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中考每座山都有自己的金頂作文600字?
導語：每座山都有自己的金頂，只要心中有夢，就能登上人生的頂峰。下面是中考每座山都有自己的金頂作文600字，歡迎參考。
篇一：中考每座山都有自己的金頂作文600字
人生不求浮華一世，但求一個屬于自己的金頂，這是夢想的追求，是心靈的坂依。
“為什么總要強迫我種地?”從小他便有這樣的疑問。家人告訴他：“要好好種地，將來才有希望過上大富大貴的生活。”他總是好奇地追問：“那為什么有些人不用種地也能大富大貴呢?”家人總是斥責他：“我們種田人，只有種田的命，別亂想!”慢慢長大了，日出而作，日落而息，每天埋頭田間的生活使他感到厭倦，他覺得自己美好的年華不應該埋沒與此，于是，向家人提出了要去闖蕩世界的想法。想不到，周圍所有的人都毫不留情地嘲笑了他：“一個鄉下小子，也想闖蕩世界，成就事業，做白日夢去吧!”無情的`笑聲，改變不了他的志向，因為他知道：每座山都有自己的金頂。
懷著對美好世界的渴望，在一個大雪飄飛的深夜，他悄然出發了。可是，現實的世界與他心中憧憬的大同世界截然不同：大國爭雄，小國圖存，戰火連天。他有幾許的失落，但很快地又振作起來了，天生我材必有用，自己有這么好的口才，可以去游說各國諸侯施行縱親，還一個太平盛世呀!他開始出入各國，可殘酷的現實又一次擊碎了他的夢，沒有人愿意采納他的提議，有時，甚至還沒見到這國國君便被轟出。窮困潦倒的他，幾個月后狼狽而歸。回到家中，家人都譏笑他不治生產而逞口舌之利，舍本逐末。可他并不氣餒，他牢牢記著：每座山都有自己的金頂。
他發奮圖強，閉門不出，頭懸梁刺股。幾年之內，遍觀所藏之書，揣摩透合縱連橫之術。認為憑此完全可以游說當世君王了，他又一次出發了，這次，他將目標定在洛陽，求見周顯王，可又一次被拒之宮門外，接連秦國、趙國也拒絕了他。雪夜，饑寒交迫的他，露宿街頭，縮成一團，可他并不想放棄，自己還沒在戰國的舞臺上大顯身手，怎能就這樣平庸地離去?第二天，滿腔熱血的他，又投身燕地，游說燕文公，燕文公認為他之議很有道理，允諾“如果能以合縱之計維持燕國安定，愿舉國相報”。就這樣，他從燕國開始，游說各諸侯國加盟，以訂立合縱盟約。這一次，他做到了，六國達成合縱聯盟，團結一致。他把合縱盟約送交秦國，致使強秦十五年不敢出關，還天下大同。
蘇秦，一個平凡的人，沒有燦若日月的光芒，卻用自己的微光，照亮了歷史的天空，誰敢說他不曾擁有光芒四射的“金頂”?
每座山都有自己的金頂，每個人都有自己的燦爛的人生。每個有夢想、有奮斗、有追求的人，定能在屬于自己的山頂上找到屬于自己的“金頂”!
篇二：中考每座山都有自己的金頂作文600字
朋友喜好爬山，偶得浮生半日，即與一眾“野驢”邀和而去，城郊數座丘山幾乎被其走遍。旁人觀之無味，友人卻樂此不疲。問他：又不是什么名山大岳，荒山野嶺的，有什么看頭?答曰：何必都奔著那泰岳去，再小的山也有“金頂”。
不禁想起一則新聞：某咨詢公司最近在20個國家的一項調查顯示，71%的受訪中國人表示會“用擁有的東西衡量成功”，對這一問題回答的全球平均值為34%。而就“成功和賺錢于我有很大壓力”的提問，受訪國人持肯定回答的比例也遠高于平均。
一廂是“再小的山也有‘金頂’”，一廂是“擁有才等于成功”，兩相對比，頗耐咂味忖思。
名利等同成功，金錢堆起“金頂”，正是如此價值之燈的照引，讓一些人眩了目、亂了心、動搖了做人立世的根本。君不見有公仆者，不是恪盡職守為民盡責，而是投機鉆營整天想著往上爬;有企業者，不是取財有道誠信經營，而是見利忘義賺昧心錢;有身為師長者，不是敦勵后生兢兢奮進，而是牢騷“拼搏不如拼爹”;有演藝者，不惜“走光露點出位”，以博版面、賺點擊;更有做學問者，傾慕一朝揚名，不愿坐更坐不住冷板凳，而是滿世界飛來飛去忙著當什么專家、評委、大師。如此蕓蕓攘攘，無不奔著他們心目中的“金頂”步之趨之。
依照這樣的價值標準來判斷，一個不能擁有足夠金錢或者權力、聲名的人，儼如一座寂寂無聞的小山，是絕對不會擁有出彩“金頂”、配不上成功光環的。草根、屌絲、矮矬窮，一些人借以表示鄙夷而另一些人則作如是自嘲。而瀏覽媒體，不時被推上顯著位置的，是形形色色的財富排行、“土豪榜單”、“權力指數”。凡此種種，不由不讓一些人為之沾沾，另一些人則為之郁郁。
果真是這樣么，只有雄山泰岳才配閃耀“金頂”，出彩的只有“土豪”，野百合就注定沒有春天嗎?
不由想起了她和他：她叫袁蘇妹，沒讀過小學，包括自己的姓名只會寫5個字，44年如一日在大學里為學生娃們擔任助理廚師和宿舍服務員;他是鄧前堆，大山深處的村醫，28年來，靠一套滑輪、一根繩子、一個藥箱，穿越怒江峽谷、崎嶇山路為鄉親問診送藥。她和他，從事著在一些人看來很卑微的工作，財富、金錢、美貌、赫名、威權，這些于他們皆是浮云;成功的光環，耀眼的“金頂”，按說應該與他們天壤之遠。然而，她被稱為“我們的三嫂”、尊為港大之寶、授予榮譽院士;他“一個人贏得了一座橋”，被譽為“中國最美鄉村醫生”。
不惟她、他，還有許許多多的“最美”，無數身邊的金子，眾多感動中國的“小人物”、平民英雄、道德模范，他們身上沒有燦若日月的光芒，卻如億萬顆熠熠的星星一樣，用自己的`微光將夜行者的道路照亮;他們顯然不是雄山和泰岳，然而誰敢說他們不曾擁有發散著干凈、純粹和持久光芒的“金頂”?
每座山都有自己的“金頂”，每個人都有自己的美麗人生。當我們不再僅憑財富、權力、職位等來評判一個人的成功，那么我們“有夢想、有機會、有奮斗”的每個人，定能在屬于自己的立足坐標和前進道路上，實現人生出彩、美夢成真的愿景。
篇三：中考每座山都有自己的金頂作文600字
孔子是一座泰山，他的金頂厚重而雄偉;李白是一座敬亭山，他的金頂充滿了詩意與豪放。
我們只是塵世間一凡人，沒有必要擁有像孔子、李白那樣高不可攀的金頂，但找到自己的金頂，發揚自己的金頂卻是人生必不可少的歷程，這也是自己對人生負責的一種態度。
我向來不喜歡運動，認為運動只是那些頭腦簡單、四肢發達的人干的事兒，自己只要把書讀好就行了。一百三十多斤的重量、厚厚的鏡片和柱子粗的大腿成了我拒絕運動的最好借口，“懶”常常把我瞬間升騰起來的運動念頭消滅得一干二凈。每次上體育課時，懶散、不以為然，本以為這樣混混也就過去了，誰知，2015年陜西省中考體育改革方案的出臺，將我的美夢擊得粉碎，我不得不重新審視這門課的重要性。
“雙手舉過頭頂，左手托球，右手輕輕向下撥。”羅老師的話一直在耳邊回蕩，三步上籃已經學了一個星期了，不做出點成績實在愧對自己。我調整方向，用袖子擦擦額頭上的汗水，準備以優美的姿勢完成這個動作。這時，眼前浮現出幾天前訓練的場景，我與爸爸各拿一個籃球，在空地上一遍又一遍地練習動作要領，心中不時默念著：右、左、右、跳。身上已經濕透了，我沒有停下來的意思，爸爸說要不停下來歇會兒，我為什么要停下來?既然我先天沒有運動細胞，那我就后天培養，下下笨功夫沒什么大不了。一個、二個、三個……七個，終于投十進七，這個成績已經很不錯了哦，畢竟我平時幾乎沒有練過籃球。
接著是一千米的長跑，這個訓練很煎熬，體育課跑步中的散漫軍團只剩下一兩個頑固不化的人，其他同學都在奮力向前沖，每跑一步信念就堅定一分。這不，今天要期末測試，男生一千米，女生八百米，同學們聽了大都哀聲嘆氣，有幾個同學迅速“得了一些病”請假去了，我倒是很開心，因為可以檢驗一下我這些天的訓練成果了。擺好姿勢， “預備，跑!”隨著老師的哨聲吹響，我們都像離弦之箭飛奔出去，第一圈，毫無壓力;第二圈，呼吸有些急促，但看著前面奔跑的同學，我奮力向前追;第三圈，眼鏡在我鼻梁上打架，我的`腿有些發軟了;第四圈，喉嚨干渴如火，頭腦成了一片空白;最后一圈時，感覺整個人都沒有了力氣，腿跟灌了鉛一樣，這時，耳邊傳來同學們給我加油的聲音，幾乎放棄的我又燃燒起來，不斷提醒自己：“我怎么能放棄?難道我甘于人后嗎?”似神助一般，一股巨大的力量注入我的身體，我加起速來，離終點還有一百米時，我不顧一切地向前沖去，終于在第一名之后越過了終點線。我勝利了，不僅僅是因為取得了可喜的成績，更重要的是我戰勝了自己，一直以為不可能的事情在今天成了可能，還有什么比這更能讓人興奮呢?
幾經訓練，幸不辱命，我在體育這個短項上找到了突破點，我想：一只站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝會斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀。與其擔心考試通不過，不如努力做好每一次的訓練。雖然很苦很累，但總會達到自己的金頂，收獲更多的甜蜜和幸福。
每座山都有自己的金頂，你找到你自己的金頂了嗎?
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