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給予也是一種幸福初三作文600字

時(shí)間:2023-11-20 13:22:58 曉鳳 九年級(jí) 我要投稿
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給予也是一種幸福初三作文600字(通用34篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的給予也是一種幸福初三作文600字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給予也是一種幸福初三作文600字(通用34篇)

  給予也是一種幸福初三作文600字 1

  幸福是什么?這是很多人一生都在追尋的問(wèn)題。我認(rèn)為,幸福不是一種獲取,而是一種給予。

  法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò),“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”為何人的心胸會(huì)如此寬闊?就因?yàn)槿藭?huì)給予。這一點(diǎn),古今中外都有人

  我國(guó)古代夏朝時(shí)期的禹為了治水,在外九年,三過(guò)家門而不入。你也許會(huì)說(shuō)他是一個(gè)多么不幸的人哪!但是你錯(cuò)了,他是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗麪奚约旱睦妫瑸槿藗儞Q來(lái)了安定的生活。他給予了人們安康,給予了人們美好的家園。所以,幸福是給予。

  著名音樂(lè)家貝多芬,在1801年確信自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí),他絕極望了。但他并沒(méi)有就此輕言放棄希望,而是用自己對(duì)藝術(shù)和生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了痛苦和絕望,這成了他創(chuàng)作力量的`源泉。是的,作為音樂(lè)家他失去了至關(guān)重要的耳朵,你可能會(huì)說(shuō)他是一個(gè)多么不幸的人哪!但是你錯(cuò)了,他是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗姑烂畹囊魳?lè)留在了這世上,他給予了人們快樂(lè),給予了人們音樂(lè)的享受。所以,幸福是給予。

  李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風(fēng)飲露,出沒(méi)于深山老林之中,花了四十年功夫,寫成了《本草綱目》這部巨著,雖然這差不耗費(fèi)了他的整個(gè)生命,但他是幸福的,因?yàn)椋o予了人們健康的體魄。焦裕祿為了蘭考人民過(guò)上幸福的日子,不惜自己受苦受累,直至捐出生命,但他是幸福的,因?yàn)椋o予了蘭考人民美好的生活。

  種種這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。人人都會(huì)因?yàn)槎喽嗌偕俚慕o予而幸福。所以,你也學(xué)會(huì)給予吧!因?yàn)樗褪切腋!?/p>

  給予也是一種幸福初三作文600字 2

  幸福是什么?可能大多數(shù)人會(huì)認(rèn)識(shí)幸福是得到!其實(shí)很多時(shí)候給予也是一種幸福。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,第二天馬上去班里組織一些同學(xué),放學(xué)后去幫助老爺爺。

  我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家,只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,我和老爺爺說(shuō):“老爺爺,我是隔壁張奶奶的孫女,是來(lái)幫您打掃房間。”老爺爺說(shuō):“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進(jìn)來(lái)吧!”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募遥蠣敔數(shù)募依锖芎?jiǎn)陋,還有一些灰塵,我們分工好后,叫老爺爺去休息一會(huì)兒,我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶,我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái),我們跑到廚房。“哇,食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來(lái),老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的'笑容,他說(shuō):“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來(lái)吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂(lè)之中,不知怎么的,幫助人后吃的飯菜總是那么香……

  給予也是一種幸福,因?yàn)楫?dāng)你給予別人的時(shí)候,你自己也收獲了快樂(lè)。

  給予也是一種幸福初三作文600字 3

  愛(ài)如陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)如泉水,滋潤(rùn)人得心田。小小的我一直享受著別人給我的關(guān)愛(ài),感覺(jué)十分幸福。那天的活動(dòng)讓我知道了:給予更是一種幸福!

  6月28日,是一個(gè)令我終生難忘的日子。這一天,天上下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打濕了我和媽媽的裙子,模糊了我們的視線,可怎么也阻擋不了我們獻(xiàn)愛(ài)心的步伐。我和媽媽早早地來(lái)到學(xué)校,參加與貴州礦山小學(xué)的愛(ài)心助貧活動(dòng)。

  我們來(lái)到階梯教室。大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們介紹了那邊的情況:沒(méi)有清澈清甜的飲用水;沒(méi)有香噴噴的白米飯;沒(méi)有漂亮?xí)r髦的衣裳……此情此景,深深地觸動(dòng)了我小小的心房。

  我牽著媽媽的.大手來(lái)到了大廳,穿過(guò)黑壓壓的人群,來(lái)到結(jié)對(duì)對(duì)象墻前,但我遺憾地發(fā)現(xiàn):在每個(gè)對(duì)象上都已經(jīng)貼了名單。于是我們來(lái)到了大米認(rèn)購(gòu)處。

  在認(rèn)購(gòu)處的后面,早已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。同學(xué)家長(zhǎng)們撐著五顏六色的雨傘,他們時(shí)而靜靜等候,時(shí)而抬頭看看,時(shí)而看看手表……看著原來(lái)越長(zhǎng)的隊(duì)伍,我也急急地跟了上去。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過(guò)去了,快輪到我了。我側(cè)著身子,往前探頭。我猛地發(fā)現(xiàn):有人認(rèn)購(gòu)了300斤大米。我心想:我不能低于他。于是我掏出了口袋里所有的錢,認(rèn)購(gòu)了400斤大米。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我似乎看見(jiàn)山區(qū)的孩子們正雙手捧著飯碗,甜甜地吃著一粒粒香噴噴的白米飯……

  啊!幸福不僅僅是一種獲得,更是一種給予。今天我終于深深體會(huì)到了。

  給予也是一種幸福初三作文600字 4

  幸福在哪里,就在伸手可觸的溫暖。

  就像陽(yáng)光沐浴谷穗,垂下無(wú)數(shù)沉甸甸的感恩,讓大地豐收,就像碧水環(huán)抱綠樹(shù),撐一片多情的濃蔭,煥發(fā)生命的多彩。于是,我懂得所有的精彩,都來(lái)自對(duì)人生的大愛(ài)。

  那天,我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到縣里,準(zhǔn)備買幾本課外書。正當(dāng)我走向書店的時(shí)候,忽然看到一位老乞丐正用那雙憂傷的眼睛望著走過(guò)他身邊的每一位路人,同情在我的心田里油然而生,這時(shí),他看到了我,那哀求的目光讓我的'憐憫之心燃起了憤怒之火,可我又能做什么!

  我只能哀嘆社會(huì)的不公,并輕輕走到他的面前,把身上僅存的三十元錢放到了他唯一沒(méi)有破損的碗里,我細(xì)細(xì)打量著乞丐,發(fā)現(xiàn)他的衣服布滿了補(bǔ)丁,我的眼眶里,塞滿了晶瑩的淚水。

  我埋怨命運(yùn)對(duì)他的不公,埋怨他的人生道路是如此坎坷,盼望他能登上成功寶殿。

  我把那三十元錢給了他,就猶如我心里一塊大石頭落了地,我用給予的方式給了他無(wú)限的幸福!

  同學(xué)們都“滿載而歸”,而我兩手卻空空如也。有人知道了這件事,哈哈大笑,說(shuō)乞丐都是騙子。我回答他,不管那

  名乞丐是不是騙子,我都會(huì)這么做。因?yàn)樗茄凵裨谀且豢淌前z的,值得我們?nèi)z憫。

  我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你用善良開(kāi)放了人世間的幸福,用給予給了乞丐從未有過(guò)的關(guān)懷!”

  那個(gè)晚上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),路人們不再嫌棄乞丐,個(gè)個(gè)點(diǎn)燃了乞丐們的生命之火,用給予,用善良,給了他幸福的榮光!人世間變得處處有愛(ài),給予的愛(ài)!

  歲月帶走秋的思念,留下春的真情。

  給予也是一種幸福初三作文600字 5

  你是否在幫助過(guò)別人后,感到一絲快樂(lè);你是否在關(guān)心過(guò)別人后,感到一絲溫暖;你是否在體貼過(guò)別人后,感到一絲甜蜜;悄悄地我告訴你,這種感覺(jué)叫幸福。

  親親鄰里,和諧社區(qū),誰(shuí)都不愿意讓他變得臟兮兮的。寒冷的冬天,北風(fēng)刺骨,當(dāng)風(fēng)將垃圾桶里的垃圾卷起時(shí),王大爺總是拿起掃帚和鏟子,慢慢的走到那里,一點(diǎn)點(diǎn)的掃著,“沙、沙、沙”掃帚一聲聲的響著,仿佛在訴說(shuō)著感人的故事。涼爽的秋天,秋風(fēng)悠悠的吹過(guò),將樹(shù)枝上的落葉吹落,這是一個(gè)熟悉的身影。是王大爺!他正在用掃帚將落葉堆起,然后用袋子慢慢的裝起。我的眼睛有些濕潤(rùn),我想到王大爺平常總是說(shuō),保持社區(qū)衛(wèi)生,是每個(gè)居民的責(zé)任。于是我也拿起掃帚和鏟子,下去幫助王大爺掃落葉,王大爺笑著望了我一眼。我們一起忙活了一下午,才把落葉全部掃凈,這時(shí)的我們,頭發(fā)上全是葉子的碎屑,累得腰酸背痛。我和王大爺坐在臺(tái)階上,看著干凈的平臺(tái),心中涌出一絲絲的甜蜜和快樂(lè)。原來(lái),給予真的'是一種快樂(lè)。

  冬天向來(lái)是寒冷的,這天早晨,我和媽媽到街上買東西,走到最繁華的街道上,我突然看到,在一片向陽(yáng)的地方一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆縮在一角里,看到有人經(jīng)過(guò),就連連向人們鞠躬,請(qǐng)求人們行行好,救濟(jì)救濟(jì)她,但是現(xiàn)在正是上班的高峰期,根本沒(méi)有幾個(gè)人理她,一個(gè)上午下來(lái),面前的小碗里只有幾個(gè)硬幣,這時(shí)我的鼻子酸酸的,忙走上前去掏出幾個(gè)烤地瓜給老奶奶,我說(shuō):"奶奶,快點(diǎn)吃吧,吃下去暖暖肚子。”老奶奶連連的對(duì)我說(shuō)謝謝,我卻笑著說(shuō)沒(méi)什么,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),暖暖的,甜甜的,是一種幸福的感覺(jué)。

  是的,在生活中,給永遠(yuǎn)比拿更幸福,給予是一種幸福,是一種能讓人與人之間更親近的幸福。

  給予也是一種幸福初三作文600字 6

  小時(shí)候,我總想著,擁有一顆糖,一張紙牌或一個(gè)布偶,就是幸福。可對(duì)于步入初中校園,對(duì)于此刻站在演講臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),它卻產(chǎn)生了‘不可思議’的變化……

  “志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì),不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。

  在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中,在全校師生的`巡游中,在彩旗飄揚(yáng)中,在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開(kāi)序幕。

  三人早早到達(dá)主席臺(tái),那里卻空無(wú)一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問(wèn)后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無(wú)奈,我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來(lái),推著小車,風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗嫞矍暗馁惖溃覀兏械捷p松。

  返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,懷著不可言說(shuō)的喜悅,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,隨時(shí)待命。

  在比賽跳高的地方,我們停下來(lái)駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來(lái)越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,一個(gè)上午,就過(guò)去了。

  給予也是一種幸福初三作文600字 7

  有人說(shuō),幸福是一筆財(cái)富;有人說(shuō),幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語(yǔ);還有人說(shuō),幸福是過(guò)上美好的生活。而我覺(jué)得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步,哼著歌曲去公交車站坐車,好不容易等來(lái)了123路公交車,我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車,搶了個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。

  到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站,一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、拄著拐杖的老爺爺蹣跚著上了車。這時(shí)車廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站在車后門那里。我心里想:好不容易才搶到位子,我才不要給他讓座呢,反正車上還有那么多人,他們一定會(huì)給老爺爺讓座的,輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒(méi)看見(jiàn)他,扭頭繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。

  一陣風(fēng)吹過(guò),把我胸前的'紅領(lǐng)巾吹到我的臉上,感覺(jué)癢癢的,紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你算什么少先隊(duì)員,連最基本的尊老愛(ài)幼,為他人讓座的禮儀都沒(méi)有,你根本不配戴上我!”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的,羞愧極了,忙站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺,您來(lái)我這坐吧。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!好,好,爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點(diǎn)頭,微笑著看著我,我的心里頓時(shí)涌起一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福感覺(jué)。又一陣微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上,好像在說(shuō):“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員,把我系在你的脖子上對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福。”想到這,我不由開(kāi)心地笑了。

  這就是我的幸福。我覺(jué)得,無(wú)論你給予別人多么少,無(wú)論你給予別人多么遲,只要你給予了,那么你就一定能感到快樂(lè)幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 8

  一天,一位大學(xué)生和一位教授一起去散步。教授對(duì)那些求知若渴的學(xué)生們非常好,因此常常被稱為“學(xué)生們的朋友”。

  散步途中,他們看到小路上放著一雙舊鞋。他們猜這鞋子是在附近田地勞作的某個(gè)窮人的,他也差不多該收工了。

  學(xué)生扭頭對(duì)教授說(shuō):“我們來(lái)逗逗這個(gè)人吧:我們先把他的鞋藏起來(lái),然后躲在那些灌木叢后,等著看他找不到鞋子的'窘態(tài)吧。”

  “我年輕的朋友,”教授答道,“我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在損害窮人的基礎(chǔ)上。既然你有錢,可以通過(guò)幫助窮人,讓自己得到更大的快樂(lè)。在每只鞋里各放一枚硬幣,然后我們躲起來(lái),看看他對(duì)這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)會(huì)有什么反應(yīng)。”

  學(xué)生照教授的吩咐做了,隨后他們倆躲進(jìn)附近的灌木叢里。

  不久,那個(gè)窮人干完活,穿過(guò)田地來(lái)到他放外套和鞋子的小路上。他一邊穿外套,一邊把一只腳伸進(jìn)鞋里。由于碰到了硬硬的東西,他彎下腰來(lái)想摸摸究竟是什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。

  他面露遲疑地凝視著那枚硬幣,然后翻過(guò)來(lái),看了又看。接著,他看了看四周,可是連一個(gè)人影都沒(méi)有。

  他把錢放進(jìn)口袋,去穿另一只鞋。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)另一枚硬幣后,更是倍感驚異。

  他大為感動(dòng),跪倒在地,仰望上蒼,感恩不止。他嘴里念及自己患病無(wú)助的妻子、食不果腹的孩子們,現(xiàn)在這些雪中送炭的慷慨救助將會(huì)使他們免于一死。

  那名學(xué)生站在那里深受感動(dòng),眼中滿是淚水。“現(xiàn)在,”教授說(shuō)道,“與你先前預(yù)謀的惡作劇相比,你難道沒(méi)有感到更快樂(lè)嗎?”

  年輕人回答道:“您給我上了一堂終生難忘的課。我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到這句話的真諦:給予比接受更幸福。”

  給予也是一種幸福初三作文600字 9

  書,是知識(shí)的殿堂;書,是智慧的寶藏;書,是通向真理的道路;書,是遨游知識(shí)海洋的方舟;書,是我最好的朋友!讀書給予我無(wú)比的幸福!

  有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂(lè)的一刻,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。

  幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣,是“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。

  與書牽手。不僅讓我獲得知識(shí),還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂(lè)與幸福,就如:《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈,樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……

  與書牽手。書是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野上奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由的.飛翔;書是一支多彩的筆,映證了我心中的每一幅畫;書像爸爸的手,輕輕撫摸著我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè);書像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭;書更是我最好的朋友,他把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的游樂(lè)園,帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó),帶進(jìn)科幻的童話世界,帶進(jìn)充滿奧秘的宇宙空間……

  書給我們帶來(lái)了太多的幸福了。放學(xué)回家,放下沉重的書包,坐在軟綿綿的沙發(fā)上,拿一本小說(shuō)充實(shí)自己,這何嘗不是一種精神上的享受呢?

  書是我最好的朋友。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書給予我無(wú)比的幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 10

  幸福是什么?幸福是得到滿滿的愛(ài)。爸爸下班回家,總會(huì)摸摸我的頭,媽媽全心全意地照顧著家庭,得到了暖暖的親情是幸福的;當(dāng)我遇到挫折,有朋友、同學(xué)的鼓勵(lì),得到甜甜的友情是幸福的;當(dāng)我感到不舒服,扒在課桌上,老師會(huì)傳來(lái)一句貼心的問(wèn)候,得到柔柔的關(guān)愛(ài)是幸福的。

  不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的.,我貪婪地享受著幸福的陽(yáng)光雨露,直到有一天……

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我像往常一樣在自己的房間寫作業(yè)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,他面色沉重,把媽媽叫到一旁,說(shuō):“海朵出了車禍,雙腿恐怕保不住了。快去拿些錢,他們現(xiàn)在正需要錢。”媽媽把錢給了爸爸,爸爸急匆匆地出去了。

  我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的鄰居,長(zhǎng)得很漂亮,心地很善良。我原以為她也像我一樣享受著幸福,沒(méi)想到她連走路的權(quán)利也被剝奪了,幸福離她漸漸遠(yuǎn)去了吧。

  在醫(yī)生和家人的照顧下,海朵出院了,但是她整天把自己關(guān)在房子里,還沒(méi)有從失去雙腿的陰霾中走出來(lái)。那天陽(yáng)光真好,我千哄萬(wàn)哄,把她推出了房間到外面曬天陽(yáng),還時(shí)不時(shí)跟她講笑話、說(shuō)故事。漸漸地,她臉上露出了笑容。從此以后,我經(jīng)常陪她解悶,逗她開(kāi)心;她媽媽去買菜的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常去照顧她;爸爸出差回來(lái),給我?guī)ФY物也總少不了海朵的一份。兩個(gè)家庭,親如一家了。

  看著一天天自信、快樂(lè)的海朵,我心中涌動(dòng)著另一番滋味。哦,原來(lái)給予也是一種幸福。

  給予也是一種幸福初三作文600字 11

  星期六我騎車去外婆家,一路上春風(fēng)拂面,楊柳依依,花香襲人,令人精神倍爽。我不由得哼起了歌兒“小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱.....”“砰”一聲悶響,好像車帶打炮了,我趕緊放慢了速度,只聽(tīng)身后有鐵絲相碰的聲音。我支好車一看,啊!好長(zhǎng)一根釘從車胎內(nèi)鉆出來(lái),足有中指那么長(zhǎng),它從哪兒鉆出來(lái)的呢?怎么釘頭在里,針尖在外啊?沒(méi)辦法,我只好使勁將它拔出來(lái)推走了。

  推著車子的感覺(jué)不爽了,不一會(huì)我就出了一身汗,這時(shí)一位騎三輪車的奶奶從我身旁經(jīng)過(guò),看到我不耐煩的樣子慈祥的問(wèn):“怎么了,閨女?”

  “噢,車帶讓釘扎了!”

  “我的車子也慢跑氣,我?guī)е鴼夤茏幽兀唬愦虼蛟囋嚕俊薄安挥昧耍棠蹋奶珔柡α耍虿贿M(jìn)去了!”“前邊橋頭有一家修車的,你要不去那兒修修?”“好的,奶奶,謝謝您!”

  陌生的奶奶笑著走遠(yuǎn)了,我的心情又好了起來(lái)。我不由得抬頭望天,天空明媚、高遠(yuǎn)。“生活好甜!”我美美的說(shuō)。

  來(lái)到橋頭修車攤,修車的叔叔正忙著給一位大哥哥補(bǔ)車胎,我稍等了一會(huì)。大哥哥的車修好了,叔叔麻利的給我的車做檢查,剛把車胎扒出來(lái),一位伯伯又來(lái)了,說(shuō)要修一下車鎖。叔叔讓我自己充氣,呆會(huì)再檢查,可我擺弄了一會(huì)子,怎么也不會(huì)用那個(gè)與眾不同的氣管子。

  正要開(kāi)口詢問(wèn)叔叔,才要推車離去的`大哥哥又支好車說(shuō):“我來(lái)吧!”說(shuō)罷,熟練地操作起來(lái),他邊往車胎里充氣,車胎邊往外“嗖嗖”冒氣。“喲,傷勢(shì)不輕啊!”大哥哥的一句話逗得我們幾個(gè)人都笑了。

  “啊!今年的春天很特別,很友好,很溫暖,很幸福!”我心里說(shuō)。

  車胎補(bǔ)好了叔叔又一次讓我自己充氣,他實(shí)在太忙了。我正要開(kāi)始充,卻發(fā)現(xiàn)旁邊來(lái)了一位大姐姐,她說(shuō):“老師,我能用一下氣管子嗎?”“你等會(huì),讓他用完給你。”叔叔邊說(shuō)邊指指我。我連忙說(shuō):“你先用吧,我不著急回家。”大姐姐接過(guò)氣管子連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我心里甜極了,也送給她一個(gè)燦爛的笑容。

  回來(lái)的路上我心里特別快樂(lè),有一種想說(shuō)、想唱、想飛的感覺(jué)。看天,天是藍(lán)的;看地,地是美的;看樹(shù),樹(shù)是詩(shī)樣的;看花,花是漂亮的。好像突然間世界變了一樣。

  啊!這就是我們的生活,這就是我們身邊的快樂(lè)。給予是那樣的簡(jiǎn)單與自然,而感覺(jué)卻是那樣的幸福與甜蜜。

  給予也是一種幸福初三作文600字 12

  在我們的遙遙生命之路里,不免會(huì)和大大小小的生命有接觸。大到大象、鯨魚,小到螞蟻、昆蟲(chóng)。它們也給予了我們一些道理,經(jīng)驗(yàn),體會(huì)。小時(shí)候有一只小狗就給予了我一種幸福和人生啟迪。

  一個(gè)寒風(fēng)過(guò)后的下午,我在小區(qū)的垃圾筒邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰毛球,我仔細(xì)一看那是一只小狗,看著它的可憐樣,我趕緊把它抱到家中取暖、洗凈。這樣,家中的一員就到來(lái)了。它洗凈之后十分可愛(ài),灰色的毛發(fā)細(xì)而軟,兩只好似會(huì)說(shuō)話的眼睛瞪著你,一個(gè)肉嘟嘟的鼻子朝天長(zhǎng),一只耳朵豎起來(lái),一只耳朵耷拉下來(lái),有時(shí)還吐著舌頭,十分惹人愛(ài)。

  因?yàn)樗且肮罚晕覀儧](méi)有給它起名字,每次都直呼它“小狗”,它搖搖尾巴倒是答應(yīng)。久而久之,我們彼此有了感情,白天它獨(dú)自在外面玩耍,一到飯點(diǎn)就回到家門口,每晚都去大院門口接我。它在我前面奔跑撒歡,時(shí)不時(shí)回頭探視我,我緊追兩步,一來(lái)二去好不熱鬧。頓時(shí),身體的疲倦早已煙消云散,心情也開(kāi)朗了許多。

  一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,天比父親生氣時(shí)的臉還陰,豆大般的雨珠從天上往下撒。我獨(dú)自一人艱難地背著書包,拿著傘在雨中奔馳。不停地埋怨著父母在大雨時(shí)刻沒(méi)來(lái)接自己回家。此時(shí)無(wú)人聽(tīng)我訴苦,我只能咬著牙,酸著鼻尖自己走。我的心情比這陰雨還陰,還伴著雷一般的憤怒。肩頭的書包好似千斤一般,越發(fā)沉重,還有那風(fēng)扯著我的雨傘,讓我寸步難行。好不容易透過(guò)雨簾看到了院門,頓時(shí)像那黎明的曙光到來(lái)了。可是門口空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人接應(yīng)我,我苦笑一聲:“人們都回到溫暖的.家了吧,連小狗也不會(huì)等我了吧,雨那么大。”在遠(yuǎn)處,一個(gè)灰點(diǎn)依稀可見(jiàn),逐漸的越來(lái)越大,是它嗎?沒(méi)一會(huì)兒,這只小乖乖出現(xiàn)在我眼前。它仰著濕透的小腦袋望著我,不停地?cái)[動(dòng)著小短尾,好笑在招呼我趕快回家。我的內(nèi)心涌上一股暖流,我急忙上前一步為它遮雨,然后伴著它模糊又清晰的背影回家……

  天上的雨還在繼續(xù)下,心中的不悅早已被這個(gè)身影驅(qū)散,它在前面奔著,我在后面追著。一狗一人在這個(gè)寒冷的雨夜奔跑,卻留下的是陣陣溫暖。

  通過(guò)這件事,讓我認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的友善和忠誠(chéng)。你對(duì)它們好,它們就對(duì)你好,所以我們要善待動(dòng)物。從中我也收獲了人生的啟迪,對(duì)待自己的朋友就要像人與動(dòng)物一樣,互相愛(ài)戴,以誠(chéng)相待。這樣才能收獲親情和快樂(lè)。

  這只小狗帶給我們家無(wú)限的幸福,以及對(duì)世界,對(duì)生命的感嘆!它給與我的幸福,永生難忘!

  給予也是一種幸福初三作文600字 13

  幸福是什么?或許有人回答,幸福是和家人一起團(tuán)聚;或許有人回答,幸福是向往已久的禮物;或許有人回答,幸福就是跟好朋友一起逛街玩耍。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。但是在種種幸福當(dāng)中,給予的幸福讓我永遠(yuǎn)銘記。

  我喜歡讀書,所以家里存放著各種各樣的書,我視它們?nèi)缯鋵殹Wx書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的樂(lè)趣。正是因?yàn)槿绱耍姨貏e珍愛(ài)每一本書,就像對(duì)待每一位真心的朋友。

  鄰居有一位叫崔燕的同齡人,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué)。她的家庭不是很富裕,父母都在外地打工,奶奶照顧著她和三歲的弟弟。平常她衣著很樸素,文具用品使用也很簡(jiǎn)單,一只木頭鉛筆都使那么短了,她還在堅(jiān)持用著。偶爾我跟她聊天,聊著聊著,不知不覺(jué)我就會(huì)跟她講書中的故事情節(jié)。每次我提到《小鹿斑比》、《西頓動(dòng)物記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書中的情節(jié)時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她聽(tīng)得是那么的專注,生怕漏掉我講述的每一句話。

  終于有一天,崔燕聽(tīng)我講完《水孩子》之后,先是咬了咬嘴唇,然后怯怯地問(wèn)我:“你說(shuō)的這本書,能借給我看看嗎?保證看完之后馬上歸還。我保證。”“行,沒(méi)問(wèn)題的,明天給你帶來(lái)。”我干脆地回答道。我想,崔燕看過(guò)了以后,我們之間可就有更多的話題聊了。而再看看崔燕,笑得是那么的開(kāi)心,那么的燦爛。

  書,是借給她了,可是遲遲不見(jiàn)她還回來(lái)。每次問(wèn)的時(shí)候,她總是說(shuō),快了,快看完了。終于有一天她滿臉愧意地對(duì)我說(shuō)——書,被她弟弟撕壞了。而她正想從她自己的生活費(fèi)里攢錢賠給我一本。我很心疼,心疼那本自己喜歡的書;可我又很無(wú)奈,崔燕何時(shí)才能攢出那本書的錢啊!要知道,平時(shí)她可是很少有零花錢的。我郁悶之極。

  周末去逛商店的時(shí)候,不自覺(jué)地停留在了書架旁邊,毫無(wú)目的地瀏覽著。這時(shí)旁邊一對(duì)母女的'說(shuō)話傳入我的耳朵:

  “媽媽,我不要這本,你干嗎還放進(jìn)筐子里啊?”

  “買回去送給你佳佳姐姐,她喜歡了好久,早就想要了。送給她,她肯定很高興。”

  是啊,送給她!我怎么沒(méi)想到!

  當(dāng)手指碰到書的那一剎那,我的郁悶,我的糾結(jié)忽然全部消失了——我要為自己再買一本《水孩子》,還要再買兩本《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)然,其中一本是給她的。我的心在唱歌,想象著她拿到書的樣子,我的嘴角洋溢著微笑。

  的確,當(dāng)崔燕拿著《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,她的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。她甚至挎著我的胳膊說(shuō):“跟你做朋友,我很幸福!”

  殊不知,給予,也是一種幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 14

  樹(shù)是幸福的,它把果實(shí)獻(xiàn)給了秋天,獻(xiàn)給了人們;書是幸福的,它把知識(shí)獻(xiàn)給了學(xué)生,給了老師;雨是幸福的,它把甘露獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了人們……相信你一定給予別人幫助,獲得了許多的快樂(lè)和幸福。

  “轟隆隆”隨著一聲巨響!四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。瞬間,房屋倒塌,人員被埋,哭聲不斷。汶川縣頓時(shí)一片狼藉。據(jù)說(shuō)這次地震震級(jí)是有史以來(lái)中國(guó)最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子,兒子失去母親,母親失去了丈夫。個(gè)個(gè)家破人亡,妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬(wàn)人!許多人都衣不遮體,都暫住在小帳蓬里。不是常說(shuō):“一方有難,八方支援。”全國(guó)上下得到這一消息,紛紛伸出了援助之手。在震后一周時(shí)間里,四面八方都寄來(lái)了一筆筆匯款,一件件衣物,一箱箱食品…… 作為小學(xué)生,當(dāng)然也不能落后。三年級(jí)那時(shí)的我擁有許多衣物,多得衣柜都裝得滿滿當(dāng) 當(dāng)?shù)牧耍僖惭b不下任何東西了。于是,我便靈光一現(xiàn),對(duì)媽媽說(shuō):“我們就捐一些衣服吧!”“好啊!難得你有這份心。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻挑出了幾件太小的`舊衣服。媽媽也同時(shí)拿出一些放在一起。我定眼一看,什么!媽媽捐的都是一些剛買的、漂亮的新衣服。我連忙問(wèn)媽媽:“這不都是你舍不得穿的新衣服嗎?”媽媽反問(wèn)我:“難道災(zāi)區(qū)的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎?”“可是如果捐了這么多新衣服,就只能穿舊衣服了。”是呀!我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅畫面:一些小學(xué)生穿著破爛不堪的衣服在帳篷里讀書。他們似乎在說(shuō):“我好想穿新衣服呀!”我羞愧地把舊衣服收了起來(lái),從衣柜里翻出了新衣服,捐了出去。

  一想到災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我捐的新衣服,臉上露出了微笑,高興地說(shuō):“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出聲來(lái)!感到了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。我真希望災(zāi)區(qū)人們盡早的全國(guó)人民的給予中重建家園。讓災(zāi)區(qū)的小朋友衣曖飯足,吃住無(wú)憂,我并感到幸福和自豪。看來(lái),給予他人,他人快樂(lè)、幸福。我們自己也會(huì)跟著感受到快樂(lè)!感受到幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 15

  什么是幸福??jī)H僅是物質(zhì)上的獲得和精神上的滿足而以嗎?不,如果這些能給你們帶來(lái)幸福,那么,你們有沒(méi)有想過(guò)——給予也是一種幸福呢?讓我們看看這位同學(xué)的表現(xiàn)給我們帶來(lái)什么啟示吧!

  這位同學(xué)的名字叫作林建華,他家庭不算富裕,一日三餐能有一頓肉都已經(jīng)很幸運(yùn)了。他每天早早起床,從家門旁的小河打水,然后燒水,當(dāng)別人在喝什么可樂(lè)雪碧時(shí),而他卻在喝那無(wú)味的白開(kāi)水,人家在夏天中大口大口地吃著雪糕的時(shí)候,而他卻在吃那幾毛錢的冰棍,為的就是省下那幾毛錢。人家吃的是軟綿綿的蛋糕,而他卻在吃那硬邦邦的面包,這是為下省下這幾毛錢。

  一天,年經(jīng)的女教室捧著一個(gè)箱子,紅色的大箱上明顯地印著四個(gè)金黃的大字“愛(ài)心捐款”。這位教師對(duì)大家說(shuō)“同學(xué)們,這是捐款箱,大家都應(yīng)該知道汶川大地震的事了吧!一方有難,八方支援,他們的.年紀(jì)和我們一樣大,可他們面臨的是無(wú)情的震災(zāi),導(dǎo)致失學(xué)、殘疾等后果,我們是不是該獻(xiàn)出自己的一份力量,給他們一點(diǎn)溫馨的幫助呢?”忽然,一位同學(xué)刷地一聲站了起來(lái),徑直走向了講臺(tái),攤開(kāi)兩手,把零零散散的錢全都放了進(jìn)去。放完,便滿足地微笑著回到了座位上。這個(gè)同學(xué)就是林建華,這一舉動(dòng)讓教室里所有的同學(xué)都震驚了。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)見(jiàn)他如此節(jié)約,便以為他很小氣,這次會(huì)出錢最少,可卻出乎大家的意料。老師問(wèn)他為什么會(huì)這樣做。他站起來(lái)說(shuō):“因?yàn)榻o予所以我幸福,因?yàn)樗麄儞碛校晕铱鞓?lè)”。

  老師頓時(shí)遲疑了一下,因?yàn)椋宄刂溃约旱倪@個(gè)學(xué)生有多么地貧困,當(dāng)時(shí),老師到他家訪的時(shí)候,他家的設(shè)備一目了然——一個(gè)桌子,一批柴,張床,一個(gè)鍋,一個(gè)柜子,一個(gè)裝衣服的紙箱還有一個(gè)大大的箱子里裝滿了書,僅此而以,三百塊簡(jiǎn)直對(duì)他是一個(gè)天文數(shù)字。老師被深深震撼了。

  在他的帶動(dòng)下,全班都涌躍地捐上自己的一份力,因?yàn)榇蠹叶济靼住敖o予是一種幸福”。

  朋友,既然給予是一種幸福,那么,我們是不是該有所行動(dòng)呢?請(qǐng)打開(kāi)心靈的窗戶,用一片熱心,給大地添上絲絲溫暖吧!

  給予也是一種幸福初三作文600字 16

  什么是幸福呢?有人說(shuō):磨練是一種幸福,它給你帶來(lái)成功和自信;有人說(shuō):寬恕是一種幸福,它給你帶來(lái)理解與和諧。而我卻說(shuō):給予,是一種幸福,因?yàn)樗o人溫馨和喜悅,它將永遠(yuǎn)溫暖你的心!

  給予別人是幸福的,我是從那個(gè)散發(fā)出美好氣息的早晨開(kāi)始慢慢懂得的!

  那是一個(gè)充滿歡樂(lè)的早晨。因?yàn)槲揖鸵米约旱膲簹q錢去買令我夢(mèng)寐以求的布娃娃。

  到了禮品店,我又一次驚喜的看著那個(gè)典雅大方的布娃娃:它的頭發(fā)總是保持著那整齊而又蓬松的發(fā)型,卷曲的劉海兒總是那樣適度地吹拂在她的額頭。它的眼睛就像是兩顆閃亮的黑寶石,鑲嵌在漂亮的臉蛋上。那鼻子就像刀刻般,挺而直,給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。它的嘴巴小巧而玲瓏,紅潤(rùn)極了,像一顆出水的櫻桃。美麗極了!

  正當(dāng)我要買的時(shí)候,一個(gè)文靜的小姑娘吸引著我的視線,哦,原來(lái)是來(lái)看布娃娃的呀!看著她的`眼睛,我知道她也非常想要那個(gè)店里剩下的唯一的一只別具一格的娃娃,但我想我不能因?yàn)樗艞夁@只娃娃呀!于是我毫不猶豫地買下了這只娃娃。當(dāng)我從禮品店出來(lái)的時(shí)候,小姑娘依然盯著我手中的娃娃。

  我本來(lái)想一走了之,可看見(jiàn)小姑娘那渴求的眼光,我立刻想到了高爾基,他曾告誡自己的兒子:給予是快樂(lè)的!我買這只布娃娃只是為了在我孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)陪我的“伙伴”,只是為了快樂(lè)自己。我想這個(gè)小姑娘應(yīng)該比我更需要這只娃娃吧!而且,我都已經(jīng)這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人著想。于是,我再一次低下頭來(lái),看著那位天真可愛(ài)的小姑娘,更于心不忍了。于是我狠下心來(lái)把自己很喜歡的布娃娃送給了這個(gè)小姑娘!

  那個(gè)小女孩激動(dòng)的看著我,她緊緊拉著我的手說(shuō):“小姐姐,謝謝你,謝謝你把最心愛(ài)的布娃娃送給我。”我不好意思的說(shuō):“不用謝,我們之間就因該互相分享嘛!再說(shuō)一個(gè)布娃娃和一個(gè)燦爛的笑臉比起來(lái),當(dāng)然是微不足道的。”頓時(shí),我的心里就像抹了蜜一樣,甜滋滋的!真的是比買給自己還要快樂(lè)呢!此時(shí)的我是最幸福的

  什么是真正的幸福?那天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是給予是一種幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 17

  我問(wèn)云:“幸福是什么?”它意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是飄在天上。”“為什么?”云笑了笑說(shuō):“我來(lái)給你講一講。”

  “我飄在天上,雖自由自在,又責(zé)任重大。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),俗話說(shuō):春雨貴如油。春姑娘給予了我春雨,我將春雨潑灑到大地上,有時(shí)這過(guò)程很短,有時(shí)又夜以繼日,直到我疲勞了才能停下。你可能會(huì)問(wèn)我為什么不早早停下,反到精疲力盡了才停呢?因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我需要去喚醒世間萬(wàn)物,這些對(duì)我來(lái)講已經(jīng)足夠了,幸福了。”

  云彩又對(duì)我說(shuō):“告訴你,我還有個(gè)任務(wù)呢。到了冬天我要飄去北方,那里是真的冷呢,可我需要懷著冰雪在天上往下灑。那些晶瑩的'雪花慢慢往上飄,不等它們到達(dá)目的地,我又到另一個(gè)地方去灑。那雪是真多,得灑上一整天。每當(dāng)我灑完,總感覺(jué)心都輕盈了許多,不那么笨拙了,這就是我的幸福。”

  我不禁問(wèn)道:“你這么一味的去給予,怎么感覺(jué)到幸福呢?我能去上學(xué),能吃上飯就是我的幸福。”

  “就因?yàn)槲夷茱h在天上啊,假如我不能在天上的話,可能會(huì)抱怨太苦太累,反之,我總會(huì)感到心里暖暖的,這不是幸福嗎?在天上潑灑完春雨,我會(huì)看向下面的世界,這時(shí)總能看到花朵在對(duì)我微笑,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你的養(yǎng)育之恩。”小草在對(duì)我招手,好像在歡迎我的到來(lái)。萬(wàn)物都生機(jī)勃勃,我養(yǎng)育了他們,就像母親哺育孩子一樣快活。”

  云咽了口水,繼續(xù)說(shuō)道:“在北方灑完雪后我也會(huì)看。只見(jiàn)有些孩子起床后迫不及待地沖進(jìn)院子打雪仗、堆雪人,在雪中亂跑,好不熱鬧。看見(jiàn)這些人物,看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶旎睿铱偢械綗o(wú)比自豪,這難道不是幸福嗎?”說(shuō)完云就跟我告別了。

  聽(tīng)了云這番意味深長(zhǎng)的話,我頓時(shí)明白了,幸福不僅是被愛(ài),也有愛(ài)別人的幸福,幸福當(dāng)是給予,就如空中的那片云。

  給予也是一種幸福初三作文600字 18

  你已不需要的東西,最好盡快地舍棄;在給予別人的同時(shí),也就成就了你自己。

  ——題記

  在一些玄幻小說(shuō)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些情節(jié):總有一些人在追求一樣?xùn)|西,當(dāng)其中一人得不到時(shí),總是讓每個(gè)人都得不到,用不擇手段去毀滅。試想,這是一種怎樣的心態(tài),是一種異常的,不健康的心態(tài),因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俚氖墙o予的勇氣和寬廣的胸懷。

  湍流如箭,洶涌澎湃的江水在涌入大海之后,就會(huì)變得平和,因?yàn)楹V浪惚懿涣私匿J氣,她覺(jué)悟了,給予江水一個(gè)寬廣的胸懷,撫平了江水的暴躁,而自己也得到了永生。

  一彎池水,如不流動(dòng),它會(huì)漸漸變得渾濁、腐臭。如果它把自己的擁有送給小溪或者河流,才有接納他水的空隙,才能使自己清澈如昔。

  給予別人后,才能騰出手來(lái)接受別人的給予,這時(shí)的你一定感覺(jué)不同。給予別人一個(gè)蘋果,再拿回一個(gè)蘋果,兩人還是各有一個(gè)蘋果;如果給予別人一種思想,進(jìn)行思想的相互給予,就會(huì)有兩種思想。沒(méi)有給予別人的意識(shí),你會(huì)漸漸走向獨(dú)立,因?yàn)槟阒挥凶约核鶕碛械模瑓s難以享受別人給予的.。

  小小的海螺,總是把自己封閉在一個(gè)狹小的軀殼內(nèi),不能和大海分享快樂(lè),那么,它又得到什么呢?波濤澎湃的聲音它都不能聽(tīng)清楚,又怎能和大海一起相簇相擁?最后,只能郁郁而終。要知道,分享也是一種給予。

  接受你的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。相互幫助,相互尊重,相互給予,一切變得如此簡(jiǎn)單,難道這不需一種快樂(lè)的心態(tài)嗎?

  胸懷需要寬廣一點(diǎn),才能接納別人的怨恨;給予別人快樂(lè),自己才能快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。有多少幸福來(lái)源于給予。細(xì)流給予大海,積少成多,成就了大海的寬容;道義給予君主,因寡成眾,因此能得以天下。萬(wàn)物給予了宇宙,才能成廣博;思想給予大腦,讓其無(wú)所不能……

  一切貴在給予,只有給予,才能擁有,給予在我看來(lái),你是別樣的一種幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 19

  在每個(gè)人的一生中都有最幸福的事情。不管是你幫助了別人,還是別人幫助了你;是別人給了你一個(gè)善意的微笑;或是幫助一位盲人過(guò)馬路……我相信此時(shí),你的心中一定裝滿好似蜜般甜的幸福之感吧!我付出,我快樂(lè);我自信,我快樂(lè);我給予,我快樂(lè)……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在人生中給予,就是在你生活之路上綻放的朵朵鮮花;是在你生活的藍(lán)天中放飛的白鴿;是在你人生的大海奔騰的浪花。就好似那春夜喜雨,像那夏日的活力生機(jī),宛如那冬日里的`雪中送炭,而最后自己的得到的不僅僅是快樂(lè)和幸福,更多的是像那秋日里的累累碩果,得到的是一個(gè)精彩的人生!

  著名的詩(shī)人徐志摩曾說(shuō)過(guò):“我是天空中的一朵白云,偶爾投影在你的波心,不必驚訝,也無(wú)須訝異,在轉(zhuǎn)瞬間便消失了蹤影……”多么優(yōu)美,多么意味深長(zhǎng)的詩(shī)呀!我們?cè)谏钪胁徽沁@樣么?

  你是否會(huì)在人群中行走的時(shí)候,給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑,讓別人覺(jué)得快樂(lè)呢?你是否在公交汽車上為老弱病殘和孕婦讓座呢?你又是否會(huì)在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手呢?快樂(lè)自己,快樂(lè)別人;別人快樂(lè),自己也會(huì)感到幸福!也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許是一個(gè)很大的幫助。一次給予,又能給別人帶來(lái)多少幸福呢?

  如果我能填補(bǔ)一個(gè)枯干的心靈,我便不是徒然活著的;如果我能幫助一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里,我便不是徒然活著的;如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然活著的……如果我們每個(gè)人都能這樣想,那人間的到處都會(huì)綻放著幸福之花的!如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將更加美好!

  人生有太多的不如意,需要我們互相關(guān)心、幫助、呵護(hù)以及體貼,才能讓我們的世界成為一個(gè)“幸福之家”。多一些寬容,少一些責(zé)備;多一些付出,少一些自私;多一些愛(ài)護(hù),少一些冷酷……只要人人都多一些良知,我相信我們的世界將更加美好,而我們的人生將更加的精彩!

  相信吧,給予=幸福!珍惜現(xiàn)在,樂(lè)對(duì)人生!付出行動(dòng)才是真正的給予。

  給予也是一種幸福初三作文600字 20

  認(rèn)真地讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》一書,我受益匪淺。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我真切地感受到作為一名中國(guó)人,是多么幸福,多么驕傲!

  讓我們喜看“十一五”,在我們國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育、全國(guó)人民共享了發(fā)展成果、基本醫(yī)療保障得到了提高、社會(huì)保障體系不斷健全、困難家庭住上了新房……書里面一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事令我十分感動(dòng),讓我明白了什么是真正的“幸福”。

  書中有這樣一個(gè)故事讓我十分感動(dòng):陜西秦巴山區(qū)女孩張華英和她的同學(xué)們每天天還沒(méi)亮的.時(shí)候,就打著火把一起向10公里外的學(xué)校走去。下午放學(xué)了,特別是冬季,都是摸著黑回家。他們多么渴望有一天不再打著火把去上學(xué)啊!如今他們?cè)竿K于實(shí)現(xiàn)了,他們的事情被一位記者上傳到了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)友們的努力下,人們紛紛伸出援助之手,現(xiàn)在每一個(gè)孩子手里都有了一支手電。網(wǎng)友們笑了,孩子們幸福了!

  我想,真正的幸福就是給予,當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,他人獲得了幸福,我們自己也同樣收獲著幸福!

  這學(xué)期,我們白云小學(xué)為了幫助貧困山區(qū)的小學(xué)舉行了一次“同在藍(lán)天下”愛(ài)心后備箱義賣活動(dòng),不僅是我們同學(xué)們積極參加,家長(zhǎng)、各界愛(ài)心人士也紛紛伸出援手,來(lái)幫助這些貧困山區(qū)的孩子們。我負(fù)責(zé)叫賣,雖然我的喉嚨嘶啞了,腿也酸了,但當(dāng)我把義賣得來(lái)的錢上交時(shí),一想到那些貧困兒童拿到新書,坐在多媒體教室上課的樣子,我就感到十分的幸福。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”給予是快樂(lè)的,給予更是幸福的。當(dāng)我們打掃好校園,你就給予了同學(xué)們一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;多種一棵樹(shù),你就給予了國(guó)家一片綠;少用一度電,你就給予了國(guó)家一份能源;多捐給山區(qū)兒童一元錢,你就給予了他們一個(gè)希望……

  幸福在于給予,讓我們多一份奉獻(xiàn),多一份關(guān)愛(ài),讓我們的祖國(guó)多一份幸福感!

  給予也是一種幸福初三作文600字 21

  古人說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”意思是贈(zèng)予別人玫瑰,手中也會(huì)留著香氣。一個(gè)只懂得索取的人,他的生活一定是愁苦艱辛,神情也是非常沮喪;而一個(gè)懂得給予的`人,生活必定是幸福美滿,心情更是無(wú)比幸福。

  曾經(jīng)在新聞上看到這樣一則故事:一位老人沒(méi)有子女,孤身一人靠著撿破爛過(guò)日子,但他卻一直資助著許多孤兒上學(xué),直到有了工作、成家。記者在采訪這位老人時(shí),這位老人只是很平淡地說(shuō):“我做這些事不在乎什么名利,我是真心幫助那些孤兒有學(xué)可上,生活安定幸福。盡管這只是很少的一點(diǎn)錢,但我相信,人人都捐出這樣的一點(diǎn)錢,那將是一筆很大的財(cái)富,能讓更多的人不再輟學(xué)。正因?yàn)槲易龊眠@些事,我的生活才會(huì)更加幸福,我希望天下人知道:給予也是一種幸福。”

  如果這個(gè)世界上人人都只會(huì)索取,而不懂得給予,那么這個(gè)世界也必將“毀滅”。人,正是因?yàn)橛兄罢妗薄吧啤薄懊馈保藕蛣?dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。但如今,有太多的人不懂得給予,只會(huì)一味地索取。盡管有人懂得給予,但那只是很少的一部分。可以想象,若干年后,我們的世界將會(huì)變成什么樣?所以我們要懂得給予,善于給予。

  學(xué)會(huì)給予,要從現(xiàn)在做起。

  本周,聽(tīng)說(shuō)頭小有一位一年級(jí)的小學(xué)生,因患白血病,而到大型醫(yī)院看病,醫(yī)療費(fèi)用了十幾萬(wàn)。剛得到此消息,我校就開(kāi)始舉行捐款活動(dòng),通過(guò)捐款來(lái)幫助那位學(xué)生。我們班同學(xué)立即紛紛捐款了,有許多人都捐了5元。我心里十分激動(dòng),也非常同情那位同學(xué),我就一下捐了10元。我知道:盡管這是多么地微不足道的小錢,但也會(huì)鼓勵(lì)著那位學(xué)生,讓他走出困境,重獲幸福,臉上能夠重掛笑容,使我自己也更加幸福。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”這句話不是憑空而談的,我們要把宏偉目標(biāo)放到日常的實(shí)際行動(dòng)上去。要知道,其實(shí)給予是一種幸福!

  給予也是一種幸福初三作文600字 22

  我多次坐在窗邊沉思:什么是幸福?怎樣才會(huì)獲得幸福?

  我總以為,幸福很遙遠(yuǎn)。我總覺(jué)得,幸福就是擁有,就是獲取。我認(rèn)為自己并不幸福。但是,成長(zhǎng)與經(jīng)歷讓我明白了幸福的真諦。

  一張照片的啟示:

  網(wǎng)絡(luò)上有這樣一張照片:大街上的募捐箱前,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正把自己一天所乞討的全部收入一股腦倒進(jìn)箱子中。那混合著汗水和灰塵的臉上分明寫著滿足的笑意。路人紛紛駐足觀看,目光中包含著敬佩與不解。負(fù)責(zé)募捐的.工作人員也是一副驚訝、崇敬的表情。

  這些錢雖然不多,但它們也許是這位乞丐一天的口糧,是他多次向路人低三下四地乞求才換來(lái)的一點(diǎn)同情和施舍。現(xiàn)在,他又這樣毫不猶豫地、慷慨地給予了更需要幫助的人。通常,在人們眼里,他是卑微的,甚至是令人討厭的,而他今天的舉動(dòng)讓自己的形象瞬間高大,讓世俗的人們無(wú)地自容。看完這張照片,我頭腦中一直閃現(xiàn)著他那滿足的笑,那一刻,他應(yīng)該很幸福吧?因?yàn)樗M其所能地給予了別人急需的幫助。我不禁又想起了一句名人名言:給永遠(yuǎn)比拿愉快。果真是這樣嗎?

  一次嘗試的收獲:

  帶著將信將疑的態(tài)度,我嘗試著尋找幸福。教室里,同桌抓耳撓腮地尋找解題的思路,我關(guān)切地詢問(wèn),需要幫助嗎?經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解,她的眉頭舒展開(kāi)來(lái),對(duì)我報(bào)以感激的微笑。這微笑,猶如一顆蜜糖,讓我心里充滿了甜甜的幸福。原來(lái),幸福就是這樣觸手可及!

  更多的真情付出:

  我終于明白,幸福原來(lái)就是給予。在家中,我開(kāi)始更多地關(guān)心父母了,我會(huì)在他們勞累時(shí)遞上一杯水,在他們生病時(shí)端上一碗粥。社會(huì)上,我開(kāi)始熱心幫助陌生人,為災(zāi)區(qū)群眾踴躍捐款,為山區(qū)孩子寄去書籍。而我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,我的生命因?yàn)榻o予而充滿了陽(yáng)光,我的心靈因?yàn)榻o予而盛滿了幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在你身邊,觸手可及!

  給予也是一種幸福初三作文600字 23

  在大多數(shù)孩子還在享受無(wú)憂的生活,穿著漂亮的衣服,抱著可愛(ài)的芭比娃娃,牽著父母的手一邊走一邊撒嬌時(shí),卻還有一些孩子每天在忍受著治療、化療、輸血帶來(lái)的疼痛,承受著那無(wú)力承受的生命重壓。他們都還來(lái)不及享受親情友情帶來(lái)的溫暖和愛(ài)情的溫馨與甜蜜,也還來(lái)不及體驗(yàn)成功后的喜悅,便匆匆地滑向了生命的`終點(diǎn),在他們短暫的一生中看到最多的也許就是父母那含淚的雙眸與無(wú)奈的眼神。

  每每在電視上看白血病患者蒼白的臉頰,勉強(qiáng)在鏡頭前擠出的一絲微笑,從小與疾病為伍的我都能深深地體會(huì)到他們心中的無(wú)奈,那種遠(yuǎn)離同學(xué)、遠(yuǎn)離朋友、遠(yuǎn)離社會(huì)的痛苦,那種長(zhǎng)年累月與病床相伴的絕望。于是,我想用自己的雙手為他們撐起哪怕一小片藍(lán)天。

  終于,在莊嚴(yán)而神圣的十八歲成人儀式上,我如愿以償?shù)丶尤肓恕爸腥A骨髓庫(kù)”,自己從前的夙愿也終于有了開(kāi)始和行動(dòng)的方向。

  記得在那個(gè)和煦的下午,有風(fēng)。學(xué)校的音樂(lè)廳里擠滿了志愿加入中華骨髓庫(kù)的同學(xué)們,沒(méi)有想象中的那種激動(dòng),一切都顯得那樣的平靜,只有臺(tái)上的大屏幕顯示著這并不是一次普通意義的抽血,而是為了挽救更多鮮活生命的付出,雖然這顯得是那么微不足道,卻帶給我莫名的興奮,原來(lái)給予別人的幸福,自己收獲到的是一份更大的幸福。這種幸福絕對(duì)不是任何人或者任何物質(zhì)條件所能夠交換的。

  而作為一名骨髓捐獻(xiàn)者,我是希望有更多地人加入到這一行列中來(lái),去幫助那些需要我們幫助的人,一件自己力所能及的事情而已。無(wú)須套什么偉大的光環(huán),也不要套過(guò)多多有愛(ài)心的話語(yǔ)。在我的思維里,我僅僅是覺(jué)得自己想做并且需要去做這件事情,所以我去做了。

  我并不知道我哪一天才能真正地去幫助另一個(gè)人。可在知道自己真正成為一名骨髓捐獻(xiàn)者的那一刻,我毫不猶豫地說(shuō),我希望能夠幫助到別人,為他們的生命平添上一份原本屬于我的綠色。

  給予也是一種幸福初三作文600字 24

  陽(yáng)光踏著貓步來(lái)——每次見(jiàn)到這句話都會(huì)觸動(dòng)心底那根細(xì)弦,于是記憶的藤蔓在這光輝下萌出了芽?jī)海那牡叵蛭业男奶渡煺埂?/p>

  嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,泥士?jī)鲇擦耍仍谀_下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雪片兒一個(gè)勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層,一腳踏上去“吱呀吱呀”的,顫出了冬天的風(fēng)。

  我窩在房?jī)?nèi),耳朵傳來(lái)窗外厚重的摩擦聲,一陣接著一陣兒,簌簌的,攜著踩雪的踏地聲,清晰地旋進(jìn)我的耳窩。

  裹上一件大衣,我打開(kāi)門想一探究竟:外婆躬曲的身影,如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的雙手,她的臂膀,她的腰背,她的脊梁都在左右擺動(dòng)著,擺鐘似的。看起來(lái),外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看,外婆門前又積了層薄薄的,仿佛還在離地面只有一丁點(diǎn)距離地飄浮著,唔,我若有所悟:外婆怕是干了幾個(gè)鐘頭了。

  她似乎并沒(méi)有注意到探出頭的我,仍是揮著掃谷物、曬麥子的大掃帚,一左一右地專心掃著積雪,整個(gè)世界因?yàn)榉e雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態(tài)好似是快樂(lè)、享受地干著豐收的農(nóng)活兒,干得十分起勁兒,臉頰通紅而干燥,口中鼻中不斷哈出熱氣,裹得忒厚,使我不自禁想到覓食活動(dòng)的母北極熊。

  空氣漸漸被淡黃色的陽(yáng)光溢滿,葉尖兒上的雪凝成了冰晶,展出盈潤(rùn)晶乇的面龐。

  雪已掃得差不多了,你又合我想起了當(dāng)年費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦過(guò)草地的紅軍,只是你臉上充斥著的是喜悅,準(zhǔn)確地說(shuō),是幸福。

  沐浴在冬日的陽(yáng)光下,周身是微暖的.水似的,陽(yáng)光流進(jìn)中嘴里,就像含了一嘴的棉花糖。外婆把著大掃帚,朝我踱來(lái),樂(lè)呵呆地沖著我笑。將掃帚倚在門邊兒上,輕輕掬起一捧暖暖的陽(yáng)光,慢慢搵在臉上,以一種優(yōu)美的姿態(tài),接受自然女神的洗禮。

  有句話叫各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,外婆偏偏不這樣做,她給予別人的是開(kāi)門就能看到的整潔,是一大早的好心情,而收獲的是幫助別人的幸福。

  其實(shí),給予,不也是一種幸福嗎?

  給予也是一種幸福初三作文600字 25

  之后,我家門口多了一盞燈,每天晚上亮著,在黎明明滅了。

  那時(shí)候我上小學(xué),有一次玩得很開(kāi)心。直到天黑我才想到回家。房子前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,一邊是柵欄,另一邊只有幾個(gè)居民。那天剛好是陰天,天空布滿了烏云,像水一樣遮住了月光。幾扇臨街的窗戶露出昏暗的燈光,照在青石板路上,一個(gè)個(gè)留下陰影。我站在空蕩蕩的巷子里,看著巷子盡頭的黑暗,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)有怪物從黑暗中沖出,心里充滿了莫名的恐懼。

  頓時(shí),眼前一亮。我被巷子里的一束光吸引住了,不像水一樣冷,像火一樣橙。雖然只有一小束,在晚風(fēng)中輕輕搖曳,我覺(jué)得它隨時(shí)都可能熄滅,但我還是忍不住靜下心來(lái),一步一步走向燈光,放慢腳步,然后飛快地向前奔跑。跑到我面前的家。

  后來(lái),每當(dāng)我回家晚了,我總能看到它——門廊上掛著一盞燈,它像夜里的一顆珍珠,照亮路人。春天去秋來(lái),日復(fù)一日。

  終于有一天,我忍不住好奇心。黃昏時(shí)分,我站在院子門口,希望能看到開(kāi)燈的那個(gè)人。

  “吱——”,客廳的門開(kāi)了,我看見(jiàn)一個(gè)老婦人拄著竹竿走了出來(lái)。她似乎沒(méi)看見(jiàn)我,熟練地打開(kāi)了燈。仿佛一切都是那么自然。

  我走過(guò)去,輕聲叫了一聲“奶奶”。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我意識(shí)到她的眼睛沒(méi)有聚焦,她瞎了。心里奇怪,我和她聊天。

  從老人口中得知,她一輩子沒(méi)有孩子,妻子去世很久了,老人很孤獨(dú)。她說(shuō)她經(jīng)常從巷子里走,知道這條青石板路崎嶇不平,不熟悉的人或孩子很容易摔倒。尤其是晚上,光線比較暗的時(shí)候。她是盲人,看不到任何光,但她希望每個(gè)能看見(jiàn)的`人晚上走路都能看到路。在黑暗中看到希望。于是,她特意請(qǐng)人在她家門前安裝了這盞燈。

  一個(gè)盲人,看不見(jiàn)自己,不怨別人,只考慮別人的夜行。老人真好!我很感激,所以我決定以后多來(lái)這里,陪這個(gè)總是給別人光明的人。

  大約一年后,小巷突然失去了燈光。我聽(tīng)我媽媽說(shuō),我的鄰居覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。一天,她敲門,她平靜地走了。據(jù)說(shuō)是心臟病發(fā)作引起的。

  后來(lái)我讓我爸在他家門口裝個(gè)這樣的燈,晚上亮,早上就滅了。像老人一樣,它變成了光,永遠(yuǎn)留在人們的心里。

  給予也是一種幸福初三作文600字 26

  夏日的下午,陽(yáng)光托著懶散的臉,一臉倦意的灑進(jìn)我的窗內(nèi)。窗中的我正對(duì)著作業(yè)奮筆疾書,寫到眼花時(shí),窗外一陣充滿童趣的笑聲,將我的思緒帶到了窗外那泛著晚霞的天空。

  我放下筆,揉了揉困倦的'眼睛從窗子探出頭去,尋找著剛才的笑聲。哈哈,是一對(duì)孩童正興致勃勃地彈著玻璃珠,一個(gè)孩子雖然已經(jīng)滿頭大汗,但他神情專注,仿佛是一個(gè)狙擊手在瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),他一手撐地一手拿著彈珠,蓄力一擊,中了!兩個(gè)孩子四目相對(duì),哈哈大笑起來(lái),那笑聲純粹響亮、童真。有那么一刻,看著他們,我竟忘記了時(shí)間,好像自己就是在那里彈彈珠的童真孩子。

  視線向左移動(dòng),啊,棋局!兩個(gè)中年男子正在博弈!二人眼睛都看著棋局,不時(shí)相顧一笑。兩人都對(duì)對(duì)方的棋技了熟于心,在無(wú)數(shù)次的博弈中,這兩位叔叔已經(jīng)默契到像一個(gè)人一樣。這方寸棋盤雖小,但容納地下他們的整個(gè)世界,在他們的對(duì)局中,世界萬(wàn)物都在這棋落生花之際按下了暫停鍵,沒(méi)有什么事情能打擾到他們,讓他們失去這寧?kù)o的心境。一局結(jié)束又是難分伯仲,兩人看了看對(duì)方又看了看棋局,愜意的笑了。而我也在這黑白雙子交相攻防之際,心中平添了一份寧?kù)o和滿足。

  正待回首,突然,一陣神秘的甜香縈繞在我的鼻息中,這種香味仿佛像裹著糖霜的精靈,帶著烘烤的步子向我迎面走來(lái)。是了,糕點(diǎn)鋪的糕點(diǎn)熱騰騰的出爐了。這家店的老板是一個(gè)慈祥的老奶奶,每天下午會(huì)準(zhǔn)時(shí)做出香甜可口的糕點(diǎn),種類繁多,不勝其數(shù)。小時(shí)候貪嘴,只有這一家點(diǎn)心平價(jià)、香甜,最盡人意,來(lái)的人也是一批接著一批。時(shí)至今日,雖不常去了,但味道依舊讓人魂?duì)繅?mèng)繞。讓人心中平添了一種幸福,一種只屬于這種味道的幸福。

  夕陽(yáng)的風(fēng),撲在臉上,帶著美妙的香甜,耳畔聽(tīng)著童真的笑聲,眼里張望著黑白二子的你來(lái)我往,樹(shù)葉飄落,夕陽(yáng)欲頹,我在窗外的景色中驚醒。

  看著落日的紫霞,我緩緩坐下,品著窗外的風(fēng)景,心中添了一份自豪、一份感慨:

  窗外的你、窗外的他;窗外的笑容,窗外的愜意……所有這一切的平安喜樂(lè)、富足幸福,全是因?yàn)槟慕o予啊,我的祖國(guó)!

  給予也是一種幸福初三作文600字 27

  大海給予魚兒舒適自由的生存空間,魚兒也為大海增添了美麗的色彩。

  在寒假中,我與朋友相約一起去滑雪場(chǎng)玩。在天氣晴朗的一天,她的父親載著我們一起出發(fā)了!

  不久,我們便到了。不高的山峰掛著銀白色的雪,仿佛置身于純白的`世界。湛藍(lán)的天空和悠悠的白云繪成一幅自然的油畫。這便是大自然給予的驚喜吧。

  在工作人員的指導(dǎo)下,我們換好了服裝,帶齊了用具,去滑雪了!

  前幾次的滑雪十分順利,所以我們?nèi)チ穗y度更高的塞道。在傳送帶上的我,心中的害怕與興奮相交織在一起。傳送帶一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,我的心也隨之愈來(lái)愈激動(dòng)。到達(dá)頂峰之后,下面的一切變得渺小,站在邊緣處,雙腿不禁發(fā)軟,下意識(shí)地往后退了好幾步。我們就這樣在上面僵持了很久很久。卡在邊緣處,遲遲做不了決定。她一言不語(yǔ),眼神突然堅(jiān)定起來(lái),突然就滑了下去,我也沒(méi)想那么多,就跟著她下去了。

  她滑在我前面,旁邊的一個(gè)男生緩緩向我們靠來(lái)。我剛看到那個(gè)男生和她擦肩而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),我就“呯”的一聲,我就同他撞上了。我整個(gè)人平摔在半坡上,臀部和頭都傳來(lái)了劇烈的疼痛。

  我十分艱難地夠著我飛出去滑雪棍,為了不影響他人,我從中間平移到邊上。望著還剩三分之二的塞道,心中瞬間涼了一半。由于處在半坡,站起來(lái)十分困難,我就想著自己慢慢坐著滑下去。“你這樣會(huì)很累的。”我聞聲回頭,原來(lái)是工作人員叔叔。“站起來(lái)下更容易。”我十分無(wú)助地說(shuō):“我站不起來(lái)。”叔叔把他的手伸出來(lái)說(shuō):“我?guī)阆氯ィ焉碜觽?cè)過(guò)來(lái)……對(duì),對(duì)就這樣。”他的面容十分慈祥,眼神中又透露出他的善良。溫暖有力的雙手,幫助我下到了緩坡。我連聲道謝,他卻揮揮手就走了,走時(shí)還不忘叮囑我:“多去中級(jí)賽道練練。”我準(zhǔn)備從緩坡滑下去 卻怎么也穿不上滑雪板,“腳上有雪,穿不上的,我來(lái)幫你彈掉。”誰(shuí)知他又回來(lái)幫助我。既驚喜,又溫暖……

  感謝工作員叔叔給予我的幫助,我也會(huì)盡我所能給予他人幫助。小小的幫助,總能給予人心靈的溫暖。

  給予也是一種幸福初三作文600字 28

  從那件事以后,我家的門前便多了一盞燈,每天傍晚亮起,黎明時(shí)熄滅。

  那時(shí)我才上小學(xué),有次貪玩,一直到天黑了才想起回家。家門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子,巷子一側(cè)是圍墻,另一側(cè)只有少量的住戶。那天正好是陰天,天空布滿烏云,遮住了如水的月光。臨街的幾扇窗戶,透出暗淡的燈光,照在青石板的路面上,留下一格一格的影子。我站在空無(wú)一人的`巷子口,看著巷子盡頭的昏暗,感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)有一個(gè)怪獸從黑暗里沖出來(lái),心中充滿了莫名的恐懼。

  驀地,眼前一亮。我被巷子里的一束光吸引,不是涼如水的白,而是火一般的橙黃。雖然只有小小的一束,在晚風(fēng)中輕輕搖曳,感覺(jué)隨時(shí)都可能熄滅,但我卻不由自主地安定下來(lái),一步一步向燈光走去,放緩腳步,再飛快地向前奔去。奔向,我前面的家。

  后來(lái),無(wú)論我何時(shí)晚歸,總能見(jiàn)到它——一盞掛在門廊的燈,它宛如黑夜里的明珠,照亮過(guò)往的行人。春去秋來(lái),日復(fù)一日。

  終于有一天,我按耐不住好奇心,在黃昏時(shí)分,守在那院子口,希望看見(jiàn)那個(gè)開(kāi)燈的人。

  “吱呀——”,客廳的門開(kāi)了,只見(jiàn)一位老奶奶,拄著一個(gè)青竹拐杖走了出來(lái),似乎沒(méi)看見(jiàn)我一般,嫻熟地將燈拉開(kāi)了。仿佛一切都那么自然而然。

  我走了過(guò)去,輕聲地喚了一聲“奶奶”,待她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛沒(méi)有聚焦,是個(gè)盲人。我心里奇怪,便同她聊了起來(lái)。

  從老人口中得知,她一生無(wú)子,老伴已經(jīng)去世很久,老人十分孤寂。她說(shuō)自己經(jīng)常從巷子里走,知道這條青石板路坑坑洼洼,不熟悉的人,或者小孩,很容易摔倒。尤其是晚上,光線比較暗的情況下。她自己是個(gè)盲人,看不見(jiàn)一點(diǎn)光亮,但是希望每一個(gè)看得見(jiàn)的人,晚上行走的時(shí)候,能看清路面。在黑暗中看見(jiàn)希望。于是,她特地請(qǐng)人在家門口裝了這盞燈。

  一位盲人,自己看不見(jiàn),沒(méi)有怨天尤人,卻考慮到別人晚上的行走。老人實(shí)在太善良了!我心存感激,決定以后常來(lái)這兒坐坐,陪陪這個(gè)常給予別人光明的人。

  大約一年后,巷子里突然沒(méi)有了燈光。聽(tīng)媽媽說(shuō),鄰居覺(jué)得不對(duì)勁,某一天撞開(kāi)了她家的門,她已經(jīng)安詳?shù)厝チ恕?jù)說(shuō)是心臟病發(fā)作引起的。

  再后來(lái),我讓爸爸在家門口,也裝了一盞這樣的燈,傍晚亮起,早晨熄滅。如那個(gè)老人,化作光明,永駐人們的心間。

  給予也是一種幸福初三作文600字 29

  他叫小明,生活中,我們是親密無(wú)間的好;學(xué)習(xí)中,我們是彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  臨近,抽屜里不知什么時(shí)候多了一個(gè)信封,上面用毛筆工工整整地寫了兩個(gè)大字“戰(zhàn)書”,看這字跡便知道是小明寫的了。打開(kāi)一看,果然如此,小明要跟我比這次的數(shù)學(xué)成績(jī)。我不屑地哼了一聲,真是不自量力,若是英語(yǔ),我還可能不敵,但數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

  成績(jī)出來(lái)了,我的試卷上赫然寫著鮮紅的“150”,再看看小明的試卷,“146”,我不由得倒吸了一口涼氣,這個(gè)分?jǐn)?shù)雖不及我,但小明卻進(jìn)步了不少。這個(gè)想法剛一產(chǎn)生,便被我驕傲的心理扼殺了。我揚(yáng)起眉頭,以一種傲慢的口氣說(shuō):“小明,看到了嗎,們之間數(shù)學(xué)的差距。”小明沒(méi)有反駁,只是低著頭,緊緊盯著試卷,仿佛那不是試卷,而是一份喪權(quán)辱國(guó)的條約。我便自討沒(méi)趣的走開(kāi)了。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)考試,我變得越發(fā)得意起來(lái),尾巴翹上了天。幾周后,又收到了小明下的戰(zhàn)書,只不過(guò),這次比的是英語(yǔ)。哼,英語(yǔ)又怎么樣,我照樣能打敗你。為了證明我的信心,我沒(méi)有復(fù)習(xí)便走進(jìn)了考場(chǎng)。發(fā)下試卷的那一瞬間,我愣住了,上面的時(shí)態(tài)、句型等知識(shí)點(diǎn),仿佛闊別已久的老朋友,每一個(gè)都認(rèn)識(shí),卻又覺(jué)得無(wú)比生疏。唉,早知如此,何必當(dāng)初,沒(méi)辦法,只得硬著頭皮寫了……

  這次考試,我考得出奇的差,甚至連前十都沒(méi)有進(jìn),小明卻考了第一,過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,一次沒(méi)考好不算什么的,我們還有接下來(lái)的期末考試呢,不是嗎?”哼!假惺惺,我才不要你的.同情呢。

  可此后的每一節(jié)課后,小明都把我做錯(cuò)的題目找出來(lái),一遍遍的講給我聽(tīng),直到我徹底弄明白為止。這樣每天被幫助,我也有些不好意思了,便把課外的一些數(shù)學(xué)難題分享給小明,并一道道的講解。我們手牽著手,互相給予,共同進(jìn)步,終于,在期末考試雙雙進(jìn)入前五。

  蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。是啊,給予,使人與人之間多了一份理解與尊重,仿佛一雙有力的大手,把人從黑暗的深淵里解救出來(lái),感受到人間的真情與溫暖。

  給予也是一種幸福初三作文600字 30

  你是寒冬結(jié)束,春發(fā)出呼喚時(shí)的第一場(chǎng)春雨,在干裂生硬的大地上,在無(wú)數(shù)生命的等待和期盼中,用那甘甜清澈的雨露。將希望和生機(jī)撒向大地,新生的嫩芽在早春濕潤(rùn)的泥土里,因你的給予煥發(fā)出勃勃生機(jī),世界因你的給予,復(fù)蘇在春天的暖風(fēng)中。

  給予,是美好的,是神圣的',就像我們永遠(yuǎn)都忘不了那句流傳千古的深刻哲理——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”在生活中,我們也會(huì)受到自然的啟示。

  以前老家的園子里,種過(guò)一些美麗芬芳的野百合,那是很快樂(lè)的日子啊!一到春天百合花就舒展開(kāi)它那純潔雪白的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),你就能似有若無(wú)地嗅到一陣沁人心脾的清香。在一園子里的花果蔬菜中,唯有它格外鮮艷的明媚,招來(lái)不少客人的贊嘆。有時(shí)連各式各樣的蝴蝶,都在園子的上空盤旋,像一個(gè)個(gè)活潑動(dòng)人的小精靈,給園子增添了不少生氣。

  站在園子里就那樣張開(kāi)雙臂,早春的風(fēng),溫暖舒適,芬芳撲鼻,你好似能感受到一股奇妙的靈力,在你的身體涌動(dòng),讓人樂(lè)不可支。

  后來(lái)園子荒廢了,花啊果啊都被外公鏟走了,可唯獨(dú)留下了那叢野百合。外公說(shuō):“那野百合是這園子里最美的風(fēng)景了。我記得園子里剛種下黃瓜的時(shí)候就有它了,離現(xiàn)在有三四年了吧!你外婆的身體不好,我也不知道什么時(shí)候就再也走不動(dòng)了,這園子沒(méi)時(shí)間照料了,但那百合還是讓它自生自滅吧!”

  這一年春天,積雪開(kāi)始融化的時(shí)候,園子里仍是一片荒蕪,那叢百合的葉子枯黃枯黃的,外祖父說(shuō):“百合今年是不會(huì)開(kāi)的。”我望著空落落的院子,又想到了百合原來(lái)生機(jī)盎然的樣子。我不禁思索:這花可真是脆弱啊,沒(méi)有爺爺?shù)恼樟希徒?jīng)不起大風(fēng)大浪了。又過(guò)了一段時(shí)間,已經(jīng)快到夏天了,我偶然觀望野百合。它的葉子竟綠了,很青翠,這不禁讓我欣喜萬(wàn)分,外公也看到了,笑著說(shuō):“人何嘗不是這樣呢,遇到困境不要輕易低頭,而是默默積攢能量,散發(fā)生機(jī)。”

  野百合沒(méi)有開(kāi)出花來(lái),但它仍給了我一些啟示:人只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就能克服重重困難,獲得成功。

  感謝百合給予我的啟示,自然有時(shí)也會(huì)給予我們?cè)S多道理,我們要善于發(fā)現(xiàn),才能有所收獲。

  給予也是一種幸福初三作文600字 31

  她,一個(gè)7歲的孩子,有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛,總喜歡穿著粉色碎花裙。她,很平常,但卻是我的小老師。

  記得某個(gè)暑假,太陽(yáng)炙烤著大地,我?guī)е獬觥=?jīng)過(guò)某家商店時(shí),她卻突然停下,拉著我的手,撒嬌著說(shuō)要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕,她卻甩開(kāi)我的手,蹲在地上,吵著嚷著說(shuō)要買,她的`大鬧引來(lái)許多觀眾。她作勢(shì)要哭,我拗不過(guò),就哄著她說(shuō),好,待會(huì)到前面去買。她抬頭,突然站立,一臉不信任地望著我,然后伸出右手,嘟起小嘴說(shuō),姐,我要先拿著錢,你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢,遞給她。她滿足地笑笑,微風(fēng)吹來(lái),她的裙擺微飄,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是個(gè)單純的孩子。

  突然,在公園里,我發(fā)現(xiàn)她停下,踮起腳滲透往人群擠去,我急忙趕上去。從人群的縫隙看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂,衣衫襤褸的男生半坐在地上,他的右手只剩下半截,面前還放著一個(gè)破爛的碗,他看上去似乎只有25歲。地上工工整整地寫著自己的遭遇,我大略地看了看,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。一樣的,與他人的是相同的,這種博取他人同情心,自己則不努力工作的人最無(wú)能,最不值得同情。我生氣地拉著她離開(kāi),她的大眼睛里充滿疑惑,問(wèn),姐,不需要幫助那位大哥哥嗎?我說(shuō),不需要,你還小,不要被欺騙了。她嘟起小嘴,似乎自言自語(yǔ)道,欺騙嗎?

  大約走了一段路,她停下,焦急地說(shuō),姐,我忘了東西,我返回去取。我說(shuō),我陪你去吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,她堅(jiān)決地說(shuō)。看著她離去的身影,我不放心,決定偷偷跟著。回到剛才的公園,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處,有一位穿著粉色碎花裙的女孩,獨(dú)自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋,摸索了一會(huì)兒,拿出了一張一元錢,她猶豫了下,然后堅(jiān)決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑,微風(fēng)吹來(lái),衣裙擺擺,她幸福地跑開(kāi)了。霎時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,心想:真是個(gè)傻孩子。

  最后,我還是買了個(gè)洋娃娃給她,她開(kāi)心地向我說(shuō)謝謝。其實(shí),本該說(shuō)謝謝的人是我,我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程,真誠(chéng)對(duì)待他人,相信他人是快樂(lè)的源泉。

  給予也是一種幸福初三作文600字 32

  魚翔淺底,是因?yàn)樗玫搅怂换▋籂N爛,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光;雄鷹展翅,是因?yàn)樗玫搅丝臻g。得到是快樂(lè)的,然而,給予更是幸福的,從生活中學(xué)會(huì)給予,給予愛(ài),給予幫助,給予感謝,會(huì)讓生活更美好。

  從生活中學(xué)會(huì)給予,是一枚面值不大的硬幣,但它卻包含著一份溫馨的感動(dòng)。

  路邊一位盲人,拿著一個(gè)二胡,嫻熟地拉起來(lái)。于是,寧?kù)o的街頭便洋溢著祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飄到我的耳朵里,我雖不知道那首曲子叫什么名字,可我卻聽(tīng)出了一位盲人活著的艱辛與不易,我輕輕把一枚硬幣遞給他。“謝謝啊!”轉(zhuǎn)身的一剎那,我從他那渾濁的眼睛里分明讀到了一份感動(dòng)。是的,僅僅是一枚硬幣的給予,算不了什么,可是,我卻從生活中學(xué)會(huì)了給予,給予別人幫助,是一種真摯的援助,不求回報(bào)。

  從生活中學(xué)會(huì)給予,是一片掌聲的給予,卻給別人帶來(lái)了自信,使他有勇氣去戰(zhàn)勝困難。

  他第一次上臺(tái)演講,輪到他時(shí),他滿臉通紅,腦力一片空白,面對(duì)觀眾,連演講內(nèi)容都記不起來(lái)了。這時(shí),不知所措的他聽(tīng)到了一片熱烈的掌聲,是臺(tái)下的老師和同學(xué)們?cè)谖⑿χ徒o他一片片排山倒海般的掌聲。他笑了,終于抬起頭來(lái),把早已準(zhǔn)備好的內(nèi)容全表現(xiàn)出來(lái),重拾信心的他最后在一片祝賀的掌聲結(jié)束了他成功而又難忘的演講。那一片掌聲竟能產(chǎn)生如此大的魔力,它也讓我們從生活中學(xué)會(huì)了給予掌聲,給予一份鼓勵(lì)。

  從生活中學(xué)會(huì)給予,哪怕只是一枝康乃馨,也會(huì)讓你手留余香。哪怕只是一張紙巾,你會(huì)收到一句“謝謝”,哪怕只是一個(gè)微笑,也會(huì)讓你的.快樂(lè)傳達(dá)給別人。

  給予是一種幸福的美好,是一股暖人心窩的力量,是一種溢于言表的感受。當(dāng)同學(xué)在跑道上奔馳時(shí),要給予你對(duì)他的支持;當(dāng)嘗著父母為你做的可口飯菜時(shí),不要吝惜你的贊美,把誠(chéng)摯的贊美給予你的父母;當(dāng)他人悲傷時(shí),請(qǐng)給予他關(guān)懷與安慰;當(dāng)老師不耐其煩地授予你知識(shí)時(shí),請(qǐng)把你的感恩之情給予他們;當(dāng)面對(duì)大自然,一覽山河壯美時(shí),別忘了給予大自然呵護(hù)與愛(ài)惜。

  從生活中學(xué)會(huì)給予,給予你的愛(ài),給予你的援助之手,生命有限,但給予會(huì)一直傳承下去。

  給予也是一種幸福初三作文600字 33

  這天,如期而至的素描考級(jí)到了,小嘉咬著一片面包背著畫夾,匆匆忙忙地向車站跑去。

  在車站里,小嘉不停地向手表看,既激動(dòng)又緊張。一個(gè)老人柱著拐杖,在人群中穿梭,衣服上有好幾個(gè)破洞,好似十幾年不曾換過(guò),頭發(fā)也很凌亂,嘴里還在不停地念叨著:“給點(diǎn)錢吧,給的錢吧……”他向很多人說(shuō)過(guò),別人都嫌棄地走開(kāi)或者裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)公共汽車徐徐地地向車站駛來(lái),老人走到小嘉面前:“孩子,給我點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。”小嘉看了看靠近的車,又看了看老人,趕忙從錢包里拿出十塊錢,說(shuō)道:“爺爺,這些錢您拿著,去買幾個(gè)包子吃吧。”說(shuō)完便向車跑去。

  在跑的過(guò)程中,聽(tīng)見(jiàn)一聲奇怪的聲音,小嘉沒(méi)有注意,仍是向擁擠的人群跑去。車上,小嘉翻遍褲兜都沒(méi)有找到錢包,司機(jī)不耐煩地叫道:“你到底有沒(méi)有錢啊,有錢快投,別擋著下面的人,沒(méi)錢,趕緊走。”全車的人都向小嘉看去,他的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。

  在他身后的一個(gè)年輕女人默默地將一元錢放在地上,拍了拍他的肩,小嘉轉(zhuǎn)過(guò)頭去,她對(duì)小嘉說(shuō):“這是你的錢吧,你不小心掉地了。”說(shuō)完向他眨了一下眼,小嘉頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì):“對(duì),這是我的錢”。車緩慢地在路上行駛,小嘉小聲地向那位年輕的女人說(shuō)道:“姐姐,謝謝您!”“沒(méi)關(guān)系,舉手之勞嘛!你是去參加素描考級(jí)吧!加油哦!”說(shuō)完便微微一笑,小嘉也跟著笑了起來(lái),掉錢包的煩惱也隨之消失。

  傍晚,小嘉一邊揉了揉酸脹的手臂一邊從車上下來(lái)向家走去。突然,一個(gè)蹣跚的身影擋在了他的.面前,小嘉抬起頭,原來(lái)是早上的那位老人。

  小嘉滿是疑惑:“爺爺,您有事嗎?”老人從衣服最里面拿出一個(gè)錢包,小嘉定睛一看,這不是自己早上掉了的錢包嘛。老人用那沙啞的聲音說(shuō)道:“早上你的錢包掉了,我喊了你半天都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),快看看,少了什么東西沒(méi)?”小嘉接過(guò)錢包看了看,一分錢也沒(méi)有少,他趕忙想老人鞠了一躬:“沒(méi)少?zèng)]少,爺爺謝謝您。”老人笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身走進(jìn)人群,嘴里還念叨著:“給點(diǎn)錢吧,給點(diǎn)錢吧……”

  小嘉站在原地,久久不能自拔,直到那身影消失在人海,那聲音被喧鬧的交談聲所掩蓋。

  給予也是一種幸福初三作文600字 34

  經(jīng)過(guò)了背叛,失去,才會(huì)懂得珍惜;只有尊重,給予,才能贏的友誼。

  看到她們歡笑的背影,我落寞地走在夕陽(yáng)下,耳畔還回蕩著那幾句話——“你那么自以為是,從不把我們放在眼里,你真以為自己是公主?全世界都要圍著你轉(zhuǎn)?”“我們?cè)缇蛯?duì)你厭煩了,你還真以為自己是白天鵝呢,根本連丑小鴨都不如!”“你根本不懂什么是友誼,像你這種只知道索取的人,不配擁有友誼!”

  一句句如刀刃般割在我心上,我不懂我錯(cuò)在哪了,明明昨天還在一起玩耍,在一起歡笑,讓我覺(jué)得我擁有一切,為什么只是一霎那,我就變得一無(wú)所有?這種不真實(shí)讓我覺(jué)得以前的一切都是幻覺(jué),都是一場(chǎng)夢(mèng),而此刻我才從夢(mèng)中醒來(lái)。我想哭,卻沒(méi)有眼淚,我想忘記,但那刻薄的話語(yǔ),毫不留情的在我心上劃了一道又一道,我突然好孤獨(dú)好無(wú)助。

  不知不覺(jué)就走到了電影院門口,抬頭看見(jiàn)正在上演《三傻大鬧寶萊塢》,記得前幾天我們還約好要一起去看,現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人,哼,有什么了不起,沒(méi)人陪我自己去!之后精神一直恍惚,不知怎么買了票坐到座位上的,然后電影就開(kāi)始了。蘭徹,法涵,蘭俱三個(gè)男孩為了友誼付出,給予,卻不求回報(bào),他們?yōu)榱藢?duì)方,做了那么多。我驀然醒悟,眼前閃過(guò)了以前,我忽略的一切:張琴?zèng)]考好,趴在桌上哭,我不屑一顧地說(shuō):“有啥好哭的,自己沒(méi)學(xué)好,能怪誰(shuí)?”;我挨罵了不開(kāi)心,她們來(lái)安慰我,我卻說(shuō):“跟你們有什么關(guān)系,多管閑事!”;李可要參加演講比賽,我嘲笑她——就你?別去給我們班丟臉了。我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我真的活該,我真的不懂友誼。現(xiàn)在,我懂了,想要得到,先要付出!

  我給張琴他們每一個(gè)被我傷害過(guò)的人寫了道歉信,讓他們?cè)徫夷切┯字煽裢难哉Z(yǔ),我是真的,明白了。但每一句刻薄的'話都在他們心上留下了傷疤,我現(xiàn)在只能付出給予,一點(diǎn)一點(diǎn)用這些來(lái)彌補(bǔ),才能再次擁有友誼。整整一年,我為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤而努力著,她們花了一年的時(shí)間來(lái)重新認(rèn)識(shí)我,接受我,在教室里,終于又回蕩起了幾個(gè)女孩的笑聲!

  友誼,是付出,是給予,是尊重,而《三傻大鬧寶萊塢》正是點(diǎn)醒我的一把鑰匙!

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