初三沖過風雨作文600字（通用29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初三沖過風雨作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三沖過風雨作文 篇1
窗外意想不到地下起了雨。雨水打在玻璃窗上，有節奏的啪、啪、啪地響著，像一只小小的鼓樂隊。逐漸，樂曲的旋律越來越高，從啪、啪變成了嘩地一片響聲。
我喜歡冬天的雨，正如同喜歡秋天的落葉，春天的草地，夏天的薔薇一般。冬天的雨水，沒有夏天的那樣瓢潑，但也決不是春雨樣的纏綿。她有著自己獨特的個性，既不奔放，也不收斂，一點兒也不惹人煩�？墒牵恳坏斡晁己苡蟹至俊｜c在臉上冰冰的，滑滑的，似乎能把身上一周以來積攢的乏累全都給沖洗去，使人倍感舒爽。
我實在無法忽略她的存在，更無法不去理睬心中那瘋狂的想法去淋一場雨。對于我而言，淋雨是快樂的。她讓我擁有絕對的清醒，也是使我丟掉郁悶的良藥。
拋棄壓抑的雨傘，肆無忌憚地奔出門去。瞬間，風載著雨水給了我一個熱烈的擁抱，一同灌進了我的領口。就像是探進去了一支冰涼的手，冷颼颼的，身上頓時一陣發麻，我不禁打了一個寒顫�？墒俏覅s絲毫沒有怯意，松開頭發，任由它們與風雨一同輕舞飛揚，享受難得的自由吧。我也要送還風雨一個熱烈的擁抱，把書包帶兒調緊，迎著風雨向前沖去。雨水與風毫不吝嗇地迎接著我，我仿佛變成了一株的小草，貪婪地吸吮著。雨水有時也會把我打痛，但我依然狠命伸展著全身，接受雨的洗禮。
不知跑了多久，直到再也跑不動了我才停下了腳步。我用力大口地喘著氣，口中不斷哈出一股股的熱氣來，心中積壓的郁悶也隨著釋放了出來。熱氣在雨水中蔓延，眼前的那一小塊兒，騰起了一小片白霧，隔著那層白霧看剛剛升起的滿月，竟有了江南煙雨朦朧隔江望月的情調，實在是有趣。摸摸頭發，已經濕漉漉的了，想必他們是因為輕舞飛揚而出得滿身大汗。身上的衣服也濕得夠嗆，碰一碰，涼涼的。擠一擠，壓出一把水。而心里卻是格外的暖和，覺得自己是個勝利者�？蓱饎倭苏l，卻又說不清。
迎著風雨向前沖，也許是瘋狂，也許是沖動�？墒�，它讓我感到，什么也阻擋不了我，什么也不能使我停下向前奔跑的腳步。
初三沖過風雨作文 篇2
生活中，人們總會遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴風雨一樣降臨在我們的生活里。但是，每當我們闖過這場暴風雨，那久違的彩虹就會出現在我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級的時候，我的成績一直是班上的名列前茅。也正是因為連續幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務正業”每天一邊玩兒一邊做作業。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績!這個分數就如同暴風雨一般闖入了我的生活的�；氐郊液�，我把自己鎖在了房間里，心想：“哎，怎么辦呢?媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我，如果不是我沒有好好復習，現在也不會在這里后悔了�！�
這時，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”。這是?哦，這是《陽光總在風雨后》啊!聽到這首歌，我心想：“對啊，就如歌中所唱的，陽光總在風雨后，不努力又怎會看見陽光呢?我決定開始重新努力。
于是，我開始了每天的努力。上課時，我集中精力，跟著老師的思路，認真的聽講，不錯過一個字一個詞。并且做好筆記，方便我課后的復習;課后，我回家復習，跟著筆記的思路，認真復習，不放過任何一個難點，作業做得認認真真;作業做完之后，我又十分的認真復習。一直到深夜，媽媽見我如此刻苦，經常告訴我別那么辛苦，但我不聽媽媽的話，堅持復習到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮著，燈下的我撐著眼皮，打氣精神，依然一絲不茍，奮筆疾書。直到所有的作業被我消滅殆盡之后，才疲憊地爬上床休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是只考了89分，媽媽安慰我說：“沒關系，不要灰心，至少這一次比上一次有進步了不是嗎?”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續向勝利的道路前進。終于，功夫不負有心人，憑借我的努力，我取得了98分的成績。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”對，只要沖過風雨，我們就一定會看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都一定要學會沖過的風雨!沖過風雨，勝利就在前方!
初三沖過風雨作文 篇3
風雨過后，總是一條鮮艷的彩虹。——題記
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個不停。聆聽著雨點敲打窗戶的聲音，我陷入了無盡的深思……
回首自己曾走過的那些歲月，道路上滿是艱辛與曲折，荊棘遍地，可我，還是走過來了。
又一次翻出那一疊試卷，淚，模糊了雙眼，試卷上那些鮮紅的分數，又一次刺傷了我的心。
那是七年級下冊的期末考，每科老師都千叮嚀、萬囑咐，希望我們搏得一個好成績。而那時的我，一心只有“玩”這個字，絲毫容不下這些建議。復習成為了耳邊風。等到了最后幾天，早是為時已晚，后悔一點兒也起不了作用，只能臨時抱佛腳，搏一回。
等真正上了考場，拿到卷子的我看著那些題目，如同看到火星文一樣，不知所云，好在考試前看了幾個字，便隨意下筆。可再怎么說，我的佛腳也還是沒有抱牢，盡管把答案都填滿了，心中還是七上八下的。
發卷子的那一刻，我一直在心中默默祈禱，希望奇跡出現。卷子終于發到了我的手中，或許是因為太高估了自己，看到卷子的那一剎那，我簡直不敢相信那會是我的成績，我驚呆了。卷子上面的一個個叉深深地刺傷了我，像一把利刃，插進我的心。我強忍淚水，艱難地走回家。剛進家門，淚水就奪眶而出，不能自己。
全都是我的錯。
是我自己不努力。
一個個聲音在腦中回蕩，淚跳得更歡了，絲毫不想停下。
媽媽看見了，便來開導我：“一次失敗算不了什么，只要你努力，你還會成功的。失敗不是永恒的。相信自己!”
是啊!失敗不是永恒的，相信我能行，I belive I can!這一次挫折又算得上什么?
想到這里，眼淚止住了，不再流淌。
風雨過后，總會有天晴的彩虹，不是嗎?
迎著彩虹，向前走去，走過風雨!
窗外，雨下的更大了。
窗內，多了個埋頭苦讀的身影。
初三沖過風雨作文 篇4
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿途荊棘。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
太陽漸漸落下，換來的是無盡的黑暗。無數顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的照著路面。順眼望去，一個背影被拖得好長好長，我低著頭，手里拿著一張滿是紅字的試卷，濕潤的風吹著我濕潤的眼眶，向著家的方向走。
我在班級里數學成績一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當。靜心思考，考試前我麻痹大意�？晌胰f萬沒想到，看似簡單的題目，卻處處有陷阱。公布成績后，面對80分的卷子，我臉面無存。
我在怪我自己，怪自己滿心輕敵，怪自己沒有好好復習，怪自己技不如人。輸得好慘！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關在房間里，背著人流下悔恨的眼淚……“你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點風雨算什么？我一定要走過這風雨，用我的努力獲得勝利
為了我數學的崛起，從前愛不釋手的游戲機被我拋之腦后，每日必看的小說被我打入冷宮。而數學則成為了我一日不見如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復做題，為了避免計算題出錯，我強迫自己拼命做題。幾個月來，我無一天敢放松自己，滿腦子是數學。
有志者事竟成。經過我不斷努力，我的數學又在領先地位，我充滿著信心走進考場，計算題，基礎題，綜合題通通一帆風順。等到成績公布那天，我懷著激動的心情拿到了108分。
陽光總在風雨后風雨后，請相信有彩虹……沒錯，這句歌詞正述說著人只要經歷過挫折，才能獲得成功的道理。
初三沖過風雨作文 篇5
屋角的幾棵桂花樹被昨晚的一場風雨打散了，零亂地鋪在沾滿泥污的草莖上，樹的蔥郁被抹去了一半，只剩下幾片孤獨的葉，懸掛在深褐色的枝干上。
映著這片狼藉的景，和著戰場后風的輕聲譏笑，翻開了心里風雨的書頁，一切記憶猶新。
本是晴朗的日子，太陽肆意揮霍著溫暖�？墒�，霎時地，緊蹙的眉，赤裸的指責，充滿慍色的面容打懵了我。自責、悔恨和恐懼的浪潮一下一下地涌動著，起伏著，在心里掀起大起大落、大升大降的波瀾；又猛地撞上巖石，飛濺開來，碎成了雪沫。我不敢見老師和家長的震驚或失望，更不敢面對同學們“沒關系，不要自責”的安慰，我不值得，我不被允許接受。
像是照應我的低落，昨夜突襲的瓢潑大雨，打落了美麗的花，壓彎了堅強的草；我對自己千百遍的訴說，每次都沒有敵過一顆顆淚珠。
我逃，我怕，我迷茫，我恐懼。我想讓時間淡忘記憶，想讓光陰塵封我犯下錯誤的過往�？稍绞墙棺瓶鄲�，我就越度日如年。瞬息萬變的烏云啊，你們給我風雨，何時又才能復現暖晴？
風忽地吹響了，樹葉零星地顫抖，甚至已經不再窸窣響動。我眺見孤獨的樹，它看起來比我更迫于風雨的威壓。我不禁同情而嘆氣。它已經失去所有的葉，枝活像老人飽經滄桑的手臂。它佇立著。
我悄然靠近它，站到兩米開外處�？輼溆L站著，挺立著，儼然一位恪盡職守、堅強不屈的戰士！
風倏忽地停了，像是猛然受了觸動，片刻之間，寂靜無聲。
我驚詫，靜下來打量身邊：桂花樹上幾粒殘留的金黃，泥地上的草重新站起……它們沖過了風雨。
我也豁然。
生活不需要災難，但生活需要風雨。
沖過風雨，你就會發現世界都在堅強地、美麗地微笑。
初三沖過風雨作文 篇6
初三的來臨，意味著風雨將至。
暴風雨的考驗已經開始。是見面，還是撤退？
第二種模式我失敗了�？粗瑢W們滿心歡喜的笑臉，我既羨慕又自卑。我注定真的不是那種人。
帶著分數，回家的路上我沉重的走著，風來了，暴雨來了。
好重，都要掉下來了，陰沉沉的可怕，可為什么在我那么無助的時候，它卻來了？
為什么？為什么是我？為什么上帝要離開我？
從踏上校門的那一天起，我就朝著理想的高中奮斗了四年！為了實現這個目標，我花了四年時間努力學習。為了它，我挨罵，看病，學會哭，寫手痛。只玩了兩天就被打得鼻青臉腫，還回去了。我當時就想，這樣公平嗎？
我在暴風雨中迷了路，準備放棄。當我有這個想法的時候，一朵花引起了我的注意。很特別。它被黃色的虹膜包圍著，但它是唯一一個站在那里開著紫色花的。那些鳶尾早已蜷縮起來躲避風雨，但只有它還在盛開，仿佛風雨越大，它就站得越穩！
我停下來，走近花，突然覺得很香！它是這里所有花中最香最漂亮的！
它勇敢，它不怕暴風雨，它會代表所有人，它會面對風雨！
因為它相信暴風雨后會有陽光和彩虹！
是的，去面對風雨！我好像想通了。
我為什么要這么消極？為什么我這么容易被打敗？為什么我會讓上帝看不起我？
一朵花能在風暴中挺立，為什么我不能勇敢面對真相？
我要面對風雨，我要讓上帝知道，即使我注定不是那種人，我也會脫穎而出。
因為我相信它是一朵花，它一定會開；是金子，會發光；如果你是一個人，你就會成功。
我站起來繼續往前走，但是這一次，我想說：“讓風雨來的更大吧！”我將迎著風雨勇敢前行，我將走向陽光與彩虹。
初三沖過風雨作文 篇7
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會講，周杰倫不就是那個只會那雙節棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個唱歌吐字不清的臺灣歌手嗎？短短幾個字，概括出了他們對周杰倫的評價。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過去，對于他過去的過去，以及他的現在，又有誰能用短短幾個字能夠概括詳細的呢？
名人的背后，都會有鮮為人知的酸楚。
他年幼時，剛剛學會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復一日，年復一年，他的音樂才華終于顯現了出來。
但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時，病情發作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經歷風雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫的風雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創作走上了中國風的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉，紛飛了伊人眼淚的《發如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風的特點。他的音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧于中國歌壇的天王。
眼前無暇的彩虹，有將我帶回了現實。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”
初三沖過風雨作文 篇8
“春花秋月何時了，往事知多少�！背砷L中，我們揭下一頁頁日歷，無數次的風雨給我們留下了不可抹去的回憶。
如果我是一棵路邊的樹，面對一輪新的太陽，我慢慢長大。我時而悠閑，時而無聊地站立著，把根深深地扎進大地。
“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！边@種相對的落差，有時是一種壯麗而又從容的美，天空因而笑容燦爛，也因而悄然落淚。往事有苦有樂，有痛有甜，而苦盡甘來的是那令我害怕而又向往的世界。走進風雨，走近這個與晴朗無云相對的世界，走進這個深邃而深思的世界。
風雨中，風吹折了我柔軟的枝條，雨，打濕了沉默的性格，模糊了我的世界。然而，它吹不折的是我對人生的向往。打不濕的是我對生活和明天的追求。風雨中，我一直在想：過后一定有彩虹！
風雨中，我被吹得搖搖晃晃，即使流下了眼淚，也不能找到避風的港灣。然而正是這風織的雨簾讓我明白了生活中的坎坎坷坷，人生之路的艱難困苦，讓我更加堅強的度過有風雨的日子，更加珍惜沒有風雨的生活。
經不住風雨的小樹，長不成參天大樹，長不出茂密的森林，經不住風雨的人，走不出風街雨巷，找不到那溫暖的家。
永遠也不要說放棄，是做人的一個信念。我們不可能做什么事都會成功，但只要努力做了，珍惜了機會，沒有白白地放棄，自己心里也是舒坦的。事事豈能盡如人意，但求無愧于心。
因有了風雨，我們得到了許多“努力”留下的感動。風雨后，我們歡笑！無數次風雨的洗禮，已成為往事，但成長中的我們，仍會經歷無數次的風雨。為了風雨后的歡笑，我感謝風雨，銘記風雨！
因為有了風雨，我更堅強！
初三沖過風雨作文 篇9
有一首歌道：“陽光總在風雨后。鮮花通過不斷生長，才鉆土而出;鷹通過不斷練習，才凌空飛翔臘梅經過嚴霜的考驗，才可以怒放枝頭……然而，人也一樣，不經歷過風風雨雨，哪會有今天的幸福生活?
我依稀記得那個畫面：在我9歲那年，爸爸買回了一輛自行車。“爸爸，我要騎!”小小的聲音夾著快樂的語調，我學著騎自行車。
當秋風卷走最后一片落葉，就意味著冬已到來。我童稚的聲音響徹云霄——為那該死的自行車。
頂著猛烈的寒風，我在姐姐的帶領下學起了騎自行車。我記得當時的我是一邊騎一邊哭的，淚水灑滿在我的臉旁，夾著風的吹鼓，更加凄慘。學騎自行車對當時的我來說簡直難如登天——我不斷和車子一同摔下來，因為痛所以就哭了。我的手和腳都流血了，媽媽看見這樣的情景，不禁叫姐姐別讓我學了。畢竟我還是個9歲的孩子。然姐姐卻堅持著：“人生到處都有困難，然而從小學會克服困難，面對困難，這樣不好嗎?不能因為一些苦就喊停止，這多沒出息!”姐姐的話讓媽媽啞口無言，那是我見過姐姐一生中最認真嚴肅的神情。
然姐姐說的沒錯，在我摔了不知多少回時，我在9歲那年，學會了騎自行車!
“人生與情感就像一杯苦咖啡，要慢慢品嘗，才能感受其中的酸甜苦辣�！笔堑模總�人都會有困難，但我們要做困難的老師，去戰勝它;而非做困難的奴隸，任由它指揮著你的左右。
一個人的成功也許不需要驚心動魄的拼搏，但卻需要一直的努力奮斗。迎著風雨向前走，我們是小草，堅強而茂盛;我們是梅花，剛強而傲然;我們是太陽，燦爛而活力。我們迎著困難，解決它，一步一個腳印地往前走!堅信我們的未來是美好的。
初三沖過風雨作文 篇10
人生中，總免不了遇些挫折；成長中避不了些考驗；生活中，總躲不了些坎坷。人的一輩子，也就像這樣，但風雨過后，是什么呢？
風雨過后是生機。經過暴風雨的摧殘蹂躪后，古樹又抽新芽，斷枝也吐出新綠，朽木上也長滿了菌子，忍受破網之痛的蜘蛛也化凄苦為力量而重塑家園，歡快的小鳥又快樂的裝點著新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇氣，這是多么有生機的生靈��！
大自然告訴我們：風雨過后，是生機。
風雨過后是希望。望著暴風雨留給大地唯一的禮物——滿地瘡痍、一片狼藉、毫無生氣的大地，地球上所有的生靈的心深深地痛了一下，但同時，產生的'是什么？是希望，是重建家園的勇氣，是重塑大地的希望。一切生靈在倒下后，必須有站起來的勇氣和活下去的希望，否則，留給你的只有絕望了。
生活中的強者告訴我們：風雨過后，是希望。
風雨過后是彩虹，當暴風雨結束了它的瘋狂摧殘行徑后，留下了一個也是唯一一個美好的事物。是什么呢？毫無疑問是彩虹。我認為彩虹是一種鼓舞劑。當人們從挫折與困難中重燃希望，昂起希望的頭，便能看見希望的庇護者，她能更堅定人重拾希望的決心，能更充實生活斗士奮斗的內容，能更明確奮斗者前進的目標，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇氣，你一定能看見那迷人的彩虹。
人生中的前輩告訴我們：風雨過后，是彩虹。
風雨過后，留下的不僅僅只有一份凄涼，還留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮凄涼世界，你就能收獲生活最美的色彩。風雨過后，將更堅定的走下去！
初三沖過風雨作文 篇11
寒假已悄無聲息的離開了同學們，已就讀初三的肖瀟一開學，學校就安排了晚自習。今天是晚自習的第一天，同學們都特別興奮，讓值班老師狂K一頓。吃完晚飯后，肖瀟正在寫作業劉嘉杰來到肖瀟旁邊小聲問到：“彭韻雨家住哪啊？”“怎么要送她回家��？”“不是我是穆迪啊，穆迪想追彭韻雨，郝宇君跟我說要追你啊！”肖瀟蹦沒有任何反映.別看平時大大咧咧的肖瀟，她也有擔心的時候，她此時就在考慮晚自習后該怎么回家，她的這點小心思全被袁文琪看穿。這時身邊突然傳來聲熟悉的聲音，是王龍川：“發什么呆呢？晚上一起回家��！”這時肖瀟才放下心來。許坤豪問肖瀟：“姐，我送你回家吧？”“算了，你還是送蓉慧吧，我要跟龍川一起了”肖瀟用帶有微笑的口吻謝絕到。
晚自習后肖瀟把死黨袁文琪托付給同學后，便和王龍川、黃博愷，彭韻雨一起會家�？墒抢咸鞝攨s想跟他們開個玩笑，飄著漫天大雪,酷愛刺激的肖瀟和彭韻雨在厚厚的積雪道路上玩起飆車來，她倆這一飆車不要緊，這可急壞了后面的黃博愷。黃博愷不住的喊著：“慢點啊，這可不是開玩笑啊，別拿生命開玩笑！”但肖瀟和彭韻雨卻全然不顧。不一會同學們都分道走了，最后僅剩黃博愷和肖瀟兩個人了，他們聊著許多在學校無法說出的。沒多久黃博愷到家了，但肖瀟卻還沒有，黃博愷堅持要送消瀟回家。但肖瀟怕麻煩人家，決絕了博愷堅送她回家。黃博愷走后肖瀟一個人確實聽害怕的。她加快了速度，回家后已經成了個‘雪人’。但她還是開心的跟家人訴說著今天同學們對它的關懷。她感動極了！
初三沖過風雨作文 篇12
我的心依然寧靜著，若不是眼前這猛烈的暴風雨，也許我內心遠不止這般寧靜。剛剛還是陽光明媚，微風繚繞，那風箏正飛得老高，可現在卻大雨傾盆，狂風呼嘯，風箏斷了線，亦失去了它的主人，它孤獨的在天空晃當，忽然墮落，落在哭泣的樹梢上。
“你怎么回事！不想讀書了，開始沉淪了，啊？你認為你的分數對得住你自己嗎？”
“你認為79分很光榮嗎？”
“我們一家才出你這么個‘好家伙’！”
那些傷人的話語像是一把把尖銳的刀，深深地刻在了我的心上，心靈已劃出了血，眼前已黯淡無光，我崩潰了！玻璃碎了。
沒有傘，我稀零站在街頭，任風亂過，任雨淋漓，此時淚水和雨滴也已混亂，轟鳴的雷聲也并未覆蓋我的抽噎，烏鴉在樹上哀鳴，我的心也在傷痛。難道我真的就此淪落？我又想起那刻下的幾句話。一陣風繚亂了我的頭發。擾亂了我的思緒．我像是被潑了一盆冷水，清醒了！
“不，不能，我不允許你就這樣放棄，我不允許你僅因為一顆小小的石頭就砸碎了這堅實的玻璃，如果你承認你就是劣質，經不起考驗的玻璃，那你就消失吧！成功的世界容不下已破碎不可挽救的玻璃，成功的世界只需要像無數偉人一樣有一顆百折不撓的心的人，而這人一定是一塊真正的黃金，思想吧！”暴風對我說了這一席話，心靈被觸動，玻璃好像又在復合，碎片在心中拾起。是的，一塊完整的玻璃又重現，暴風的一席話是一劑良藥，治愈了內心小小的傷痕，我抬起頭，發現天空晴了，微笑著，哼著那首歌，坦然的，大膽的，走向那條路——
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
初三沖過風雨作文 篇13
今天午睡時，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽臺落地窗外的情景時，震驚了！有生以來看到最大的一場雨，今年入夏以來最暴的一場雨。這場雨的盛會已不能用“壯觀”來形容了！這個令人震撼的場景只能用“瘋狂”來描述。
第一眼看見的放肆的大雨，雨并不好像以往的“萬根銀針豎地面”那樣豎著拉開雨簾，而是被風折磨成變形的“巨浪”！“巨浪”咆哮著，用力地捶打小區樓房。那力道，那氣勢，仿佛一個發瘋的“哥斯拉”在發泄自己無窮的怒火，仿佛一個巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙�！熬蘩藎愈來愈猖狂！愈來愈用力！最后成為了暴躁的“海嘯”！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休�！昂簟纠策青辍�！只聽見一聲響，就看見一塊被“暴風雨工程隊”強行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來，摔得粉碎，“尸身”接受著暴風雨的“洗禮”。
狂風在一旁為“海嘯”鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，“呼呼——”狂風瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著輕視。以往在暴風雨中屹立不動的大樹被強迫跳起了瘋狂的“舞蹈”，那狂風吹得大樹彎腰求饒、甩頭求寧�？耧L哈哈大笑，對于大樹的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著大樹。“啪嚓，咔嚓”，大樹攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹呻吟的回音�？耧L非常享受自己的成果，繼續欺壓著可伶的大樹。
暴雨持續了整整四十分鐘，我家陽臺的地板上滿是暴雨留下的“簽名”。烈陽被暴雨暫時帶走了，不遠的天空中，掛著一道不易覺察的七色虹。
初三沖過風雨作文 篇14
暴風雨來臨之前，往往是最寧靜的�？晌野植皇�，他是先有點兒狂風，再夾著暴雨一起上。
很多調皮的孩子都害怕父親。我承認我很調皮，所以我怕我爸。他說話的語氣和響度，實在讓人不敢恭維。
我的父親一般不真生氣，在我印象中一般是這樣的。我的父親一般生氣不會太久，最多一晚上睡覺的時間，一切便又回到起點——嬉皮笑臉�？伤F在真的生氣了，真的對我生氣了。在懂事兒以來，他這是第一次生我的氣，而且超過一晚上的時間。從我拿報告冊回來一直到現在，他還在生氣中……
也許，哦不，是一定。他一定對我失望極了。我，這個曾經令他驕傲的女兒，現在卻令他顏面盡失�？嫉媚敲床�，那么差。似乎他想到了辦法——禁止我除學習外的任何活動。雖然我早已預料到這點，但這些話從他口中說出的那一剎，我的心還是被重重地摔下，碎了一地。
和以前一樣，我再次坐在了電視機前，和以往不同的是他沒有置之不管，而是訓了我一頓——我上初中來第一次不用開玩笑的語氣對我說話。眼淚在打滾，不過我沒讓它們出來，只是在眼中翻呀翻，翻呀翻。這一次我也沒有和他頂嘴，只是默默地低著頭，任眼淚弄疼雙眼。只因為我沒有好的說辭來為自己辯解，他說的每一句話都是事實，卻也像一把把尖刀般剌著我的心臟。
這次真的考得好差，好差。自己期望可不大，可為什么……就愣是沒達標呢？可能就是因為自己太知足了吧。又想起那篇作文《不知足者，常樂》，現在再讀了讀，感觸多了不少。
父親和往常基本一樣，變了的，只有對我的態度。對我說的話都少了些溫暖，冷冰冰的像鋒利的劍，刺痛了我的心。
初三沖過風雨作文 篇15
我不想前行。
太陽在空中踱著，無精打采地照耀著這個慵懶的世界。而我此時正趴在陽臺上，眼睛直直的向前看著，看著那一片虛無。我的生活是空虛且乏味的，中規中矩的生活打磨了我的夢想，也腐蝕了我的內心。我看什么東西都是平淡的，做什么事情也都是無聊的，我便打算這么平淡且無聊地度過我的一生。
“這都什么時候了，還不學習？明天期中考試，知道嗎？”我媽媽來了，我認為她是一個極愛多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀，知道了。”我不耐煩地回答�！皠e光說知道了，去拿一本書，背背筆記，也比在這兒傻站著強��！”“行了，行了，我去拿，你趕緊忙你的去吧，事真多！”
考試那天，天很陰，很黑，就像無邊的宇宙一樣黑暗，也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時都講過，問是否聽懂時，我也隨聲附和“聽懂了”。然而，現在面對這張試卷，我卻無從下手，因為我根本就不會。突然，一道驚雷向人們通知雨的到來，也驚醒了我沉睡的內心。走出校門，我任由雨點打到我的身上，聽著他們一個個嘲笑我差強人意的成績。我思考，我游戲人生的態度，究竟換來了什么？我抬頭仰望這黑暗，我會終于再也不想向前挪動一步了。這人生的游戲，我選擇退出。
然而，當我抬頭仰望之時，一道彩虹映入我的眼簾，他似乎想做一個連接人間與宇宙的橋，向那無邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他，都無法阻擋他前進的步伐。七道光沖破束縛，沖出人間，向那無盡飛去……
我被這勇氣和決心所震撼了，我加快了步伐向書店走去。在這被黑暗籠罩著的，夾雜著質疑與嘲笑的，永遠阻撓這人進步的風雨中，我選擇向前！
初三沖過風雨作文 篇16
和風雨在一起吧！任雨打風吹，也不滯留原地。
和風雨在一起吧！嘆扭曲行徑，也要傲立獨前。
和風雨在一起吧！斥似水年華，也能笑傲天涯。
打開燈，在微光的照耀下，安靜而平和的夜悄然而至。
滂沱大雨敲擊著窗戶，我趴在桌面上，為明早的考試做準備。
我蜷縮在書的寶庫中，感受其中巨大的知識內涵，輾轉反側、時光流逝。漸漸地，我開始昏昏欲睡，勉強打起精神來，而后眼前又模糊一片，陷入了沉鄉。
早晨醒來，聽見窗外滴答滴答的雨聲，玻璃窗上也以撒滿了水珠，我奔赴了考場。
稀酥雨點，秒鐘流轉，情苦難耐，終于，成績出來了……
我惆悵地拿出那份滾燙的試卷�？鄧@道：“我已經盡我全力去做了，為什么結果卻那么不盡如人意……也許，我并沒有學習的天賦吧�！�
“呯呯”的聲音打亂了我的沉思。
上前一瞧，看到爸爸正在搭雨棚。
我發現他有些駝背，赤紅的臉龐上，透出點暗光。迎面的寒風吹刮到臉上，我不由得縮了縮身子，抖了抖腿，可爸爸卻穿著單薄的外套在風雨中，挺起這粗實的背，不停地干活。
天空中飄起了毛毛細雨，我打開傘，為爸爸撐了起來，并將棉衣套在了他的肩上。
心中的漣漪油然而生，凝望著爸爸勞作的身軀，不知，曾幾何時，他是否也在這風雨中默默耕耘，再看看自己，就因為這一次小小的失敗，就開始頹廢了！
我頓悟了！
考場的失利，現實中的風雨，落寞、流蕩。其實生活就像戲劇般，沒有任何風雨，又怎么會有扣人心弦的戲劇呢？
曾有人說到：“一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。”所以，和風雨在一起吧，從此刻開始，不如歷經風雨，把自己培養成名貴花卉，把握機遇，立足當下！
初三沖過風雨作文 篇17
我是一只幼小的蝌蚪。
經歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食終于，我如愿以償地來到了這個世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸�？鞓返厣钪�。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著，我等著。
可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地占領，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中�？墒牵F在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
時間一妙一妙地過去了，陽光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界，還沒有一睹大地的風采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。
初三沖過風雨作文 篇18
陽光，是每個人都曾想要的；磨難，是每個人都曾想避免的�？烧l曾想過，沒有磨難怎見陽光？
—題記
陽光是明媚的。寒假，這個詞對我們來說是多么溫馨�。〉帜敲疵烀�！溫馨因為它可以解除我們一個月的心結；渺茫因為它并不是我們想象中的完美無缺。
陽光是刺眼的。作業，這個詞對我們來說是一個負擔，但又是充實我們寒假生活所不可缺少的。負擔因為它市各科老師的法寶；充實因為它有趣，讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識。
陽光是陰暗的。試卷，這個詞對我們來說是多么憂愁！但又是考驗我們。憂愁因為它是這個寒假能否過好的根源；考驗因為它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花。
我喜歡陽光，是因為它把我的寒假生活安排的很得體。
我喜歡陽光，是因為它在我勞累時讓我倒頭大睡。
我喜歡陽光，是因為它讓我有精力去學習更多的東西，陽光，因為你，讓我的寒假生活過得美好而充實。
陽光，因為你，讓我在寒假生活中學習到了更多的知識。
陽光，因為你，讓我在寒假體會到了母愛的偉大。
正如歌詞中唱的"陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。"我想，經過這次寒假，我一定會有更大的進步。謝謝你，陽光！
初三沖過風雨作文 篇19
我是一株荷，一株含苞待放的荷。
水孕育了我的生命，綠葉襯托了我的高貴，金色的魚兒在我的腳下嬉戲。我從來沒有想過生命的盡頭會因什么而消逝。
我是一株待放的荷，我有著青春的活力和一顆跳動的心。我希冀著，希冀著綻放的那一天，引來人們的駐足觀看，也讓我親眼看看這個美麗而繁華的世界。
夏天的雨沒有任何征兆，驟然而至。越來越密、越來越大的雨滴，砸在我稚嫩的臉上，“好痛�。 蔽沂暤慕兄�，淚珠從眼眶滑下，和雨混合。我忙亂地低下頭，盡量不讓雨水打濕我，可一切都是徒勞。狂風、暴雨不停地吹打著我纖弱的身體，我害怕，我驚慌，顫抖的身軀已不由我支配，我想我會在這場風雨中倒下，無緣于這個世界。
淚眼模糊中我看到了傲然挺立的荷葉，盡管狂風肆虐，暴雨如注。她仍舊滿臉的晶瑩，她無畏地迎接著風雨。我的心升起一絲希望，看著她，我心中那團求生的火被重新點燃。夢想縈繞在腦際。世界，這個美麗的世界，你是屬于我的。我要打起精神，向暴風雨挑戰。我嘗試著抬起自己的頭，暗道：“風雨，我不怕你！” 我知道，我不能低頭，一旦低頭，我就再也見不到明天的朝陽。
雨，下了一天一夜；我昂頭站了一天一夜。
太陽出來了，彩虹出來了，看著美麗的彩虹，享受著溫暖的陽光，我笑了。
風吹綠葉送爽，縷縷荷香四溢……
我是一株荷，一株綻放的荷。
初三沖過風雨作文 篇20
“我成功了!我成功了!我終于成功了!”我的歡呼聲從貝爾學校一旁的游泳池里傳了出來。此刻，人們都用奇怪的目光看著我，用奇怪的目光看著我，而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常，我一定會感到害羞，可是今天我特別激動。因為，我成功了!
回憶往事那刻苦學習的場景，我鼻子一酸，淚流了下來。
在小學三年級的暑假了，爸爸帶我路過這里。我見那里有許許多多的人在游泳，他們仿佛是一條條魚在水里游來游去，棒極了。
我有點心動，也想去游泳，可我只能戴著救生圈，看到他們在水里快活，我的心里羨慕極了。
爸爸好象看出了我的心思，對我說：“你想要學嗎?”我點點頭，說：“我怕學不會!”“誰說的，你不試試，怎么知道你不會!”爸爸語重心長地對我說�！澳俏以囋嚢伞！�
第二天，我在父母的陪同下，來到了游泳池。此時，我望著那清盈盈的池水發呆，那水就像一只兇猛的獅子，正在向我吼叫著�？謶�、害怕都占據在我的心頭。這時，媽媽催我快點下水�？墒�，我的腿根本就不聽我的話了。媽媽忍不住，一下子就把我推進水里。當時的我，還是一只“旱鴨子”，撲騰了幾下，咽了幾口水……
有一次，老師讓我們比一次噻，輪到我的時候，我有點害怕，可看到同伴們都游了過去，我也快速地游了過去。
漸漸地，我學回了游泳，心里說不出的高興。自豪、興奮，一下子都占據了我的心頭……
初三沖過風雨作文 篇21
時光如水，一眨眼，我長大了，而你的頭發已成了白色。我們很長時間不見了，你知道嗎？沒有你的日子是多么的痛苦。你再那里還好嗎？是否住的暖和？是否有過饑餓？我昨天夢見你了，你猜猜我夢見你怎么了？我想你也猜不到，其實我夢見你了，我將要跑過去擁抱你的時候，你無情的消失了，那天晚上上枕頭的潮濕讓我睡得不安。
還記得小時候，每次我哭的時候，你總是拿糖來哄我，每次我不開心的時候，你總會想盡各種辦法逗我開心；每次我睡不著覺的時候，你總是在我旁邊給我講故事，直到我睡著。其實我還有很多趣事要與你分享，但是我總感覺你離我越來越遠。
我恨你，恨你丟下我，恨你不管我，恨你沒有陪我長大，也許我怎恨你也回不來了。
每當風雨交加的夜晚，我總是淚流滿面，也許是害怕，害怕你不能來陪我，害怕你回不來，也許是想你，想你那蒼白的白發，想那陌生的面孔。雨勾起來我對你的思念，我想，風也許會把我對你的思念捎給你。
時間模糊了很多的東西，你的面孔、笑容以及難以忘記的趣事和你對我的關心。昨天我夢見你了，你知道嗎？依然還是那個熟悉的小路，還依然是你哄我的場景，可是你走的太快，我沒能抱住你，腦海里只剩下一個熟悉的背影。
風雨中，我在想你。我想讓你回到我的身邊，想抱抱你，想關于你的所有事。風雨的夜里，我對你的思念逐漸加深，我無時無刻都在想著你，你找到嗎？姥姥，也許你聽不到，也感受不到，或許你在那個世界里很開心。
初三沖過風雨作文 篇22
堅持，往往就是茫茫大海中，哪屹立不倒的冰山；堅持，往往就是路邊，破石而長的參天大樹；堅持，或許就是你學步時，跌倒起來后的那一瞬間。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？
陽光溫和地照著大地，看著操場上一個個奔跑的人影，我們迎來了第一個教我們書法的老師�？粗驹陂T口的書法老師，心中不禁有種“東邊日出，西邊雨"的感覺�？粗约簳ū旧淆堬w鳳舞的大字，心中又多了一絲恐懼，怕自己學不好。
的確，誰不在自己的第一次體驗之中，沒有恐懼？當我剛拿起筆，寫下第一個字時，心中不禁暗叫不好，看著紙上那個歪歪扭扭的大字，心中的熱情就如被涼水撲滅了一般，正當我準備被老師一頓痛罵的時候，書法老師溫和地握住了我的手，在書法紙上教我寫字，我心中不禁流出了一股暖流。雖然那次作品寫的不是很成功，但是卻激起了我對書法的無限熱愛。每逢在家作業寫完時，我便提起手中的鋼筆，一筆一畫地慢慢寫，練個一兩張，哪怕手心的汗再多，手再酸，也擋不住我向上的毅力。
成功，總是在日積月累之中養成的，做事也是如此�，F在我的字跟以前相比，有了很大的進步。雖然不能跟老師相比，但卻已經做到了橫平豎直，在這其中，當然也少不了老師對我們的悉心教導�？粗谏砼愿乙黄疬M步的同學們，大家一起露出了會心的微笑。
是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？只有堅持不懈，你才能看到最后的成功！
初三沖過風雨作文 篇23
早上，我在看電視，。天空風平浪靜，只有一絲悶熱。
原本湛藍的天空，漸漸變白了，在一片蒼白中，飄過了幾縷灰色的云煙。我走到陽臺上，嗅到了一股氣息泥土味，而且是潮濕的草地的味道。我意識到了不遠的地方正在下雨，而且還是大雨，帶著冷風的。這令我想到了一個叫蓮花的臺風，據說它已經來到廣東這里了。
果然不出我所料，沒過多久便下起了雨。雖然不大，但風卻不小。窗外，雨斜斜地織著，乘著風從欄桿的間隙中鉆了進來，一大片一大片地鋪在地上。我急忙關上門窗。
風漸漸大了，天上的云快速地移動著，但只看得出那層灰色的云在白色的底上移動著，白色的厚云把天空嚴嚴實實地遮著，不露出一絲藍色。隔壁樓陽臺上蓋著的鐵皮自從上次被天兔掀起來后，第一次又被掀起。長條的鐵皮一截在天空中揮舞著，另一截死死地趴在欄桿上，卻在顫抖著。幾片樹葉從天上沖了下來，忽的飄了上去，然后像個推車的小販似地走街串巷地游蕩著。風在天上怒號著，向人間撒下一把把銀針。
下午，風還是那么大，雨也大了點。陽臺的地板上已經積了一層水，雨點還在不停地飛進來。樓下的甜湯鋪已經早早地把門面收進去了，只有遮陽的帆布在飄。我忽然想起十樓（樓頂）上的植物們，那健壯的火龍果，那老當益壯的米蘭，還有我親手種下的木瓜，我趕緊走上了樓頂，打開門狂風瞬間把門給吹開了，我眼前一片狼藉排氣管斷了，砸在米蘭的枝葉里，其中的一棵甚至被吹歪了，根都露出來了，像一具恐怖的白骨。木瓜還好，只是掉了點葉子，不過它本來也沒什么葉子，還好沒倒。龐大的火龍果盤曲在屋頂的欄桿上，只有末尾的枝條在輕輕搖擺著。比起火龍果，鄰居的豆角就不同了，柔軟的藤條纏在欄桿上，根本受不住狂風的侵襲，大風一來就像雜技表演一樣在天上揮舞著。土塊像球一樣在地上滾著�？耧L把我吹得打了寒戰，我只好下樓了。
到了晚上，風終于小了，云霧也散了，天空又像早上一樣風平浪靜。蓮花負擔不起它欠下的債，消失了。
初三沖過風雨作文 篇24
沙—— 如絹的雨絲從天際飄灑而落，隨風飄逸，散亂，傾斜，水晶色的雨簾下，凝淚的綠葉，搖曳，飄散。
閉目，呼吸，濃郁清新的草葉香混著土地的芳香在微寒的空氣中繚繞。乳白的梔子花綻放著純潔的彩，濃郁的芳香如一縷縷甘醇的酒香，繚繞身旁，恍惚間，仿佛墜入了花的世界。
鮮紅嬌嫩的玫瑰散著凝脂般的柔瓣凝淚，晶瑩剔透的雨珠在淡粉芳香的百合間滾動，粉艷絢爛的桃花綻放著濃濃的笑顏紛飛飄落，掩著淡黃花蕊的粉荷隨風飄逸輕舞，還有那柔滑的淡白，閃亮的炫黃，奪目的紫紅，絢爛的亮紫，爛漫的柔綠，在飄逸的雨絲中，纏繞，堆結，譜成一曲無聲的樂。
朦朧中，樂音悠揚……
輕盈的雨珠如一曲仙樂，微潤的弦音顫動，如泉的琴音叮咚，鑲嵌著少女曼妙飄逸的歌聲。淡紫色的花語，乳白色的飛瀑，如水的月光傾灑了一地。幽幽蟬鳴，奏響靜謐的月夜。
頓足，嘴角浮起一絲淡淡微笑。
好一幅水墨風雨！
淡淡的新綠，浸潤，彌漫。微風輕輕飄揚，散亂了青柳淡翠色的發絲，飄逸著淡淡清輝的湖水蕩起點點淡白色的漣漪，指尖輕觸，淡淡的冰涼中透著些許可愛的滑膩觸感，呵！這調皮的魚兒！
淺笑，撐起淡粉色的傘花，我來到街市。 淡青色的街角，綻滿了五彩繽紛的傘花，淡雅清香的茉莉色，夸張大方的濃綠廣告傘，如水般透明澄澈的傘，可愛乖巧的亮粉卡通傘，在飄逸的雨絲中移動，奔跑。汽笛輕鳴，調皮的孩子奔跑著，淡白色的雨花濺了一地，奏起歡快如水的樂音。鮮紅的蘋果在筐中抖著晶瑩的淚花，翠綠的蔬菜凝滿了剔透的雨珠。雨珠倏地滑入頸間，濺出一陣可愛婉轉的冰涼之感，呵！你這調皮的小家伙！ 靜靜漫步雨簾間，我仿佛也化作那一滴飄逸的淚，一個柔美的音符，一首無字的詩，從天際散落，融入水晶色的珠簾中，調皮地觸碰那嬌艷的群花，在鮮紅的蘋果間滴下晶瑩的淚珠……
初三沖過風雨作文 篇25
“陽光總在風雨后，總相信有彩虹�！泵棵肯氲竭@首歌，我便告訴自己，要微笑著面對生活，面對生活中的一切，無論失敗，挫折，無論痛哭，悲傷，也無論幸福或快樂。
有人問：什么是挫折？挫折對于成功者是一段充滿荊棘的路；對于失敗者是無法跨越的萬丈深淵；對于自信的人是一塊絆腳石；對于懦弱的人是一座獨木橋，敢于面對，便會迎來成功，逃避，便停在原地。
奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話：人的生命如洪水奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。法國著名的作家凡爾納，他的第一篇作品連投了十六家報刊，沒有一家認同他，沒有一家愿意發表他的文章，但他沒有氣餒，終于，在他投向第十七家報刊的時候，他成功了。美國的作家杰克倫敦也有同樣的經歷。正是因為他們面對挫折都沒有放棄，而是微笑著面對，才有了最后的成功。像他們一樣面對挫折不輕言放棄的，還有一個人，我們都不陌生，他就是發明大王--愛迪生。愛迪生在經過八千多次試驗，試用了七千六百多種材料后，才成功的制出了世界上第一只燈泡。在他年邁的時候，一場大火把實驗室燒成了灰燼，同時也將所有關于有聲電影的資料在一夜之間消失殆盡，但是他說：只要我在。他說：明天就重新開始。正式因為他們以微笑面對挫折，才有了后來的成功，名垂千史。也正是因為他們，才讓我們明白：陽光總在風雨后！
但并不是每一個人都會有如此巨大的成功，但這也并不代表我們面對挫折就不需要微笑面對，我們做不了偉人，但可以追求自己的成功。就像我們現在即將面臨的中考，這條路不遙遠，卻也處處布滿荊棘，想要“成功”，便不能放棄，不能讓“荊棘”阻礙我們前進的路，微笑著面對，讓希望之花開滿大地，讓陽光更加絢爛奪目。
讓我們行動起來吧！用微笑來面對生活，做一只生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮；做一條快樂的游魚，在海浪中勇往直前；做一只火鳳凰，在烈火中永生！
請相信，陽光總在風雨后，風雨過后，總會看見彩虹！
初三沖過風雨作文 篇26
天，灰蒙蒙的。
空氣中彌漫著一股傷心的氣息，手里拿著剛領的成績單，簡直不敢相信眼前的事實，沒有一門是及格的，紅紅的阿拉伯數字深深地刺痛了我的心。
抬頭仰望天空，烏云密布，好像快要下大雨了，但下雨對此時的我來說并不算壞事，因為它能暫時沖走我心里的煩悶，哪怕只有1分鐘。
雨，終于噼里啪啦的下來了，砸在身上竟然有一種很爽的感覺，當我到家時，渾身都濕透了，老媽看到我這么狼狽的樣子，第一反應就是啊！了一聲，然后把我推進了浴室，一個舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，但當我從浴室出來，看到老媽仇人一般的盯著我，且手里拿著那份不給力的成績單時，我就知道不妙，于是一句話沒敢說，小跑進了臥室，當我反鎖好臥室門后，便聽見了老媽的河東獅吼：你看你現在什么樣子，自從我和你爸離婚后，你就越來越不像樣子
躺在床上望著白白的天花板發呆，心里不停地問自己：你真的甘心嗎？是的，就像老媽說的那樣，自從他們離了婚，我整個人就頹廢了，成績也是一落千丈，但老媽剛才的那句話刺痛了我的心，于是我拿起筆開始認真分析題目，我好像又找回了從前的感覺，老媽看見我努力奮斗的樣子，非常驚訝，問我為什么，我只笑不語，這個答案藏在了我內心的最深處，原因只有一個，很簡單：因為，我、不、甘、心！
第二天到了學校，同學們被我的樣子驚呆了，原來遮眼的劉海剪到了5公分左右，一副煥然一新的樣子，似乎要發奮圖強了。我不在乎他們的看法，我只在乎我的成績，我相信，上課認真聽，作業好好做，而且每天復習之類的方法，一定會使我成功的！
果然，功夫不負有心人，在3個月后的期末考試里，我打敗了所有人，成為了No.1，同學們說，當時我的頭上好像有一條彩虹。
最終，烏云還是散了，消失已久的太陽又掛在了空中，當然，還有一條彩虹。
初三沖過風雨作文 篇27
初三來了，意味著，風雨也來了。
狂風暴雨的考驗，開始了。是迎接，還是退縮?我二模失利了，看著我的同學一個個考得滿心歡喜的的笑臉，我既是羨慕，又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一員。
我帶著分數，頭沉沉地走在回家的路上，狂風來了，暴雨也來了。天沉得快要塌下來了，陰得可怕，可為什么要在我如此的無助時才降臨?為什么?為什么是我?為什么老天偏要撇下我?!
從踏上學校門口的一天開始，我就已經朝著理想的高中奮斗，整整4年!我花了整整4年去為實現這個目標而努力學習;為了它，我挨過罵，讀到生病，學到大哭，寫到手痛，只上場兩天，就被打得遍體鱗傷退回來了。當時我想，這公平嗎?
我在暴風雨中迷失了方向，準備放棄。。。當我有這樣的想法時，一朵花吸引了我的注意。它很特別，在它周圍都是黃色的蝴蝶花，而只有它，獨立一枝紫色站在那里，開著好美的花。那些蝴蝶花早已蜷縮著身子躲避風雨，可只有它還開著花，甚至好像風雨越大，站得越穩!我站住了，靠近那朵花，忽然感覺它很香!它是這里所有花中最香最美的!它很勇敢，它不怕暴風雨的打擊，它要屹立著給所有人看，它要迎著風雨!
因為它相信，暴風雨過后，一定會有陽光和彩虹!對啊，要迎著風雨!我好像想通了。我憑什么要這么消極?我為什么這么容易被打垮?我為什么讓老天看不起?一朵花都可以屹立在暴風雨中，我為什么不可以勇敢面對事實?我要迎著風雨，我要讓老天知道，即使命中注定我不是那群人中的一員，我也會一枝獨秀。因為我相信，是花，一定會開;是金子，一定會發光;是人，一定會成功。
我站起來，繼續走，可這次，我卻想說：“讓風雨來得再大些吧!”我會迎著風雨，勇往直前，并且，我會走向陽光和彩虹。
初三沖過風雨作文 篇28
在成長的道路上，我們會遇到許多的風雨，但“彩虹”卻總在風雨之后，綻放在蔚藍的天空之上！
五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠走他鄉，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命。“我再也沒有爸爸媽媽了！”這對于幼小的我無疑是一個沉重的打擊。每次，當我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕啊！但我也因此，變得越來越堅強，因為我知道了成長，責任會自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個出類拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！
人生的旅途中不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂觀的心態去對待，來戰勝它，你就會在成長的過程中不斷完善自己！
至今我仍然清楚的記得：在六年級畢業會考的時候，我發著高燒。雖然醫生給我配了點退燒的藥，但是燒卻一直沒有退下來。在考試中途，我忍著疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點兒昏睡過去。直到考試結束后，我才拖著沉重的身體來到醫院打點滴。這次感冒是最嚴重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表揚自己，因為我并沒有因為生病而放棄考試。也許，這份毅力實在生活的實踐中鍛煉的吧！
相信每個人都有屬于自己的成長故事！你是否是歷經百般風雨，最后的成功者？其實，人生的真理多來自成長的領悟！我們應該感謝苦難，因為是它讓我們學會堅強、學會負責！
無論是面對學習還是生活，我們都應坦然面對�？嚯y是人生的一所學校，雖會受到許多挫折，但你會有不一樣的收獲！
一路成長，一路風雨！這時，困難磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！
初三沖過風雨作文 篇29
望著風雨過后灑著陽光的長廊，再回眸遠望，成長路上撒滿了金色的種子�！}記
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬里長城源于磚石的堅不可摧。是時間給了他們成長，而成長給了他們對抗風雨的力量。
成長是個緩慢的過程，少不了艱辛少不了磨難，對于成長，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因為成長是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節，那是在初中二年級的時候，我正面臨著重要的生地會考。復習階段每個人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰場，我開始變得焦躁不安，接踵而來的一次次模擬考壓得我快喘不過氣來，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來，我卻不以為然，想著這么緊張的時刻我哪里還有時間靜心？終于這種浮躁的狀態在一星期之后有了后果，埋頭緊張學習帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風吹亂我的頭發，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來�！澳銘撿o靜。”腦海里莫名回想起父親說的這句話，我有些恍惚，這幾周的復習我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣，也許我是應該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見，改正缺點。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計劃地學習了。周而復始，慢慢地我的狀態恢復了正軌，在后來的考試中我也取得了較好的成績，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來荊棘并非成長的桎梏或束縛，而是通向陽光的支柱與動力。
猶記得一首老歌：“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。”是啊，狂風暴雨固然可怕，有時甚至會感到傷痛，會留下丑陋的痂痕，但為了成長為了那風雨過后的陽光與鮮花，付出這些代價又何妨呢？我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時卻收獲了一路旖旎的風光。
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