初中八年級記敘文：明孝陵之旅
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的初中八年級記敘文：明孝陵之旅，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸在百忙之中抽出了一點時間，帶我和媽媽出去好好玩一玩。我坐在火車上，看著窗外的樹木、房屋迅速向后跑去，幾個小時好像一眨眼似的，很快就到了南京，我們便開始了快樂的南京之游。
從地鐵出來，打個出租車，我們來到明孝陵。毛毛細雨從天上撒落下來，在明孝陵的百年老樹下走動，空氣是那么的新鮮，在綠葉下面的二十四尊神象栩栩如生、技藝精美。這些動物神像分別是：馬、獅子、大象、駱駝、麒麟、獨角獸。每種動物共四尊，前兩尊站著，表是守衛；后兩尊蹲著，表示祈福。特別讓我贊嘆不已的是大象和駱駝，他們的體積非常大，可能和森林里的.小木屋差不多大了，這樣大的石頭是怎樣被雕刻成大象、駱駝的樣子呢？我用豐富的想象力也不能描繪出當時的情景，問多才的爸媽，他們也不能回答。獨角獸，不但長相神奇，還有神奇的傳說，媽媽說:如果有兩個人在打架，獨角獸就會用它的角去頂那個無理的人，他是正義和公平的象征。可是，歷經了幾百年的風吹雨打和酷暑嚴寒，它頭上的角已經不再尖了，我摸摸他的角，有點舍不得離開。
二十四尊動物石像姿態不一，文武大臣的石像威嚴莊重。武將都是身穿鎧甲，手持兵器；文臣都是寬袍大袖，文質彬彬。他們都是國家的棟梁，保衛國家的和平、安寧，建設王朝的繁榮富強。一尊尊神像都是我國古代能工巧匠的智慧和汗水的結晶。他們用勤勞的雙手創造了這些偉大、神奇的藝術品，他們太了不起了。
不知不覺的雨已經停了，過了金水橋，我們來到明孝陵的正門，
皇陵建在高高的臺階之上，紅色的墻，黃色的屋瓦，寬寬的青石板道路兩旁是四季常青的雪松，讓人感到莊嚴、肅穆。大殿的里面有高大的石碑，碑文已經模糊，我發現巨大的石碑是一只烏龜馱著的。我們還看到了關于明朝十幾位皇帝和他們陵墓的介紹，有的在淮安，有的在南京，最多的在北京。南京的明孝陵是朱元璋和馬皇后的陵墓，我和爸媽在茂盛的綠樹青草中登上山頂，爸爸說這座山就是他們的陵墓，可是，我們現在只能看到成千上萬的樹，只能聽到樹蔭中知了連成一片的叫聲，其他什么也沒有。
我喜歡站在高高的城墻上眺望遠方，看來來往往的人群，我也很喜歡在這綠色的樹，綠色的草中想象歷史和現實的事情。
這次明孝陵之旅真的很有意思。
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