關于責任的記敘文
關于責任的記敘文 1
人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。
——梁啟超
在這世間,萬物都有著自己需要擔負的責任。太陽的責任是照亮黑暗,雨水的責任是滋潤大地,花朵的責任是襯托世界。而我們的責任呢?不僅僅要做好自己份內的事,更應該要幫助身邊的人,哪怕只有一點點微薄的力量。
讓時間重回到那個漫天飄灑著雪花的傍晚。
這天,我剛放學準備回家,走在路上,雪下得十分猛烈,撐著的那把傘,似乎被一只無形的手拉扯著,前行十分吃力。不一會兒的工夫,樹上就鋪起了一層厚厚的積雪,地也十分潮濕。
翌日醒來,推窗而望,雪,像一團團鵝毛,使一切都變得潔白無瑕。
吃過早飯后下樓,還沒走出幾步,腳底一滑,險些摔倒在地。仔細一看,原來,經過一晚上的凝結,地上已經結起了一層薄冰。揉著略微有些發疼的腳腕,就準備離開。剛邁開腳,我就想到了鄰居家的老奶奶,年過八旬,手腳不便,萬一滑倒了可怎么辦?還有樓上樓下那么多鄰居,肯定會很難察覺得到冰,我不能冷眼旁觀!于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著是很容易,但真正實踐起來才方知不易。
我拿來一把輕薄的小鏟子,先把松軟的雪鏟到路旁的草地里,堆成一個小丘。雖然積雪不多,但都零零散散的分布在各個角落里,在寒風的肆虐下,手也凍得發紅發麻,來來回回也有約莫二十分鐘。已經凝固的冰很難鏟掉,本想用熱水使冰融化掉,但又怕會重新結上,只好一點一點鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰,握緊了鏟子,用力地插進冰層的間隙,艱難的挑起了冰的邊緣,把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中。看著干干凈凈的路道,我的心情舒坦了不少。
俗話說“一個人擁有了責任心,他的生活就會閃亮,一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責任心,在別人的心中就如同一座有高度的山,不可逾越。在生活中也要牢記,施比受更讓人感到快樂。
關于責任的記敘文 2
人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。
每當看見父母頭上那幾根滄桑的白發,我的心便會不由而然的沉重了起來。因為我知道當我們一天一天長大時,父母也在一天一天的衰老。作為父母唯一的兒子,小時候卻一直不理解父母的愛意,甚至有時還對父母冷冰冰的,對此我一直感到很內疚,多么希望上天能給我一些不過的機會。而機會終于來了,正因這機會讓我懂得了承擔責任。那是發生在我小學六年級的時候。
父母剛出差不久母親就生病了,而且病的不輕。父親走后我就成為家里唯一的男生,我知道我必須照顧起生病的.母親。不能讓母親勞累。我開始做起了家務活,才知道原來做家務實在呵么辛苦的事。母親生病的幾天,我幾乎把母親平常所做的家活都做了。原來母親一直以來是這么辛苦的,除了照顧上學的我還得做家務上班,虧我還總是對父母不聞不問的,我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼淚。自從那次后,我承擔起了自己的責任,我發現其實自己已經不知不覺的長大了。
人總會有長大的一天,當我們會為自己所做的事附上責任時就證明我們已經長大了。
關于責任的記敘文 3
今天中午,儀仗隊排練。
我早早地吃完午飯,回到了教室做作業,邊做作業,邊不時地看一下后面的鐘,生怕排練遲到。做著做著,時間快到了,我就拿上正裝校服,跑到操場。
到了操場,我就開始換正裝,我才換上了一件襯衫,排練就開始了,我只好硬著頭皮進入隊列中,老師先問我們:“每班都來齊了嗎?”“我們班還差三個”我回應道。
“快去給我叫來!”老師一聲令下,我就飛快地跑回了教室。我先氣喘吁吁地來到了林沁蕊跟前,讓她去,她說她大隊部有事。我想了想覺得她不得不去,于是,我就放過了她。我又去找王治能,結果,他也有事。我想,王治能至少要參加紅領巾廣播站,他說的事應該也是件大事。于是,我也放過了他。最后,我去找連個小隊長也不是的顏秀冰。她在寫作業,沒理我。于是,我就沒管她,跑回操場。老師問我:“人呢?”“一個人大隊部有事;一個人也有事,還有一個人在寫作業。”“什么作業?”我本想告訴老師是語文作業,但是我又一想,萬一老師以為是田老師不讓她去,這不就誣告了田老師了嗎?于是,我就說:“記不清啦!”“那你就先歸隊吧!
排練完畢,我回到了教室。我先走到顏秀冰跟前,質問她“你為什么不去排練?難道學校的事沒有自己的事重要?”“當然,自己的事最重要!”她冷冷地說。
嘆,全天下怎么會有這么沒有責任感的人呢!如果世界上所有的人都自私自利,那么,這個世界會怎么樣呢?
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