感覺如同一杯濃郁的茶，只有親自嘗試過的人才能品味出其中的道理。軍訓，對于我們每一個人，都別有一番滋味。有人覺得苦，有人覺得甜，但我想，在我腦海中永久留下的，是那種美好的回憶。那是一種寶貴的經歷，成為了不可磨滅的一部分。它已經成為了一種力量，在我們每次遇到困難的時候，我們都能想起軍訓。
讓軍訓成為我們面對困難的一種動力，一種力量！
軍訓訓練的記敘文 11
今天是軍訓的最后一天，但天公不作美，不知道等會兒的閱兵還會不會進行，希望雨停吧，要不然這15天訓練得不到一個檢閱，心里總覺得像缺了點什么。
這十五天就這么匆匆地過去了，原本覺得會很漫長、很痛苦，但其實不是這樣。在這十五天中，我們4營12連（藝術設計與傳媒學院）一起哭過、笑過、怒過、吼過、努力過、拼搏過，緊緊地團結在一起。
當歌詠比賽彩排時，我們被同為4營的信息學院的學生嘲笑，雖然我們唱得是不如他們，但這已經傷害到我們，大家都很憤怒，很多女生都哭了，同時也使我們的心瞬間凝聚了起來；
當隊列會操時，我們踩著整齊的步伐，高呼口號“風華正茂，戎裝閃耀，藝術傳媒，獨創天驕”，喊得響亮有力，而我們的努力最終得到了領導和指導員們的'肯定，大家歡呼雀躍，笑得無比燦爛；
當為韓老師開送別會時，我們和老師一起看著我們為他制作的短片，回憶著過去的點點滴滴，大家都泣不成聲，想到這么一位可愛、幽默、處處為我們著想得好老師即將離開，我們心中都是十萬分不舍。
另外，最值得一提的就是我們連的三位教官，孫教官、張教官（小可愛）和方教官（小黑），他們真的是我見過的最好的教官。聽說有些教官是把女生當男生訓，把男生當畜牲訓，而我們教官非常體諒我們，讓我們這十五天過的不是特別累反而是非常開心。（關于教官就不多加敘述了，以免帶來不必要的麻煩）三位教官和我們都是同齡人，但我在他們身上看到了我們沒有的那份成熟和剛毅。真的很喜歡我們的教官，今天他們就要走了，不舍……
我永遠不會忘了這次軍訓，不僅因為這是我人生中的最后一次軍訓，而且這看似微不足道的15天，真的給我們們太留下了太多太多美好的回憶。
軍訓訓練的記敘文 12
軍訓是我們每一個人人生中的一段樂章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一段，細細品味，它留給我們的是珍貴的回憶。
在三天的軍訓生活中，我體會到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風。在我看來，教官就如同鋼鐵一樣頑強，以嚴格的紀律和要求對待我們每一位營員，使得我們軍營團隊生活井然有序。然而這自我約束與團隊協作能力恰恰就是我們欠缺的，這也是此次軍訓的意義所有吧。
三天的軍訓，可謂五味雜全，嘗盡酸甜苦辣咸各種滋味。
首先是站軍姿訓練，“稍息、立正”----教官用宏亮的聲音發號口令，同學們昂首挺胸，烈日下，我們猶如一座座雕像紋絲不動。太陽曬軟了柏油馬路，曬得大樹不敢有絲毫擺動，也曬得我們的臉膛通紅通紅。時間一分一秒地過去，才十幾分鐘，我們的雙腿就開始顫抖，汗水順著臉頰不停地向下流淌，多么渴望有一陣涼風吹來，冒了煙的嗓子多么渴望能喝上一口沁涼的飲料。然而我身邊的每一位同學都咬牙堅持著，堅持著。
接下來是正步和隊形訓練。無數次重復的.口令讓教官嗓音沙啞，無數回對動作的糾正讓教官眉頭緊皺，一遍遍動作示范讓教官額頭布滿汗滴，同學們沒有辜負教官的希望，認真地聽認真地按要求做著每一個動作。
軍訓最后一天，我們把軍訓成果展示給校領導，真是功夫不負有心人，我們班集體獲得了很好的成績，真令我們驕傲和自豪啊！軍訓辛苦，但辛苦過后是無盡的甘甜。
通過這次軍訓活動，不僅深化了我們的國防意識，也加強了們的紀律約束能力，增強了團隊協作精神。我們學到的是堅強、自律、團結，丟掉的是懦弱、懶散、自私。我相信，它將使我們受益終身。
軍訓訓練的記敘文 13
短短一周的軍訓已經結束，留給大家的是濃濃的懷念之情。
我曾記得，每個夜晚我偷偷起來上WC，害怕地狂奔的情景;每每走到教官的臥室門口，都會神情緊張地向里張望，我怕被老師或教官發現而在門口罰站。
我曾記得，緊急集合的那個深夜，大家在被子里興奮地竊竊私語、翻來覆去睡不著，老師教官一來大家就裝睡的情景。瞧那樣子，同學們就像一只只小狐貍。
我曾記得，當餓了一下午的同學們在擺好飯菜的餐桌前表現出餓狼一般的表情：眼睛直冒“兇光”，舌頭不停地轉動，就像清潔口腔的專用機器一樣。他們那樣子好可愛，讓我引俊不禁。
我曾記得，教官罰大家變式青蛙跳時，大家表示“抗議”的'樣子：苗苗一邊哭鬧，一邊就蹲著休息;郅祺一邊鬼哭狼嚎，一邊大聲抱怨;吳迪無聲勝有聲，雖沒有叫出聲，但也默默地抽泣著;嘉禾掩面而泣。瞧，同學們的表情那么豐富，教官心軟了嗎?哈哈，答案居然是——絲毫沒有!
我曾記得，在軍營聯歡會上，當杜偉偉說道：“你問我，我的教官是誰，說出來嚇死你，我的教官可是大——名——鼎——鼎的饅頭山上的一把刀!他可是著名的‘葉無情’、‘葉殘忍’。”話還沒說完，那又憨又可愛的教官便紅著臉溜了出去。我們一陣竊笑：“哈哈哈。”
我也曾記得，在離別的早晨，我們瘋狂地擁抱教官，好像離別并不痛苦一樣。其實，才不是那樣呢，我們都很難過，就譬如說我——在拍照時，一直把帽子壓得很低，一直緊咬舌頭，我怕讓別人見到我哭，但最終還是沒能忍住......
哦，親愛的校長、親愛的教官，再見了!我會將與你們共度的時光作為記憶中最珍貴的一部分永遠記住的。
軍訓訓練的記敘文 14
今天是軍訓的第一天，我懷著激動的心情。在這軍訓的第一天，我深深體會到：團結就是力量。
走進實驗校園，我就會感到好像來到了軍營，放眼望去，一個個方陣映入眼簾，每一位同學都一絲不茍地完成指定動作，嚴肅認真。站軍姿時，我們班被安排站在太陽底下，而其他班站在樹陰下，但是班上沒有一個人有怨言。汗珠從臉上淌下，沒有人伸手去擦；腿站的麻了，咬牙堅持。自己的多余動作會影響班級的榮譽。軍訓是辛苦的，沒練一會就有人喊頭暈和肚子痛，休息一會兒接著練。有的腿沒力了，有的.脖子酸了，繼續練，做不好罰蹲半個小時，等我們練好就可以休息、喝水。所以，我們要團結，團結就是力量，因為一滴水很容易干凅，而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。
今天是軍訓的第二天，我早早起床來到學校。上午我們就開始練立正、跨步、坐下，等等……跨步，首先頭看前面，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。聽教官的口令：左右左：左右左，手擺直、手用力。很多人都擺錯了和其他人的手打在一起。我們練了好久教官才滿意讓我們休息，休息完，練立正。兩只腿后跟并攏，腳尖張開，呈60度。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要望前面。就這立正就讓我們快承受不住了。每個人都是滿頭大汗。教官就讓我們擦汗。教官對我們的學習很滿意。就在那一刻，我才真正體會到，原來教官不光是一個嚴格、雷厲風行的人，更是一個關心他人、愛護他人的人。
通過這次的軍訓后，我明白了，我們生活在一個集體里面，就應該團結，團結力量大。
軍訓訓練的記敘文 15
軍訓，對我們來說，是一個新穎的詞語。在家中，聽著哥哥姐姐們說起軍訓，總覺得這是一次非常有趣的動作訓練，對此我充滿了期待。
不過，殘酷的現實和夢幻的想象，今天形成了鮮明的對比。
早上6點40分，我打著呵欠，十分不情愿地起床、疊被子、洗漱。走進教室，便感到十分的.悶熱。終于，我們在老師的帶領下來到操場。
教官開始教我們站軍姿。手呈貝殼狀，抬頭挺胸，雙腳站直教官大聲喊軍姿站法，不要看只是站著，其實并不容易。我們開始按照教官的要求做。過不了多久，我就有些把持不住了，腳十分酸痛，可是又有什么辦法呢？只有咬著牙堅持下去。不過慢慢地，當我們站久了，開始領悟軍姿輕松一點的戰法。不再抓耳撓腮，大家都站出了標準的軍姿，當然在同時，也培養了毅力堅持就是勝利。
向左轉！，一二、一二大家一邊整齊地向左轉，響亮地踏地，一邊回復教官。教官說：大家表現得都很不錯向后！面對教官突然的口令，許多同學都顯得慌里慌張，還沒等教官說完口令，就立刻轉過身去踏地。你們就是經不起表揚！哼！我還沒有說‘轉’字呢！你們這么急干什么？‘向哪兒’是預立，聽到‘轉’字才能開始行動，你們要有行動力！教官說：向左！許多同學又沒有反應過來，飛快地轉過身去。哎呀！又被騙了！大家哭笑不得。后來，再也沒有人吃教官這一套了。向左，向右，向后教官喊了那么多的假口令，同學們個個都無動于衷，教官非常滿意，對于行動力，我們打好了基礎。
六天的軍訓生活如同人生大海中的一朵小小的浪花，但是，它必會讓你難忘。軍訓雖苦，但只要堅持下去，就會成功。我開始期待后面的時間，期待在后面學到更多的東西。
軍訓訓練的記敘文 16
“一二一，一二一！”嘹亮的聲音回蕩在操場上。因為下午要預演訓練了，你看每個班的同學都那么認真的訓練著！齊步走是軍訓中難度最大的，經常被我們走的七零八落。這要求我們動作協調一致，可這嘴上說起來很容易，做起來卻十分困難啊！
個子高的為了配合別人，只能縮短步伐，一次只邁一小步，結果走到終點，他們往往落后于別人；個子稍矮一點的，不是加大步伐長度，就是加快頻率，不僅打亂了大家的腳步，還總是走得比別人快很多。教官不僅分析了并找出了原因，還想出了解決的`對策：走路時步伐要和旁邊的人一致，不要快不要慢，還讓我們大聲地喊起口令，每次口令都對應著每只腳。聽著教官喊啞了嗓子，心里很愧疚，大家也就更認真了！
預演訓練開始了，看著前面幾個班有順利通過的，也有出錯的地方，我的心里特別緊張！這不，輪到我們班了，好像是有重大的事要降壓在我肩上似的。“整理著裝！”教官一聲令下，我的大腦一片空白，只剩下教官的話了。
于是，我的大腦像遙控器一樣，通過處理控制了我的手和腳，開始了預演……雖說是預演訓練，可我們每位同學都是十分認真的去對待，為什么？為明天會有最好的成績！
就這樣大家如約一樣順利的完成了預演，心中不禁涌起一股自信與驕傲，可老師與教官卻像滅火器一樣把我們壓了下來，并指正了我們的不足與缺點，讓我們更有把握完成明天的出彩！難道這瓶“滅火器”不重要嗎？o~n，它“灰常灰常灰常”的重要！為明天加油！
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