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別樣的風景初三作文

時間:2024-06-18 19:30:01 志彬 九年級 我要投稿
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別樣的風景初三作文(通用22篇)

  在生活中存在著別樣的風景,你知道嗎?下面是小編分享的別樣的風景初三作文,歡迎大家閱讀!

別樣的風景初三作文(通用22篇)

  別樣的風景初三作文 1

  星期天的早晨,天空中下著毛毛細雨,夾帶著幾絲涼意。馬路上,行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過,打破這清晨的寂靜。

  今天,我要去少年宮上聲樂課。當我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時,突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看,咦?圖書館的大門前怎么站著這么多人啊?我走近一看,哦,原來是許多人在排隊等候圖書館開門要入館看書呀!有的人左手拿著一瓶飲料,右手拿著面包,看來是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著碩大的書包,手里還拎著正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著手表看,仿佛在擔心排隊等候占去太多讀書的時間。

  我不禁想:這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末,為何不在家休息,而是一大早來這里看書呢?——原來他們是工作中不忘給自己“充電”啊!他們是再利用休息時間,博覽群書,充實自己,提高自己的素質。這讓我想起了高爾基說過的一句話——“書籍是人類進步的`階梯。”是啊,如果我們這座城市的人都踏上這個階梯,那我們這座城市的進步該有多大啊!

  而我們這些正處于學習階段的學生更應該把握每分每秒,學習各種知識和技能,不能輸給這些已經離開校園還不忘繼續學習的大人啊!

  這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風景。也正是因為這道別樣的風景,給我們這座城市增添了更多的書香氣息!

  別樣的風景初三作文 2

  大自然中的美景無奇不有,美麗多姿、豐富多彩。有清澈見底的小溪,有香飄十里的花園,有枝葉茂盛的森林,也有遼闊無垠的大草原,還有……但其中我最喜愛的,是那多彩多姿的小山坡。

  我家鄉的小山坡是我從小到大最熟悉的一位老朋友,它美麗動人。這么多年了,它仍是那么美,曾有多少次令我陶醉!

  春姑娘悄悄的來了。伴著春風,給小山坡重新換上了一身漂亮的彩衣。小山坡蘇醒了。小鳥又開始唱起了昨年還未唱完的歌曲,悅耳動聽,給小山坡增添了不少樂趣。小草從土里探出了一個小小的腦袋,好像在問:“伙伴們,春天來了嗎?”小草們紛紛也探出了頭。花兒妹妹聽見是春天來了,也綻開了笑臉。瞧!一個個的,好似在向我微笑呢!柳樹姐姐正在梳妝著,她抽出了那長長的辮子。一陣微風吹來,小鳥唱得更加熱烈了,這兒辦起了一個唱跳會。小草跟著音樂揮起了小手,五彩斑斕的花兒搖擺著頭,柳樹姐姐擺動著她婀娜的身姿,一群蝴蝶掠過肩旁,也在空中舞蹈著,真是一種享受啊!春姑娘又悄悄的走了……

  夏哥哥帶著炎熱,撲向了小山坡,小山坡更加引人注目。這兒百花齊放,姹紫嫣紅、柳綠花紅。這兒綠樹成陰,鳥語花香,鶯歌燕舞。夏哥哥的.到來,讓花兒紅勝火,小草綠如藍。小山坡又是一種新的色彩。時間流去,夏哥哥又走了……

  秋風婆婆一路拂過,整個小山坡煥然一新,到處都是黃色,到處都是落葉的聲音。大樹媽媽也老了,樹葉寶寶也長大了,它們一張張可愛又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著風婆婆的車,飄向了遠方。秋婆婆給小山坡換了一身后,又悄悄的走了……

  秋婆婆走了后,迎來了冬爺爺。冬爺爺又給小山坡換上了一身雪白的大衣,大樹爺爺長上了白發和白胡子了,小草們、小花們……等都沉睡了一覺,等待明年春天的到來……

  四季里,小山坡都有著千奇百怪的色彩,它變化多端,有時感覺熱鬧,有時感覺寧靜,有時感覺清爽,有時……這樣的美景,能不讓我陶醉嗎?

  別樣的風景初三作文 3

  日子總是像從指尖渡過的細沙,在不經意間悄然滑落,那是往日的憂愁和誤傷,在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂和感動,卻在記憶深處歷久彌新……

  我賭氣走出家門,心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事,“她怎么可以這樣呢?我再也不想理她了。”我恨恨地說。

  走出巷子,就被眼前的一番景象迷住了。夕陽中,一個英姿颯爽的高中生正扶著他媽媽的肩膀在散步。她頭發凌亂,表情古怪,竟然興高采烈地在唱著跑調的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽,可是那個高中生卻依舊笑容燦爛,我隱隱約約聽到旁人的一些議論:這么帥氣的男生居然有個神經病媽媽,真是可惜了。“喲,那人是個神經病,真有趣啊,居然還在唱歌。”可那個男生卻絲毫沒有被影響到,依舊是笑容依舊,并挽著她的手,時不時地撫摸著她的兩鬢。我震撼了,天哪!我以為在那個男生的華麗外表下,可能存在一顆勢利的心,他會嫌棄她的媽媽,沒想到他反而如此孝順,時刻呵護媽媽。現在的社會如此險惡自私,都是為了個人名譽,利益而活,極少有人做到如此的孝順,我被感動了!

  突然,我想起剛吵完的'媽媽,漸漸自責,我竟然為了一件小事而去傷害媽媽,想著,我迅速跑回家看見媽媽正焦急地倚門而望,我流下了眼淚……

  最美麗的山川秀景,最幽靜的湖泊江岸,最宏偉的古老建筑,在我的心里,也比不上這別樣的風景,夕陽下,男孩對媽媽的守護,讓我感動至深,讓我懂得如何去詮釋孝順,如何譜寫人生的美德,這別樣的風景,將是我一生的震撼和感動!

  別樣的風景初三作文 4

  當春風刮風的時候,地球穿著綠色的衣服。在地球之上,它充滿了活力。公園里有不同種類的風景。

  這個星期天,我完成了作業。我計劃去公園散步,休息一下。來緩解本周的壓力。

  雖然冬天剛剛過去,但在這個公園里,地球充滿了春天的氣息。我走在這個充滿春天的公園里,感受著春天帶來的快樂。

  但是在公園里,有一種不同的風景。公園的長椅上坐著一個八九歲的小女孩。小女孩手里還拿著一個鼓鼓的錢包。小女孩坐在公園的長椅上,讓春風帶著冬天的感覺吹風。但還是坐在板凳上。

  不遠處,一個西裝革履的男人正焦急地四處張望,尋找著什么。朝小女孩的方向走。當它離小女孩大約20米的時候,男人一眼就看到了小女孩,向它跑去。我以為這是小女孩的親戚,在公園和小女孩玩的時候走散了。既然找到了,就趕緊去找那個小女孩。

  然而,我發現我錯了。這個男人不是小女孩的親戚。他跑到小女孩身邊后,抓起小女孩手里的錢包拼命掙扎。小女孩被這個男人嚇壞了。不要和他說話。

  周末公園里有很多人。經過這樣的騷亂,附近的人們聚集起來。那人見有人過來,就放開手去爭一個結實的錢包,喊了聲:“這個錢包是我的。你為什么不把它換給我?要不要占我錢包!”

  小女孩委屈的說了聲:“我在這里找到了這個錢包,我在這里等著它的主人。你呢?看到錢包也沒說什么。我過來就很強。沒人會給你!既然你說這個錢包是你的`,你能告訴我這個錢包的一些特點嗎?”這個人講了一系列幾個特點。小姑娘也當著大家的面一一驗證了。驗證完畢,小女孩把錢包還給了男人。

  那人拿到錢包后,連謝謝都沒說就大搖大擺地走了。聚集的人都散了。事情似乎又回到了從前。但是在每個人的腦海里,他們留下了兩個截然不同的印象。

  我希望小女孩能在這種對正義的信仰中茁壯成長。讓這個獨特的風景繼續發展。

  別樣的風景初三作文 5

  周圍很吵,只剩我一人仍坐在座位上看題。

  幾個月前我答應了數學老師每日做一套題來練習,從那以后,我似乎就成為教室里一處別樣的風景。

  每當下課鈴響起,大家都歡呼地扔掉書本,推開椅子,推搡著向門外涌去,我卻執著地從桌膛內抽出一沓卷子,做題。同桌的數學很不錯,他常俯下身低頭看我卷子上凌亂的鉛筆印,嘴上說著:“喲,笨鳥先飛啊!”他的眼中閃過不解與不屑,這并不能怪他,這題對他來說著實簡單,可對于我卻難于登天。

  于是我訕笑著用還帶著碎屑的橡皮擦去新一輪的字跡。然后抖抖卷,深吸一口氣,再重新握起筆,用左手揉揉眉心,右手卻又堅定地在紙上畫著一道道線條。教室里像一個收集聲音的集裝箱,有討論球賽的,有說哪個明星的,有打趣逗樂的。可我卻感覺似乎有一層無形的墻壁把我與他們隔開,它來自于我的內心,我倔強地想要學好數學的.決心。

  有時也會有人來拉我說話,我就會溫聲地說:“我要做完這道題。”于是他們大多數會走過我身邊與別人說話。我就仍埋下頭鉆研那些我看不懂的圖形。那段初四的時光我恒久地保持著那個埋頭奮斗的姿勢。做不出來的時候,我會拿出手機看數學老師發給我的一張圖片,圖片上我正埋著頭專注地做題。她說:“孩子,你專注奮斗的樣子才會是你人生中別樣的風景。”我于是篤定地再次拿起筆在冗雜的圖形上勾勒,在已經擦得皺皺巴巴的紙上繪圖,即使我的委屈的淚水已溢出眼眶。

  坐在考場上的我對著最后那道壓軸題一籌莫展,我的腦中閃過無數念頭,但最終卻停留在我埋頭做題的那一幕。于是我冷靜下來,專注地看題,最后的十分鐘里我的眼中只剩下那道題,鈴響,筆停,收卷。三天后,我的桌面上平躺著一張滿分的答題卡。

  我的指尖輕撫過這三個月以來我做過的每一頁卷子,每一處已經風干了淚水的痕跡。我懂得了專注的意義,那一次次我奮斗苦學的樣子不同于我平日嬉笑打鬧的不以為意,不同于我之前調皮搗蛋的玩心,它是人生中我最別樣的風景,是我蛻變的象征,它讓我的人生更精彩,更有意義。

  周圍很吵,只剩我一人仍坐在座位上看題。因為我堅信我專注奮斗的樣子才會是我人生中別樣的風景,它熠熠發光,永不褪色。

  別樣的風景初三作文 6

  在我的印象中,鄉村是貧窮、骯臟的,城市卻是繁華、干凈的。我很幸運生活在城市里。

  但是不久我卻改變了這種看法。今年“五一”,我去奶奶家,奶奶家的.前院有兩棵棗樹,奶奶說這兩棵樹可有上百年的歷史了,每年樹上都是碩果累累,并且紅紅的棗子落得滿地都是。

  奶奶家的后院有一條長長的小溪,溪水清澈見底,還有幾只小鴨子在水中覓食。一會兒把頭低下去,一會兒又抬起來,真可愛!

  這里不僅風景美,人也很樸素。村子里的人見了面都要打個招呼,談談家常;我們小孩子在一起做各種游戲。這里絕對沒有“無緣對面不相識”的冷漠。

  夜幕降臨,一輪明月悄然升起,遠處村子里沒有了聲音,一片寂靜。微風輕輕地吹著樹葉,遠處傳來了幾聲狗叫,這時螢火蟲來了,他們翩翩起舞,亮起燈光,照得很遠、很遠、很遠。

  藍天白云,空氣清新,風景怡人,鄉村別樣好!

  別樣的風景初三作文 7

  我想,再不會有這樣一位可愛的老人了。

  這位老人就是我年過六旬的姥爺。我小時候,姥爺有一輛摩托車,那輛摩托車小小的,看起來很瘦弱,小小的車頭,大大的車屁股,發動時總是“呼哧呼哧”響個不停,還總是熄火兒,動不動就罷工。而且,還是明亮的綠色,別提有多令人“刮目相看”了。

  我上小學的那幾年,爸爸媽媽都很忙,沒時間顧我,接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒當回事,可姥爺卻忙得不得了,將車子擦了一遍又一遍,還用肥皂水擦了一遍,最后還不滿意,將皮墊子也拿去翻新了。結果上學的第一天,半路上還是熄了火,害得我第一天就遲到。我倒沒說什么,姥爺卻緊張得像個做錯了事的孩子,一邊歉疚的傻笑,一邊攔了一輛的士去學校。那輛摩托車就丟在路邊,反正也不會有人偷。

  同學們有時會笑我坐這么一個破車上學,我總會反駁他們:破車怎么了,我有一個好姥爺,好姥爺騎的車,永遠都不是破車。

  姥爺開了一家小米店,賣一些日用品。店很小,生意卻很不錯。那里是居民街,住的大多是退休的老人,姥爺和他們都很熟,今天串了西家,明天又去東家。姥爺還幫人送米,他送米總騎他那輛小摩托,送米的路上會哼唱那些經典的老歌,有時興起,還會來一段京劇,或者突然給你來一個《雙節棍》。

  姥爺就這樣騎著他的摩托車,走街串巷,助人為樂,送送張家的米面月餅,看看李家陽臺上有沒有衣服被雨淋著,他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見他駛來的摩托車,總會興奮的問他有沒有糖果,這時他便會打開小后備箱,笑瞇瞇的分發小零食。

  后來姥爺的摩托車閑置了幾年,但總也舍不得丟,要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學,他又把那破舊的小摩托車搬了下來。

  如果哪一天你看見一道別樣的'風景,一位可愛的老人騎著一輛綠色的舊摩托,哼著小曲,發動機還“呼哧呼哧”響著的,那肯定就是我的姥爺。

  一個快樂的老人,一道別樣的風景。

  別樣的風景初三作文 8

  至今,我見過的風景總是轉瞬即逝,煙消云散,可在生活中的那一個個場景,那一雙雙眼神,也在我的心底揮之不去。

  眼神:渴望讀書

  那天,我在收到的晚報里發現了一張宣傳畫:昏黃的燈光下,桌上趴著那個渴望讀書的小女孩。難以想象,從來未享受過親情的她;從未在冬天穿過暖衣的她;從未見過潔白的紙張的她,竟然想用她那稚嫩的小手握起鉛筆,在紙上一比一比地劃著。但此時,她望著我,望著……那兩個黑色瞳仁就像漩渦一樣把我吸了進去。我似乎感受到了她的一切,她的冷、她的暖、她的渴望。恍然間,我回到了現實,我開始慚愧不已。因為在這樣好的環境下,我卻沒有好好學習。

  被打動的淚珠,是我捐出了我的零花錢,當然,也沒忘記把那個眼神裝進風景前奏的集裝箱。

  眼神:乞求生存

  偶然路過街角,一位衣衫襤褸的乞丐有映入心底。他畏縮著,但仍不忘給每位過路的人磕頭,口中還念念有詞:“大發慈悲啊!愿上帝保佑你!謝謝!給點兒吧!好人一生平安……”他低著頭,但我在他發現有人向他的碗里丟了一百元時,抬頭望去,他的眼角溢滿了激動的淚花。這是我想到一位老師說,他一見到乞丐,就會忍不住掏出身上的.所有的錢去幫助他,因為錢乃身外之物。而我卻是個吝嗇的人,不愿意出錢,但心靈又被那種眼神所牽絆;我怕他是個騙子,又怕他是真的在生活上遇到了難事……人天交戰后,我將口袋里的最后5元輕放在他的碗里。

  被牽動的心靈使我也幸福而歸,當然。也沒忘記把那對眼神裝進風景序集的集裝箱。

  眼神:立足城市

  偶然路過工地,看到這樣一幅畫面:一位位工人正推著水泥車來來去去,而另一邊,有一伙人在砌磚,還有一伙人在攪拌著水泥。冒著炎炎夏日,淌著滴滴汗珠,只是為了能夠在這個城市占有一席立足之地。或許,他們是某個家庭里唯一能干活的人,卻在這小小的工地徘徊,被包工頭指點這指點那。我正想無事走過,帶卻對上了砌磚人的眼:究竟是怎樣的疲倦?我無法想象,但竟看到了烈日下被擔子壓彎了的肩膀、壓駝了的背。

  又是一次心靈的悸動,使我把這個眼神裝入風景尾聲的集裝箱。

  現在,我把風景整理成了一篇樂章,把它放在了心底。我要讓留在心底的風景封存在永久的記憶里……

  別樣的風景初三作文 9

  當今社會流行的電腦、手機等電子產品,它們的確給我們的學習、生活帶來了極大的方便,而書本似乎被我們遺忘了。但那天早上我看到的這樣一番“風景”,不同于春天的桃紅柳綠、夏天的蓮葉滿池、秋天的滿山紅葉,以及冬天的漫天飛雪。

  那是期末考試結束后的第一天,之前我與朋友約好出去玩,所以早早地起床了。冬天的早晨很冷,我不得不戴上手套圍巾,“裝備”齊全才出發。走在街上,看見了一些早起的上班族正在趕公車和地鐵,他們手上無一不是拿著手機或是ipad ,而地鐵上的“景觀”更是讓我吃驚,整整一排的人都低著頭,手里則擺弄著各種電子設備,或專注地看著手機,或帶著耳機在自我世界中陶醉。我心一癢,掏出了手機,瞬間也變成了“低頭族”。

  出了地鐵站,當我路過一個圖書館時,我怔住了:怎么有這么多人?我用嘲笑及不解的眼神看向那群排隊等圖書館看門的大人們,他們在寒風中跺著腳搓著手,為什么他們不等圖書館開門再來呢,偏要在這等。圖書館準時開門,他們一擁而入,臉上的笑意顯而易見,那股興奮勁兒儼然像見到自己失散多年的親人一個樣。我跟隨他們進了館內,發現剛剛那群人早已坐在椅子上,選好了自己的書,安安靜靜地在那看。一個中年大叔捧著一本類似哲學的書,邊看還邊連連點頭;一位老人將書放在桌上,一手拿著放大鏡,瞇著眼在那吃力地看;一位大哥哥看書的時候,旁邊還放著一本筆記本,不時地還會往本子上記錄著什么;還有一個小朋友看得出他雖字都不認不全,但還是用手指著書上的字,一個字一個字小聲地讀著。他們仿佛與世隔絕了一般,眼里除了書忘記了周圍的'一切。

  看著他們認真閱讀的樣子,我有點感動,原來書還沒有“滅絕”,戴著老花鏡的老人沒有因為看不清書上的字而放棄看書;忙于上班的上班族沒有因為自己沒空而不讀書;只認識幾個字的孩子沒有因為讀書困難的緣故而將書丟在一旁...... 看著他們,我情不自禁地掏出手機調成了靜音,也加入到他們的行列中。

  生活中的美與風景無處不在,需要我們去發現,去品味。

  別樣的風景初三作文 10

  很多風景都離我們不遠,有的就在身邊,但是忙忙碌碌或者不小心就會錯過。

  就在這個周一,我看到了一幅我可能永遠不會忘記的風景。那天起得很早,吃完飯背著北歐書包去上學。當時天很黑,我幾乎看不見手指,但我還是頂著頭皮出去了。

  很快,我到了學校,等著同學們,漸漸的人越來越多,同學們也自覺的把英語書里的英語單詞拿出來了。但是,我從來都不是一個獨立的人,所以我不會靠在窗戶上。天已經亮了,遠處的地平線上也沒有太陽,一片淡淡的紫色,很美,但是后來老師進來了五六分鐘,我的眼睛被迫移向別處。老師走后,這時,一小部分太陽已經出了地平線,很刺眼。慢慢的,太陽越來越高,但我只看到了大部分的太陽,卻沒有看到它升起的'過程。雖然我當時緊緊盯著它,但太陽已經升起一段時間了,剛才的丁香花慢慢變紅,最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進來沒走,我就沒再看。

  我想書里的日出大概就是這樣,但是真的沒有人希望我這樣去上課。

  別樣的風景初三作文 11

  天空灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景,不禁感嘆:“秋天的雨,真是醉人啊,總是勾起人們的詩情畫意!”

  突然,雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經飽經滄桑臉上的皺紋很深,一見便是無情的歲月留下的刀痕,那佝僂的身軀,蒼白的頭發,緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子,看上去已過不惑之年,身板挺直,紅潤的面孔,更突顯了高堂的'年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的手,眼睛注視著前方,另一只手上拿著一把藍色大傘。

  偶爾,他會看著自己的母親溫柔地說:“媽,走慢點,咱不急。”“好!”年邁的母親咧開嘴笑了,眼里閃著淚光。我再定睛一看,他的一只胳膊被雨水打濕了,雨點還在不停地沖擊著那條已經濕了的胳膊。再一瞧,原來是那把大傘斜了,將年邁的母親的全身都保護住了,不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。

  看著那對母子,我想起了自己的母親。每次下雨送我上學,母親也是一只手挽著我,怕我冷,那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜,讓那調皮的雨點沖擊自己的胳膊,而她做這些動作,又是那么的不經意。

  看著那對母子遠去的身影,我感慨萬千。細雨中的竹林讓人充滿詩情畫意,蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風景含情脈脈,讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。

  別樣的風景初三作文 12

  夕陽燃燒著消耗自己最后的能量,這是屬于他的輝煌。

  一個平凡又不平凡的秋日,我得到了人生中第一個數碼相機,興奮之余也不斷用快門的“咔嚓”聲享用著這難得的精神食糧。坐在爸爸的車上,身旁無數幀美景閃過,我便不吝惜存儲卡的空間,瘋狂記錄著自然的饋贈。然而在瀏覽照片時,我卻意外的有一種空虛感,那些相片都好像花瓶一般美麗,但缺少靈魂。坐在副駕駛,我反復思考,也沒能探究出那些照片究竟缺少什么。不得已之下,我只好回家休息,希望于無聲處揣摩那些風景。

  回到小區已是傍晚,夕陽金翠流蘇,把天淘了個遍。我邊思考邊向家的方向走,卻在無意中被秋風牽走了目光。一對老夫婦,手牽著手在小區的路上走著。兩位老人的衣衫被秋風吹起,閃著銀光的一頭白發如雪花般亂舞,臉上皺紋縱橫,飽經風霜,手上的皮膚也布滿皺紋和斑點。夕陽散落在他們身上,為他們的白發鍍上一層金光,把他們全身籠在橘黃中。他們的影子拉得長長的,映在身后的.小徑上。一陣風過,將樹上慵懶掛著的幾片黃葉扯下,葉子也留戀風景,落上了老婦的肩膀。老爺爺看到了,便顫巍巍的伸出手,捏住枯葉,將它輕輕提了下來。他們相視笑笑,又一言不發的走著他們自己的路,卻有一種一切盡在不言中的默契。這一切發生的悄無聲息,我卻感覺在蕭瑟的秋風中,一股暖意涌上心頭。我知道他們牽著手走過了很長的路,走過了很長的歲月,也許經歷了許多歡悅,也許跨過了許多艱辛,但沉淀其中的沉靜與從容,卻同皺紋一起刻在了他們臉上,也印在他們心頭。夕陽透過樹影,映在這對老人臉上,他們是那樣的安詳、寧和。

  看到這幅別樣的風景,我豁然開朗,之前在車上的一切問題都迎刃而解。

  我舉起相機,調好鏡頭,按下了快門。畫面中,一對老人牽著手,在畫面中央微笑地走著。腳下的路逐漸模糊,擴大到畫面底部,說不出的沉重,又說不出的輕松。這幅金黃色的記憶,在一張張蔚藍中顯得格外突出。在這幅別樣的風景中,我看到了愛的縮影,悟出了人生的真諦,正如云自擇所說:“愛只是生命的一部分,但其中包含的真理是要比生命本身大得多的。”這正是這幅別樣的風景中蘊含著的道理啊。

  我將這幅照片稱作“暮”,它并不一定是最美的,卻是別樣的風景。

  別樣的風景初三作文 13

  大街被煙雨罩住了,本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉,愈壓愈低,捂得行人透不過氣來。

  悶熱猖獗,撐傘徘徊,虛汗直下。我干脆坐下來,倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。

  五色斑斕的傘,長柄的,收縮的,透明的,飄在雨中,行在風中,左右流動,高低不平,有趣的是屋檐下的人們,孩童伸出手兒,接順勢而落的晶瑩彈珠,揉一揉,碎在手心里,涼絲絲;大人拿出紙巾,擦布滿鏡片的煩人水漬,擰一擰,攥在手指上,干凈凈。

  忽然,在灰白畫中闖入了一個暖色調。他們步履緩慢的,輪椅上的雙鬢斑白,牙也缺了幾顆,后面推車的老爺子白發也占據上分,臉上似有斑點,一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒,后座有個遮陽傘,走到哪,都可以停下來擺攤。

  他們就這樣笑著,一人推著,一人坐著,我被吸引,撐傘向前靠近,驚奇地發現奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子,足足四個,各不相同,前陣子時興的豆芽夾,種在她花白的頭上,好似迥異,卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜,顯出吃力的樣子,原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒,她似乎是不想去麻煩老爺子,卻不知道,身后那雙蒼勁的手,早已替她拾起,瞇起眼睛,努力的.看清楚后,輕輕撥開銀白,準確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生,似乎這件事,他早已重復不下萬次。

  于是,奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑,她盯著左手邊的國旗發呆,神情恍惚。

  似乎對他們來說,風雨是無所謂有,無所謂無的,一蓑煙雨向情轍,蒙蒙細雨,綿綿人情。

  輪椅敲出咯咯噠噠的聲音,這別樣的風景浸在那條大街上,也美了路人的心。

  別樣的風景初三作文 14

  迂回的小巷,斑駁的青石板,墨綠的青苔,那凹凸不平的褶皺就像是老樹身上脫落的樹皮,長在歲月的光輝里。卻注定要在歲月里去盡光華,在喧囂中被掩蓋真容。

  這個寒假,父母驅車帶我,來到恬莊古鎮。

  清澈的河水流淌在小鎮周圍,河上架起一座拱形石橋,兩三步拾級而上,來到橋頂,先人在這里建起一座亭子。朱紅色的柱子支著,由些許木條連接成欄桿,最后也不忘在上面雕刻上花紋。下了臺階,便已立于古鎮之中。

  古鎮的北街最有名,小路曲曲折折,彎彎延延,叫你一眼望不到盡頭。小路左右兩邊的鄰里挨得很近,房子比較陳舊,無論是屋檐還是窗格都很別致,隨著時間的洗禮,它們古樸而又不凡,如果它們會講話,定有說不完故事。這里的每戶人家都有自己的'拿手絕活,別致精美的小飾品、巧奪天工的玉石雕刻、香氣四溢的海棠糕、外脆里軟的拖爐餅……一切的一切都出自這兒的手藝人。我和爸爸走進一家豆腐腦店,決定嘗嘗他家的豆腐腦,當老人給我們端來一碗熱氣騰騰的豆腐腦的那一瞬間,頓時覺得這不是普通的豆腐腦,而是雪白鮮嫩的藝術品,白嫩的豆花在燈光下打著顫,讓人見了口水直流,恨不得馬上消滅這罕見的人間美味,給它配上店家特制的佐料——蝦米、榨菜丁和紫菜,輕輕攪拌后,迅速舀起一勺往口中送去,又滑又嫩,味道咸淡適中,唇齒留香,久久揮之不去。便兩三口狼吞虎咽地吃起來,不一會兒,碗中就只剩幾絲殘渣,念念不舍地繼續,直到一點不剩,才心滿意足地擦擦嘴離開。

  走出豆腐坊,抬頭仰望街道上空,到處彌漫著古鎮特有的氣息。口中的食物嚼著嚼著就淡化了,走動的雙腿走著走著就停下來了,抬眼驚訝于曾經的文明。我的眼光停留于一座偌大的府邸大門,門前卻掛著一塊匾,藍色為底,大紅邊框被金絲鑲嵌著,“榜眼府”三個字醒目地刻在正中間。聽說榜眼府是清乾隆初期孝子楊岱所建,為楊氏住宅,到了咸豐時期,楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼,授翰林院編修,后退居鄉里。跨進門檻,馬上覺得莊嚴肅穆,廳堂上掛有“樂善好施”,院門上寫著為政以德,殊不知在這樣濃厚文化底蘊的熏陶下,楊氏住宅內誕生了多少才子文人。

  不知不覺,天黑了。一直急不可耐的時光在這里緩慢下來,向一方暖陽靜靜的浮在水中,這會兒你屬于你自己。一顆心完全沉靜下來,像蹲在屋檐下一只發呆的小貓。

  是啊,沒有人在意這樣的黑瓦白墻,沒有人在意這樣的小橋流水。要的只是這樣一個悠閑的日子,載著難得的清靜和喜悅,共享這一方別致的風景。

  別樣的風景初三作文 15

  俯瞰村子,老村一座座相互挨著,一同頂著一片煙火色的瓦楞,燦爛的陽光下,偶爾從瓦楞上冒出一縷孤煙,還未待我辨出是哪家灶頭升起的,便被幾聲稀弱的犬吠驚散了,孤煙脆弱,像是幾百年前從遠方跋涉而來,至今依舊驚魂未定,一有風吹草動,便選擇了老路,且循且隱……

  沒了奶奶的村子,竟是這樣的孤寂。

  記憶中的奶奶,一直是個有魔力的女人,她同別家的阿婆站在一起時,從不駝背,我總覺得在那群阿婆中,她在發光,奶奶的手也是有魔力的,每逢院子里的桂花盛開時,奶奶就會將那些黃黃的小家伙們,變成一個個香甜可口的桂花糕,到了春天,像長腳了的爬蟲似的春,爬遍村子的每一個角落,傳遞著春天的騷動,奶奶總會在這時,買上許多鹽,就著菜一同塞進甕中,自此便不再碰那甕咸菜,直到大雪紛飛厚德春天再拿出來吃,奶奶跟我說,以前,鬧饑荒的時候,有錢也買不到吃的,有一戶人家,便將所有的錢都拿去買了幾甕鹽回來,將客廳的大柱子挖個洞,把鹽封進去,餓了便去舔柱子,后來只有那一戶人家活了下來,而奶奶就是那戶人家的小女兒。

  奶奶最喜歡的,便是在夏天晚飯后,躺在院子里的搖椅上,看著漫天的嫣紅一點一點褪去,僅留下天邊的一線,無盡的黑夜涌上來,只有漫天繁星與它作陪。農村不比城市燈火通明,可夜晚卻一點也不比城市黯淡,夜很靜,只聽見奶奶哼著秦腔的聲音,天,人,椅,樹,匯成了別樣的風景。

  后來我被父母接到了城市里,再見到奶奶時,竟是最后一面。

  我和父母到村子時,鄰里親戚將院子圍的.水泄不通,看到我們,便紛紛讓出了一條路,我看見奶奶臥在炕上,她的嘴唇已沒了血色,紫色的針織帽子襯得她更加蒼白,樹的年輪印在里頭,而奶奶的年輪卻印在外面,時間對所有人都是公平的,可它也帶走了我最愛的奶奶,可不變的,是我的回憶。

  雖然奶奶離開了我,可那別樣的風景,我會永遠塵封在我心里最溫暖的角落。

  別樣的風景初三作文 16

  不知多久養成的習慣,又是第一個到達班里的人,可是我不是那種成績優秀的學生。

  坐在偌大的教室中,我孩子般貪婪地吮吸這清晨的氣息,幾分幽香,幾分清涼,寬敞的教室在此時呈現著特有的安靜;和煦的日光幾經折射最后映在窗戶上,本來普通的環境,卻在此刻演繹著和諧。很是愜意,只是刺眼的印版藍字令人生厭,數學這二字真是令我五味雜陳。

  忘了多久開始,我變得害怕數學,或許一直是怕的,只是不曾想著害怕,在平靜多年后的今天竟變得如此不安本分,惹得我焦躁不安。

  他,我的數學老師。我敬他。

  初次上課,他不高的身軀,在講臺和黑板之間輾轉,不是太靈活但還算敏捷。看著他的嘴一張一合,看著他轉身板書,然后又擦去板書,然后又一遍重播,一遍一遍。不過令人佩服的是他從不拖堂,他能準確無誤地下課鈴落下前那一刻戛然而止,并說“下課”。她一副玩世不恭的樣子看似瀟灑又有滑稽之感地走出門去,然后沖擊耳膜的就是那全班在沉默了40分鐘后重獲自由的呼喊聲。門里一片盎然,門外的他不知聽到這身后的歡呼聲是怎樣滋味?高興,難過,無所謂……怕只有他自己知道。

  微矮、壯實的身體,上身似乎永遠都是那件黑色長袖單裝,下身是一條好像能透過緊密的針法看出褪色程度的牛仔褲,右首又好像永是那兩本教科書。瞧,他進來了,“作業都寫了唄?”“唉——!都是上學的,別人三年后畢業了,上個好大學,你呢?”他像是跟我們講話,但又不像。只有他一個人說來說去。“唉。沒事啊!不寫也沒事。好,上課!”他總是這樣,自言自語,自問自答并樂此不彼。語氣充滿了無奈,是那種恨鐵不成鋼的.怨氣,也夾雜著對我們完不成作業的不滿。不過這沒有影響著他教學的進程。他開始上正課了,雖然精神抖擻只有他一個人,這顯而易見,并一覽無余的在他的課上表現地淋漓盡致。他覺察了什么,突然,他開始了:好,今天就學到這,都會了唄?那就找幾個學生上來做幾道題。說完他靈活地走到黑板一側成績單前,看了看。這時臺下的人都坐臥不安,有的人趕緊再看幾眼課本,有的人雙手互搓,唯恐:金榜題名“,不過也有三好學生正襟危坐,做好了一切準備,只聽那一聲令下。他看后又走到臺前說:“3號,5號,7號,9號”,“上來,做幾道題。”他從來都是這樣,不叫人名,隨機叫號,叫幾號相對號碼的人就上去做題,這樣也好,公平。

  只見剛才上去的浩蕩士兵,只剩一兩個茍延殘喘地對著無解的題做出半黑板的答案。這時,他苦笑幾聲說:“下去吧!”他走到講臺上看講臺桌上的書,雙手撐在桌子上,既而回頭看那白茫茫的黑板,搖了幾下頭,苦笑幾聲。然后是他漫長且充滿硝煙味的講題時間。其間,他時不時說出讓人氣憤的話。像一個激將法練得爐火純青的人,只言片語就可以把我們自以為滿滿的自信打得體無完膚。但他總是會在最后認真幫你解答你所疑惑的題目。他是一個將軍,擅長用激將法的人,他不會花言巧語,僅會默默付出。

  世界上沒有兩片相同的葉子,每個老師教書育人的方法也不相同。我們不應抱怨別人不順從自己,而應改變自己適應他人。他,不想也未曾想變成偉大的人。去揮一揮手是香港富足繁華,回一回眸是上海盛世如花,他只想盡自己之力做好份內事,盡管無人鼓掌,但他依舊堅持。

  他,我心中別樣風景,與日月同暉,與天地共存。

  別樣的風景初三作文 17

  生活中有這樣一種現象:經典的景點引得游客慕名而至,到頭來只見得人山人海;而另辟蹊徑者,總能收獲別有洞天,發現別樣的風景。

  走自己的路,發現自己人生中的別樣風景;走不一樣的路,發現別人發現不了的新風景;或許,經典的景點將經典永恒,而偶然發現一處新風景,更平添了一份驚喜,減少了一些隨波逐流的意味。

  樂觀豁達者,發現別樣風景,獨賞人生的煙霞霧靄,蘇東坡如是。當朝中人或惋惜或竊喜蘇軾因烏臺詩案遭貶謫時,殊不知東坡已實現其“幾時歸去,做個閑人”的愿想。士人皆向往飛黃騰達、平步青云,而此時蘇軾已看破浮名浮利,所謂朝中官,不過讓人虛苦勞神罷了。走出朝廷的名利繁華,在萬里都城之外的隱逸處,蘇軾發現了別樣風景。在這別樣風景中,對一張琴、一壺酒、一溪云,蘇軾不也樂得逍遙自在嗎?

  心強志堅者,發現別樣風景,忽略別人的冷嘲熱諷,“勵志哥”陳州如是。沒有父母相伴,8歲跟隨爺爺行乞,14歲車禍截肢,命運給予了他以不幸,而他卻以超強的毅力打破了命運的詛咒。他的人生之路和常人不同,同樣的,他發現了別人發現不了的新風景。他失去了雙腿,但他和常人一樣會打球、滑雪、游泳;他失去了雙腿,但他成了徒手登上五岳“第一人”;常人覺得攀登異常艱難的泰山,他曾靠雙手登上過數次;對于爬山,陳州曾說:“我喜歡爬山,因為爬山給我一種行走的感覺。”是的,陳州為自己嫁植下肢,讓自己行走大地,追尋恒久的夢。因為心強志堅,陳州在登上五岳后,發現別樣的`風景,而這風景又豈是那些自暴自棄、妄自菲薄的人發現得了的?

  經典的景點之外,總有別樣的風景,待你發現。只是不知你是否能逃脫流言筑起的囹圄,打開你定勢的思維,走別人不愿走、不敢走的路罷了。

  縱觀當今社會,旅游業發展進入如火如荼階段。每當節假日,高速路上車流不息,旅游景點爆滿。為了和經典的景點拍照,就算“天價”門票,也要擠破門檻進去“觀賞”。可見的,不過一個個人頭罷了。試問,經典景點的美何在?世界之大,何處無風景;觀賞風景的時間也并不是分秒必爭;只要善于發現,別人看不到的新風景就在你身邊。

  何須羨慕他人發現的風景,自己的人生風景,即別樣的風景;何須拘泥于他人發現風景的方法,另辟蹊徑,前方即等待你的柳暗花明、姹紫嫣紅。

  人生也和這般情景相似,當人人都在同一件事時,不要人云亦云,不要質疑自己的選擇。人生也許就是這般巧合,一念之間,一種選擇,你便發現了別樣的風景。

  別樣的風景初三作文 18

  在很小的時候,外公家的院子里種著一棵大槐樹,樹干粗壯有勁,枝葉繁茂濃綠。到了夏天,樹冠便形成一片濃郁的綠蔭,宛如一把巨大的綠傘,灑下滴滴綠影,籠罩了整個院落。

  夏天的夜晚,燦爛明媚。夏風也是如此善良多情,總愛偷偷親吻人們的耳尖。亦或像孩童般調皮將人們的發絲卷在自己的指尖,輕輕地嗅著。當人們轉頭發現時,便又一股腦害羞地逃走了。只留下陣陣清香,讓人們搖頭晃腦,心曠神怡。

  在大槐樹下,總會有歡聲笑語傳來,熱鬧了整個夏夜,點亮了滿天繁星。左鄰右舍總愛帶一把椅子,攜一把芭蕉扇,早早地到空地上占起了座位。等到天黑,一場交談會便開始了。爺爺奶奶們會緩緩搖著自己手里的扇子,訴說著新鮮的奇聞異事。左鄰右舍的臉上堆起了如槐蜜般清甜的笑容,爽朗的.笑聲便在大槐樹下向四處漾去,漾進每家每戶,漾進每個人的心里。

  等到稍微晚些時,眾人有了疲憊之意。外公便拿出了自家做的槐花蜜和槐花酒。人們便在大槐樹下靜坐,抿一口清酒,伴著花香,遙望著懸在空中的彎月和點點繁星,思緒便不由自主地飄向遠方……

  而現在,我從高樓大廈中歸來,望向院落。恍惚間,身邊傳來陣陣笑聲,但定睛,早已看不見大槐樹的身影,只留下一個孤零零的木墩,上面長滿了濕漉漉的青苔,就像當年外公懷念這里時濕潤的眼角……

  時間無情,往事如云,曾經熱鬧的景象竟變得如此蕭條,果真是物是人非……

  在院子里無措地站著,才發現時間如湍湍的流水悄悄溜走,而耳畔依舊還蕩漾著夏夜的歡聲與笑語……

  小的時候,總盼望著進城市,住著大房子。而現在懷念的只有那些年,那些個夏夜,那些個人。

  這別樣的風景讓我去哪里尋?又如何尋?

  抬頭,淚水盈滿了雙眶。一滴,一滴地流進心里。那一刻,我的心更堅定了……

  別樣的風景初三作文 19

  又是一個無星月的夜晚,空氣中剩下燈暈在哼著不成調的曲,和著風的詠嘆,云的低吟。而我心中的那一彎月牙,在此刻瑩瑩然,散著幽幽的光。

  考試在即,媽媽卻在這樣的緊要關頭生了一場不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”,攪得人心煩。

  正為一道難題犯愁,身邊忽然落下一個人影,是她。她默立著,只是看著我,有些呆愣,甚至癡傻,看得我心里發磣,焦躁如菌苔般瘋長。

  “你怎么一天到晚都病懨懨的!”

  我忍無可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口,我就后悔了,畢竟是媽媽。

  夜空中沒有一點星辰運行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地。云像一團團污濁的墨漬,不斷地暈開。

  媽媽,出乎我的意料,沒有怒,也不怨,卻說:“我知道你想讓我快點好,但也不用這種表達方式吧?”然后,她笑了。

  她,笑了。

  那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉,笑了。嘴角微微上翹,原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤起來。薄唇像是一葉小舟,向我駛來,駛來,駛來,滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒,漸漸舒展出隱藏了一冬的`滿足。唇上皺褶的脈絡在此刻被撫平,那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走,只剩下兩瓣輕抿的唇,滲出愛意,透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲,在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒,彌補了夜空的不足,散發著微黃的光暈。

  我心中溢滿了七分感動三分愧疚釀的澀酒,媽媽怎么會看不出我的本意?她只是不動聲色地隱去自己的情感,只是為了我,只是為了避免無謂的爭吵,她甘愿。原來,愛還可以這樣來表達。原來,這,竟是一道別樣美麗的風景!

  云層稍薄,月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出,卻足以映亮整個夜空。

  那彎月牙愈發亮了!

  別樣的風景初三作文 20

  風景,從來不只一種。它可以是自然之景,神奇無比。也可以是書中傳奇,鮮活靈動。亦可以是心頭漣漪,不染塵埃。

  自然之景

  一顆星子,乍現于浩瀚星空中,當作皎月的配角。但它卻也不甘心,于是呼朋引伴,燃盡最的光輝,成了星火燦爛、晝夜通明。

  一條溪流,源于高山之巔,匯于四海之內,小小的身軀卻有比高山更為強勁的氣勢。于是你追我趕,集結于千里之內,成了清泉汩汩、萬流涌動。

  一株嫩苗,偶得一個角落,不引人注意,它卻攢聚力量,發動它的根莖去吸收養分,默默萌芽生長,成了綠苔映照,林蔭成片。

  這是自然的神奇之處,小而輕奇,散而又聚。

  書中傳奇

  烏江邊,項羽緊握劍柄,鮮血浸滿了雙手也渾然不覺。只憾:想

  我項羽曾風流一時,如今競落得自刎的下場。

  楚江旁,屈原負手而立,吟完一句,無憾,便迎江而去,直沖江底,水花進濺。

  不知是該笑還是該哭,少了這么兩位天驕。

  這是書中的傳奇人物,鮮活靈動,風華絕代。

  心頭漣漪

  卞之琳說:“你站在橋上看風景,看風景人在橋上看你。”看那微雨輕泛漣漪,水花翩翩起舞,又正逢秋風微涼之際,一道翩躚絕似夢中女神的白衣少女撐著花傘初現于街上,宛若那剛初水的芙蓉,潔白無瑕。她踏著小碎步,邁著嬌健卻又輕盈的步伐,一步一步,踩碎了秋雨為她編織的明鏡,也踏入了我的心房。可她又突然停下,將手中花傘輕輕遞給路邊因秋雨突降而回不了家的`小孩,而后轉身步入雨中,漸漸消失在巷口。

  這是心口上的風景,漣漪翻動,不染塵埃。

  自然中的小巧之景,書中的傳奇人物,心頭的無暇漣漪,映入我的眼簾,扎根我的心里!

  別樣的風景初三作文 21

  在城市里想擁有一片菜地,簡直是天方夜譚,可是這種天方夜譚的事居然發生在我家,是不是很幸運?

  我家樓下有一塊空地,長滿了荒草。一天,媽媽突然心血來潮將草拔光并撒上了菜籽。于是,我家就有了一塊菜地。我也開始數著指頭盼地上長出菜芽,每天經過菜地都會情不自禁地看上兩眼,可是地里始終黑糊糊的。媽媽經常督促我澆水,開始還行,可是沒過幾天,我就沒有興致了。我想那里肯定長不出菜來,可是媽媽不這么認為,為此我和媽媽還打了賭。

  前一段時間,學習十分緊張,我每天都忙忙碌碌,沒有時間關注菜地,可就在我考完試的'一天,我突然發現那里已是一片綠色。我十分驚喜,喊來了媽媽,媽媽卻說:“我早知道了,只是沒有告訴你罷了。記得你和我打的賭哦!”雖然打賭輸了,我卻很開心,因為這些綠色的小生命吸引了我全部的目光。

  幾場及時雨后,菜苗仿佛淘氣的孩子,總是在我不注意的時候偷偷長大,轉眼間,它們就長高了。每天晚飯前,媽媽都會去那里拔幾棵新鮮蔬菜,為晚餐加“料”。

  菜園成了一道別樣的“風景”,這道“風景”給我們的生活增添了無盡的色彩!

  別樣的風景初三作文 22

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。——題記

  放學回到家,你在廚房忙忙碌碌的身影倒映在玻璃上。鍋鏟聲叮叮當當的碰撞聲卷進油煙機的轟鳴聲里。“桌上有洗好的蘋果,洗手先做會作業。”你沖我嚷。媽媽每天都給我做晚飯,催我學習,又催我起床。每天除了更換桌上的水果毫無新意。

  生活對媽媽來說應該平淡的像杯白開水。這天放學回來,一進門就聞到淡淡的花香。茶幾上擺著一大簇黃色的百合花,僅有幾朵開放了,還有幾多漲的鼓鼓的,仿佛已按捺不住心中的快樂立即就要綻放時的。

  媽媽看起來似乎心情不錯。聽說媽媽年輕時是個很懂得享受生活的`人。她熱愛文學,對《紅樓夢》的詩詞有一番很獨特的見解。

  馬上就要期末考試了,我不知哪來的沖動特別想要買一把吉他在音樂會上大出風頭。媽媽聽了我這個瘋狂的想法后氣得半天緩不過來。她怒氣沖沖地指責我這個腦門一熱的想法。可處在我這個年齡的女生哪里聽得進去。我一旦有了什么想法就要立即實現。

  美麗的百合花也會因為枯燥的生活失去了它本身的嬌艷。最終媽媽還是滿足了我,其實從小到大我的每個夢想媽媽都會盡力為我實現。

  小時候,每天下午我都會和媽媽在公園里散步,我邊走邊玩邊撿拾一種我喜歡的小果子。我每天都吵著要一顆法國梧桐的果子,媽媽就騎車帶我到處找。后來她對整個公園的梧桐樹的高低都諳熟于心。

  兒時那美麗、靜謐的風景至今留在我的心底。我明白是媽媽用她的青春為我的成長創造了七彩的風景。

  最終我的吉他彈得很差勁,考試也考砸了。可媽媽并沒有像往常一樣責備我。她說“當你嘗試一些東西失敗后,你會發現長大其實是一夜間的事。”

  有一天我跟媽媽聊到百合花。我說“你看著花快開敗了,就像人到了中年。”媽媽眼中閃過一絲感傷和無奈。

  其實開到荼蘼的花亦是一種風景,它顯得那么成熟,那么淡然。

  是誰讓你捧著書的手拿起了鍋鏟?是誰讓你談論的詩詞變成了柴米油鹽?

  是我吧。

  “人生若只如初見”多美呀。媽媽用她的青春點亮了我眼前的風景。而此時的她又何嘗不是一種風景。

  何不把這份風景留在心底呢?

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