在初三的日子里500字優秀作文（通用13篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的在初三的日子里500字優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在初三的日子里500字優秀作文 篇1
每當撒下一片汗水，便會收獲一片耕耘，有人說，在校的歷程在一個制作食物的過程！
初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調的時候，大學則是在片輕松的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門！
種下種子，開學的第一天，老師對我們說：同學們，初三了，應該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發芽的種子！
培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業，晚自習上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進入其中，開始沒有停止的學贈！用汗水澆灌著種子，待它成長！等待結果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學習中，滴下辛勤的汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進在未來的道路！等待著結果在花開最美的時刻！
初三是一張紙，一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！
在初三的日子里500字優秀作文 篇2
星期六和星期天，是天經地義的雙休日。可對于我們初三的學生來說，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那仿佛永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的數字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因為數學老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了）一大早就會坐在教室里來一個查一個的收作業。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續作戰。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點，不下戰場是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進被窩，呼呼大睡起來。
在屬于我們的日子里，我們有數不勝數的復習資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時，我真的好恨那些編書的名家大師，他們為什么要泡制出如此之多的書籍資料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風車》里誰又獲得了風車王的稱號。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機，如饑似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像后腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關了，我也免不了狠狠的一頓訓斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學校里抓緊分分秒秒的時間補習功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費。
在初三的日子里500字優秀作文 篇3
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，
起床
六點多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第N個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
上課
課室里，都是為了目標而奮斗的人，我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，可惜周老先生的“催眠術”更勝一籌，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不愿意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。
挑燈
我倒在桌前，望著前面那大量的練習，大量的作業，大量的學習，連呼吸都是那么急促，然后，眼皮就不住地往下掉，可是，為了那寶貴的一分，我們又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
初三慢慢走向尾聲，有人來也有人去，偶爾從題海中抬頭，看見那些曾經蕩漾歡笑的地方空空如也。好像初三是注定要考驗我們的毅力；好像初三注定要我們經歷過無數次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們為了心中的夢想而挺直身軀，堅強的面對一切……
初三。我想我們應該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放
初一，是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的優雅。
初二，是“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁”了……
在初三的日子里500字優秀作文 篇4
孩子看云，是猜云朵的形狀；中年人看云，是想了解一天的天氣；老年人看云，是探索養生之道；而我看云，是尋初三的定義。
看到靜止的云時，我挑剔它沒有活力，缺少沖勁；看到飄動的云時，我嫌棄它沒有自主，只會追著風走；看到陰天的云時，我惱怒它與惡天氣同流合污，活該被別人叫做烏云；看到晴天的云時，我責備它的張揚，沒有謙虛的良好品德……
2006年9月2日星期二
升入初三已經一個星期多了，我的生活我的初三，用下面的排比句可以詮釋。
在早自習，我埋怨學校讓學生這么早就開始上自習，不照顧學生的生物鐘；在晚自習，我氣憤老師不讓寫作業而是一個勁的講課，不考慮學生的消化程度；在課上，我煩氣老師講課速度那么快，不管學生的理解程度；在課下，我看不慣同學們的無精打采，不顧下課鈴的歡快。
哎！也許是我還沒有適應吧。
2007年2月1日星期四
還有幾天初三的上半年就要結束了，回想一下我的生活我的初三，用下面的比喻句可以詮釋。
我就像一只快活的小魚，在知識的海洋里盡情的游泳；我就像一輛加速度的跑車，使出自己的渾身力氣沖向目標；我就像一位驕傲的王子，每天踏月披星的忙碌；我就像一位美麗的公主，快樂的享受每一天的生活。
哈！原來我早已溶進了初三。
又一次看云，好吧，試著想象自己置身于云海中，看——
靜止的云，雖然不是熱情四溢，但讓人安神靜氣；飄動的云，雖然沒有自己的航線，但讓人體味到“既來之，則安之”的感覺；陰天的云，雖然讓天空拉下了黑幕，但降臨的雨水會滋潤萬物；晴天的云，雖然看起來張揚，但卻帶著自信的氣息。
自問：為何當初我看云、看初三是陰灰調的呢？
自答：你當初所少的是一種深入和更多的喜愛。
孩子看云，看出了“小白兔”和“胡蘿卜”；中年人看云，預知了則日的陽光和和煦的風；老年人看云，享受著云朵的閑逸；而我看云，則找到了初三和云的相似，以及其中的“秘密”。
在初三的日子里500字優秀作文 篇5
雜想一：
夢該往哪走/通往什么未來/其實早就想好要走的路。
窗外的那棵樹已經那樣綠了，在夾雜著陽光的微風中輕輕擺動，坐在鋪滿書的床上，享受著這得來不易的懶散幸福。中考真的不遠了吧！我自言自語著，不知從什么時候起，我突然變成了一個專一的孩子，不是對愛情而是學習。我開始正經的籌劃起未來：那個理想的高中，那些有誓言的朋友，那些有著很大風和細碎花朵的日子……可是一起到在這個陽光聚會的季節里，我們卻要分開，還是會微微皺眉，埋怨為什么故事不能圓滿一些。
這個路口上，有人會放棄，有人會去另一個國家，而我是一定要去那個理想中的高中，和朋友一起。
雜想二：
全心付出/不怕苦/去找幸福/我看見在不遠處/這一條是未知數/沒有人擁有地圖。
豪言壯語真的很容易說出口，而面對自己那堅定的選擇，我想除了努力還是努力了。可是自己像蝸牛一樣背著重重的殼，但還好是在前進著。朋友說：現在放一節課的假，我們都像是過年一樣高興，說這話的時候大家都笑。初三的艱辛，沒有經歷過的人是沒辦法體會的。
每天學到很晚的時候，就會想想那個未來的校園，心里頓時會踏實很多，所以再苦再累也不能放棄，否則對不起自己。
雜想終結曲：
我未知的未來/不要誰來編排/期待是種色彩/日子充滿自信風采/我很在乎這條路/我的未來應該精彩/一定有天為自己歡呼！
在距中考還有30天的時間里，我想我會倍加珍惜，加倍努力。金色的九月你一定會看見，在一個陽光四射的校園中，我微笑著為自己歡呼！
在初三的日子里500字優秀作文 篇6
一模考試了！
考的不怎么理想呢，主要是文科！
很可笑誒，以前考完試后互問成績，一提文科就笑，但現在，倒了，想哭了，尤其是政治，總共才多少分啊，時事居然占了42分，沒有背，所以一個勁的諏，連為人民服務都來了，不過很巧，那就是正確答案里有一句為人民服務誒，笑！
覺得自己…果然平時太張狂了呢，雖然理科考的不錯，但文科，呵呵，都哭不出來了，幸好只是一模啊！
小可說他們生地也要模考了，他只有三天的時間背！
我回答說政治歷史11本書我是兩個晚上看了一遍第二天就去考的！
“那你考的怎樣？”
“嘆一口氣扣一分唄！”
“那你嘆了多少口氣啊？”
“寫一道題嘆一下，不會誒，只有憑感覺了！”
“你肯定考的不錯！”
“誰說的，這次都沒背，而且作文寫的特爛，估計扣分要超過兩位數了！”沒有撒謊，因為一模時學校正值藝術節，我們在里面絞盡腦汁的寫試卷，外面在歌唱比賽，最恐怖的唱的…算了，為了維護他們的雖然一點也不美好但好歹也算特色的形象了！
我這輩子都沒聽過這么…特別的聲音！
“你每次都這么說，可每次都考好好！”他說他不信！
“算了，隨你！”
“你們優生總是說自己不行，很狡詐誒！”
“在說事實誒，你自己…算了，不信就算了！走了，再見！”
“再見！”
……
哎呀，真是…討厭的感覺啊！
總而言之，得努力了，在這樣下去，會完了的！
距離中考只有51天！心情：剛一模完，極度郁悶中！
在初三的日子里500字優秀作文 篇7
光陰如梭，轉眼間，初三的日子竟已過去了一半。在這初三的日子里，我用心靈感受著那獨特的芳香……
哦，是春天泥土的氣息。雖然不是那么濃郁，那么令人陶醉，卻無時無刻不流露著一種清新，一種生機，一種上進。它時刻在提醒著你，萬物皆在成長，你也不能停歇。現在的生活不正是如此？在別人眼里，初三總是緊張的、吃苦的，可真正處在這個位置我才明白，在這樣一個競爭激烈的大環境中，我們所做的一切都不算太多，緊張的節奏也別有一番韻味。偶爾小小地放松一下，同學之間輕輕說笑，偷偷小瞇一會兒，我們都會感到極大的滿足。初三，也是一種別樣的清新，為了一個共同的目標，大家手牽著手前進。在初三的日子里，我學會了在集體中追求進步。
哦，是洋蔥大蒜少許刺鼻的味道。當清澈的雙眼觸碰到它的瞬間，也許會留下一絲淚跡。畢竟有失敗，畢竟有壓力。總是不斷的強迫自己要有一個好的心態，可是捫心自問，要做到，實在太難。可是理智卻不準那抹晶瑩的淚珠滾落，只是在心底深處，默默地釋放。來不及難受，來不及傷心，明天依舊要接受新的挑戰。初三的日子是時間的壓縮，每一天都日新月異，每一絲變化都快得讓人無法察覺，只有保持最清醒的自己，才能迎戰這變化無窮的生活啊。在初三的日子里，我學會了堅強。
哦，是彩虹那充滿希望的味道。那是五彩斑斕的色彩，那是最明亮的色彩，我用心靈默默感受，這種感覺早已深入我心。歲月如梭，我想，當踏進高中的那一刻，我依舊會感嘆。也許今天會苦、會累，可這一切只為了明天那美好的希望與追求，想到這里，我渾身充滿了干勁。從未有過如此強烈的希望，為了她，我在努力，在奮斗，在成長！在初三的日子里，我學會了勇往直前。
在初三的日子里，我不停地感受著……
在初三的日子里500字優秀作文 篇8
時光流逝，轉眼間，中考近在咫尺，在迎接中考的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣。
中考·酸
辛苦了一個月，我們迎來了月考，看到試卷，懸著的.心落了下來，因為有題做過。我順利的做完后，無所事事的盯著試卷，等待下課……
幾天后，成績下來了，我信心滿滿的去看成績，翻開成績冊，臉上的笑容凝固了。72分，刺眼的成績是我不敢相信。內心一陣酸楚，忍不住，留下了辛酸的淚水。
在迎接中考的日子里，有酸。
中考·甜
中考臨近，一道道難題大題接踵而來，拋物線，滑輪叫我有時手足無措。抵不過壓力，我想到了放棄。這時，我的朋友來了，她不想我這樣，于是叫我和他一起做題。我們商定，每天放學一個小時。在以后的這一個小時中，每一次我們都一起做題，一起討論……
在這一個小時中，我感受到了朋友帶給我的快樂，充實，還有那絲絲甜蜜。
在迎接中考的日子里，有甜。
中考·苦
“沖刺，快，3’35’’，3’40’’！”這便是體育課的全部。因為體育課也要中考，不得已，每天上課我們都要重復著這項運動。
又是一次體育課，和往常一樣，還是800米跑，同學們開始抱怨，認為這是苦差事，但還是堅持了。因為有苦才有樂，有風雨才有彩虹……
在迎接中考的日子里，有苦。
中考·辣
上初三后，作業加重了，睡覺時間少了。上課不免有些疲倦。
那次，上物理課，頂不住疲倦，我趴在了桌子上。物理老師不留情面的點了我的名。疲倦沒了，取之而代的確實難堪，臉上頓時覺得火辣辣的。
在迎接中考的日子里，有辣。
在迎接中考的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
在初三的日子里500字優秀作文 篇9
剛入初中的我們，總是以為初三很遙遠，在他人的講述中，初三的生活大多是堅若而又壓抑的。可當你真正踏入了初三的殿堂，你才會知道“初三”這個神秘的女子真正的面貌。
苦——初三的壓抑
進入了初三，在老師的諄諄教導和家長的“咆哮式灌進”中，我們對于初三的態度只有三個字：學，學，學。"只有學習才是最好的出路“，抱著這一理念的我們就連課間時間也不放過。
“上廁所嗎？”同桌大F鉆過來，碰碰我的胳膊。“下節課有個化學測試。”我眼睛不離開書本而吐出的幾個字卻把大F驚著了："什么？測試？"于是，就出現了這個場面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧著一本化學書。那模樣，立馬起了模范帶頭作用。
每一天都把弦拉緊，拼盡全力去學習，是我們奮斗的真實寫照。
辣——初三的疼痛
初三的體育課變了。
三圈小跑的“小"熱身之后，筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對于這些球是一點興趣都沒有，掂了幾個就覺得手臂火辣辣的疼。
休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠處體育老師那”兇神惡煞“的眼神，便一把從同桌大F的手中將球搶過掂了幾個。
自己掂的球，咬著牙也要掂完！
甜——初三的滋味
“全對！”我歡呼一聲，真好對上大F的眼神，同樣透出喜悅和高興。
在課堂上，你會因為做對一道大額方程而感到放松和開心；在實驗室中，你會因為燈泡亮了而激動不已。這些孩子般的舉動，是我們成功的見證和表現。這些都呢么甜蜜。
初三的生活，就像一個百味瓶，你永遠不知道還會有什么味道。我們奮斗了，忍受了，成功了，這便是初三的生活，讓人期待，讓人向往，讓人奮斗，讓人努力。
在初三的日子里500字優秀作文 篇10
初二是一個多么美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子里，我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點，回望那七年級愜意的聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策：“抓經一切時間背單詞，總復習時間不多，沒有復習單詞的時間。中年老師在鼓勵：“抓緊時間做復習題，時間少了，沒辦法。青年老師在催促：“我從來沒有面對這么少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創佳績。
在迎接初三的日子里，地理老師說：“人活得是一種精神，于是同學們直起垂了腦袋，雙眼盯著白板上中要考點，你們沒有看見老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子里，英語老師說：“英語作業質量下降，作業筆記寫的太少，于是大家聽在耳里，記在心里，之后的作業上是一片紅絡絡的風景，作業的未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會發現那張張笑臉出現的次數頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績。
在迎接初三的日子里，數學老師說：“平日里，沒弄清的問題都要問，積到最后就弄不清了。于是在晚自習后那短短的十分鐘里，對同個問題不懂的同學組在一起，圍著聽老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他并不后悔，因為他知道同學們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭，時鐘滴滴答答地走著，在這靜夜里，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時光就在它周而復始的切切呼喚聲里，一點點消失了，無可挽回的消失了。
于是同學們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池里不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！
在初三的日子里500字優秀作文 篇11
于千萬人中相遇,并非要在最美的時刻。一直期待繁花似錦、春暖花開會有最美的邂逅。其實，在寒風刺骨的季節，未必不是最美的相遇。你會發現，只有經得起駭浪的相遇才會更加珍惜，再美的時刻也比不上曾經一起的患難。
每一個平凡的日子都值得相遇，也許就在你忙忙碌碌時，也許就在你回眸的瞬間，也許它會像天使般突然墜落。從此，一個聲音就成為一個人的開始，也成為一個人的改變。相遇竟如此偶然而平凡，平凡到你想不出它會在哪個時刻出現。
我們所期許的最美年華，也許并不曾相遇，準備好了一切，也許也并不曾經過。那是因為，它會在你最無意最不經心的時刻出現。寂寞時本不是愛，刻意時本不是愛，只有在你最充實也最簡單時相遇，平凡的相遇。
生活在平凡的世界，有些事情很難意料，也很難遇到。有些事也并不是按你的想象發生，但也不是按你的想象終止，最平凡的事總是在最平凡的瞬間發生，給你意料之外但又在情理之中的答案，追逐了并不一定奏效。
相遇，并不是追逐就可以實現，但是，沒有努力一定沒有結果。在最平凡的范疇，追逐你屬于你的東西，并不過分，其實味道剛剛好。如果非要等到葉片落盡，才肯發現痕跡，而屬于你的也不存在。
相遇，在平凡里，但并不是每一次相遇都是溫暖。有的相遇只是為了告訴你什么是生活，有的相遇只是為了讓你變得更好，而真正的相遇時為了陪伴你。在你最無助的時刻，在你最快樂的時刻，在你最無知的時刻，溫暖。
那些來了又走了的相遇，本身就不屬于你。而那些真正屬于你的，沒有任何耀眼的光芒，也沒有動人的場面，它只是來了，就不會走。
在初三的日子里500字優秀作文 篇12
曾經以為，爸爸和媽媽之間根本不會有讓彼此感到幸福的事。因為在我眼里，爸媽都是標準的“鄉巴佬”，沒有浪漫細胞。
然而，有一次我發現，我一直都錯了。
過年時，我家搓湯圓，鄰里都來幫忙。因此，和爸爸媽媽同輩的人，都聊得挺起勁。因為我一直插不上話，對此也不感興趣。
不知聊到什么話題，一個叔叔像發現新大陸似的說：“我想起來了，芳姐和勝哥第一次見面是晚上是不是？”我記得那天晚上我正要到二叔家來看電視，卻聽到你們在說話，對不對？我向爸爸媽媽看去，你們的臉竟然都紅了，低著頭徑自搓著湯圓，不說話。我急忙問：“真的？我怎么不知道！”爸爸看了我一眼，笑著說：“那時候哪有你啊！”我不甘心，又問道：“我怎么也沒聽你們說過呀？”爸爸不吭聲，搓著湯圓。媽媽抬起頭來，看看爸爸。爸爸似乎也感受到了，也抬起頭來，看看媽媽。他們的眼里滿是甜蜜，就像剛戀愛的姑娘小伙子一樣，沒有一點兒結婚十幾年的樣子。
我看見了，感到十分驚訝。沒想到平時如此古板單調的兩人，竟然有“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的情趣。
剛才那個叔叔又說話了：“你看那兩棵樹就是你爸和你媽結婚時栽的，比你都還大一歲呢！”
我聽了，再次被震憾了，從未想過平時木訥的爸爸竟然是這樣的有心人，竟然也會懂得這樣古老的定情方式。
看過這樣一個故事：在一位百歲老人的壽誕上，兒子讓與老人攜手走過70多個年頭的老伴說一句最想說的話。老伴沉思良久，最終輕輕問一句：“你好嗎？”百歲老人淚如雨下，感動不已，一生的相依相偎，一句深情的‘你好嗎’？”便足以詮釋，無需多言。
我想，幸福不一定要轟轟烈烈，只在舉手投足間，便已流淌著幸福的清泉，盡管自己融進時間的流里，卻依然能感受到絲絲縷縷的甜蜜。
在初三的日子里500字優秀作文 篇13
初中三年級的我，在學習的壓力下，就像被關在籠子里失去自由的小鳥，而回顧以前，那些快樂的日子是別有一番滋味的。
記得每次一放暑假，我就會把自己的不開心事通通抹去，完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗，每次它見到我都會抱住我的腿，而我也是非常高興，因為我會認為我是它的好朋友。
我每天都會去找它玩，一玩就是幾個小時，我們一起賽跑，它會非常懂事，看見我精疲力盡的時候，它就會讓著我，永遠跟在離我半米遠的地方，讓我沖刺。
我每次吃東西的時候，它總是搖著尾巴，跟在我的后面，就像一個小饞貓一樣一直盯著零食看，它特別愛吃薯條、方便面之類的，比小朋友還能吃，一袋方便面，它瞬間就把它消滅，看著它吃東西的樣子，我也是很有成就感。
每次我與它“交手”時，它總是敗在我手下，因為我可以搶占先機，每當它要向我進攻，要抱住我的腿時，我就坐到它抱不到的位置，它就會左一圈、右一圈的繞著我的腿，隨著我的腿來回轉圈，看它那著急的樣子，我便哈哈大笑起來。它好像轉迷糊，躺在地上，于是我就回到地上看看他，沒想到它突然來了一個后空翻，撲通一下緊緊地抱住我的腿，使我動彈不得，沒想到它會給我來這樣的苦肉計，難道它看過《孫子兵法》？
它不僅給我帶來了快樂，還給我帶來許多安慰。記得我生病的時候，身體非常虛弱，腦子暈暈乎乎的，它看見了就會咬著我的鞋帶，把它扯開，然后在那里比劃，用嘴把鞋叼給我，我突然精神起來，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己啊！
如今它不能再抱到我的腿了，因為我沒有閑暇時間與它一起嬉戲了，我懷念與“貝貝”一起的快樂時光。
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