我敬佩的一個人記敘文

我敬佩的一個人記敘文（通用18篇）

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　我敬佩的一個人記敘文 1

　　一張飽經滄桑的臉上掛著兩道濃眉，一副大大的眼睛下藏著一雙慧眼。這是誰？這就是我敬佩的舅舅。

　　舅舅是一位開明的家長。在表姐小學即將畢業之際，他不但沒像其他家長一樣給孩子施加壓力，反而讓表姐放松心情，假期還帶著表姐到處游山玩水。外婆很不明白，問他為什么不對孩子的學習抓緊點？舅舅卻說：“失去的童年不會再來，我只希望她能有一個快樂的童年。”終于表姐沒有辜負舅舅的一番苦心，以優異的成績考進了重點中學。

　　然而，我敬佩的不但是舅舅開明的教育方法，還有他那勤奮好學的精神。

　　舅舅小時候家境貧窮，所以初中畢業便出來工作，雖然舅舅的工作很忙，但他仍然不忘學習。一天晚上，我到表姐家住宿，半夜醒來看見書房的燈還亮著。推門一看，原來是舅舅，他正在燈光下專心致志地看書呢？完全沒有發現我。我問：“舅舅，你怎么還沒睡啊？”舅舅望著我，微笑著說：“我看書呢！別管我，快去睡吧！”我隨手翻開一本書，里面盡是些英文。我又問：“舅舅，你是要學英語嗎？”舅舅點點頭：“恩，我還要學電腦呢？”“可是你有時間嗎？”“時間是擠出來的，時代在進步，人也要進步才行啊！”舅舅的眼睛始終沒有離開書本，他的神情是那樣的.專注。在舅舅的努力下，他現在已經可以用英語與人進行對話和寫文章了，并擁有了一家屬于自己的電腦公司。為了公司，舅舅更忙了。他每天都早出晚歸，忙忙碌碌的。但是他還是擠出時間來看書，哪怕是幾分鐘甚至幾秒鐘。終于在舅舅用辛勤的汗水換來了事業的成功。

　　這就是我敬佩的一個人。

　　我敬佩的一個人記敘文 2

　　生活中，令我敬佩的人很多。有勤勞的清潔工，有救死扶傷的醫生，有辛勤站崗執勤的警察，還有熱愛幫助人的“活雷鋒”，但我最敬佩的人確是我那愛保護環境衛生的'同桌。

　　一天中午，我在寫作業，不小心寫錯了幾個字，就隨手把那張紙撕掉，隨意地扔到了地上。結果被我的同桌發現了，她要求我立刻撿起來。我認為不就一張紙片掉地上了，沒什么大不了的，就堅持不揀，并不耐煩地說：“你想撿就撿，不想撿拉倒，被跟我廢話!”她就義正言辭地給我講大道理，說什么愛護衛生人人有責，說什么不講衛生就是不尊重別人勞動果實我一句也聽不進去，就嫌她多管閑事。

　　她氣得面紅耳赤，淚水直在眼里打轉。突然彎下腰，低頭把那張紙片撿起來，然后頭也不回，大踏步向教室后面的廢紙簍走去，小心地把紙片扔進垃圾簍后，快步回到座位上，同時向老師打了小報告。老師的目光一投向我，我的臉一下子紅到了耳根處，像火燒火燎一樣難受。從此，在她的監督和感染下，我也慢慢養成了愛護環境的好習慣。

　　這就是我最敬佩的人，一個細心到極致的小小環保家。

　　我敬佩的一個人記敘文 3

　　天還沒亮，城市還在夢鄉之中，只有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。一陣鈴聲打破了寂靜，換來了黎明的曙光。一位清潔阿姨，像時鐘一樣準確，不論刮風下雨，不論嚴寒酷暑，清晨五點半鐘總是一邊搖鈴，一邊推著清潔車走來。

　　她拿起掃把，熟練地打掃著、路上的垃圾。來到垃圾的人們，都微笑地向她問好。當老人來倒垃圾時那位阿姨立刻放下手中的活兒，幫助老人倒了垃圾。有一次，我手拿一只十分沉重的垃圾袋，車子太高，怎么用力也夠不著，阿姨看到了，笑瞇瞇地對我說：“小妹妹，我來幫你。”我看著她那明亮的大眼睛，閃著熱情的光芒。她掃著掃著，像細心的'美容師，為城市打扮梳妝。

　　遠處過來一位叔叔，他手拿早點，吃完后順手把垃圾袋扔在地上，阿姨很有禮貌地對他說：“同志，請你不要隨地扔東西。”可是那叔叔卻傲慢無禮地說：“你不過是個掃大街的，沒人扔東西要你干什么？說完一搖一擺地揚長而去。街上的行人都朝著那叔叔的背影，你一言我一語地指責道：“這人好沒道德！”“這心眼兒跟垃圾一樣臟！”

　　那位阿姨沒有一絲怨言，在人們的責備聲中彎下腰，拾起那只食品包裝袋，丟進垃圾車里。人們的目光頓時轉移到阿姨身上，不再是指責的目光，而是贊許的眼神，人們又議論開了。“還是這位姑娘好！”“是啊，如果我們每個人都能像她一樣保護環境，那樣城市會有多么美好！”

　　一輪好日冉冉升起，大地披上燦爛的金裝。兩排筆直的楊樹，護著一條潔凈的柏油路，人們在林蔭道上散步，晨跑……清晨的空氣是多么清新啊！而那位阿姨在一邊靜靜地看著人們在清潔的小路上晨練，掛滿汗珠的臉上露出了滿意的笑容……

　　我敬佩的一個人記敘文 4

　　您從一年級到現在四年級，像一位母親一樣，對我們有著無微不至的照顧、關懷和教導。

　　記得有一次，您想我們提出了一個問題，讓我們回答，我想到了答案，可是，我怕回答錯誤，您會批評我。所以我不敢舉手，您好想看穿了我的心思，叫我起來回答問題，可是我很膽小，聲音小的就像蒼蠅飛過的聲音一樣，這時，您不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“回答錯了沒關系，你只要大聲、勇敢地回答出來你想到的答案就可以了。”我聽到這句話后，立刻鼓起勇氣，清晰、流利地回答出您提出的問題，從此以后，您每次提問題，同學們都大膽的舉起手，爭先恐后地回答問題，因為就算回答錯了，您也不會批評我們，謝謝您，吳老師。

　　還有一次，您的喉嚨很痛，每說一句話都很難受，但是，您還是不怕喉嚨痛，不辭辛勞地為我們上課，給我們聽寫詞語，評講練習……，您的精神真讓我敬佩，我以后也要向您學習。您是一位出色的教師，您一直默默地工作，您每天辛勞的'付出，培養出一批有一批的好學生。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭辛勞。

　　吳老師，您是我心目中的好老師、好榜樣，我永遠都不會忘記您。

　　我敬佩的一個人記敘文 5

　　通常，無論是你，他，還是我，只要一走進校園，一條條干凈的小道映入眼簾，讓人感到心情舒暢。這是誰干的好事呢？我帶著這個問題，想探個究竟。

　　今天，我五點鐘起床，早早來到學校。“天公不作美”，下著蒙蒙細雨使人難以看清事物。大街上極少的`人們，都是行色匆匆。我模模糊糊地看見校園樹陰下一位清潔工正拿著掃帚在掃地，我走近些，一看，他就是我們學校勤儉樸素的清潔工呀。雨水順著他的臉滴下來，他不停地揮動著掃把，地上原來模糊的小徑漸漸清晰，只見他大汗淋淋，我趕緊走到他身邊，問：“您為什么連斜風細雨都還在打掃衛生？”

　　他回答：“每天早晨將校園打掃一遍是我的責任。”

　　我緊接著追問；"辛苦不辛苦？”

　　他說：“這么一點小事情不足掛齒。”

　　我聽了他的話后，我被深深地感動了。他不管寒冬臘月，都早早起床，將校園打掃的干干凈凈，一塵不染。他真是個默默無聞，無私奉獻的人。他雖然是個無比平凡的清潔工，但他做好事總是施以愛心，不圖回報，真值得我們學習，也值得我敬佩。

　　我敬佩的一個人記敘文 6

　　人生在世，生活得都不容易。有的人四肢健全感覺生活很困難，可有的人天生殘疾卻活的有滋有味。這個殘疾人是我最敬佩的人。

　　有一次，我和媽媽去上街，遠遠就看見一堆人圍在那里，我走近一看，原來是一個殘疾人在賣藝。她失去了雙臂，只見他用嘴在那里穿針引線，不一會兒夫把一只鞋墊繡好了，大家對她的手工作品贊嘆不己，就是正常人也繡不這么好的鞋墊來啊!我敬佩的不是她繡的手工是多么精致，我敬佩的是她的這種精神。你看，她穿著整潔，干凈利落的頭上扎著一個馬尾辮，臉上露出堅強自信的神情。她是靠賣手工來掙錢的。她面前放著一沓沓繡好的鞋墊，為了招引顧客，她又開始表演她的絕活，只見她不緊不慢地走到一個箱子面前，箱子前放著一個紙箱，她蹲下來，用她的`嘴把箱子打開，又坐在地上用雙腳把電子琴從箱子里取出來，放在地上。然后打開電子琴，開始用腳按琴鍵盤，頓時，一首曲子在她的腳下產生了，發出美妙的聲音，仿佛是一股清泉從她的腳下流淌出來。立刻，場上響起了掌聲，然后她站起來向觀眾深深鞠了一躬。在場的所有人都被她彈的美妙樂曲感染了，紛紛從兜里掏出不同面值的鈔票小心翼翼地放在她面前的紙箱子里。我也掏出兜里僅有的五十元錢恭恭敬敬地放在她的紙箱里為了表達謝意，她又彈了一曲。

　　我正沉浸在樂曲中，被媽媽拉著離開了現場。我依依不舍地離開那里，雖然離開了，但腦海里始終揮不去剛才的情景，同時我在思考一個問題：她平時的日常生活怎么辦?穿衣服啊，做飯啊，干農活啊……我越想不敢想，對于一個正常的人也許是輕而易舉的事，可對于她來說卻是那么艱難。看得出，她生活得是那么有滋有味，臉上洋溢著幸福的微笑。沒有一點怨天尤人的感覺，相反她懷著一顆對生活感恩的心，這些都能從她的神態，動作中看出來。

　　她身殘志不殘，我越來越敬佩她了。她活得是那么樂觀堅強，我們正常人還有什么理由不好好生活呢?

　　我敬佩的一個人記敘文 7

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。這句千古佳句將老師們的崇高品質寫得淋漓盡致。她們像一位辛勤的園丁，盡心盡職地澆灌著我們這些幼小的花朵；她們像一支蠟燭，雖然照亮了別人，但是卻犧牲了自己；她們還像一只勤勞的蜜蜂，忙忙碌碌，采花釀蜜，培育下一代……

　　老師都是一樣地慈愛，一樣地無私；一樣地偉大。魯迅曾經說過：我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是牛奶、血。老師也是如此，好似一頭頭奶牛擠出了一點點的牛奶。我們班的張老師當然也不例外，她總是默默無聞、無微不至地關懷著我們這些學生。令我十分的敬佩她。

　　記得有一次，我們正在學習《山中訪友》這篇課文，正當我們讀的津津有味的時候，突然，張老師對我們說：“知己是什么意思？”我想也沒想，便膽怯地舉起手來。張老師看見了，便讓我回答這個問題，我慢吞吞地站起來，可是，因為緊張和沒有預習這個詞語的解釋的緣故。而導致回答起來結結巴巴，令我不知所措，便低下了沉重的頭，目不睛的`看著張老師，只見張老師投來鼓勵的目光。突然，我渾身是膽，便脫口而出：“彼此相互了解而情誼深切。”結果，我回答得非常正確。張老師又一次用贊許的目光注視著我。我感到十分的高興：張老師是多么的慈愛和偉大呀！

　　記得還有一次，我們班的同學都走光了，只剩下值日生和張老師。只見張老師還沒回家，依然無怨無悔地坐在教室里批改作業和備課。哇一絲不茍地改著，發現有人作業寫錯了，就在旁邊幫助他們訂正。只見，張老師總不時地給自己捶捶背。她是多么地無私奉獻呀！

　　張老師，您是綠葉，默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰；張老師您是多么的令人敬佩啊！

　　我敬佩的一個人記敘文 8

　　他，力大無窮，見義勇為，扶危濟困，有勇有謀。

　　他在酒樓喝酒時，聽了素不相識的金氏父女對鄭屠的控訴后，義憤填膺，馬上要去伸張正義打死鎮關西，好友史進和李忠好不容易把他勸住了，他立刻掏出所有銀兩，甚至還把朋友身上的銀兩也全借來給金氏父女當盤纏。回到家里，他竟然還為了這事氣得吃不下飯。他知道只有教訓好鄭關西才能真正解救金氏父女，于是，第二天一早，他就去鄭屠的肉鋪里，先用賣肉切肉來激怒鄭屠，果不出所料，鎮關西被激起來了，手持利刃，被他引到大街上，然后他當眾質問鄭屠為何要強騙金翠蓮，讓大家知道打鄭屠是在伸張正義，沒等鄭屠靠近，便上去把他踢到在地，給他兩拳，當鄭屠撐不住求饒時，更惹怒了他，大罵道：“呸，孬種，敢做不敢當”又是一拳，沒想到就這樣把鎮關西打死了，見此情景，他馬上隨機應變，罵道：“你敢詐死，灑家以后再跟你慢慢理會。”然后慢慢離開，躲過官府追捕。

　　他，剛烈粗獷，熱忱率直，重情重義，淡泊名利。

　　他在瓦官寺，面對一群襤褸而自私可厭的老和尚，雖然自己饑腸如焚，但在聽說他們三天未食，就即刻撇下一鍋熱粥，再不吃它。好友林沖被高俅陷害發配滄洲，他風雨兩千里送李沖，不僅沿途暗中細心保護，在野豬林救下林沖性命后，還親自送林沖到滄州地界開闊之地后才罷休。當他知道好友史進陷入華州城，不顧自己安危，舍命相救。他隨軍破遼、征田虎、打王慶、剿方臘，每次都立下了汗馬功勞，宋江向他慶賀，他卻答道：“灑家心已成灰，不愿為官，只尋個凈了去處，安身立命足矣

　　“禪杖打開不平路，戒刀殺盡不平人。”他似乎就是專為鏟除人間不平事而來到這個世界的`，他就是我敬佩的《水滸傳》英雄——“花和尚”魯智深，他就這樣慷慨磊落，一路散發著忘我的熱情，是一百零八條好漢里，唯一真正帶給我們光明與溫暖的人物。

　　我敬佩的一個人記敘文 9

　　去年冬天的一個早上，我極不情愿地從被窩爬出來，穿好衣服，出發去車站。凜冽的寒風鉆入我的衣服，盡管我把自己包得嚴嚴實實，但還是抵不住這寒風的吹打，我恨不得有一床棉被能披在身上。

　　“車怎么還不來呀？”我抬頭看看遠處，跺著腳，小聲嘀咕著。

　　嘀——嘀——嘀，車來了。我快速跳上車，放眼掃視一圈，好在還有很多空座位。可是，一位“怪”叔叔卻靠窗站在那里，一動不動。他為什么不坐？他是不是站著觀察我們，準備……他要是壞人，我該怎么辦？我越想越怕，再看看車里坐著的.人，除了我，其余都是年紀大的爺爺或奶奶，怎么辦？怎么辦……我著急地想著對策，眼睛死死地盯著那個“怪”叔叔。

　　外面的雪越來越大，只見站在那里的他臉色發紫，車到終點站了，可他還是緊靠車窗，猶如雕塑一般。他是不是要趁現在行動？我內心更緊張了，這時一位老奶奶說：“小伙子，這一路辛苦你了，凍著了吧？阿姨謝謝你啊！”那個“怪”叔叔搖了搖頭說：“不甭客氣，阿姨，您下車注意安全！”“怪”叔叔朝車門走去，我跟在他后面，咦？他衣服背后上一層的白霜，這是怎么回事兒？我回頭看了他剛才站的地方，啊——車窗玻璃上竟然有個洞，北風帶著雪花爭先恐后地擠了進來。

　　我望著“怪”叔叔離去的背影，才恍然大悟：“怪”叔叔一路上站著不坐，只是為了給車里的人擋風雪！望著“怪”叔叔離去的背影，我向他投去了欽佩的目光。

　　我敬佩的一個人記敘文 10

　　我的小舅是我十分敬佩的一個人,他是我心中的偶像,他用知識改變了命運,是一個勤奮進取的男子漢。

　　媽媽經常與我講小舅挑戰考試的故事，在我心中留下了深刻的印象。小舅九十年代時離開學校以后,為了減輕家中的負擔，就直接到深圳的`華麗電子廠打工，實現了自食其力,在特區做工期間他沒有忘記讀書，下班后人家在打撲克下象棋，他就堅持看書學習，充實知識。一年多以后東山大橋公開招考吸收工人時，他參加了嚴格的理論考試和面試，在幾百個考生中脫穎而出，以第三名的成績被錄用；在大橋收費站工作時，他繼續堅持自學，就讀電視大學，積聚了豐富的知識，打下了堅實的理論基礎,在那里工作了二年多以后，法院系統向社會公開招干時，他參加省里命題的考試，在幾百人參考中又以總分第五名被中級法院錄取，成為一名人民法官；在法院工作期間又繼續讀本科，終于取得本科文憑；去年七月份他又參加全國司法考試，又以高分入圍；現在他還在繼續努力學習，準備要考研究生。

　　小舅的學習精神和鉆研精神真的讓我好感動，他靠自己的奮斗實現了從工人到法官的轉變，現在他政治上有地位，報紙上有文章，電視里有形象，對我影響極大,他一步一個腳印步步為營，勤奮好學永不滿足的性格就是前進的動力和源泉。小舅經常對我講：“現在是知識年代，沒有知識就會很困難＂還說＂學習就是逆水行舟，不進則退。”要我珍惜在校的學習時光，認真讀書，打好基礎，將來才能為人民服務。小舅是我身邊學習的最好榜樣，他的話我要永遠牢記在心中，長大后我也要像他一樣，能夠挑戰考試，用知識改變命運，靠自己的實力創造美好生活，能夠在為人民服務的崗位上發揮自己的才能，做一個有所作為的人，有價值的人,高尚的人。

　　我敬佩的一個人記敘文 11

　　在我的學習、生活中，給與我幫助的人數不勝數。但是，我最難忘記、最敬佩的卻是老師。教過我的老師不算少，給我印象最深的卻是啟蒙老師。

　　那時我還小，只隱約的記得她的`長相和給我感受頗深的幾件事。

　　他一頭清秀的黑發，穿著很樸素，但走起路來挺有風度。一張及其平常的嘴說出的話卻是那樣的不尋常、那樣的與眾不同，使人心悅誠服

　　記得我剛上一年級時，媽媽帶我去學校報名，我緊緊地拉住媽媽的手不敢放開，雖然眼前是一張張笑臉，但是，這畢竟是我第一次上學呀！媽媽告訴老師：“這還只膽子有點小，不過，如果她犯了錯，你打呀、罵呀都行。”說完，回頭看看我，對我說：“媽媽先回去了，晚上來接你。”我望著媽媽的背影，老師問我;"你叫劉桐對嗎？”我點點頭。老師說：“不用怕，以后這兒就是你的家，我就是你的老師，同學們都是你的好朋友。”我望著眼前慈祥的老師，忘了膽怯、忘了陌生，跟同學們一起快樂地做起游戲來。我們相處了兩年，在我學那天，老師哭了、同學們哭了，老師對我說：“你要記住，要好好學習，不要辜負了老師對你的期望。”多少年來，這句話一直縈繞在我耳邊。

　　老師的教誨像春風雨露使我們茁壯成長，她在我們這群孩子身上傾注了畢生的心血；她像蠟燭一樣燃燒自己、照亮別人。望著老師臉上新添的皺紋，我們的鼻子酸酸的。我要永遠記住教過我的每一位老師，一生都不會忘記。

　　老師的愛是無私的，可以獻給每一個需要愛的人；

　　老師的愛是偉大的，使每一個人都沉浸在老師的愛中。

　　我敬佩老師的愛，我需要老師的愛，這愛會永遠陪伴我一生！

　　我敬佩的一個人記敘文 12

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任章老師。章老師大約有四十來頭，瘦高的個子，有一頭短短的，稍帶一絲紅色的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的`大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

　　章老師工作早有幾十年了，每次上課她都做好了十分充裕的準備。一上課，章老師就開始進入了情境，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，再加上那一個個符合情節的動作，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。章老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。章老師說過：“你們都是祖國的希望”，她相信我們都是祖國的棟梁之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。章老師常說，她對我們學習上要求嚴格，才是真正對我們的關心和關愛。所以，章老師對我們作業的要求很高，她要求我們把字寫好，還要保證質量完美，否則不管留到幾點鐘，她也“奉陪”到底。章老師布置作業多了，自己也忙了。每次都拿著休息時間幫我們改作業，有時候甚至連回家休息的時間也沒了。

　　章老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：章老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

　　我敬佩的一個人記敘文 13

　　我最敬佩的人是我們的班主任——陳老師。

　　陳老師的教學方法很獨特。上語文課時，她總是先讓同學們認真地預習課文，然后向同學們提問。如果有同學答不出來，陳老師就搖著頭說：“預習得不認真。”下次那位同學就會知錯就改了。緊接著陳老師順著問題很快地把同學們引到課文中去。她一步一步地耐心講解，給同學們灌溉了不少的知識的泉水。

　　陳老師的體罰方式也很有意義。在網上經常爆出一些老師體罰學生，使學生身體受到傷害的事件。可陳老師從不這樣。當有同學犯錯誤時，她就讓那位同學抄剛學過的.課文。同學們還高興：“這那叫罰呀？”“抄一篇背一篇喲！嘿嘿！”當然，那些怕抄課文的同學也不犯錯誤了。她這種體罰方式受到了同學們的贊揚。

　　陳老師不僅叫我們學習知識，還叫我們做人的道理。她說：“學習的優秀是表面的，心靈的善良、寬容才是真正的美德。”她還給我們講了一個真實的故事：某名牌大學有一位優秀博士生和一位優秀研究生同住一個宿舍，平時經常為一些小的磕磕碰碰的事大費唇舌，以致于后來有一天研究生竟用毒品害死了那位博士生。她批評道：“研究生雖然學習優秀，但沒有寬容的美德，他的斤斤計較害了他自己和那位博士生。”她還教育我們要寬以待人，要有一顆善良的心。

　　陳老師的點點滴滴的付出讓同學們體會到了平時她對我們的關愛。我從心底里非常敬佩她。

　　我敬佩的一個人記敘文 14

　　我喜歡書，更喜歡釣魚，所以很敬佩釣魚高手，我家里，不僅僅只有我一個喜歡釣魚，還有我爺爺也很喜歡釣魚，他還很會釣魚呢，每次釣魚回來，他都是滿載而歸，在我心里，他就是一個釣魚高手，令我敬佩不已！

　　一次，我們又去釣魚，但是爸爸的腳被刀劃破了一大道口子，我不讓他去，他就是不聽，最后，爺爺拿起礬釣竿，他換過衣服后，和我去釣魚。他還是老樣子，身著白襯衫，戴著小涼帽，穿著一雙小白鞋，左手提礬釣竿，右手拿釣餌。

　　過了一會兒，我們到了一個很大的`魚塘，交過錢后，我和爸爸便到魚塘前作釣，過了一會兒，別人都中魚了，包括我也中魚了，唯有爺爺沒中魚，但他并不泄氣，而是更認真地釣魚，他神情嚴肅，突然，爺爺釣到了魚。他感緊收線，可他的力氣好像沒有那條魚的力氣大。忽然，一位釣友走過來，對爸爸說“您選遛一下魚，等它沒力氣了，你再收線。”

　　爺爺照釣友說的做，過了一會，那條大魚逐漸被拉到水面，我終于知道那條大魚是什么魚了，原來是青魚，怪不得力氣那么大！

　　那位釣友看了看，說：“這條青魚有30多斤吧！”

　　爺爺笑了，可是那條大青魚殺了一個回馬槍，把魚線扯斷了，

　　過了一會，爺爺對我說：“孫子，機會只給有準備的人！”過了三年，我仍然記著那句話，那句話使我受益匪淺。

　　我敬佩的一個人記敘文 15

　　走路如鋼鐵般鏗鏘有力，聲音如汽車喇叭般的洪亮，是一位真正鐵打的漢子，也是我最敬佩的人，這就是我們家樓下的鋼鐵工人——劉爺爺。

　　在小區中，像劉爺爺這樣心地善良，把每個人真正當朋友看的人可屈指可數，劉爺爺就是其中的一位。

　　去年，我們家的一樣貴重物品丟失掉了，他就和我們一樣著急，把我們家的事當成他自己的事。他幫我們到處找人詢問，到處張貼尋物公告。每天我爺爺一下班，他就急著問爺爺，找到了沒有。他那著急的神情就如自己的身上掉了塊肉，根本不像某些人太看重錢財與利益，太虛偽，不當做真正的朋友。別人家怎么了，他們都不理不睬。但只要關系到自己的事情與利益時就顯得格外積極。可劉爺爺不是那樣的人，他才是真正心地善良、樂于助人、信得過，能深交的好朋友。

　　記得有一次我去劉爺爺玩。當我找到他時，他卻是在工作室里工作。只見他一手握著一個鐵面防護罩護著臉，坐在木凳上，抱來一大堆鐵，插上電源，拿著那十分重的鋼鋸認真地工作起來。他手拿著電鋸，一點一點接觸鐵棍，“啪”！一根根鐵棍接二連三被鋸斷，劉爺爺的面前七零八落的出現了一大堆碎鐵。劉爺爺躬下身子，用手掃著地，把碎鐵掃成一堆，然后一點一點地用布擦干凈，锃亮锃亮的。那鐵與鐵之間摩擦產生的藍、紅色電火花，十分耀眼，灑在地上，頓時成了灰。之后，劉爺爺又拿起電焊槍，小心翼翼連接著數不清的.鐵棍。我蹲著看都不耐煩了，可他還是穩如泰山地坐在那，手酸了也不甩一甩胳膊。我等得時間太久了，于是避著飛濺的火花，走上前去，與劉爺爺打招呼，可他如沒聽見一樣，依舊埋頭工作，只到我吃完晚飯后出來散步，才看見他休息，面對今天完成的“碩果”癡癡地笑，那白色的工作手套染上了一層黑色，他藍色的工作服上也很臟，都皺成了一層層，到處綴著斑斑點點。啊！這是一種工作的熱情，負責認真的態度！

　　世上多少人，平凡又普通得讓人稱贊。就是這位樂于助人，工作認真負責，勞苦功高的退休老工人——劉爺爺，最讓我敬佩！

　　我敬佩的一個人記敘文 16

　　在這個世界中，許多人都敬佩一些偉人，可是我卻獨獨敬佩我的父親，他為我們付出的真是太多太多了，他很關心我們，也很愛護我們，他為我們努力賺錢，絲毫不顧及自己的辛苦，努力讓家人過上幸福、快樂的生活……

　　如果父親看到家人過得不幸福，就會責備自己。雖然父親在外地工作，可是父親的心還是和我們連著的。雖然我們在彼岸，但是我們心里仍然藏著父親對我們的愛，我要用實際行動來回報您，報答您對我們的`愛。

　　每每看到那些當建筑工人的父親，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。我就從心底開始敬佩他……

　　也有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

　　我敬佩的一個人記敘文 17

　　在我們的大院里，有不少令我佩服的平凡人，可最令我佩服的卻是一位老人。雖然他不是明星，科學家，哲學家，或為祖國貢獻出許多價值…他只是一個老人，一個補鞋的老人，但那件事使我終身難忘。

　　那是一個寒冷的下午，我上體育課時，忽然覺得腳下漏風，低頭一看，原來是鞋子開了口。回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說："冬天馬上就要過去了，買新鞋又不劃算，還是去補補吧！"可我家的附近沒有補鞋店，只好穿上鞋子，和爸爸一起去學校附近找一位補鞋的老人。

　　這時，太陽要從西邊落下去了，寒冷的西北風刮起了地上的沙土，人們頂著寒風，正急急忙忙的趕回家。那補鞋的老人已經收拾好了補鞋箱，準備離開。爸爸見此情景，急忙走上去說："老大爺，你能幫我的孩子補一下鞋嗎？他上體育課的時候不小心把鞋子劃破了！”老人望著怒吼的狂風，猶豫了一下，但又看我穿著破鞋，說了聲：“好吧"！

　　老人重新打開補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，就補了起來，我仔細端詳，這位老人，他花白的.頭發，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于常年補鞋，他那手上沾滿了厚厚的研子。他一手拿線，一手拿鞋，一針一針的縫著。天氣太冷了，他不時停下來用嘴對手哈哈氣，暖和暖和。不一會兒，裂口縫住了，可他并不停手。又一下下把快開線的地方拉開，重新縫上，并自言自語的說：“孩子鞋子不結實，不行。”說完，又仔仔細細縫補起來。可我心中卻想：“哼，有什么了不起，還不是為了多收一點錢吧！”

　　鞋補好了，老人的手凍僵了，爸爸輕聲問要多少錢？他伸出手指，頭也不抬：“二毛。”我愕然了。爸爸一邊掏錢，一邊問老人一天能賺多少錢？他說："唉，什么錢不錢，不是為了大家圖個方便嗎？老人的話像一把小錘子，一下一下的垂進我心里。

　　是這位老人告訴我要樂于助人，不計回報，所以這事令我終生難忘！

　　我敬佩的一個人記敘文 18

　　雪花飄飄，北風呼嘯，一個身影擋著風，彎著腰，在地上掃著垃圾。這就是清潔工。

　　清潔工平平凡凡，一身橙黃色的馬甲，黃色線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑絲。白絲就是掃地時染上的，而黑絲卻是因為掃地快樂而保留的。當清潔工抬起頭時，常常看見的是黑黑的眼圈，那魚尾

　　紋向我們訴說著她所經歷的.滄桑。不過嘴角總是往上翹著，她在告訴我們，她很快樂。

　　清潔工總是對工作一絲不茍，冬天時，雪花飛舞，清潔工照樣還是早起早睡。我記得去年冬天的一天，雪下的非常大，雪一停，清潔工們便開始熱火朝天的干了起來，我家門前有一條馬路，由于那天我起的早，才使我感到清潔工的辛苦。只見清潔工

　　拿著一把鏟子，用力在地上鏟著雪，令我感動的是，我聽見了一陣號子:“快點鏟哪！加油，一~~~二~~~三！好嘍！還有一點點就行了！”這激起清潔工的熱情。他們手凍得通紅，而一旁的雪已經堆積成山，我發現清潔工一看到這座小山，就更賣力的干了起來。突然，一輛電瓶車他們身邊開過，他們笑了笑，說:“慢點開，路上滑著呢！”我感動了，我走

　　上前去，對一位阿姨說：“阿姨，您真好！我幫您掃吧！”這位阿姨笑瞇瞇地說：“不用了，小妹妹，謝謝你！”

　　清潔工就是這樣無私奉獻，對工作一絲不茍，嚴謹認真。

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