初三在路上作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初三在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三在路上作文1
“我想要怒放的生命……”沙啞的煙嗓在耳邊唱著走調的歌，我受不了似地堵住耳朵，告誡自己要對長輩有禮貌，好歹是我親舅舅。
沒錯，這個穿著滿是灰塵的機車衣，破洞牛仔褲，頂著三天沒洗的雞窩頭的男人，是我親舅。
中考完了那個暑假，漫長到難以消磨。當我聽聞我那不著調的小舅要騎著機車“浪跡天涯”時，毫不猶豫地，我毅然決然地加入了他。
不得不承認，這趟旅行真的很辛苦。我們只帶了少量的現金，為了省錢。我們只能吃快餐、住青年旅館。至于被風裹挾的沙礫刮傷臉孔三天不能洗澡，有上頓沒下頓這些困難，更是家常便飯。對此我并非毫無怨言，但當我看到那些足夠驚艷我一生的風景時，一切困難已在我心中煙消云散。
你看過八月的青海湖嗎？它像是上帝不小心遺落人間的一塊翡翠。湖面平靜，像是一塊上等的`玉鏡，湖水幽深，無數暗潮在其中翻騰卻悄無聲息。它是那樣綠，綠得扎眼，綠得仿佛要淌進我的心里，又是那樣深邃，像母親溫暖的手，撫盡我所有輕蹙的眉頭。我忘不了那一刻，我沉默地站在湖邊，萬籟俱寂，天地間只剩一人、一湖。我將呼吸放緩，與湖同時吐納，腦子一片空白。直到那一刻，我身上全部的浮躁、怨氣和戾氣才被洗凈。舅舅一直站在旁邊一言不發，沉默地對著湖，抽完了一支煙。
從那以后，我還是我，但我已不再是我。
看到這樣一則新聞：一名父親帶著年僅四歲的女兒開始了騎行中國的旅程。看完后，我的第一反應就是羨慕。在一個孩子尚處于對這個世界一無所知的階段便有她的父親充當引路人，帶她看遍世間百態。我們當中，有多少人只是讀了萬卷書，卻沒有行萬里路的？我想并不在少數。那些只能在書上讀到的名詞，城市，我們卻從未身臨其境地去感受和體會過。而這個小女孩是多么的幸運，小小年紀就能達到我們中很多人可能在未來很長一段時間里都無法達到的夙愿。
由此，我想到一名高中物理老師，他叫蘭會云。因為帶領十幾名剛高考完的學生開始了一段浩浩蕩蕩的騎行之旅得以聞名。他帶領學生們一一走過地理書上的那些看似遙不可及的名詞——喀斯特地貌，丹霞地貌，黃土高原……他帶領學生，用車轱轆印兒丈量世界，遇到這樣的老師，又是何其有幸？
我相信，那個尚且年幼就跟著老爸去“冒險”的小女孩，長大后會把她這段非比尋常的經歷，和有這樣一個獨特的老爸而驕傲。那群即將步入大學的英姿勃發的少年，也會因此別人有了看過世界的沉穩和自信，就像我一樣，看似不正經不靠譜的小舅，在我人生的要緊處，狠狠提了我一把。
最好的教育，永遠不是口頭說說，而是身體力行。你永遠無法從別人口中得知這個世界的全貌，唯有靠自己去摸索，去發現。
最好的教育，永遠在路上。
初三在路上作文2
青春故事，每個人都寫進日記里的瑣事，每個人都留給記憶里的最美回憶。青春，我們來過，我們行在路上。
今晚，我一個抱著一本書行在校園的中央主道，看著匆匆來去的行人，看著霓虹燈下自己無奈的身影。漫步在這條路上，我不知道已經是第幾次了，但是意識里的習慣，習慣走在這條漫長而又寬闊的主道。不經意間，走過你的樓下，看著整個樓層燈火通明，看著有你的樓層。
漫長的主干道，我每天路過兩次，但是每次路過遇到你的機會是百分之一，這就是你，我才習慣這條主干道，每天晚歸，我總是抱著一本書姍姍來遲，在這條路上走來，懷揣著有你的心事，期待與你相逢，但是，每次除了霓虹燈陪我走過就是那些匆忙的行人，每天經過你的樓層，總是習慣看一眼，想著在某個窗口和你的目光對接。
青春路上，難免與自己心愛的人擦肩而過，每次擦肩而過的痛留在心里好久好久，我不知道，我的半畝心田曾幾何時裝進了你，我也不知道，曾幾何時，習慣了有你的時光，莫名的心痛不知所以然的思念和牽掛，看著匆匆行人，我總是在熙熙攘攘的人海中尋覓，尋覓你的存在。有你的歲月，不曾感到時間煎熬，每次擦肩而過，總是矚目在原地呆呆的看著你離去的背影，看著那份熟悉而又陌生的感情在靜空下消失。
時光境遷，匆匆光陰，紛擾中難得一份安靜，安靜的我，莫名的思念，敲擊鍵盤寫下你，在字里行間尋覓你的氣息和身影，為你寫下文字篇篇，為你在每個安靜的早晨思念。匆忙的腳步，我們沒有時間停留交談，在虛擬的世界里，我們彼此了解，談天說地，無所顧忌，從世界聊到內心，從國家聊到自己，但在現實中，我們總是有所顧忌，說話總是說一半，留給心里一半，有一句每一句的。虛擬中，我們的距離如此之近，現實中，感覺我們的距離相隔千山萬水，離得遙不可及，無意間的兩眼相對，看著你的眼神里寫滿著屬于你自己的'故事，但總是刻意的避免目光對接，為那一絲的尷尬留下空間。
曾在多少個日夜，為你留下的淚水打濕了夜間的枕巾，思念蔓延心海，卻只能自己煎熬，戀上你的時光你的夢，戀上有你的每一天，只奈腳步匆忙。他日，我會揮筆為你寫下篇章，為故事續寫結尾。
青春路上的故事永無止境，向年少輕狂的我們，為漸行漸遠的青春致敬。
初三在路上作文3
我們曾行走在冬夜的冷風中，春雨的洗禮中，夏至的炎陽中，也曾行走在秋收的喜悅中。青春路上的春夏秋冬，初三路上的獨有風景。
從未嘗試過的初三，本就是一道風景。初三人穿戴好整齊的校服，年方二八，蓄勢待發，意氣風發。可壓力山大的初三，迎接我的，分明就是那劈頭蓋臉砸下來的一本本試題和愈加繁重的課業。我真切地感覺正在歷經的初三就像八百米長路，如若我均速跑著，最后就會有蓄存了好久的力量迸發出來。但是倘若我在第一次的測驗用力奔跑得到第一，得意地站在原地大笑，炫耀我有多厲害，這對我來說是多么簡單。第二次疾步跟來的'二次函數測驗我卻驚訝地發現，我身后的人早已把我推入谷底，我恍惚間只剩下了迷茫和不知所措，一時間找不到出口的方向。可是，誰的初三不是荊棘遍布，卻依然勇敢跋涉。我在一次次跌倒而又執著的歷練中，注定會成就自己的傳說！
教室里的你們，以及我，那奮發昂揚的姿態，亦是獨好的風景。成為初三學姐的我，早就把下課的鈴聲掩去，因為大家都在自己的課題和問題中深鉆。桌上的書越放越高，它不僅占據了課桌的三分之一，還占走了青春的一部分。青春里的笑鬧玩樂，漸漸褪去，在這段為前程而戰的日子里，我嘗到了苦頭與艱辛。這段青春其實是密布烏云后的彩虹陽光。我只有吃得苦中苦，拼盡全力，才能笑傲六月考場！
青春“說時遲，那時快。”中考就在不遠的前方等我。我在初三路上奮力奔跑，我在前行路上豁然開朗，我在成長路上不斷戰勝自我的弱點，攜明亮清醒的心，走得更遠。
初三在路上作文4
在路上，天空藍悠悠的，又高又遠。
我的腳步明顯快了起來，陽光下有那么一絲溫暖的風拂過我的發絲。墻內探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經有些枯黃，金黃燦爛里有一點落寞。
今天，是我開學的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進了一個小院，門口有一對老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架也許是在親昵地用爪子抓對方的頭。墻角的一只鸚鵡對著路邊每一個人重復著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動。現在，還有哪對老人會說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心情更舒暢了，舒暢的心情影響著生活，影響著一切。平凡的'喜悅收獲豐盈。
看到這一幅快樂的畫面，我也快樂起來，向二老點了一下頭，老奶奶溫暖地對我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時，溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續往前走。
路上，路過一個廣場，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞，他們扭動著身姿，踏著節拍，一次一次地旋轉，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍激情四射地舞蹈，這份快樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份快樂與活力透出的是對生活的熱愛，對今天的熱愛與對明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，保持一份憧憬，你的明天會更美好。
你的人生旅途會更快樂。
你也會更喜悅地面對人生旅途。
初三在路上作文5
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于堅持，在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。
我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的`機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。( )
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。
是的，我，在路上。
初三在路上作文6
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。
——題記
人生充滿選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過。
九年級了，即將踏入中考考場的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發抖的雙腿在教室里奮斗時，職高的老師敲響了教室的門。這位略顯富態的中年婦女是本地技術學校的校長，她穿著黑色的大衣，短短的頭發，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。
只見她從講臺上拿起粉筆，在黑板上畫了一個“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學們都迷惑不解地看著她。“我就不信你能說服得了我。”我暗想道。沒錯，我猜對了她接下來的舉動。“同學們，你們此刻正站在這里！女校長指著“十”字的交叉點對我們說，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍天呢？也許人生……”她那富有煽動力的話的確很令人心動。
我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會支持你的，這是你的選擇。”
職高風匆匆吹過，春天一到，碧兒便去新的學校開始新的'生活了。
中考倒計時牌在不停改變著，同學們都攢足了勁努力著。在填報考志愿時，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會有遺憾。只有我自己知道心里當時有多么緊張，覺得一雙手沒地方擱置，我希望有人告訴我一個最佳答案，但是沒有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場呢？
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來說是不僅是一場考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開，路就算布滿荊棘也要走下去。我知道，在未來的路上還會有更多的選擇等著我們，那是我希望我會更勇敢！
初三在路上作文7
成長若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹林；成長若是厚重的書，你就是一張素雅的書簽；成長若是場暴風雨，你就是陣呼嘯的風。我的外婆，成長路上，有你同行！
路途開始的地方，你在前面領著我走。幼時父母工作忙，總是你陪伴我。每當我哭鬧，你便哄我說阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當你哄完，我總會破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時我不懂事，吵著要去超市，一進到里面就像出籠的鳥兒，飛快地跑去零食區和玩具區，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開的菊花。待我選完，你便一并都買下，沒有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場，我總指著這個那個說我要我要，你也會輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛的臉龐。
路途坎坷的地方，你與我并肩而行跨過困難。有一年家里發生了一場火災，彼時我們還在酣睡，聽到有人喊我，我揉著惺忪的眼睛，卻立馬被你抱下床。你說，阿妹快醒醒，火災了！我剛想奪門而出，你卻準確地拉住了我。我已記不清在伸手不見五指的'房間內你是怎么一把拉住我的了，只記得后來你摸黑把毛巾打濕了捂住我的口鼻，把我背起來飛快跑下樓。火光近在咫尺，走廊上滿是碎玻璃。你把我安全背下樓之后安頓好我才肯坐下。我記得鞋上觸目驚心的紅，像一朵妖冶的花恣意綻放。玻璃嵌在腳掌里，你卻只是笑笑，面不改色問我好不好。可是你為什么這么痛，卻仍不讓我知曉，仍是自己扛著呢？
路途繼續，你走得越來越慢，漸漸落在了我的后面。上了初中之后，我只有周末才能回家，而回家又要做作業，幾乎沒有時間與你在一起了。于是你便每個周五傍晚坐在家門口等我。夕陽的余暉吻在你蒼蒼的白發上，映著你慈祥的笑臉。我竟從未察覺，歲月在你臉上已刻下了滄桑的痕跡。你端正地坐在木凳上，像個等待糖果的孩童，嘴唇輕啟，阿妹，歡迎回家，我竟在時間的洪流里跌跌撞撞了那么久，未顧及你已年老，早已跟不上我的腳步。于是你只好慢慢地走，讓我知道累了就回頭你依然在默默與我同行……
中央電視臺有一個公益廣告，一個男孩與媽媽有說有笑地走。場景變化，男孩走得越來越快而媽媽走得越來越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛的外婆啊，感謝你一路同行，風雨相伴。是你的愛庇護我走過春夏秋冬，請陪我，一直一直地走下去吧。我會放慢腳步，挽住你的手，像當初你一樣，繼續上路！
初三在路上作文8
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”我哼著這首歌，下了樓，準備學習騎自行車。
這是一輛全新的銀灰色自行車，我站在旁邊，想象著騎行時風吹拂的感覺，臉上露出微笑。突然間，爸爸大聲呼喚：“快過來，趙程銳！學習時間到了，太陽快要落山了。”
爸爸一邊喊著，一邊扶著我的.自行車，我有點擔心：爸爸，一定要穩住啊！如果我摔倒了，你可要負全責！爸爸立刻答應道：“放心吧，有老爸在，絕對不會讓你受傷的！”
我的雙腳開始用力，眼盯著前方的路，生怕撞到一塊大石頭上，連車帶人一起飛出去。漸漸地，我感覺自己越來越輕松，騎得也越來越快了。腦海中浮現出爸爸大汗淋漓的樣子。突然間，我意識到爸爸早已松開了手，頓時感到失去了平衡，最終摔倒在地。
我有些灰心，爸爸鼓勵我再試一次，我不斷爬上又摔下，再爬上又再摔下……終于，我掌握了技巧！“車”下生風地奔馳著，太陽公公也已西沉，我依依不舍地回家了。
經歷風雨，才能見彩虹；堅持不懈，鐵杵磨成針。成功在于不懈努力，只要有恒心，終能登頂。
初三在路上作文9
時光流逝，轉眼間我也即將結束初中生活的旅程。在這段短短的放學路上，卻深深烙印下我和奶奶的每一個腳印，承載著我們間血濃于水的親情。
幼兒園時，下課鈴響，鐵柵欄門一打開，我們便如同被放出籠的小鳥，四散而開。奶奶個子不高，腰板卻很硬朗，“茫茫人海”中我一眼就能看到她挺立的身影。我奔跑著撲入奶奶的懷抱，奶奶總是一把將我摟入懷中，疼惜到：“哎喲，我的小祖宗！你慢點！”我將小書包拋給奶奶，扭頭就跑，等跑了一段距離后，挑釁地轉身對奶奶大喊：“奶奶，你來抓我呀！”奶奶前一秒還笑盈盈的`，可后一秒竟跨著大步奔我而來，結果，可想而知，我又被奶奶的雙臂“囚禁”在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學路上。
小學時，下課鈴響。我總是拎起書包，沖出校門，不僅為放學后的自由時光，也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中，奶奶總是踮起腳尖，揮舞著雙臂，遠遠地朝我喊著：“蕓蕓，這兒！這兒！”循著聲音，我總能準確把握奶奶的位置，趕忙跑到奶奶身邊，奶奶總笑著說：“別急，別急，小心摔著！”說著一手接過我的書包，一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語，卻再也沒有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面，我如同小尾巴似地跟在后面，奶奶走走停停，轉身看著后面專注吃零食的我說：“就惦記著吃，這小饞貓！”抬頭看著奶奶，不知何時，奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發絲，在奶奶黑亮的頭發中顯得格外顯眼。瞬間，一縷小小的憂傷竄入我的腦海中，揮之不去，奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著手走在放學路上。
初中了，下課鈴響，收拾好書包，與同學們結伴而行，聊天說笑。還未走到小區門口，遠遠就看到一個瘦小的身影在四處張望，那是奶奶！我不再是那個小不點，身高也早已超過奶奶，我急忙走過去攙扶奶奶，嗔怨道：“奶奶，你不用下樓來接我，到點我就回來了。”奶奶微笑著不語，拉著我的手，微背著弓，暮色中，卻已發現皺紋已爬滿了奶奶的臉頰。我扶著奶奶慢慢地走在放學路上。
歲月催人老，現在該我照顧奶奶了。今后的日子里，我將用愛去關心奶奶，讓笑容溢滿奶奶的面頰，讓甜蜜涌滿奶奶心田！同行的日子里，有你，我才不會孤單！
初三在路上作文10
碧空萬里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍天，希望夢想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢想，希望夢想會讓我在迷茫的人生路上，看見方向。
我的夢想是能夠考上一個理想的高中，而現在，最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場，幾個身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺就慢了，身體也不聽使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動。仿佛周圍的一切都靜止了，只能聽到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見我身后的同學一個個超過我，好面子的`我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流，喘氣聲越來越大，終于快到終點了，我笑了，感覺如釋重負。
經過這樣一次次的訓練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢想又近了一步。
在追逐夢想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍的天空，遼遠而純凈，我懷揣著執著、堅持在夢想的舞臺上自由地奔跑。
初三在路上作文11
人這一生，除了親情，也許伴隨我們走過人生旅程最長的，也就是友情了。
在友情的小路上，真誠相托的伙伴也許就那么幾個，可這已經足夠了，幾個人共同分擔快樂和痛苦，安慰、關心著彼此，一起踏著歡快的腳步，唱著快樂的歌，手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎，她是我的第一個朋友，至于我們什么么時候成為朋友的，已記不清楚，只知道在我們開始記事時就在一起玩很久了。
幼兒園，我們在一起，我們共同學習了一年的時間，雖然那時我們還吵過架，可那會使我們友誼的根基更深。
小學，我們在一起，我們一起騎著自行車上下學，在大街小巷中穿梭著，雖然我們不是一個班，一天卻也能見好幾回。
六年級畢業，我們選擇了不同的道路，這是我們第一次分開這么遠，真的好想她，有時總想如果她在我身邊該有多好！但這不同的路并不會是我們友誼的小路的分岔口，我們彼此的心依然緊緊貼著，能感覺到對方的溫度。
上次回家，她也放假了，我們晚上一起出去去公園里玩，我們找了一個臺階坐下，真的好高興，我們又能在一起了，我挽著她的胳膊，告訴她許多有趣的事，他也跟我講她身邊的`事，講累了，我們就看星星。
很久很久沒有一起看星星了，天上的星星很亮也很多，可卻不是我們以前看的星星了，星星變了，可友誼卻沒有變，仰望著今夜星空，萬千思緒涌上心頭。
友情的小路上，也許會有不愉快，可會被我們一起踏平，沒有什么是戰勝不了的，因為友情是偉大的，我相信我們會一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……
初三在路上作文12
在路上我只是蕓蕓眾生當中最平凡的。人們常說中考像是篩子將不合格篩走，而能夠留下的寥寥無幾，而我又將如何從眾多考生中脫穎而出呢？
夜晚只見在書房的燈還未關，一張又一張的卷子，一只又一只的筆，面對面前的日歷不經嘆氣，就這些日子好像來得及，又好像來不及離開一疊又一疊的書與卷子，代表的是曾經的汗水與青春，夜晚很靜只聽到風刮窗戶的聲音，整個世界如同只有我自己，一般只覺得冷清。
恍惚間我的余光憑借了幾絲色彩，打開窗向外尋去之間的煙花走去。讓人迷了眼，可惜煙花的燦爛是一一時的，不再放出光芒的世界又變成黑暗的，然后現在中情緒較多就是左看看右看看，直接黑暗之中，街道。依然熱鬧，誰不在的為生活奔波，誰不為自己的理想而奮斗呢？我樂于學習，但生活在城鎮中的每一個人誰又不累呢，不吃學習的苦將來吃的總是社會的苦，現實社會的競爭遠比我所想象的可怕。
在競爭并且殘酷的`社會，我能夠做的則是做好自己的本分學習，我愿做煙花那即使只是曇花一現，但也照亮了世界，面對現實不能逃避，我不出生于豪門貴族，無法過著輕松自在的生活，但我擁有家人的用戶朋友的支持，在堅守的路途，也終將咬牙堅持下來。我堅信成長成長后再回首過往會為自我感到驕傲，我盡力去做則是最好的選擇，無論結果如何，過程總是最為重要的，學習路上的艱辛，以后終將成為自己的下酒菜，不畏懼不退縮，則是對困難最好的辦法。
展望未來，每一次的失敗或是成功，都只是中考前的路，向長遠看去去尋找屬于自己的路。
我堅信，在路上。希望與愛，從未離開。
初三在路上作文13
這個世界，本身就是就條無盡的長路。
每一個人都是不倦的行者，都無數次嘗試沒有盡頭的旅程，去解一道沒有答案的題。
我們沒有放棄，我們從未放棄。這條長路上，總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點，也同樣孜孜不倦地前行著，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風景？
不過這風景的美好或是丑惡，就取決于做風景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來你是的。
但，不論風景又或是主角，每個人都終究會在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結果都是一樣的，只是你所經歷的方式不同了而已。
不過，飛翔的人長出了翅膀，他在天上可以看得更遠，更美好，而爬著的，只有堅硬的地面。飛翔的人，可以看見遠處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見因為隕石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會看見大本鐘，看見時鐘走過的分分秒秒；他會看見花開，他會看見葉落；他會嗅到縷縷清香，會看到星星點點的枯黃。而爬著的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的.泥土。因為飛翔的人，有遠比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優美的風景，又是否要相遇美好？
我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風景。
初三在路上作文14
眼前是一條路，路綿綿延延地伸向遠方，一眼望不到盡頭.我站在路的起點上，心中充滿了彷徨與無助，但是，我又對路的那一頭充滿了幻想與期待.
但我肉眼所能夠看到的，只是一條地平線.出于對路的那一頭的渴望，我出發了.我帶著的，只有空空的一雙手.沒有人與我為伴.心中下了最后一遍的決心，于是，我邁出了第一步.這里剛剛下過雨，路上還有一些的泥濘，我盡可能地小心走著，生怕一不小心就會摔倒.路的兩旁，是郁郁蔥蔥的樹木，濃密的枝葉一層壓著一層，讓人無法透過枝葉看到樹后的天空.但是，我想要的不是樹后的天空，而是路的盡頭.路的盡頭是什么？誰也不知道.但是還是可以想象的那一頭如果是森林，我可以去探險；那一頭如果是大海，我可以去遨游；那一頭如果是草原，我可以任意去馳騁；那一頭如果是宮殿，我可以去續寫我童年沒有寫完的童話世界.
無論想象中的世界多么美好，都要通過一路上艱苦的跋涉，“不經歷風雨，怎能見彩虹”.
路邊，盛開著無數的鮮花，花的香氣招引來了蝴蝶，它們飛舞于紅花綠葉之間，時隱時現，為不動的花樹增加了一些動態美.再往前走一點，綠樹沒有剛才的那么濃密了，相比之下，淺淺的一排樹木后是一片明朗如鏡的大湖.外面的世界有多么美，湖中的世界就有多么美，平靜的湖面沒有一絲的波瀾，靜得像長白山的天池.
一路上，美景如畫，但是，我的腳下從來都沒有過停息.因為，我想知道我下一個驛站在哪里.
我先前出發的地方，已經離我很遠很遠，也許，我早已記不清當初的那個出發點，但是，我卻清楚我處于路的什么地方，對我來說，再遙不可及的地方，只要你肯去走，那么，那個地方也就近在咫尺了.
我不會去留戀路旁的風景，因為我知道，我的目標在路的盡頭，不是在路的兩旁.再好的`良辰美景，只不過是虛設，路的盡頭，才是真正的輝煌.
前面的地平線，一次次地在我面前升起，我也相信我踏過了一個又一個的地平線，而下面要迎接的，是另外的一個新的起點.
那些靜若止水的風景，早就被我拋在了后面，迎接我的，是更加美麗的園林風光，長廊假山，亭臺樓閣，荷園水榭，小橋流水，它們能夠給人以寧靜的心，更能夠讓人的心從此停滯不前.我努力地克制著自己的沖動，繼續向前.
遠方的事物，已經漸漸地現出了它的輪廓，我知道它已經離我不遠了，我趕緊加快了腳步.
一切仿佛近在眼前，而我的心竟也漸漸地平息了下來，早已沒有了出發時候的緊張和彷徨.回望著身后的地平線，和我一步一步走過來的腳印，我發現一路上，我沒有為美景的誘惑而停滯下腳步，沒有因對未來的恐懼就喪失了信心，更沒有對于出發點的一絲留戀，因為那里已經不再屬于我.
初三在路上作文15
“全世界在催著我長大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點簇動的火星子兒，此刻的我正在“詩里聽潮，畫里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。
她是清如鏡的小溪里歡快的魚兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無；她是意境深遠的山水畫，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊含著無數詩情畫意。
她是誰？她是一名老者，可能又是一名哲學家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無解啊！不知她是誰，又來自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。
記憶是個多變的人，就像我一樣是個多情的人。
她的手，很細，很修長，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過往的屈辱，用鮮血來祭奠，用淚水來裝潢，那時的記憶是修羅。
記憶是多才多藝的，會唱歌，會跳舞，會彈琴。她會講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來了》……都是她睡前講的，那時的記憶是慈善的奶奶。
記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠的山區，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時的`記憶是鄰家的小姐姐。
記憶有些高冷，大多時候她喜歡沉默寡言，其實她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點隱藏，她想在世人面前呈現最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時也會把從前的自己弄丟，這時的記憶是外強中干的少女。
……
記憶的多變，是十個手指所數不過來的，但她卻是那個最懂我的人，她知道我喜歡天藍色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……
成長的跑道上，記憶和我并肩戰斗，齊步向前，她的手永遠緊牽著我，我永遠理所當然地享受那份愛。
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