初三備考優(yōu)秀范文：愛(ài)在細(xì)微處
導(dǎo)語(yǔ);父母的愛(ài)是最無(wú)私的，老師的愛(ài)是最殷切的，朋友的愛(ài)是最溫暖的。下面是初三備考優(yōu)秀范文：愛(ài)在細(xì)微處，歡迎參考。
篇一：初三備考優(yōu)秀范文：愛(ài)在細(xì)微處
愛(ài)，并不需要表現(xiàn)得驚天動(dòng)地。回首往事，有些愛(ài)是如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
在上初中前，父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，是陌生又熟悉的。平時(shí)，父親工作很忙，不擅長(zhǎng)甜言蜜語(yǔ)。因此，我曾一度天真地以為父親一點(diǎn)也不愛(ài)我。
上了初中，我感覺(jué)到整個(gè)人變得成熟些了。這時(shí)，我慢慢體會(huì)到父親原來(lái)是很愛(ài)我的。他對(duì)我的愛(ài)，常常在細(xì)微處。
記得是一個(gè)星期五，我在學(xué)校待了一周，終于可以回家過(guò)周末了。回到家里，我以為會(huì)看到父親瞇縫的眼睛，聽(tīng)到父親關(guān)心的話語(yǔ)。不料他卻只說(shuō)了一句話：平安回家就好。然后繼續(xù)去做他手上的工作。當(dāng)時(shí)，我心里落差特別大，嘴角一歪，很不開(kāi)心地回到房間去做作業(yè)去了。
半夜里，周?chē)f(wàn)籟俱寂。我隱約聽(tīng)到細(xì)微的腳步聲，父親正在向我走近。我盯著門(mén)口，房門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)父親輕輕地向我走來(lái)。我趕緊閉上眼睛裝睡著了，心里緊張又疑惑：父親工作那么晚才收工，不是回房休息了嗎?來(lái)我這里來(lái)干嘛?只見(jiàn)父親走到我的身旁，輕輕地嘆了口氣，小心地為我蓋好被子，接著注視我一會(huì)兒，才輕輕地離開(kāi)房間。在父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一剎那，我偷偷地睜開(kāi)眼，從門(mén)隙透進(jìn)的昏暗的光線中，突然發(fā)現(xiàn)父親蒼老了不少。看著父親那滄桑的背影，我心中感慨萬(wàn)千，眼前更加模糊……
還有一件事，是我進(jìn)入中學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。那次家長(zhǎng)會(huì)我有點(diǎn)害怕，我害怕的不是我學(xué)習(xí)不好，而是父親那么忙，他會(huì)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)嗎?這個(gè)答案我不能確定。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)生在午睡，等到我們醒了，家長(zhǎng)們就要走了。其實(shí)我很希望父親來(lái)參加!午睡起床后，我迅速來(lái)到教室。一到教室，我就知道父親來(lái)參加會(huì)議了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)桌子上寫(xiě)有一張小紙條：阿婧，放學(xué)后我接你!我突然恍然大悟，思緒萬(wàn)千，內(nèi)心五味雜陳，一股酸味涌入鼻腔，豆大的淚珠滴在了那張充滿(mǎn)父愛(ài)的紙條上……
父親，總是一副不擅言辭，沉默寡言胡樣子，但他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也不少。父愛(ài)，就在細(xì)微處，要用心去體會(huì)。父愛(ài)，就在一個(gè)蓋被子的細(xì)節(jié)，就在一張小小的紙條里……
愛(ài)，在細(xì)微處。
篇二：初三備考優(yōu)秀范文：愛(ài)在細(xì)微處
有一種情，沉默無(wú)言，但足以令人感動(dòng);有一種愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，寧愿犧牲一切卻不求償還，這就是母愛(ài)。
一個(gè)星期六的早晨，我要上美術(shù)興趣課，看看手表，上課時(shí)間快到了，我一邊換鞋一邊催促到：“媽?zhuān)彀褧?shū)包給我，馬上就要上課啦!”眼看就要遲到了，媽媽卻拎著書(shū)包在里屋遲遲不出來(lái)，真不知她在干什么。我急了，沖進(jìn)屋子奪過(guò)書(shū)包便向外跑去。身后傳來(lái)媽媽的叮嚀聲，我顧不上聽(tīng)就急匆匆地下了樓。
我快步走到車(chē)站，抬頭望見(jiàn)天空灰蒙蒙的。慘了!估計(jì)要下雨了，我這次可能要遲到了。果然，沒(méi)過(guò)多久，天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。老天爺好像故意和我過(guò)意不去似的，雨像一顆顆“珍珠”往下掉。唉，我深深地嘆了口氣，這“珍珠”一時(shí)半會(huì)兒是停不了了。
好不容易到了學(xué)校，我一看時(shí)間，長(zhǎng)出了一口氣，幸好沒(méi)遲到。剛打開(kāi)書(shū)包拿出畫(huà)板準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里躺著一把雨傘，這時(shí)我才明白臨走時(shí)媽媽遲遲沒(méi)遞給我書(shū)包的原因了，是她默默的給我裝上備用的雨傘。望著這把紅色的雨傘，我的眼眶濕潤(rùn)了。
上課了，我的心久久不能平靜，原來(lái)，愛(ài)，在細(xì)微處。
放學(xué)之后，我撐起雨傘往回走，雨仿佛也變得柔和了許多。此時(shí)，我想起了媽媽平日的嘮叨：見(jiàn)到紅燈哪怕多等一會(huì)兒，也不要去闖那幾秒;冬天天氣冷，穿厚點(diǎn)，出門(mén)別忘記戴圍巾;在學(xué)校不要玩忘記喝水;上課要專(zhuān)心聽(tīng)講……我突然明白，這些都是媽媽的愛(ài)，藏在細(xì)微處的愛(ài)呀!
愛(ài)在細(xì)微處，它是你干渴時(shí)的一杯水、是天冷時(shí)的一件棉衣、也是為你遮風(fēng)擋雨的一把傘。
篇三：初三備考優(yōu)秀范文：愛(ài)在細(xì)微處
有些愛(ài)，是在細(xì)微處。
——題記
那是偶然一瞥的故事，故事中的愛(ài)并不濃烈，只是那一瞬的眉目，一處的細(xì)微，卻讓我過(guò)目難忘，永刻心間。
一所紀(jì)律森嚴(yán)的學(xué)校，每天朝學(xué)生涌去的只有壓力與緊張。好在唯一的慰藉，便是那堵高大的圍墻后的柿子樹(shù)。每到柿子旺盛之際，不說(shuō)飄香千里，在學(xué)校里倒有些名氣，成了課余時(shí)間大家討論的.話題。幾個(gè)有些調(diào)皮的學(xué)生在暗地里策劃了一場(chǎng)“密謀案”，準(zhǔn)備偷摘幾個(gè)一飽口福。果園是禁止學(xué)生入內(nèi)的，看守的也只有一位年近六旬的老人，那浩蕩的隊(duì)伍在夜深人靜時(shí)潛入了園中。“嗨!你放哨!你來(lái)!推我上去!等會(huì)兒把口袋遞給我!”果樹(shù)雖高，但有很多樹(shù)皮坑洞，年輕力壯爬上去也不是難事，這早有分工的預(yù)謀正在進(jìn)行著。忽然，一束白光打在摘柿子的同學(xué)身上，他猛的一驚，身子一斜，好在人沒(méi)摔下來(lái)，已經(jīng)裝好的柿子卻散落滿(mǎn)地，爛成了泥。
被抓現(xiàn)場(chǎng)的幾個(gè)人把頭埋的低低的，在樹(shù)上的那個(gè)少年，雙目緊閉，兩手緊緊的抱住了樹(shù)干，雙腿正在止不住的顫抖。“下來(lái)吧，孩子，慢著點(diǎn)。”那少年仿佛抓住了一根救命稻草，即刻睜開(kāi)雙目，只見(jiàn)一架梯子架在他腳下，穩(wěn)穩(wěn)的。那老人正站在樹(shù)下，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，他那雙發(fā)黃的手牢牢抓住梯子兩側(cè)，微微佝僂的背在此刻是那樣的筆挺，一點(diǎn)昏暗的燈光襯出他眼中的擔(dān)憂(yōu)，他仰頭望向那少年，不斷地鼓勵(lì)與支持，讓那幾個(gè)同學(xué)在這樣漆黑的夜晚里，多了幾分光明。事后，老人并未將他們告發(fā)，而是獨(dú)自一人承受了學(xué)校的處罰，從此消失在校園中，柿子樹(shù)敗了又開(kāi)，看守果園的人來(lái)了又去，那幾個(gè)頑皮的孩子也逐漸長(zhǎng)大，各奔東西，可留在他們心中的，一定是那個(gè)夜晚，那份細(xì)微，無(wú)聲的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)需轟烈，也無(wú)需物質(zhì)上的追求和對(duì)虛榮心的滿(mǎn)足。愛(ài)不是童話里的美好結(jié)局，更不是一些無(wú)意的索取，有時(shí)，只需要給別人一架梯子，哪怕是你素未謀面，素不相識(shí)的陌生人，只要這樣一份細(xì)微的愛(ài)就是心靈深處最大的安慰。
在這個(gè)冷酷無(wú)情，充滿(mǎn)殘忍的社會(huì)中，缺少的不就是這樣一份愛(ài)嗎?一種包容，一種理解，一種心與心的溝通，一次靈魂的對(duì)話，是否讓你感受到那份來(lái)自心靈深處的呼喚?是否讓你如沐春風(fēng)?是否讓你體會(huì)到那細(xì)微的愛(ài)?
不管你現(xiàn)在或曾經(jīng)有沒(méi)有去愛(ài)，有沒(méi)有被愛(ài)，此刻，請(qǐng)你相信，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。給世間一份細(xì)微的愛(ài)就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，仿佛春天，溫馨又飄逸。
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