老師摸了我的頭初中

發布時間:2017-11-20  編輯:admin 手機版
我的綽號叫“調皮大王”,從一年級到五年級,我被老師叫去上“政治課”不知有多少次。因此,老師的批評對于我來說已是家常便飯,無關痛癢。平時,我除了想著法兒和老師對著千外,就有一件事做—讀一些老師和家長所不允許的小說之類的“禁書”,因為只有它們才不會歧視我,我可以和它們同喜同悲、同憂同樂。(從“我的掉號”談起,使下文丈的“惡作劇”順理成章。)www.cnleizhuo.com/zuowen/
   本學期初,聽說我們班又換了個新“老板”。開學那天,果然看見一個帶眼鏡的“家伙”走進教室。瞧他那笑里藏刀的樣子,一定是校長派來的“一級殺手”。哼,不管你是哪路神仙,我準叫你“哭比笑好”,反正人都說我這副德性已成了“慣性”!
   我幸起筆,飛快地把這位“不速之客”給畫了出來,然后又添上“四眼蛇”三個字。哈哈,棒極了……(事件的發展,畫“四眼蛇”。)
   “陳乾坤……”正當我洋洋得意地修改“蛇眼”的時候,忽聽到他在叫我。我懶洋洋地站起來,瞅了啾他,慢條斯理地說:“您——叫我?”
   有幾個哥們兒暗暗捂嘴笑起來,我還看到“刺梢頭”邱東在偷偷朝我豎大拇指。哼,走著瞧吧,本大王今天一定給他個下馬威。
   “你的名字不錯嘛,‘乾’和‘坤’,把天和地都容納進去了,很大氣呵——”同學們都笑了起來。我卻被搞得一頭霧水,不知此吉是諷刺還是衰揚。他為什么單點我的名……哼,一定是周老師揭了我的“案底”!我一言不發,七料著他,伺機反攻。
   “眼鏡”快步來到我跟前。棺了,我的“杰作”被他抓到手里。干脆,我擺出一副死豬不怕開水燙的架勢。哼,再批一次又如何!
   “咦?這畫的是我吧……不對呀,我會有這么丑、這么兇嗎?哈哈……”他笑得很真實,好像并不介意我的不恭。他為什么不批評我?他在搞懷柔政策?……我內心飛快地思索著。看來,這家伙不好對付!(老師用特有的方式征服了我。形成波瀾。)
   “不過,單從這幅畫來看還是挺不錯的,”他把畫揚了揚,“造型、比例抓得很準,特別是眼睛,還透出一股兇光,噴,點晴之筆啊!看來,有時間,我得向陳乾坤同學學習繪畫。陳乾坤,你肯收下我這個徒弟嗎?”(人物的語言、動作、心理描寫。)
   同學們再一次大笑起來。得到老師的夸獎,我這還是大姑娘坐轎—頭一回。我的內心升起一股豪氣,不由悄悄挺了挺身子。
   “陳乾坤同學,聽說你喜歡看書,作文很好,今天我任命你為六(3)班的語文科代表!”教室一下靜下來,我差點沒透過氣來。老師用大手撫摸著我的頭,繼續說:“我相信你能行!”(結尾扣題。)(初中作文)
   我本想躲開他的手,可鬼使神差地,我卻沒有動。唉,“刺猬頭”他們會不會說我“熊包”呢……


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