小小火柴人記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的小小火柴人記敘文，歡迎閱讀與收藏。
火柴人，顧名思義，就是像火柴一樣大小的小人，頭頂一個圓，身子是五條線組成的。這些火柴人都是我的手繪杰作，而是我的好兄弟。
我可以讓火柴人手握鋼槍，去保衛家園，也可以讓他們駕駛飛船，去遨游太空，只要是我能想到的，都嫩在紙上淋漓盡致地體現出來。中午沒事干時，我會拿出我的專繪本，畫些有趣的火柴人解悶。在學校里受了氣，我就會在本子上畫一些解氣的.小人來撒氣。
四年級時，我畫了滿滿六頁的火柴人。那六頁紙上，有各種各樣的火柴人，還有他們的武器，以及房屋。在畫紙上，我用火柴人建起了一座又一座繁華的城市，發明了一件又一件強大的武器和戰車，制造了一個又一個酷酷的機器人。上完《狼牙山五壯士》一課后，我又在本子上模擬了五壯士英勇抗擊日寇的情景，讓我十分開心。
五年級時，班級有那么幾個同學，常常聚在一起展開專繪本，討論如何抗擊昨天剛創作的“非法武裝人員”，我們開始“取長補短”把從朋友那兒看來的，自認為比較酷的物體臨摹到自己的本子上。我們還經常在一張紙上建立四個國家，用專門的顏色和國旗來代表自己喜歡的國家，我所代表的國家是英國，顏色是紅色；蔡國強是美國，顏色是綠色；王家辰是日本，顏色是藍色；潘期楓是德國，顏色是黑色。我們這四個國家會進行對抗，就像四國軍旗一樣，但每次最先被滅的一定是王家辰所創建的日本。在利用火柴人盡心對抗游戲的過程中，我們十分開心的收獲了同學們的友誼和繪畫技巧。
雖然老爸說我童心未泯，都六年級了還在畫幼兒園小朋友的東西，但是我要說，我的生活還不能沒有他呢！火柴人真是我的好兄弟！
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