九歲那年,我比剛上學時“風流”多了,就因為我已經是二年級的學生了。我不僅長高了,也長大了。還記得那一年的“六一”兒童節的事,學校搞的活動中有一個縈眼睛貼畫的節目,就是我,以淘氣的形象出現在眾多的同學中,蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴?山Y果卻貼到了熊貓的頭上。同學們都哈哈大笑,老師還指著我說:“你真是個又淘氣又可愛的小孩呀!”
可十歲的我究竟還是十歲呀!穿著一雙白球鞋,一套兒童裝。不過,我的頭發還說得過去。那一次我去理發,理發師告訴我說,我的頭發適合理個“倒發”,看上去就會很“酷”。我就理了個“倒發”?梢蛔哌M教室,我就后悔了,男同學都理著“西洋發”,女同學則留著長辮子,怎么平時我就不注意呢?我的“倒發”就脫穎而出,于是在后來的幾天中,我的發型就成了同學們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦,結果老師說:“你真是個孩子。同學們笑你就是喜歡你,為了這點小事和同學鬧別扭不值得!蔽矣浀美蠋熣f完話后還哈哈大笑。(中國作文網)
我迷茫了:我都三年級的學生了,難道我還沒有長大,還沒有成熟?我曾經就這個問題問過我的媽媽,媽媽告訴我:“好孩子,你會長大的,不過現在還沒有。”又叫我“孩子”!看著比我高幾級的同學們可以在球場上賽跑,可以一個人獨自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面,你說我有多羨慕!長大多好,成熟多好!
十一歲時,我從村校轉到了鎮中心學校,付我來說那里就像一個陌生的世界。那一年,我不敢跟不認識的同學多講話,也不敢和老師笑,戰戰兢兢地過了兩年,就這樣悄悄地進入了初中。www.cnleizhuo.com/zuowen/
進入了中學后,我擁有了自己的愛好:打籃球、踢足球、去纖游,口袋里的錢也漸漸多了起來。
“我終于可以自主了!”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀,每次自由活動時,在我的心中總有一塊石頭重壓著,是什么呢?
自修課時,稍微和同學講了幾句話,老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣,這樣的經歷太多了,我甚至還能背出老師的話:“都是初中生了,都是一個大人了,還像一個小學生,你看看自己的成績,什么時候能提高些?你有幾個初中?”老師常常這樣提問我。我知道,她的意思很明確,她想告訴我的是:你已經長大了,你已經成熟了?墒沁@樣的成熟并非是我當初想的呀。
唉,成熟,沒有長大時我向往長大,真的長大時我又懷念我的孩提時代。到現在,我都是十六歲的人了,以前的種種刻骨銘心的事已經開始在我的腦海里變得模糊起來,記憶中呈現的只有長大后的一片景象。我真的長大了,我真的成熟了。
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