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初三校園友愛(ài)二三事作文700字（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初三校園友愛(ài)二三事作文700字，歡迎閱讀與收藏。
初三校園友愛(ài)二三事作文 1
學(xué)校就是一個(gè)城堡，我愛(ài)城堡，更愛(ài)城堡里的生活。——題記
齊心協(xié)力
談到齊心協(xié)力，我不得不說(shuō)的是自從住宿以來(lái)，我的室友給了我很大的幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起吃飯，一起睡覺(jué)……我們會(huì)一起笑，一起瘋，一起哭。自從住宿以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說(shuō)，他們都會(huì)很熱心的來(lái)教我，她們有不會(huì)的，我也會(huì)很熱心的去教她們，就這樣，我們同甘共苦，齊心協(xié)力。后來(lái)，我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。
男子氣概
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我還是挺喜歡我們班的'男同學(xué)的，因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí)，老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào)，其實(shí)聽(tīng)上去我們班的口號(hào)挺響亮的，可真正的有99.9%都是男同學(xué)的聲音，如果單憑我們這幫女孩子，是根本聽(tīng)不到任何的聲音的。還有就是，老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子卻沒(méi)有一點(diǎn)的聲音，說(shuō)實(shí)在的，如果沒(méi)有我們班的這些男同學(xué)，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來(lái)的。
慈善捐款
慈善捐款其實(shí)捐的是愛(ài)心，善心，而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng)，令我欣慰的是老師剛說(shuō)完要捐款的事，同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款，雖然捐的不是很多，但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了，我真的很開(kāi)心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天，有的同學(xué)省吃儉用，用自己的零花錢來(lái)捐款，有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次，這些事情在別人看來(lái)是件很小的事情，可是在我看來(lái)其實(shí)是一件很重要的事情，因?yàn)椋@樣可以無(wú)條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛(ài)心。
校園生活令我憧憬，令我熱愛(ài)比。學(xué)校就是一個(gè)城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。
初三校園友愛(ài)二三事作文 2
那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地，見(jiàn)到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里，我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
初中生活不僅僅只有樂(lè)，也存在著苦。下面由我來(lái)講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
一次語(yǔ)文考試，老師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試，結(jié)果我兩首故事沒(méi)寫(xiě)完，我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文竟然考得出乎意料。面對(duì)我的考試成績(jī)，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫(xiě)字速度那么慢?為什么別人能寫(xiě)完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?難道我不如他們嗎?這不可能!語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要超過(guò)他們的。我一定能行的，相信自己!于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中，我一定要取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我值日的`時(shí)候，我雖然每天都會(huì)很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂(lè)意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味，感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時(shí)候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒(méi)說(shuō)，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒(méi)有用過(guò)的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂(lè)的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會(huì)是一頁(yè)美好的回憶!
初三校園友愛(ài)二三事作文 3
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元。有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的.同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
初三校園友愛(ài)二三事作文 4
我們的班級(jí)，就像一條歡樂(lè)地小溪，我們班的同學(xué)就像那水中自由自在的魚(yú)兒，每天唱著歡樂(lè)的歌，快樂(lè)的在水中嬉戲。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以，我們班里充滿了溫馨的氣息。
記得有一次，黃小菲同學(xué)因天氣干燥而流了鼻血，鮮紅的`血水在嘩嘩的流著，好像舉起了“久戰(zhàn)牌”，這可把同學(xué)們嚇壞了。因?yàn)槭窍抡n，教室里立馬亂成了一鍋粥：有的人在迅速找出紙巾遞給黃小菲，有人圍在她的旁邊，還有人飛奔去找老師。因?yàn)橛辛巳w同學(xué)的關(guān)心，血這才想不留了，同學(xué)們帶著汗水的臉龐終于露出了一絲笑容，懸著的心也漸漸放松了。黃小菲蒼白的臉也開(kāi)始變得紅潤(rùn)起來(lái)。我和趙靜怡一起去送她去老師辦公室洗臉，在路上，趙靜怡把她心愛(ài)的手絹拿出來(lái)，讓黃小菲擦擦她臉上的血跡。黃小菲愣住了，說(shuō)：“這可是你最喜歡的手絹啊！”趙靜怡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，臟了可以再洗。”我的內(nèi)心都被觸動(dòng)了，何況黃小菲呢？可以看到，她的眼里閃爍著淚花。
還有一次，李明沒(méi)有帶鋼筆。老師那天正好讓練字，我們都知道，練字不用鋼筆是行不通的。他是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，即使有什么東西沒(méi)帶，也不會(huì)主動(dòng)向別人去借。我們都寫(xiě)了兩行多了，李明還沒(méi)有寫(xiě)，老師走了過(guò)來(lái)。老師問(wèn)：“李明，你為什么還沒(méi)有寫(xiě)？”“老師，我沒(méi)有帶鋼筆。”李明說(shuō)。“什么？不帶鋼筆，上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍不是等死嗎？誰(shuí)有多余的，借給他一只。”這時(shí)，有很多熱情的手伸向了他，還有同學(xué)離李明很遠(yuǎn)，就讓別人把鋼筆傳到他那里去。這時(shí)，本來(lái)還沒(méi)有一支鋼筆的李明，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助后，桌子上有了很多鋼筆，李明帶著羞愧和感動(dòng)，伸手拿了一支。
在我們的集體中，關(guān)愛(ài)，和諧總是隨處可見(jiàn)。生活在這樣一個(gè)溫馨，美滿的大家庭里，我感到十分的滿足。
一個(gè)個(gè)看似微不足道的小事情，往往，這就是友愛(ài)的見(jiàn)證，友愛(ài)的結(jié)晶。小小的兩件事，讓我們聞到到了同學(xué)之間的那種互相關(guān)心，互相幫助散發(fā)出來(lái)的清香，讓我們感受到了這種“愛(ài)”的滋味。
初三校園友愛(ài)二三事作文 5
我已步入初中，永別了我的母校與朋友們，然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體，也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著，為這個(gè)大家庭的成員付出著，這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。
這學(xué)期剛不久，學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽，得到這個(gè)消息我們都高興極了，都想大展身手，也為班級(jí)出一份力，就在我們與3班打比賽時(shí)，由于我拼的太狠，將勒帶拉傷，導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動(dòng)，不得不下了場(chǎng)，我們的蹇班長(zhǎng)眼里流露出了失望與著急，但他并沒(méi)有責(zé)怪我，他只得喊暫停，換上了并沒(méi)有訓(xùn)練多久的新隊(duì)員，我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻，卻沒(méi)有任何挽救的辦法，剛一下場(chǎng)，便被同學(xué)們圍住，遞給我水，毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài)，我無(wú)言以對(duì)，也很自責(zé)，因?yàn)槲覜](méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底，整個(gè)隊(duì)也失去了主力，勝算的把握也就減少了許多，同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我，反而對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，但我卻無(wú)法面對(duì)同學(xué)們給于我的愛(ài)，我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了，好像滾燙的水珠從我眼角劃過(guò)，那一刻，我明白了，愛(ài)，體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。
繼籃球賽后，學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸頗深，……還記得，當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí)，我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲，那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的，雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次，但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得，當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的.爬上臺(tái)，從人群中擠出來(lái)為我們班加油，她們高舉著加油牌，大聲的吶喊著，任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上，豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過(guò)，而我們運(yùn)動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截，但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了，愛(ài)，體現(xiàn)在鼓勵(lì)。
其實(shí)，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著，它在我們班體現(xiàn)出的是友愛(ài)，因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難，面對(duì)挫折。我相信我們班，友愛(ài)一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
初三校園友愛(ài)二三事作文 6
早讀時(shí)，語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的林若英沒(méi)有來(lái)。一直到中午放學(xué)時(shí)，也沒(méi)看到林若英的影子，同學(xué)們議論紛紛：“這是怎么啦?”“是生病了，還是回老家了?”“有事也應(yīng)該請(qǐng)假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦，于是，她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。
林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面，她是去年從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的。她和勝男是同桌，兩人經(jīng)過(guò)一年相處，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。若英家里生活比較困難，父母離婚了，家中只有她和媽媽兩人，她的媽媽沒(méi)有固定工作，靠賣些小菜維持生活。林若英非常孝順?gòu)寢專瑢W(xué)習(xí)也格外努力，在班上是數(shù)一數(shù)二的人物。今天，她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，會(huì)發(fā)生什么事情呢?
何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，似乎聽(tīng)到有人叫她。她回過(guò)頭一看，看見(jiàn)林若英正站在攤位前，身邊放著兩筐蔬菜，手上拿著秤桿，正在叫她呢!
“勝男，你到哪兒去呀?”
“若英，到你家去呀，上午你怎么不去上學(xué)呢?”
“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。
“我這幾天不能上學(xué)了。”若英的'眼淚流了出來(lái)。
“為什么?”勝男驚訝地問(wèn)。
若英硬咽著向勝男說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)這幾天若英的媽媽肝病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院，需要很多錢進(jìn)行治療，還要買營(yíng)養(yǎng)品。她爸爸也不知道什么原因，好久沒(méi)給她們寄生活費(fèi)了。這樣，家中經(jīng)濟(jì)顯得更加困難。林若英既要護(hù)理媽媽，又要想辦法弄鈴，所以昂上街賣菜了。
勝男聽(tīng)到這里，小聲問(wèn)：“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書(shū)呢”?“也許我再也不能上學(xué)了，請(qǐng)你代我向老師說(shuō)明情況，我真不好意思當(dāng)面跟老師說(shuō)。我昨晚在醫(yī)院陪伴媽媽，早上起晚了，所以沒(méi)能上學(xué)，今后我可能不上學(xué)了，媽媽還要我照顧。”若英越說(shuō)越傷心，嗚嗚地哭了起來(lái)。
“若英，不要哭，大家會(huì)幫助你的。”
初三校園友愛(ài)二三事作文 7
在這個(gè)世界上有許許多多的愛(ài)，有母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)等等的愛(ài)在我們的周圍，其中，最讓我意義深刻的就是友愛(ài)，這是我最最感動(dòng)的事情了。 那一天，是星期三，我們?nèi)嘟M織了 “水果拼盤(pán)”的'項(xiàng)目，我們班在這節(jié)課里，終于可以大過(guò)一下食癮了，我們把五彩繽紛的水果端上講臺(tái)，全班一窩蜂撕的，爭(zhēng)先恐后的去搶水果吃，就這樣，度過(guò)了一節(jié)美食課。此時(shí)，是放學(xué)回家的時(shí)間。我們乘坐校車的同學(xué)還呆在教師里有說(shuō)有笑的，十分有趣。 大約過(guò)了十幾分鐘，大家都陸續(xù)地上了校車，等待老師的點(diǎn)名。我和一位同學(xué)卻還在教師里分吃橘子，我們兩個(gè)吃得津津有味，都忘了乘校車了，幸虧那位同學(xué)機(jī)靈，提醒了我要乘坐校車了。我這才匆匆忙忙地下樓。
可是，我丟三落四的毛病，我又忘了帶水果刀回家，就叫那位同學(xué)等了半分鐘。誰(shuí)知等我匆匆忙忙地帶好水果刀邁著匆忙的腳步飛似的奔下樓梯，走到等校車的地方后，已見(jiàn)校車已經(jīng)出校門(mén)了，我和那位同學(xué)不管三七二十一，瘋似的追趕著校車。 由于那位同學(xué)跑得比我快多了，我就讓他停一下，等等我。他一邊跑一邊說(shuō)“你快點(diǎn)兒阿。”我跑的夠快了，等等我，我氣喘吁吁的回答道。于是，他放慢了腳步等我追上來(lái)。 我們眼睜睜的看著校車離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我心急如焚“怎么辦？”呵哧……校車離我們太遠(yuǎn)了，追不上了，怎么辦？“要不，我們打出租車？”不行，我雖然有那么一點(diǎn)錢，可是……”打出租的錢卻還不夠。 我們現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)校車的行蹤，原地等待。在這千鈞一發(fā)時(shí)候，值周老師看見(jiàn)了我們。
茅老師打通了那位同學(xué)父親的電話，就走。 等那位同學(xué)父親的車開(kāi)來(lái)到，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，他來(lái)了之后就讓那位同學(xué)上車，就在這即將要走時(shí)，那位同學(xué)就讓我上車，真是患難見(jiàn)真情阿！ 就這樣，我被送到了家。而值得我感動(dòng)的是這位同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我銘記我，這讓我懂得了，什么叫友情。
初三校園友愛(ài)二三事作文 8
一本好書(shū)，讀后往往能讓人心潮起伏，久久不能平靜，《夏絡(luò)的網(wǎng)》就是這樣一本好書(shū)。
當(dāng)我第一次看到書(shū)名時(shí)，覺(jué)得怪怪的，夏洛？夏洛是誰(shuí)呀？他的網(wǎng)又是怎樣的呢？一種強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地想看看書(shū)的內(nèi)容。
原來(lái)，在朱古曼家的谷倉(cāng)中，快樂(lè)地生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼，但是，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成美味的熏肉火腿！就在威爾伯快要絕望時(shí)，小蜘蛛夏絡(luò)卻說(shuō)：“我救你。”于是，看似平凡的夏絡(luò)在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥的未來(lái)。可是，在這時(shí)，夏絡(luò)的生命卻走到了盡頭……
夏絡(luò)是一只小蜘蛛，雖然他個(gè)子小，但他會(huì)在朋友最傷心的時(shí)候，給予關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在朋友最需要幫助的時(shí)候，他總是奮不顧身，竭盡全力去幫助朋友，讓他們感覺(jué)到溫暖。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)：友誼是金子，它把愛(ài)心帶到人間，灑向世界的每一個(gè)角落；友誼是陽(yáng)光，它把溫暖帶到心田，感化每個(gè)人的不解與埋怨。每當(dāng)你開(kāi)心的.時(shí)候，這藥劑便與你一起分享快樂(lè)；每當(dāng)你苦惱的時(shí)候，這藥劑又會(huì)與你一起分擔(dān)憂愁。當(dāng)你困難時(shí)，這藥劑立刻變成一盞燈，照亮了你，不讓你在黑暗中惶惑無(wú)主；當(dāng)你傷心時(shí)這藥劑又立刻變成一只手，牽著你把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)完全屬于自我的世界，一個(gè)快樂(lè)的王國(guó)……
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的位置是多么重要，讓我感受到了一份真誠(chéng)的友誼的珍貴！同時(shí)，我也覺(jué)得十分慚愧，有時(shí)候我和幾個(gè)好朋友也會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休。其實(shí)，人與人之間就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。
初三校園友愛(ài)二三事作文 9
周四下午，夕陽(yáng)泛起陣陣紅暈，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風(fēng)乍起，云朵不情愿的離開(kāi)了太陽(yáng)。
操場(chǎng)上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢(shì)待發(fā)！場(chǎng)地上，我們班和二班正嚴(yán)陣以待。
不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個(gè)勁兒地往后傾，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來(lái)，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個(gè)人的'臉上。
我們耀武揚(yáng)威的走回場(chǎng)地，可厄運(yùn)來(lái)了，我們要與八班對(duì)抗！要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班！但是我們并沒(méi)有聞風(fēng)喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！
此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵”開(kāi)始排隊(duì)待發(fā)，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一個(gè)個(gè)激情滿懷，信心百增！
開(kāi)始拔河了，被我們排除在外的四個(gè)人充當(dāng)了拉拉隊(duì)。那飛舞的紅領(lǐng)巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我一定不能辜負(fù)了他們！我眼睛一閉，平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀”的一聲，我們贏了！此時(shí)，同學(xué)們的眼里閃著淚花，那是激動(dòng)的淚花！自從一年級(jí)開(kāi)始，我們?cè)诎魏颖荣愔谐３Ｎ痪拥诙驗(yàn)橛邪税唷５谶@一刻，我們贏了！我的眼前一亮，快樂(lè)的心像鳥(niǎo)兒想飛向天空……
“聽(tīng)著，輸了第四，贏了第三！”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無(wú)論如何，都要贏！可是，經(jīng)過(guò)與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無(wú)幾，最終，我們得了第四。
雖然得了第四，但是，同學(xué)們臉上笑容依舊，因?yàn)榇蠹叶几惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的！它會(huì)使我們班永遠(yuǎn)蓬勃向上！
初三校園友愛(ài)二三事作文 10
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是友誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的`時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛(ài)的荷花開(kāi)了，我們一起去看吧……
初三校園友愛(ài)二三事作文 11
朋友，是夏天的樹(shù)蔭，帶給你一縷陰涼；朋友，是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友，是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友，是你高興時(shí)與你分享的人；朋友，是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人；朋友，是……
我想，每一個(gè)人，都會(huì)有幾個(gè)知心朋友吧。
曾幾何時(shí)，有這么一個(gè)朋友。她讓我懂得了什么是友愛(ài)。是她，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，生病時(shí)關(guān)心我……有了她，我的人生也算完整了。
那年的夏天，我大病了一場(chǎng)，我埋怨自己，在緊要關(guān)頭——臨近期末考試，卻病了。這樣下去，期末考試肯定完蛋了，我開(kāi)始泄氣。心想：反正都取不到好成績(jī)了，還那么在意干嘛，倒不如好好養(yǎng)病，玩幾天。就算病好了，也取不到什么好成績(jī)。
在家，我無(wú)所事事，只顧著躺在床上玩手機(jī)。書(shū)也不碰。下午，她來(lái)我家，還拿著一沓東西。我不知道是什么，也不想知道是什么。她問(wèn)我：“你怎么只顧玩手機(jī)啊？都期末考了，趕快拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)下。”我便說(shuō)：“反正都考不好了，還復(fù)習(xí)干嘛。下次考試再努力點(diǎn)不就行了。”她好像有點(diǎn)生氣了，大聲地呵斥著我：“不就是病了一場(chǎng)嗎，用得著也放棄考試么？像你這樣怎么可能學(xué)得好。你不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起你爸媽啊！”我有點(diǎn)不耐煩了，“我學(xué)習(xí)不好又關(guān)你什么事？就算我成績(jī)?cè)俸茫瑢?duì)你又有什么好處呢？”“因?yàn)槲沂悄愕呐笥眩晕矣胸?zé)任幫助你，管你！喏，我這里有許多資料，我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧！‘我慚愧地低下了頭，輕聲得說(shuō)了句“對(duì)不起”她聽(tīng)見(jiàn)了，很快就原諒了我，說(shuō)：“朋友之間就應(yīng)該互相幫忙嘛，你現(xiàn)在病了，心情難免有些不好，我不怪你。”她對(duì)我笑了，她的笑容，天真無(wú)邪，充滿著善意，理解。我的'眼淚不爭(zhēng)氣的往下流，她有點(diǎn)緊張了：“怎么了？”“謝謝你。”“不客氣啦，別哭了，我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧。”“恩”……房間里，充滿了笑聲。
他，是我一生中最重要的一個(gè)朋友！
友誼，源于愛(ài)心，跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，送上一絲安慰；孤單時(shí)，削去一瓣心香……
初三校園友愛(ài)二三事作文 12
人世間最真誠(chéng)的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
在這里我 就向大家講一講發(fā)生于鄰里之間真誠(chéng)互助的幾件事。
在我居住的地方，有十幾戶人家，大家互幫互助，親如一家，只要一方有難，便會(huì)四方相助。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽的胃病犯了，爸爸還在廠里加班。看看臉色蒼白的媽媽，這可把我急壞了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽痛苦的呻吟聲驚動(dòng)了整座大樓。樓上樓下的人們紛紛來(lái)到我家。住在二樓的一位醫(yī)生，一看情形不好，立刻囑咐大家要送媽媽上醫(yī)院。這時(shí)，全樓的老老少少忙開(kāi)了，有的趕緊替媽媽穿上外套，有的'連雨衣也沒(méi)穿，就跑出去叫汽車了。不一會(huì)兒，出去叫車的叔叔回來(lái)了，他替媽媽喊到了車，可是自己卻成了“落湯雞”了。眾人把媽媽送上汽車后，又派出了代表，護(hù)送媽媽去醫(yī)院。這時(shí)，鄰居們才如釋重負(fù)地喘了一口氣，紛紛回家了。剛才亂成一團(tuán)的大樓，才寧?kù)o下來(lái)。當(dāng)?shù)诙鞁寢審尼t(yī)院回來(lái)時(shí)，大家又都送來(lái)了許多滋補(bǔ)品，說(shuō)是讓媽媽好好補(bǔ)補(bǔ)身體的。媽媽推辭了一會(huì)兒，但是好意難卻，最后還是收下了。
在這幢大樓里，不僅是“人人為我”，而且還是“我為人人”呢!
去年暑假，鄰居家兩口子因工作需要，都要出一兩個(gè)月差。可是他們的孩子怎么辦呢?正當(dāng)他們愁眉不展的時(shí)候，媽媽提出了由她來(lái)帶他們的孩子。起先，他們還有些不好意思。經(jīng)過(guò)我媽媽幾次三番地勸說(shuō)后，他們終于同意了。每天媽媽都幫他們的孩子洗澡、洗衣服，幫她的孩子復(fù)習(xí)功課，指導(dǎo)他的作文。暑期很快結(jié)束了，他們小倆口都出差回來(lái)了。看到自己的孩子又胖了許多，開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫。她們千謝萬(wàn)謝，對(duì)媽媽感激極了。
在我們這幢樓里，正是由于這種真誠(chéng)的友愛(ài)，把幾十戶人家，緊緊地、緊緊地連在一起了。
初三校園友愛(ài)二三事作文 13
愛(ài)有許多種，比如：母親和兒女之間的愛(ài)成為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)成為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生充滿的愛(ài)成為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)成為“友愛(ài)”……人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活、在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)、我認(rèn)為最貼心、最純潔的愛(ài)的——“友愛(ài)”是經(jīng)常被我們忽略的。
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，讓我久久難以忘懷。
那是前年的事。我還讀小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又可愛(ài)的女學(xué)生。記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩著了涼：也可能是晚上睡覺(jué)蹬了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還在床上不愿起來(lái)，媽媽拿著早飯走進(jìn)我的屋，驚訝的說(shuō)：“孩子，額頭怎么這么燙啊？是不是發(fā)燒了？”隨后媽媽拿來(lái)體溫計(jì)我給測(cè)體溫。五分鐘過(guò)后，一看體溫表居然燒到了39度，媽嗎跟我商量，今天不去上學(xué)。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)假，帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得重感冒，所以才引起扁桃體發(fā)炎。媽媽給我買了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天我得在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生的照顧下，我的病好了很多，星期天的上午，我正和媽媽在家里聊天，并為拉下的'課程發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，讓我早點(diǎn)去上學(xué)。看著這幾位同學(xué)，一股暖流涌上心頭，眼里閃著淚花。不知道說(shuō)什么好。媽媽也給同學(xué)拿，這氣氛，似乎一下子我的感冒好了似的，渾身上下清爽的很。這也許就是我們平常所說(shuō)的友愛(ài)吧。
之后，三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間為我來(lái)補(bǔ)課，讓我不應(yīng)為生病落下功課，現(xiàn)在我快讀初二了，大家都忙著各自的學(xué)習(xí)，但是我和這些同學(xué)的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間改變。
友愛(ài)就是我們之間同學(xué)的愛(ài)，是貼心的，不可懷疑的愛(ài)，它純潔的、高尚的，它的力量是不可低估的。
初三校園友愛(ài)二三事作文 14
友愛(ài)之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
可是，友愛(ài)的味道到底是怎樣的呢？——題記
酸
當(dāng)我為了那一次考試廢寢忘食，奮筆疾書(shū)時(shí)，你卻在那兒毫無(wú)牽掛的和別人嬉鬧。我本以為只有努力才會(huì)有，但臨時(shí)抱佛腳始終是無(wú)用的，我看你在那兒玩耍，便小小提醒了一下，你卻泰然自地的對(duì)我說(shuō)，自己有把握考出個(gè)，叫我別擔(dān)心。
可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)——我望著試卷上鮮紅的98分，樂(lè)開(kāi)了懷，當(dāng)我回過(guò)頭問(wèn)到你時(shí)，你笑呵呵地將試卷遞給我，我望著你試卷上更加奪目的99分，第一次對(duì)著你假笑了一番。
為什么？你總是比我高1分，為什么，我們之間永遠(yuǎn)都隔著1分，這1分會(huì)使我們產(chǎn)生隔閡的。可，為什么無(wú)論我多么刻苦，多么努力，你總是會(huì)比我高出1分？哪怕是一次比較難的考試，我59，不及格，而你60，剛好及格，1分啊……
不知怎地，我心里總覺(jué)得很酸很酸。
甜
1分之差，我好傷心，你好像看出了我所隱藏的心情，你愣了一會(huì)兒，隨后到一個(gè)成績(jī)較好的'人面前說(shuō)了些什么，轉(zhuǎn)眼，又重新回到了我身邊。
你一邊拍著我的肩膀，一邊哈哈大笑起來(lái)，可這笑聲讓我覺(jué)得好刺耳。你笑著對(duì)我說(shuō)：“茹茹，怎么樣，被我騙了吧？那可不是我的試卷，我的試卷在這兒。”你變魔術(shù)般地從我身后拿出了一張?jiān)嚲恚?7分，比我低一分？我看了看名字，又看了看筆跡，沒(méi)錯(cuò)呀，是你的試卷，可……“好了，98分已經(jīng)很高了，這么悶悶不樂(lè)干嘛，玩去！”說(shuō)著，你拉起我的手準(zhǔn)備起跑，我看了看你的臉，也跟著露出了笑容。
現(xiàn)在，我知道了，友愛(ài)的味道酸酸甜甜，不管過(guò)程有多么多么酸，之后的結(jié)果都會(huì)使你感到無(wú)比的甜蜜，這就是友愛(ài)。
友愛(ài)，它會(huì)使瀕臨死亡的人得到重生。
初三校園友愛(ài)二三事作文 15
現(xiàn)實(shí)生活中的我和張某曾經(jīng)是死對(duì)頭，也許你們覺(jué)得這沒(méi)什么，不信，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
張某打籃球比我棒，在班級(jí)里，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，長(zhǎng)得也比我漂亮，成績(jī)比我好，每次見(jiàn)到她，她總是朝我露出八顆大白牙，笑得非常燦爛，我卻覺(jué)得像是在挑釁，沒(méi)辦法，我總是勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)苦笑送給她。
她在班級(jí)里也非常樂(lè)于助人，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的喜愛(ài)。她最擅長(zhǎng)打籃球。記得有一天，陽(yáng)光明媚，恪盡職守的太陽(yáng)公公一個(gè)勁兒地向我們投來(lái)高溫信號(hào)，全然無(wú)視一切生命體的存在，而操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)依然那么激烈。可憐的籃球被我們擲來(lái)擲去的。眼看著我們勝利在望了，突然張某意外地得到了籃球，來(lái)了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身，瀟灑地將球投入籃筐里——球進(jìn)了。不可否認(rèn)，張某的整個(gè)動(dòng)作太完美了，只可惜這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她捷足先登了，我們隊(duì)輸了。
我垂頭喪氣地坐在球場(chǎng)一邊的臺(tái)子上，任汗水肆意滴落，這時(shí)候，我的第六感告訴我，一個(gè)不明物體正劃過(guò)一道拋物線向我飛來(lái)，我下意識(shí)地趕緊伸出了右手，張某的聲音傳來(lái)：“接住了！”“嗯，好嘞！”我順口答應(yīng)著，而不明物體早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖掷铮瓉?lái)是一瓶礦泉水。我沒(méi)有看錯(cuò)也沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！張某給我送水，提醒我回去考試，太不可思議了吧！她是我心目中的死對(duì)頭啊！心中頓時(shí)涌起一股莫名的感激。
下午的'考試按時(shí)舉行，看著試卷上如此面熟的考題，我的心中禁不住暗喜：這一回可以考一個(gè)理想的成績(jī)，好好殺一殺她的威風(fēng)了！忽然，我發(fā)現(xiàn)少了作圖用的鉛筆，天哪！我居然上“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“槍”！這下糟糕透頂了。而張某又可以繼續(xù)當(dāng)“狀元”了，我急得跺腳、撓頭……“別撓頭了，快作圖吧”，一支鉛筆從張某手中遞了過(guò)來(lái)……
也就是從那一刻起，我才真正懂得了這樣一個(gè)道理：我們的生活因友愛(ài)而多彩！
初三校園友愛(ài)二三事作文 16
歲月的風(fēng)鈴在風(fēng)中響起，不知不覺(jué)，我的人生已經(jīng)走完了第一個(gè)求學(xué)的階段，來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且愉快度過(guò)，回憶起上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件件酸甜苦辣的事，尤其是那一件，直叫我銘記于心，久久不能遺忘……
陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)兒享受風(fēng)中。結(jié)束了上午的課程，整個(gè)人輕松了許多，早早地吃完午飯，高高興興地回到了宿舍，輕推開(kāi)宿舍的門(mén)，發(fā)現(xiàn)除了我還有A、B、C在，她們各忙各的，有的在洗襪子，有的在看書(shū)，有的在吃蘋(píng)果，突然想起我還有一個(gè)橙子還沒(méi)吃，于是翻開(kāi)行李包，拿出一個(gè)氣味十分誘人的橙子和一把在陽(yáng)光下十分耀眼的刀子，小心翼翼地用刀子剝橙子，橙色的衣一層層剝?nèi)ィ腥苏f(shuō)，白色的'那些皮可以吃，可是我不相連著皮吃橙子，于是用刀子把它切去，“啊”，刀切進(jìn)了我的大拇指，一瞬間的刺痛令我不禁落淚，鮮紅的血液順著刀子的把手一滴滴落下，這是A跑過(guò)來(lái)了，沖著我喊：“你流血了!”。于是急沖沖地跑過(guò)去拿紙巾給我，試圖幫我止血，可是于事無(wú)補(bǔ)，血不停地流，潔白的紙巾染成紅巾，才有人想起帶我去校醫(yī)室，越來(lái)越多的同學(xué)涌上來(lái)了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……數(shù)不清有多少個(gè)，艱難地走完四層樓梯的時(shí)候，回過(guò)頭望，身后的樓梯也沾上了我的血跡，同行的C說(shuō)我面如紙白。這世界對(duì)于此時(shí)的我而言都是黑色的，除此之外，什么色彩也沒(méi)看見(jiàn)：聽(tīng)不見(jiàn)平時(shí)廣播放的歌曲，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)類似于蒼蠅的“嗡嗡”聲，天哪，好暈，我快要腳軟倒下了，噢，不行，我身邊還有一群我親愛(ài)的朋友，想起友情的偉大力量，我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，步步邁上了校醫(yī)室，校醫(yī)看到我染滿鮮血的手，趕緊扶我到病床上。先用水給我沖洗傷口，然后上藥，包扎，漸漸地血止住了，眩暈也好了一點(diǎn)，可是我看見(jiàn)校醫(yī)拿來(lái)的巨大消毒水，恐懼的心又提上了……最終總算是包扎好了，最后也沒(méi)什么大礙了。
在友情的滋潤(rùn)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
初三校園友愛(ài)二三事作文 17
我們班那可算得上是群英薈萃、人才濟(jì)濟(jì)，體育方面、文理方面、英語(yǔ)方面、漢字方面可都有精英。而我結(jié)識(shí)的他，不僅語(yǔ)數(shù)英三方面的成績(jī)不錯(cuò)，而且他在班集體中幫助同學(xué)也是可見(jiàn)一般的。
就像上次，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)，同學(xué)們都拼死拼活地往外跑，絲毫不管身旁的人需不需要幫助，只有他在郝亮的求助下放慢腳步，傾聽(tīng)郝亮的訴說(shuō)：“我上午還要寫(xiě)作業(yè)，但是沒(méi)筆了，你能不能借我一支。”如果是我，這事放在我身上，我一定會(huì)說(shuō)不借，怕郝亮把我的筆整壞，而他卻不是這樣的。“行，借個(gè)你，”說(shuō)罷便把他文具盒里現(xiàn)有的唯一的一支筆給了郝亮，“不過(guò)你可不能把它弄壞。”而郝亮也爽快地說(shuō)了行，就在郝亮轉(zhuǎn)身離去時(shí)，他還幽默風(fēng)趣地喊著“記著，一塊半的筆芯和半塊的筆桿。”面對(duì)他的大方，我不禁慚愧的低下了頭。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些事已成了家常便飯，到東家講講題，去西家勸勸架也是他學(xué)習(xí)生活中的.一部分，就像上次……
他前方的侯東君數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的一道題不會(huì)，就向他求助，而他并沒(méi)有反感侯東君的求助，并耐心地幫侯東君解答。后來(lái)侯東君還是不理解，在他身旁的我就看不下去了，面對(duì)這樣的同學(xué)，我也真想一走了之，可當(dāng)我拉他出去玩，不要管侯東君時(shí)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
“我們出去玩吧，”“誒呀，等等，讓我講完了。”
“走吧，別管他了。”“再等等，馬上就完了。”
當(dāng)我去拉他的時(shí)候，他一把撒開(kāi)了我的手，說(shuō)到：“你怎么這樣，他有題不會(huì)就不能給他講完么？如果我給你講題，忽然來(lái)一個(gè)人拉我出去玩，你會(huì)怎么想。”我無(wú)言以對(duì)，他說(shuō)罷轉(zhuǎn)身又去講題。
他就是這樣一個(gè)人，讓我佩服也讓我無(wú)奈，值得我學(xué)習(xí)卻無(wú)法與他相比。希望他會(huì)繼續(xù)這樣，也希望我能早點(diǎn)變成他這樣的人，與他在同一個(gè)隊(duì)伍之中，相互幫助、互相學(xué)習(xí)。
初三校園友愛(ài)二三事作文 18
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
“自由了！”“解放了！”同學(xué)們丟下手中的筆，飛速地奔向操場(chǎng)。我也不例外，心兒早已插上了翅膀——起立、轉(zhuǎn)身、飛奔……
只聽(tīng)“哧——”一聲脆響，緊接著一陣劇烈的疼痛。不好，掛彩了，可不，我的褲子和腿同時(shí)開(kāi)了“花”，鮮血直流。
同學(xué)們立刻圍上來(lái)。
“怎么啦，榮天澍？”
“哎呦，你的腿流血了！”
“趕快去醫(yī)務(wù)室！”
“沒(méi)事，腿被劃傷了。”我裝出一副無(wú)所謂的樣子（男子漢嗎，當(dāng)然流血不流淚），邊說(shuō)邊拿起衛(wèi)生紙，捂住傷口準(zhǔn)備一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地背起我就走。毫無(wú)疑問(wèn)，他就是我班的“超人”——王嘉軒。他是我班的'“珠穆朗瑪峰”，再加上他平時(shí)樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，所以同學(xué)送他“超人”的美稱。他雖然高大但背我可不是件容易的事：要知道我可是個(gè)“重量級(jí)”的人物——三十多公斤呀，在家里媽媽背我都很吃力，他一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，八九歲的孩子要背起我來(lái)無(wú)異于“泰山壓頂”呀！我邊掙扎著從王嘉軒背上下來(lái)，邊說(shuō)：“別、別把你累壞了，我自己能走。”王嘉軒也不答話，依然死死地背著我。我只好老老實(shí)實(shí)地趴在他的背上。路上聽(tīng)著他“呼哧呼哧”的喘氣聲，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。幾位“護(hù)駕”的同學(xué)看到我流淚，關(guān)切地安慰我說(shuō)：“別哭，堅(jiān)強(qiáng)些！再忍一會(huì)，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”王嘉軒聽(tīng)了，腳步更快了，喘氣聲也更加粗重了。我心疼極了，真擔(dān)心累壞了他的身子，幾次掙扎著下來(lái)，都被他阻止了。
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)地為我消毒、包扎傷口。一切就緒后，他又背起我往教室走去。
王嘉軒對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，令我感激不盡；他那樂(lè)于助人的精神，讓我難以忘懷。今后，我們?cè)谂笥延须y時(shí)都要互相幫助，真誠(chéng)相待。
初三校園友愛(ài)二三事作文 19
上午十點(diǎn)后，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴聲響起，我立馬去開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲抑溃裉煳壹視?huì)迎來(lái)一位重要的客人——就是我的好朋友李睿斯。見(jiàn)到她，我立即給了她一個(gè)大大的擁抱，還調(diào)侃地說(shuō)了句：“美女，歡迎大駕光臨！”之后，我?guī)Ю铑Ｋ箒?lái)到我的房間，向她介紹了我新買的書(shū)，我聲情并茂地描述了書(shū)中的情節(jié)，逗得她咯咯直笑。這時(shí)，老媽進(jìn)來(lái)了，告訴我們，馬上準(zhǔn)備開(kāi)飯。李睿斯很懂事，她說(shuō)：“我們?nèi)湍銒寢尪瞬税桑 蔽覀円慌募春希褘寢専玫?美味佳肴都端到飯桌上，“哇！今天的菜太豐盛了，有清涼可口的蔬菜，有味道鮮美的海鮮，還有一道飯后水果——”圣女果“！面對(duì)佳肴，我和李睿斯都有點(diǎn)迫不及待了，媽媽幫我們盛來(lái)米飯，看著李睿斯大口大口地吃飯，本來(lái)對(duì)吃飯不感興趣的我，也狼吞虎咽地吃了起來(lái)，似乎從來(lái)沒(méi)有這么享受過(guò)美味！
飯后，我們開(kāi)始讀課文，寫(xiě)作業(yè)。李睿斯認(rèn)真地讀著課文，那聲音時(shí)而洪亮?xí)r而輕柔，像瀑布的湍急和絲綢的柔美，仿佛置身于課文之中。遇到不懂的，我教你，你教我，就這樣我們很快完成了作業(yè)。
”哇！可以去玩了！“我倆異口同聲地說(shuō)，早聽(tīng)說(shuō)李睿斯還不會(huì)騎自行車，于是我自告奮勇地說(shuō)：”今天，我負(fù)責(zé)當(dāng)教練，來(lái)教你學(xué)騎自行車！“李睿斯一聽(tīng)也來(lái)了興趣，我們倆來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)內(nèi)，我首先讓李睿斯安全地上車，然后告訴她眼睛向前看，手把住車頭，我在后面扶著她，看到李睿斯緊張地上車，我用足勁扶住她，沒(méi)騎幾步，李睿斯就連車帶人摔倒了。接著，我們又去打羽毛球、蕩秋千、踢球和玩蹺蹺板！雖然我自行車比李睿斯騎得好，但在蕩秋千時(shí)，她可比我膽大多了，在蕩秋千時(shí)，她像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，越蕩越高，似乎要飛上天一樣，嚇得我哇哇直叫……我倆玩得太起勁了，好久沒(méi)有那樣痛痛快快地玩了。
初三校園友愛(ài)二三事作文 20
友愛(ài)，生活中不可缺少的調(diào)味品。
記得那個(gè)星期五的下午。放學(xué)時(shí)間。本該女生大掃除的，可我們卻偷懶，在樓下玩起了游戲：一個(gè)人拿著大掃把，原地轉(zhuǎn)圈，掃把也跟著轉(zhuǎn)起來(lái)，我們一堆人圍成個(gè)半圓，掃把甩到誰(shuí)腳邊，誰(shuí)就蹦起來(lái)，躲過(guò)掃把。雖然外人看著很無(wú)聊，但是我們卻覺(jué)得這很刺激。
特別的巧，那天我嗓子疼，便拿了個(gè)玻璃杯盛水喝。當(dāng)司達(dá)甩掃把時(shí)，她越甩越高。我們有些吃不消，可是沒(méi)人喊停，她越甩越高，已聽(tīng)不到掃把掃地的“嘩嘩”聲了，我們也跟著越蹦越高。
可能是因?yàn)轶w力不支了，跳不高了，掃把一下絆住了我的腿，我一下趴在了地上。隨著一聲清脆的響聲，玻璃杯碎了，而我的'手因慣性狠狠地摁在了玻璃渣上……一陣鉆心的痛瞬間傳向全身。血，頓時(shí)，血已涌了一手。
我，我的手在滴血，我不敢相信，我第一次看見(jiàn)這么多血！司達(dá)愣在了那里，她害怕了，連忙跑過(guò)來(lái)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事。”我忍著痛安慰她。朋友們也慌了：“早知道就不玩這游戲了。”“嗯！”“嗯！”同伴們紛紛附和著。還是慕思媛冷靜，先讓別人告訴老師，然后帶我去診所……看著他們忙碌的背影，我不痛了，我被友愛(ài)感動(dòng)了。友愛(ài)，多偉大的力量啊！
如果不是友愛(ài)，那司達(dá)受傷的那天，又有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心她呢？
那天我們也在玩游戲，兩隊(duì)比賽：兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對(duì)面，跳N個(gè)跳繩，再跑回來(lái)，當(dāng)裁判員一聲令下，司達(dá)便像支離弦的箭。我們正拍手叫好時(shí)，司達(dá)一下就趴到了地上。怎么回事？原來(lái)司達(dá)跳繩時(shí)，腳下的小石子鑄成了大錯(cuò)。司達(dá)的腰上掉了一塊5角錢大小的皮。她疼得彎下了腰，眼淚像斷了線的珠子。“趕緊送到醫(yī)務(wù)室！”不知誰(shuí)喊了一句，我們才迷糊過(guò)來(lái)。
友愛(ài)，能使人忘卻煩惱；友愛(ài)，能使我們的心靈得到洗滌；友愛(ài)，能使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。友愛(ài)，多偉大的力量啊！
初三校園友愛(ài)二三事作文 21
我們的校園是個(gè)充滿溫暖與歡樂(lè)的天堂，數(shù)不清的趣事有如海洋中簇?fù)淼男±嘶ǎ粚于s著一層，翻滾著，歡笑著，涌向遠(yuǎn)方。其中一朵小浪花時(shí)不時(shí)地隱現(xiàn)在我的腦海中。
那是一個(gè)炎炎夏日，空氣仿佛都凝固了，無(wú)法流動(dòng)。老師一邊擦去豆大的汗珠一邊繪聲繪色地講解課本內(nèi)容，可同學(xué)們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，軟綿綿的。突然，平日里神氣活現(xiàn)的搗蛋鬼張志偉不知哪給筋搭錯(cuò)了，鼻子像開(kāi)了閘的`水龍頭大把大把地涌出鮮血，可讓同學(xué)們驚呆了，把張志偉圍了個(gè)里三層，外三層，這下可好，原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)頓時(shí)像炸開(kāi)水的水壺，沸騰極了。老師好不容易安定了混亂的班級(jí)，然后讓我與另一名同學(xué)燁峰護(hù)送志偉去醫(yī)務(wù)室瞧瞧。我心里直抱怨，今天可真倒了八輩子霉，攤上了這吃力不討好的活。看著那鮮紅的血，我想起了平日里與志偉發(fā)生的不高興的事情，心中就……但是，有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理，大概是同學(xué)之間的情誼吧！我和燁峰攙著志偉慢慢來(lái)到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)沒(méi)有大礙，只要洗凈血跡后再捏緊鼻梁就沒(méi)事了。我懸在半空中的大石總算得以落地。按老師的意思，我們?nèi)讼葋?lái)到衛(wèi)生間洗凈血跡。看著那些臟乎乎的血跡，真是令人作嘔。我真想撒手不干了，可不知一股無(wú)形的力量——友誼催促著我將這件事進(jìn)行到底。遲疑了一會(huì)，六只手七手八腳地擦洗血跡。不一會(huì)兒，三只可愛(ài)的“小花貓”出現(xiàn)在鏡前，“哈哈——”一陣爽朗的笑聲傳出衛(wèi)生間……
在校園里，這樣的小浪花并不少數(shù)，就拿去年來(lái)說(shuō)吧，我校有一位學(xué)生因患白血病退學(xué)醫(yī)治，可巨額的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)他原本就不富裕的家庭無(wú)疑是雪上加霜。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)伸出援助之手。于是，一次大隊(duì)捐款會(huì)拉開(kāi)了帷幕。雖然捐的錢數(shù)不是很多，可千里鵝毛禮輕情義重，這也代表了我們的一片真心，表達(dá)了我們的深厚友誼。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的兒童，讓我們敞開(kāi)心胸，將沉甸甸的友誼放入心間，讓絢麗的友誼之花在我們心頭怒放！
初三校園友愛(ài)二三事作文 22
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會(huì)受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。花季少年身上的暴力傾向十分令人擔(dān)憂。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了?“
校園暴力同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問(wèn)題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對(duì)待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人心雖然有善端，但它一開(kāi)始只是一個(gè)萌芽，而且它隨時(shí)會(huì)遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長(zhǎng)大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過(guò)程。游戲人生，看起來(lái)雖然瀟灑，可如此泛泛而過(guò)又能找到什么樣的人生感覺(jué)?生命是單程線，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書(shū)刊對(duì)我們青少年犯罪的.誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過(guò)程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影，全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人性的不斷完美。
初三校園友愛(ài)二三事作文 23
友愛(ài)總能體現(xiàn)在生活各個(gè)方面。其中，在比賽中就更能體現(xiàn)出人與人之間的友愛(ài)。
那是四年級(jí)一個(gè)周三的上午，第四節(jié)課是體育課，我們站好隊(duì)等老師來(lái)上課。這時(shí)老師來(lái)了，他說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們練習(xí)跑臺(tái)階。先圍著跑道慢跑兩圈。向左轉(zhuǎn)！”我們個(gè)個(gè)不知如何是好，就邊跑步，邊思考該怎么樣跑樓梯。有的想應(yīng)該是用最快的速度跑上教學(xué)樓的樓梯，有的想應(yīng)該是先跑上樓梯，再下來(lái)……
等跑完兩圈，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，第一排蹲下，我來(lái)給大家演示跑樓梯的做法，大家認(rèn)真看！”他說(shuō)著就快速地從操場(chǎng)上跑到了籃球架旁的`樓梯上，又說(shuō)：“然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走著下去。”又走下去了。“大家知道了吧，男生先上，然后再女生。開(kāi)始！”我們恍然大悟。我活動(dòng)活動(dòng)腳腕、手腕就自信的站在了樓梯前。“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲哨響，我們就展開(kāi)了就展開(kāi)了一場(chǎng)速度的比拼。
石家成起步最快，沖在男生組里第一個(gè)。我也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，跑地越來(lái)越快。突然，周潤(rùn)聰腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃泥，鼻子也流出了血，頭摔得腫了一個(gè)大包，疼得哇哇大哭。我連忙停下腳，飛快地跑向他，將他扶起來(lái)，背到籃球架旁依著。許多同學(xué)也過(guò)來(lái)圍觀，一邊安慰他，一邊給他擦眼淚。有的說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么哭！”，有的說(shuō)：“周潤(rùn)聰，別哭了，我這就去叫老師！”……老師來(lái)了，對(duì)我和班潤(rùn)成說(shuō)：“你們把他快送到衛(wèi)生室抹抹藥，快。”于是，我和班潤(rùn)成就把他安全的送到了衛(wèi)生室，并抹上了藥，送回教室。
下午，周潤(rùn)聰感到好多了，謝到我后就上班車回家了。這天，我?guī)椭酥軡?rùn)聰，覺(jué)得這種感覺(jué)太好了，就像英國(guó)人的一句諺語(yǔ)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”一樣。
第二天，我和班潤(rùn)成就收到了他的回禮——一支鋼筆，上面還工工整整的寫(xiě)了好四個(gè)字個(gè)字：謝謝你們。從那時(shí)候起，我知道了，友愛(ài)就在比賽中。
初三校園友愛(ài)二三事作文 24
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
這一個(gè)周末我約了朋友去玩。那天，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去赴約。到了場(chǎng)地，朋友們都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得心里特別舒服。
這是，何仕豪提議踢足球。我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在踢足球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同學(xué)的`淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是何仕豪，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀?/p>
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
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