九年級初中作文800字
又一年
緊張的期末考試后，我們贏來了初中生活最后一個寒假。這個學期里，我們每一個人都為這個班級體付出了努力都在為五班爭優，那么就請和我一起回首這學期看看五班是怎樣爭優的。
英語默寫新改革
從最開始七年級黃老師就要求我們早上來了后要默寫英語，隨著學習任務的加重許多同學一般晚上回去都不會背多少早上來了后都是搶記，所以這個方法是不能提升我們的英語成績。上了九年級后萬老師就提出了一個合理化的要求：把大部分人召集到旁邊的教室里默寫留下比較在后面的同學在后邊默寫，同時每天早上來都會記憶十幾分鐘的英語默寫內容，萬老師也要求每個同學晚上都要回去背記幾遍。就這樣我們的英語成績在慢慢提高，到后來萬老師又開設了一個版面就是分數登記版面，每位學生都會按上面的分數如果連續幾次獲得滿分還會有優那個標志貼在你名字下面，從而推動學生們的積極性。我相信在這樣更精細化的管理下，我們的英語成績一定事半功倍。
一班兩制好方法
我們國家實行一國兩制的方法來解決祖國的統一，我們萬老師就稍微借鑒了這個方法實行一班兩制的方法。這兩個制度字面上看似相同但管理方面大有不同。萬老師這個方法是為了后面同學的成績提升，萬老師把每節的體育課來實行這個一班兩制的方法。學習好的在上面訓練，后面同學則在前操場訓練。訓練的方式都和中考有關系，萬老師說：“學習不行，中考體育分總不可能丟。”每節的體育課前二十分鐘都是拿來訓練，則后二十分鐘則在教室里面學習。你們說這樣的制度在茂華能有幾個？五班能不優上加優么？
期末考試搶紅包
這個方法是為期末考試準備的同時也為第二次月考贏紅旗制定的方法，萬老師把贏紅包的方法給我們說了一遍簡單的`說，你努力了進步了基本人人都會有相應的紅包。而且得紅包的方法非常多且獲得方法也非常簡單，萬老師還說吧紅包掛在墻上讓同學們時刻想著為紅包而戰為紅旗而戰。這樣一來就能推動許多學生的積極性使他們奮發向上贏得屬于自己的紅包。能取得好成績又能贏紅包又能奪得紅旗能不是好方法？
這個學期過去了迎來的就是初中生活的最后半年，我相信最后半年里五班的每一位同學都會不斷努力為自己的理想高中兒奮斗同時也為五班爭優！
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