(推薦)初三優秀作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初三優秀作文，歡迎大家分享。
初三優秀作文1
人們常說，低調行事。我想這里的低調大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。
冰山懂得隱藏自身，只露出微微一角，使得巨輪泰坦尼克號也為之傾倒;花生懂得隱藏果實，只露出并不好看的枝葉，卻給了人們收獲之時的驚艷。
除了隱藏美好，學會藏起痛苦也同樣重要。舊上海，十里洋場，紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌，這奇女子便是張愛玲。可是，命運對她卻十分苛刻，似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子：她不幸的童年，她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨的舞步。但是，她卻決定隱匿痛苦，藏起憂愁，她憤然執筆，在那個戰火紛飛的年代，她不寫離愁國恨，只書寫那個時代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁，她化作《半生緣》中語笑嫣然的仙女、《傾城之戀》中蕙質蘭心的天使。即使與她相隔將近一個世紀的距離，她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你，漫過你的頭頂，讓你窒息。
小隱隱于野的陶淵明，拋下世俗，終日“采菊東籬下”，悠然自得;中隱隱于市的`李白，一面摒棄名利，一面留戀祖國大好河山，留下“與爾同銷萬古愁”，傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋，不顯山不露水扶持秦始皇，成為巨富，一舉震驚天下。
相反，如果不懂得隱藏自己，反而一味地夸耀展示，則有可能招致禍端。《紅樓夢》中的晴雯，曹公稱她“風流靈巧惹人怨”。她一心忠于寶玉，所以對林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪，你甚至都感覺不到她是一個奴婢，反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天，晴雯惹出了連寶玉都無法護她的事端來。她慫恿寶玉裝病，此后，這諾大的府中再無晴雯的容身之所，只因為她太過耀眼，不懂藏起自己的鋒芒。
隱藏，并不是甘于被埋沒，更不是就此沉淪。它是一種暫時的后退，而后退恰恰是為了更好地前進。隱藏不是懦弱，而是一種大智慧。愿你我都能習得此種智慧。心志不移，屏聲斂氣，其人必成大器。
初三優秀作文2
“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我們的眼淚。”這句話，正深深地提醒我們：應該保護水資源，節約用水。
每植一棵樹，不久，地球將會有一片森林;每搬走一塊石頭，堵塞的大山將不會存在;每節約一滴水，不久，地球將變得美好………
家園只有一個，地球不能克隆。
據統計，目前全世界已經有80多個國家和地區因缺水威脅到人民的健康和經濟發展。我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一，并且現在的淡水僅僅占海水量的百分之三，其中三分之一還是水，可見現在世界上的水資源多么貧乏啊!
保護水資源吧!
“人可三日不食，但不可一時無水”。水是生命之源，世間萬物都離不開水。水對于萬物是多么的重要啊!!保護水資源，保護人類，也保護地球上一起生活的萬物吧!
中國許多地方，尤其是干旱地區，常年沒有雨水，土地荒蕪干裂。那里的人們，非常珍貴水，不要萬不得已，絕不會用。一個曾經在那住過的人說：“每次洗澡，只洗幾分鐘…。”可見水對他們的重要性。而其他地區的人呢?每天亂用水，打開水龍頭，開的很大，也不及時關掉，任由珍貴的水流掉。“流的多，留的少”世上又還有多少水任我們用呢?
在美國洛杉磯，政務為了節水，曾動員100人，做了180次節水報告，并且讓中小學生觀看節水的電影。然而，作為一名公民，我們又該做了什么?
保護水資源，要從生活中的一點一滴的小事做起，然而節水比保護水資源跟重要!
第一：節水最重要的是一水多用，合理排放。最簡單的，家庭中的水還可以循環使用，例如：洗米水可以澆花花草草，里面還含有一定的營養成分，幫助植物生長呢!……。這樣的事還有很多，需要我們細心觀察。
第二：提倡大家使用無磷。許多的洗衣粉中含有磷，流入江河湖泊中，會污染水源，不利于保護水。
第三：宣傳保護水資源!3月22日，世界水日!許多的人，還不知道水資源的珍貴，宣傳會大大幫助大家保護水資源。將會有更多的人加入保護水資源的.行動中，一起保護我們的地球。
保護我們賴以生存的水吧!不要等到真正只剩下我們的眼淚，才后悔啊!保護水，不能走先發展后治理的道路，環境在一步步惡化，動物也處在瀕臨滅絕的處境，保護它們，保護我們的朋友，也保護我們自己吧!
為了他人，為了地球，為了我們自己，保護水資源吧!
“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我們的眼淚。”……………
初三優秀作文3
再一次靠近你，塤，從博物館的玻璃窗外體會著古樸的黑陶在燈光的照耀下顯示出的歷史的溫度。無數游人在靠近中與你擦肩而過，他們不知的是，在你那空腔里回蕩的，除了古代文明的音律，還有別樣的精彩。
目光由眼前轉向兒時，與你第一次的靠近顯得那么淺薄和無知。手拿一個卵形的瓷器，在父母的幫助下，我用盡全力吹進空氣，卻得到一串毫無美感可言的噪音。我將你扔向一邊，連單調的瓷色和卵形平底的形狀都讓我厭惡。老師立刻板起臉來，將我的手緊緊按住音孔，在努力吹進，卻又得到如冬日烏鴉鳴叫一般刺耳的聲響。小心翼翼的看著老師，卻在微微憤怒的眼神里察覺到些許無奈。這是我與你的第一次靠近，雖不盡如人意，卻讓你在我心底扎根，為未來做下了準備。
黑色的陶面又出現在我眼前。在你看似陳舊的音孔中，我好似看到你用近七千年的時間一路走來的繁復與興衰，在你看似空虛的空腔內，我好似看到了你在秦漢宮廷中音色時而高亢時而低沉的演奏，也讓我體會到了你的美妙。
再一次靠近，讓我發現了你的更深的美。還記得當小學的生活漸漸接近尾聲，升學壓力漸漸加大時，音樂老師對每節課的堅持讓我們十分不解。那又是一節音樂課，老師講臺上的激情澎湃與臺下我們的死氣沉沉形成了鮮明的'對比。這時，老師播放的音樂，時而高亢如鳥鳴，時而低沉如溪水，引起了我的注意。我頓時感到十分寧靜，如同在絲竹之間游走。“這里塤樂”。老師的話把我拖回現實，“清人吳潯源所著的《賞湖塤譜》是這首曲調的來源。”看著老師在臺上滔滔不絕的講述，我好像漸漸明白了不解之處。在一次次與樂音的靠近中，她所讓我們體會的不只是一個個樂器的美，還有那樂器背后，靠近傳統文化更深層內涵的美。
黑陶塤又閃現在我面前，那獨屬于你的種子終于在我心中開花，結果。我終于理解了之前的不解，為何那么多人為塤譜曲塑形，為何老師會顯出無奈，為何老師要一直堅持講傳統音樂，就是因為他們心中有同樣一朵花，同樣一直文化傳承的擔當！
再次看見你，塤，你的種子將被繼續傳承。
初三優秀作文4
她的手雖然不細膩，不纖長，但是很溫暖。是這雙手在我還不會走路時牽著我；是這雙手在夜里為我壓緊被子；是這雙手一直牽著我，慢慢地長大……
這，是媽媽的手。她用這雙手為我做過多少事，受過多少傷，我已數不清。她就在我前面走著，布滿老繭的雙手有節奏的在寒風中搖擺著。走在這一條街上，我的思緒回到了從前。那時，我和媽媽還有她的同事一起，還是這一條街……
她們在挑選物品，我百般無趣，就東看看西看看，可再一轉頭，她們就不見了蹤影。那時候的我還只是個小孩子，在這陌生的環境里，身上又沒有通訊工具，也不敢去問別人。頓時，我驚慌得眼淚一串一串的往下掉，大聲的叫喊：“媽媽，媽媽！”除了
路人異樣的眼神外無一回應。
很快，我嗓子啞了，淚也干了，粘在臉上怪難受的，我也顧不了那么多。回到剛才走失的攤子，焦急的等待著。在等待的過程中，我的頭腦飛轉，一想到可能再也見不到媽媽了，自己成了離群的孤雁，淚水又模糊了我的視線，我不停的抽泣，原地打轉，又等了很久，肚子也餓得咕咕叫。突然，我聽到一個熟悉的女聲在呼喚著我的名字，還未轉身就落入一個溫暖的懷抱。溫熱的淚水掉在我的臉頰，抬頭看，是媽媽，她滿頭是汗，豆大的淚水也是不停地往下滴，滴在我的頭發上，衣服上，臉上。在回家途中，她一直緊緊地牽著我的'手，出汗了也不放松……
我也緊緊牽住她的手，她一頓，回頭望著我笑了笑。我多想一直是這樣，她牽著我，我跟著她，一路走啊走，灑下串串銀鈴……
春去秋來，落葉紛飛，我已經初三了，不會隨隨便便哭鼻子了，但是，看著媽媽日益斑白的兩鬢，我還是忍不住偷偷背轉身抹眼淚，這其中多少酸甜苦辣，我的成長是和著媽媽多少心血啊！
中考在即，一切緊張得像上緊了發條的鬧鐘，腦袋也時刻處于高速運轉，我又到了中轉站，下一站會是什么呢？有時我心潮澎湃，有時又情緒低落，然而，只要想到媽媽，我立刻充滿了斗志，全身仿佛有使不完的勁……
我的一切都離不開媽媽——媽媽，是動力，也是希望，更是責任。就這樣，我慢慢地長大！
初三優秀作文5
一雙烏黑的眼睛，齊耳短發，高挑的個子，就湊成了我那勤勞能干的媽媽。我的媽媽是昌黎縣畜牧發展局一位普通員工。
在我的童年記憶中，從我學會走路到上幼兒園之前，我一直都跟著媽媽上班，為此，她也多次挨領導批評。可是沒辦法，姥姥去世早，奶奶在農村，爸爸工作又忙，沒人能照顧我，只有媽媽她既要忙工作，又要看護我。因此，媽媽在我幼小的'心靈里留下了高大的形象。回想當時的情形，腦海里不禁浮現出，媽媽抱著我來回顛簸時氣喘吁吁的樣子，不禁浮現出，媽媽照顧我時流下汗珠的樣子。現在，我要真誠地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，媽媽，你真棒！”
我的媽媽在畜牧局從事過好多工作，如獸藥銷售，防疫指導，動物門診等。但留給我印象最深的，是媽媽的動物門診工作。她好像是動物王國里的白衣天使，為動物們解除病患，記得她曾經說過這樣一句話：看著小動物們一個個都健康出院了，我真高興。面對著如此善良的媽媽，我由衷敬佩她。
媽媽在工作上非常敬業。每當春天和秋天到來時，便是我一年中心情最低落的時候，因為媽媽就要下鄉進行防疫督導了。每天早起晚歸，一去就是一整天，一忙就是一個多月，那時對于年紀尚小的我，心里總是有一絲憤憤地抱怨，趴在窗前等待已經成了我的家常便飯。有一次，我終于忍不住問媽媽：“媽媽，你為什么總是回來這么晚呢？你也得不到任何好處。”可是媽媽卻笑了笑說：“多干點兒工作，沒關系，何必這么斤斤計較呢。”對于這句話，當時的我其實并沒有聽懂，只覺得媽媽好傻，隨著年齡的增長我漸漸明白媽媽了。媽媽干工作從來都是任勞任怨，不計較個人的得與失，她是丟小家，顧大家呀！媽媽請原諒我當初對您的不理解，我要大聲的對你說一聲：“媽媽，你真棒！”
媽媽盡管在工作上很忙，很辛苦，但她卻拼盡剩余的力氣，照顧好我們這個小家，尤其是我的生活和學習。每天，天還沒亮，她就趕緊起床，為我和爸爸做早飯，如果我沒有記錯的話，我從沒餓著肚子上過學。媽媽的腰受過傷，坐一會兒就覺得累，但她卻依然陪我學習到深夜，從來沒有叫過一聲苦。有這樣一位好媽媽照顧我的生活和學習，我也一定要加倍努力，再次提高學習成績，報答媽媽。
這就是我的媽媽，她對待工作積極負責，對待家人勤勞細心，她在我眼里永遠是最棒的。我愛你！媽媽。
初三優秀作文6
當第一縷春風襲來，當綠意逐漸蔓上雪白的枝丫，不知你是否還能想起颯颯秋風中飄搖而下的片片黃葉？
冬天，太久了，仿佛只是一揮間，曾歷歷在目的事，似仍在腦海中徘徊，其實早已如晶瑩的泡沫自心上飄走。我知道，我是感性的，望著風中翩然而舞的片片黃葉，我總會忍不住潸然淚下——如飛蝶般，片刻輝煌，又何嘗不是生命的消亡和終結？這讓我害怕，更是不敢欣賞這帶著死亡般冰冷的美，自認為刻骨銘心，可當暖意重回眉宇之間，冬去春又至，正因我的“多情”，那幾抹蕭瑟落葉早已被生命的熾熱融化，我亦知道，這是我對生命的回避，自詡的“多情”反而更是一種“無情”。
真的是這樣的嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我更愛這樣的表達，這對生命有著無限的冀求。那落紅并未死，其實，片刻的輝煌，何嘗不是為未來的美麗埋下一棵種子。沒了秋的收、冬的藏，我們怎能看見春的生機與爛漫。是的，“萬山紅遍，層林盡染”，這是生命的結束，更不可否認的是，抬起頭來，眺望遠方，我仿佛已看見那專屬于春的姹紫嫣紅，鳥語花香正款款而來。
我知道——人生的意義或許不僅僅在于對逝去的后悔，追憶與遺忘，更多的是對未來的希望與珍惜。“盛年不重來，一日難再晨”，過去并非不能追憶，但若一味沉浸其中，我們便會易于忽略現在與未來。所以，該珍惜當下，否則，未來人生的附麗又從何談起？
為何不學習落葉呢？唱響生命最后一曲贊歌，淡看生命的'輪回。“待到山花爛漫時，它在叢中笑。”現在便是最美的絢爛，她的付出只為下一個花季，甘為未來的美好作深深的蓄勢。
在生命的最后，綻放出一生最美的時刻，最終靜入大地，從容，安寧，這何嘗不是生命的一種幸運！“零落成泥輾作塵，”不聲，不響，這又何嘗不是生命的一種智慧！但哪怕世上再無此樹木，那如故的淡香仍提醒著我，提醒著我它曾經的存在，哪怕只是淡淡一瞥，哪怕只是一瞬而逝。但我知道，那抹明亮的金黃就在那兒，似已離開，卻從未離開。
我愿成為那片片落葉，在冰雪消融、春風吹拂之時，微笑著，去賞那不盡的芳華……
指導老師點評：這樣的文字是有溫度的，亦是有視野的，因而也有了思想，當“生命”這樣一個宏大的主題被她以一葉而化之的時候，我甚至是有些敬畏的。婉約中似乎包含些宏博；隨意中蘊含些深邃；沉靜中又不失一份灑脫。她給予讀者的，不僅是她豐厚的積淀，更是對生活及生命的思考，有銳度，有深度，更有溫度！
初三優秀作文7
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧!又著大將風范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。
因為我在上個學期的成績我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學習，讓我的媽媽不要再為我發愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心!放學后，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師和我的'媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學習著急，爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現，我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的!
初三優秀作文8
又是一年春花爛漫時，轉眼間我們已到了初中的緊要關頭，在這新的學期又或是說最后一學期里，迎面吹來的一陣陣優風指引我們在優之路上前行。
首次班會振士氣
開學第一天，萬老師知道我們雖人在教室，但心還沉浸在愉快的假期里，所以并沒有急于上課，而是在下午給我們開勵志班會。首先，我們了解到了中考的競爭壓力大，每個人都應該根據自己兩年半以來的成績，對自己的中考目標合理定位，有了明確的目標，我們才能朝著這個方向努力。接下來展現的一篇短文——《墻角里的父親》，更是蘊含極大的教育意義。講述了一位農民工父親辛苦掙錢供兒子上學，而兒子整日沉迷于網游無法自拔，最終他看到了父親的艱辛與不易，決心悔改，奮發圖強的故事。相信許多沉迷于網絡的同學都受到了極大的震撼，在我們如今良好的學習環境下，更應該奮發圖強，努力學習，在中考的最后一戰中，獲得理想的成績，讓父母與老師感到欣慰。
“精準扶貧”暖人心
萬老師去年就曾提及過要重新組建兩個小組，果然言出必行，但新小組的成員學習成績大多處于中下水平，當我正在想他們的學習成績會不會下滑的更厲害時，“精準扶貧”政策便出臺了。具體是由我們余下七個組每星期派人去輔導他們，并監督記錄他們的學習狀況，表現尤為突出的是陳圓圓她們組，她以身作則，上課積極發言，與派去輔導的蔣志偉一起帶動了組員們的學習積極性，張圣杰小組則有些冷清，不過他星期五的`一番發言，則讓我們刮目相看，而去輔導的賀鑫宇主要幫他們改掉了一些以前上課時的小動作。相信在全班同學的努力下，他們定能奮起直追，努力提高自己的成績。
語文背書顯決心
開學這段時間，每當走進教室，總是書聲瑯瑯，特別是語文自習背誦古文時，同學們更是奮勇爭先，生怕落后，這也給了我極大的動力。以前我總是厭煩背古文，因為古文十分晦澀難懂，時常背了下句忘了上句，只好回過頭來，反反復復的去讀記，但是在同學們營造的氛圍下，我漸漸感覺不到了厭煩，我發現古文是很有趣的，只要有耐心，背誦的過程也并不艱難。一早上過去，黑板上的過關者達到了34位，如此佳績，與同學們的努力與決心是分不開的。
若中考前的復習鞏固過程困難重重，那么這迎面吹來的優風，將會是我們最好的解壓劑。
初三優秀作文9
愿望就像沙堆里的寶石，你需要細心的挖掘它，還要有足夠的耐心才能實現愿望。而我，從前還是個不懂事的小姑娘，經過日日夜夜的努力終于成功地考上了外國語學校，在那里，我依然向往著翻譯官的職業，這是我一生的夢想，在這20年里，我還是那么堅定地選擇，無論是誰都阻擋不了我——一顆永不動搖的心。
白天，在學校艱苦奮戰，而夜晚，為了不驚動同宿舍的學生，我悄悄地溜到了外面，在
校園中借著清幽的月光，帶著耳機，讀起了英語，也許是我非常幸運，也許是我努力了，也許是在考場上發揮出了我潛力......不管是什么原因，我考上了！在填志愿時，我握筆的那只手竟顫抖起來，眼前有一條跟寬敞、平坦的路，可卻不知怎么去接受它，這就是我要的那條路，只要走進去就無法出來了，你會被周圍的事物包圍著。對！就是這條路，這條已為你照耀前程的路，這是成功的起點，這是長長的跑道，你需要追逐、競爭，此時的我已經熱淚盈眶了，并激動得填寫了‘翻譯官’這一項。不久，就被一家公司選中了，本來以為能在這兒找到事業的開端，可因為經驗不足，跟外商交談時，開始還能結結巴巴地混過去，到后來，因為太緊張了，竟陰差陽錯地拒絕了這筆大生意，怎么辦？老板知道后當然把我抄魷魚了。哎，人生就是這樣，坡很高，很抖，只要你不懈地努力，一定能爬上去！當我漫步在大街時，一個中年男子走過來問我：“你的文憑能讓我看一下嗎？”我漫不經心地給了他，不一會兒，只見他高興地說：“歡迎你到貴公司就職，多少工資你選。”我心里一鎮，剛才不愉快的心情早已拋到九宵云外了，這是真的嗎？太好了，我一定要好好干！我跟著他去了公司，哇！裝修得真豪華啊！這么大的企業，能讓我去真是幸運呢。接見了老板后，公司職員給我講了一些跟外商交談的`經驗，要非常誠懇，盡量使別人對我們的信任度很高，此時的我已經歷了剛才的風波，吸取了教訓。沒想到，下午，老板就要我跟公司職員去接一筆大業務，我滿懷信心地來到酒店，原來學的單詞一個又一個的閃入我的腦海里，和外商相互問候過，就進入話題，我滔滔不絕的講著，并沒有過多的夸贊我們產品的質量，而是在外商猶豫不決時，我講了一句這樣的話：“當你不肯定別人是否值得你信任時，你應該想想別人是否信任你。”果然不出我所料，外商答應了這筆生意，并向我伸起了大拇指，說了一句中國話：“中國人，棒！”
這就是20年后的我，一個當上了翻譯官成功接下了第一筆業務的我！
初三優秀作文10
當我們走進宜昌這個城市時，不管在哪一個微小的角落里，都可以看見勤勞樸實的清潔工，看到她們為了這個城市更美麗不停勞動的身影。
記得在一個星期六的下午，我和媽媽還有弟弟在一個公園的小路上，看見一位40歲左右的女清潔工，正在清掃路邊的垃圾。一個袋子、一片樹葉，在她手中輕輕合攏，進入垃圾桶。不一會，整條道上變得干干凈凈、一塵不染。我看著她的一舉一動，我深深地感動了。他們有多么好的品質啊。
也許在有些人的心目中，清潔工是一個比較低微的職業。可是我不這樣認為，他們是城市的一個環保員。可是在有些人的心中，清潔工應該為這個城市效勞。可是我們為什么不想想，為什么她們都能做到，而我們就做不到呢?她們都能為別人做出貢獻，做出犧牲，可是我們卻是那么的自私，只會為自己著想，不會為別人想。我們應該多為這個城市做點貢獻，讓這個城市變得干凈起來，讓這個城市的壞境不被污染，空氣舒暢。
其實，在我們的身邊也有許多像清潔工這樣的人，她們只要一看到哪個地方有垃圾，就會不顧及自己的面子，不會顧及在背后議論自己的人，義無反顧地彎下腰去撿那些既破壞地球，又污染環境的垃圾，不管是塑料袋還是煙頭她們都會去那些撿垃圾。所以說，我們每個人的身邊都有這樣的人，只是我們沒發現，沒仔細去觀察身邊的一切。我們應該學習清潔工這樣的人。
雖然，清潔工表面上看起來是那么的`普通，但其實她們有許多珍貴的品質。她們每天都不停地干活，有時連飯都不吃，都只是為了這個城市能一天比一天更加美麗。可是，清潔工再怎么努力又有什么用呢?就是她們某一個地方打掃干凈了，也會有人再次丟，這樣長久下去，我們這個城市更加會受到污染，也會以致于人喪命，甚至導致這個地球被毀滅，所以我們每個人都應該克制住自己的行為，讓自己把這個城市變得更加美麗、燦爛，也許會因為自己做的每一件小事因城市發生巨大的改變，只有這樣其他地方的人才會到我們這個城市來游玩，讓我們這個城市變得更加有名。
啊!清潔工的舍己為人，無私奉獻真是太偉大了，她們的這種精神會不斷地發揚下去，才會有我們今天這個美麗，繁華的城市。
我相信，我們宜昌這個城市才會更加美麗的。加油吧，我們一起努力吧!一起讓這個城市變得更美麗燦爛起來。
初三優秀作文11
20xx年悄悄地來了，今日我站在時光軸上20xx與20xx的交點上，從人們的一言一行中都感受到了濃濃的年味。
在不知不覺中，我們跟隨著時間來到了20xx的末尾。就在過年之際，我發現了，街上出現了各式各樣的“年味”：街邊的樹上掛滿了紅色的燈籠，街上的人都歡歡喜喜地結伴而歸，還有些人提著各式各樣的`年貨準備回家……可能是因為過年的原因吧，每一個人的臉上都掛著笑容，心里裝著開心幸福的事情。
回到自己家中，家里面也充滿著年味：媽媽和外婆在包餃子，外公在做豆腐，而爸爸雖然不在家里面，可是他卻在外面的市場上購買過年的食材。我們一家人其樂融融，一起為過年而準備。
時光一下子就到了20xx年的最后一天。從我早上起來開始，爸爸就開始準備飯菜，而媽媽正在打掃家里的衛生。我為今年的年而感到非常的興奮，馬上從床上跳了下來，希望可以為家里做些什么。
媽媽給了我一個“艱巨”的活——剁肉，這是為了做油豆腐而準備的。我一開始覺得，這哪是什么活啊，這么簡單的事情還需要我來做？順手操起兩把刀就開始剁起來。可是，不一會我就覺得兩臂酸疼，感覺連刀都舉不起了。就在我想要繼續的時候，媽媽制止了我，并說道：“這剁肉也是要有技巧的。你看，剁肉的時候只要轉動你的手腕，你就可以輕而易舉地將肉剁碎。”她一邊說還一邊做給我看。我看了之后，不禁感嘆道：“想不到，這剁肉還需要有技巧，真不是一般的活。”媽媽又說道：“做任何事情都需要技巧，你就是要從這些小事做起！”
不一會，舅舅也來了，與我們共享年夜飯。當熱氣騰騰的飯菜被端上桌，我們一家圍坐在一起，其樂融融、無話不談的時候，整個屋子里充滿著快活的氣息，不禁讓我感到十分溫暖，我想這就是年味吧。在不知不覺間，桌上的飯菜隨著時間地推移被掃空，真是好不快活啊！
天色黯淡下來，現在是一年一度的春晚時刻，我們再次圍坐在一起，一同觀賞著春晚的節目。今年的春晚真是十分精彩，有小品、相聲、戲曲、武術表演還有唱歌表演……不禁讓人心生愉悅之情。我想，這溫暖的感覺，肯定也是年味之一。就我們的歡聲笑語中，一晚上的時光從身邊流逝，轉眼之間又到了一個年的開始，20xx年已經過去了。我隨著爸爸來到樓下，點燃了新年的第一炮，迎接20xx地到來。
就在這20xx與20xx相交之際，我感受到了無窮的快樂和溫暖，可是不管怎樣，能夠與家人在一起，就是年味之一。我明白了，和家人在一起，就是最好的年味。
初三優秀作文12
人的一生，就是在過一條只知源頭，不知盡頭的河。開始時，我們乘著別人為我們準備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開始去尋找更大的船。可船越大就越難劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會教我們如何順流而下，如何逆流而上。
我的父親于我，就是我青春的擺渡人。
我的父親，他學歷不高。我在遇到難題時，他不能幫助我解出答案，但當我在人生路上迷茫時，當我的眼被眼前的喧囂迷亂時，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的云霧。
我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學，晚上五點多回家，但我卻不懂得學習的意義。我仍然一日三餐，每天鍛煉，卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見腳下的路，卻看不見未來的路。我帶著這些困惑求助于我的父親，他認真地聽完我的每一個困惑，并告訴我：“生活的意義取決于一個人想要什么，而我們要想知道我們到底想要什么，只有通過不斷地學習，而這也就是學習的意義。”這話好像一陣風，吹掉了蒙住我的那一塊布，我豁然開朗。
而當我犯錯時，我的父親則毫不吝嗇他的指責。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團，但這在我父親的眼里，這就是不講文明，沒有素質，沒有道德的表現。在他發現后，他一定會讓我撿起來并給予我嚴肅的批評。后來，我就再沒亂扔過垃圾。當然，當我失敗時，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵，父親的鼓勵是我不放棄的動力。
其實青春啊，就是成長。成長啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下后，小鷹學會了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時，告訴你向前看，別怕失敗的`那個人。
可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊，教我們怎樣劃船。當我們學會怎樣劃船時，他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開，但在我們的心中卻能夠時刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個人面對；剩下的路，我們要劃著船懷著感恩之心勇敢面對！
某一天，我的青春已經消失凈盡了，但我始終不會忘記，當我曾青春時，我的青春擺渡人——我的父親。
初三優秀作文13
落葉紛飛，颯爽了秋夜；雨露傾盆，滋潤了旱陸；未央笙歌，繁華了金鑾；發髻纏繞，美如影隨行，不曾遠離。
美是墨跡滴落暈開的宣紙；美是色彩勾勒遙遠的風景；美是秦淮岸邊清音曲的素容；美是獨倚老石井憑風蕭瑟的寂寞；美是書白潔，任你云卷云舒，潮起潮落。
看花的人在種花，種花的人在葬花。他們眼中的美，是春去秋來的反復，是此花開盡更無花的寒骨，是少年不識愁滋味的愛上層樓，是將還 未通透的夢撰在席草卷上的花季，是跟隨命運的羅盤轉過圈又圈未知的年輪。
他是納蘭容若，是那個細膩三分、透徹七分的清代詞人，是那個出身名門、錦衣玉食的相國公子，是那個才華出眾、人人歆羨的御前侍衛。他有“人人爭唱飲水詞”的哀艷，有“人生若只如初見”的單純，有“斷腸聲里憶平生”的惆悵，亦有“誰道西風獨自涼”的尋常。他是最愛襲身青衣站在枯井邊喃喃自語的男子。當他將愁情化作相思淚，寫成回鄉筆，他的美便幻化成闕清詞，刻在畫卷上，任人細細咀嚼，難能吞咽，如魚飲水，冷暖自知。
種凄婉，兩樣情懷。大清王朝的月光照過前朝的秦淮河，照在那個桃花得氣的女子身上。歲月的輪渡逆向劃過，煥發出另色光彩。
她是秦淮河上的卑微名妓，她是輾轉反側的女中才子，她是豪氣巾幗的.尚書夫人。
她有驚世萬千的容貌，有婀娜姣好的身姿，有勝卻江南的才華，亦有堅守亡國的性情。她是常年懷抱琵琶安居于江河之上的多才藝妓。當她將她的愛暖成熱淚，漂至大海，難寄愁心，她的美便散化成別樣流沙，頭看繁華，頭數雪花，在那座空城之中，撥寂寞的弦，哼自己的曲。
彼時，相約如是，心掛容若。最將別離難動聽，依文書寂會黎明。大千世界，美在細節，有心則易尋，無心則難搜。當你放下身段，傾聽自然也好，品味香茗也罷，感受文字亦可。美總會以最自然的方式漸漸流露出來。
青青子衿，悠悠我心，俗生俗世，紅塵浩蕩。文字是那枝頭長掛的青藤，演繹自己的生動和別致。
這塵世的香，有禪意的美。這流離的亂世，有芬芳的煙火。
葉落了，風涼了，花開了，又謝了。美像個匣子，里面只有個曲調，卻止不住的反復翻唱。千年的距離仿如白駒隙，而文字卻親吻著歷史的痕跡，將我們帶回曾經的悲歡離合。
春風起，夜已沉，合上泛黃的書卷，轉身離去，獨留時空的夢境，在銀河里唱命運的婉轉、動聽，和那與生俱來的，不復形容的淡淡的美。不同的時間與空間，只是當時的明月換撥人看，只是當時的美意換撥人感。
初三優秀作文14
請允我，允我去玉林路走一走，伴著暮春時節混著甜酒氣味的晚風，徜徉在風韻街道。請允我，允我去駐唱臺下靜坐著聽一聽，享受那豁達且悠遠的歌聲，悠然卸去愁思與煩惱。請允我，允我成為追光者，踏遍心中的每個角落。請允許我，在你的課堂嘗試著走向遠方，享受美好……
睜開眼，是你莞爾一笑。
我們的老師，倒像是從某首唐詩里走出來的女詞人。有著一頭利落卻不失女人味兒的褐發，深邃的眸里藏著浩渺宇宙。她獨愛黑白色系，要么乘一襲白裙，要么披一件黑衣。我愛她的課堂，因為那里擁有我尋找已久的初心，有一種說不清的向往的感覺。
她的課堂短則穿越成都、長安，長即追溯幾世歷史。她愛聽音樂，曲風沒有規定，許多音樂人的歌兒她都愛，每每上她的課，總覺得是經歷了一場完美而又充盈的旅行，說她像導游，卻不像，每個地方都像她的家鄉，每篇課文都是盛滿了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫里的小山，有著比作者還多樣的感情，溺愛地梳理著生養自己的家鄉。
我試著擁有這種澄凈高遠的獨立圣潔之心，于是，我在語文課堂里無數次的尋找。她曾教過我，教我怎樣發現生活中的語文之心。她言，客觀世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚風攪著、搖曳著的薄窗紗，岸堤的人說好意境，對岸的人畏得直往后退；黃昏后坐在山尖的紅霞，岸堤的人直夸好個浪漫，對岸的人抱怨著天兒的昏暈。
那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅定執著，我要做岸堤的人，我要擁有美好的世界，我依然相信，世界上有童話，灰姑娘會被英俊的王子拉走，英俊的王子會用吻融化冰冷的魔法。我周圍的人即使做了壞事，相信一定是上帝讓生活替她灌了酒，天亮后就會清醒。我愛童話，但仍愛現實。我相信現實里有童話，童話里存美好，也許，這便是語文之心。也許你的心塑就了你的'世界，美好的彼岸，有她的揚帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教會我，怎樣學會明白美好。美好無處不在。永生的，美好醇香的飛花熏陶我心，語文之心，而這最純正的執念，皆是語文之美給予我的勇氣。
我長大后，想做老師，做一名像她一樣的語文老師，教給現在的我這樣的學生，培育出朵朵美好之花，讓她們再去像我似的繼續灌溉，讓大千世界變成花花世界。
美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸運的遇見。
初三優秀作文15
等一樹梔子，驀然開放，寂靜于夜色，暗香浮動，深藏于心中。
——題記
夏日，晚風輕拂，我倚在窗邊，揉著朦朧的睡眼，享受著夜晚的寧靜。遠處，一陣奇香襲來，熟悉而又陌生。我怔住了，不知不覺中，淚水盈滿眼眶，微風帶著思緒，遠飄。
那年盛夏，我和文，相遇了。“嘖，真討厭，爸媽又吵架了！當初他們為什么要結婚呢。”我不滿地嘟囔著，仿佛已經習慣了這種喧鬧的生活，在傍晚的公園里漫無目的地走著。“嘿！你好啊，我是文，可以和你做朋友嗎？你好像不太開心啊？”這個突然出現在我面前的女孩，無比認真地說著，我一怔。月夜下，她身著一條潔白的連衣裙，清澈而明亮的雙眸似有萬般星河閃爍。 “我，我。”我不知所措的站在原地，臉頰不由得發燙。 “來，我帶你去個好地方！”文不由分說地拉起我的手，帶我一路小跑到公園的一個小山坡上。我定了定神，抬頭望去，映入眼簾的，是大片大片的梔子花叢！濃郁的夜色中，它們盡情吐露著醉人的芳香，潔白如玉的花朵在月光的照耀下，好似天籟的殘夢，又如墜落凡間的天使。這香氣，把我和文都熏醉了。
我情不自禁地靠近一簇梔子花，輕輕托起一朵，細嗅它的香氣，心中百感交集，五味雜陳。幾滴熱淚落在柔軟的花瓣上，滑入草叢中。一旁的文看見了，急忙問我：“你怎么了？是這花不美嗎？”
“美啊，當然美。可是美麗的東西往往都是短暫的，稍縱即逝，無論如何挽留，都留不住啊。”我又想起了父母沒日沒夜地爭吵，和以往快樂的時光。
“是啊，美好的事物是難留住。可是，若把這片芬芳珍藏在心中，勇敢地走下去，讓這份曾帶給你快樂的`回憶伴隨你左右，美好不就留住了嗎？就像你說的，美好的事物容易消失，所以更要珍惜眼前啊！”
月亮灑下一地碎光，最后一滴淚落在花瓣上，閃閃發光，那是我的心，也是文的心。
即使前路坎坷，遍地荊棘，只要我們心懷芬芳，在成長路上踏馬尋花，逐鹿天涯，終將找到屬于自己的花海！
微風拂過，思緒飄回，我倚在窗邊，笑了。文的那番話，打開了我塵封已久的心門，與她在一起的美好回憶，是我心中最美的芬芳。
打開，便是馨香。
封存，亦是傾城。
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